在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生命優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
生命優(yōu)秀作文1
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《生命生命》。
作者常常想：“生命是什么呢？”一天夜里，作者在燈下寫稿，一只飛蛾在不停地騷擾她，后來(lái)作者把它抓住了，但飛蛾那種求生的欲望令作者震驚，就忍不住放了它。磚縫中努力生長(zhǎng)的小瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的環(huán)境中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
作者還用醫(yī)生的聽(tīng)診器去聽(tīng)了自己那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。雖然生命短暫，但我們可以用自己有限的生命去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，我們要重視自己的生命！
生命優(yōu)秀作文2
“嘀嗒，嘀嗒……”客廳里那陳舊的擺鐘在不停地響著，這是時(shí)間留給世界的聲音。
時(shí)間就是生命。
昨天，我還等待今天，而今天我還在期盼明天嗎？
彈指一揮間，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從你身邊溜走，你想用力拼命抓緊，它卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。時(shí)間可望不可及，它會(huì)鑄就一個(gè)人的成功，從不消磨一個(gè)人的意志；它讓一個(gè)人幸�？鞓�(lè)，它也會(huì)讓一個(gè)人很痛苦；它能見(jiàn)證一個(gè)國(guó)家的興盛，也能記載一個(gè)朝代的衰敗。
時(shí)間就是生命。
走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，我才深深體會(huì)到時(shí)間的珍貴。時(shí)間讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)到嬰兒的時(shí)期步入蓬蓬勃勃的兒童時(shí)代，給予我豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，為我邁入成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記錄了我成長(zhǎng)的歷程，十幾年來(lái)我與時(shí)間共存。在逝去的歲月中，目睹了我的成長(zhǎng)。
時(shí)間就是生命。
不要再傻傻地等待明天，做好今天是我對(duì)生命的最好的詮釋。時(shí)間就是我們的生命，珍愛(ài)時(shí)間就等于珍愛(ài)生命。
生命優(yōu)秀作文3
在我家的花園里，不知何時(shí)冒出了一株不知天高地厚的生命。
我家院子里的空地，與其說(shuō)是花園，不如說(shuō)是菜地，泥土經(jīng)過(guò)翻新，變得蓬松柔軟，而爸爸卻遲遲沒(méi)有種菜。
一次回家，我看見(jiàn)花壇中竟然鉆出了幾個(gè)小芽我沒(méi)有多想，認(rèn)為那只是雜草。一個(gè)星期后，“雜草”漸漸露形了，嫩綠色的葉子，那色澤，那形狀，不是杏樹(shù)葉嗎？我一陣驚喜，驚喜之余，我想:這生命這么弱小，恐怕過(guò)不了幾天就枯萎了吧！我沒(méi)有多管，想讓他自行滅亡。
上個(gè)星期的一場(chǎng)大雨，我原以為樹(shù)苗早已隨風(fēng)消逝，回家后，我看到的是一個(gè)挺過(guò)風(fēng)雨的生命！他挺直了腰板，在風(fēng)雨的洗禮后，顯得更加強(qiáng)壯。我難以想象這弱小的生命是如何度過(guò)那場(chǎng)對(duì)他而言是暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，或許吧，他曾想過(guò)放棄，但理性又讓他堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，詫然，我對(duì)他感到敬佩。
生命，在歷經(jīng)風(fēng)雨后更加粲然！�。。�
生命優(yōu)秀作文4
我常想，生命是什么。終于，那天讓我明白了生命是什么……
那時(shí)，我走在的路上。忽然，下起了傾盆大雨。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一只蝸牛慢吞吞地爬在樹(shù)葉上。我懷著好奇心，仔細(xì)地看了看它，回想起媽媽的話：“蝸牛雖然爬得慢，如果它認(rèn)定了目標(biāo)，就不放棄，堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難�！蔽野胄虐胍�，不知道蝸牛是否有那種堅(jiān)持不懈的精神，于是，我決定做一下試驗(yàn)。首先，我碰了碰它的“屋子”，蝸牛便縮進(jìn)了殼里。在它還沒(méi)有出殼時(shí)，我拿起蝸牛，把它放回起點(diǎn)�？墒沁^(guò)了不久，它又慢慢從殼里伸出頭來(lái)。我睜大了眼睛，看蝸牛是否準(zhǔn)備繼續(xù)爬上去，過(guò)了一會(huì)兒，它果然爬了上去。我覺(jué)得不太可能，反復(fù)幾次把它拉了下去，但它還是堅(jiān)持爬了上去，像是對(duì)我表示抗議似的。我看了這一幕，深深的感動(dòng)了。
從這件事，我看見(jiàn)了堅(jiān)持不懈的精神。它讓我明白：世界上沒(méi)有困難能阻擋你，只要你不放棄，堅(jiān)持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。
生命優(yōu)秀作文5
四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了《生命生命》這篇課文。課文中舉了三個(gè)例子，表達(dá)了作者對(duì)生命的驚嘆、感慨以及對(duì)生命的熱愛(ài)。
一只飛蛾被捉住了。盡管它能逃生的希望很渺小，但它只要還有一口氣，它就會(huì)奮力掙扎。
本文作者杏林子。她從12歲就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)的大部分都遭病魔侵蝕，以至扭曲變形。但她從未放棄過(guò)，她靠著自己的信心、毅力，成為臺(tái)灣一名知名女作家。
比起杏林子，我們每天都能在明亮的教室里上課；每天都能和同學(xué)在操場(chǎng)上盡情地奔跑，難道我們不比她幸福？
杏林子的話“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力�！笔冀K繚繞在我耳邊，我也要學(xué)習(xí)杏林子，好好學(xué)習(xí)，不怕苦不怕痛，從哪跌倒，從哪爬起來(lái)。就如張海迪所說(shuō)：“即使跌倒一百次，也要爬起來(lái)一百零一次。”只有這樣才能讓自己的生命閃爍出璀璨的光輝！
生命優(yōu)秀作文6
生命是用多少金錢都得不到的。這幾天，我就對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。
有一天我在姥姥家沒(méi)事干,就在報(bào)紙堆里亂翻。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)新聞:一個(gè)小男孩患了一種非常罕見(jiàn)的病，使他成了一個(gè)植物人只不過(guò)能說(shuō)幾句含糊不清的話。但他沒(méi)有放棄,每天自己努力回想著以前的事。最后他成功了，想起了以前的事。最后，他的病好了。
他的病為什么會(huì)好呢？是因?yàn)樗啦环艞�、熱�?ài)生活的力量驅(qū)使著他，讓他戰(zhàn)勝病魔，使他安安全全的出院。我們一定要學(xué)習(xí)他那種永不放棄的精神。同時(shí)，我們也要珍惜生命，決不能讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命是多么美好呀！我要好好珍惜生命！
生命優(yōu)秀作文7
在那一瞬間，一些孩子的生命微在旦夕，壓在了房梁下，沉睡在了那土地中。在那一瞬間，不知多少的孩子沒(méi)有了自己的親人，永遠(yuǎn)孤獨(dú)地站在地球上。在那一瞬間，總理哭了，他撿起了學(xué)生的書包，眉頭一皺，又向遠(yuǎn)處走去。
我們或許可以給他們一絲絲安慰，但是，有時(shí)候的安慰是那么的微不足道。我們或許可以給他們捐財(cái)捐物，但是，他們不能找回親人，重建自己的家。當(dāng)我們安心地睡覺(jué)的時(shí)候，他們，正在帳篷里，為自己的生活和親人擔(dān)憂。唐山大地震死了二十四萬(wàn)人，我們，忽略了地震意識(shí)，又讓他故伎重演了。
大地，你為什么這么一抖，你這一抖，抖掉了多少無(wú)知、年輕、強(qiáng)壯的生命。你是要懲罰一個(gè)人嗎？還是誰(shuí)做錯(cuò)了什么事情，你何必發(fā)這么大的火氣呢。
我恨你大地，你是一個(gè)自私自利的人，你為什么不忍一忍我們不會(huì)原
生命優(yōu)秀作文8
生命的力量
我常常想：生命是什么呢？自從媽媽給我講了那件事之后，我明白了——生命就是力量。
那是20xx年9月18日發(fā)生的事了，一個(gè)孩子降生在人們醫(yī)院的產(chǎn)房里——這個(gè)孩子就是我。然而，這個(gè)消息并沒(méi)有讓早已守候在產(chǎn)房門外的家屬們有多高興，因?yàn)椋S著這個(gè)消息一起出來(lái)的是，我患了先天性心臟病，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)生命垂危，呼吸都很困難，而醫(yī)生和我的家人并沒(méi)有氣餒，他們堅(jiān)信，我會(huì)好過(guò)來(lái)的。可能是親人們堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了吧，這個(gè)嬌小的我在眾人不可思議的目光中奇跡般的活了下來(lái)�，F(xiàn)在，我跟大家一樣，能跑、能跳。
這就告訴我們：生命中處處有缺憾，你要用心去彌補(bǔ)。
生命優(yōu)秀作文9
啊!新生命終于出生了。
我興高采烈地向蠶寶寶跑去。打開(kāi)一看，哇，幾百條蠶寶寶正在向四處東張西望呢!真可愛(ài)，看看這一條蠶寶寶很美，看看那一條蠶寶寶也很美。只有一句話：“所有的蠶寶寶都很美�！� 新生命的誕生真是讓我喜不自勝。更讓我驚喜的事情發(fā)生了，哇，又有可愛(ài)的新生命出生了。我驚喜萬(wàn)分情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，可愛(ài)蠶寶寶從幾百條蠶寶寶，可以說(shuō)是一千條蠶寶寶了，我真不知道如何來(lái)形容這些可愛(ài)的蠶寶寶，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太可愛(ài)了。我只能說(shuō)：“蠶寶寶你真是十全十美，讓人戀戀不舍。”
蠶寶寶我愛(ài)你!
蠶寶寶你真可愛(ài)!
生命優(yōu)秀作文10
每個(gè)人的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命。特別是小朋友，人生的路才剛剛開(kāi)始，更應(yīng)該珍惜生命。
有時(shí)候生命很脆弱。今年過(guò)年的時(shí)候，我聽(tīng)大人們說(shuō)了一件事，現(xiàn)在還有些害怕。他們說(shuō)，正月初一，有一個(gè)人喝酒后，開(kāi)車?yán)胰巳プ哂H戚，在路上出了事故，副駕駛座上的'兒子被甩出了十幾米，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)死亡，想想多可怕的場(chǎng)面��！死者的爸爸該多后悔啊！他的家人該有多痛苦啊！如果他的爸爸沒(méi)有喝酒，喝了酒也不開(kāi)車，那這場(chǎng)事故就能避免吧！
對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)就是要從身邊的小事做起。在家里，不亂動(dòng)電源開(kāi)關(guān)，有需要請(qǐng)大人幫忙；在學(xué)校里，不追逐打鬧，上下樓梯要有秩序，聽(tīng)老師的話；過(guò)馬路時(shí)，遵守交通秩序，盡量讓大人接送上、下學(xué)；放學(xué)后不到處亂跑，準(zhǔn)時(shí)回家。
小朋友們，為了我們的安全，為了家庭的幸福，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命優(yōu)秀作文11
梅花在暴風(fēng)雪中綻放出自己美麗的笑臉，松柏、冬青一年四季飽受風(fēng)雨的打擊，可愛(ài)的花兒在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)，連柔嫩的小草都不怕大風(fēng)吹。
下午，我看見(jiàn)一只飛蛾在花壇邊開(kāi)心地飛來(lái)飛去，有人用手捉住了它，它的翅膀已經(jīng)被折斷了，所以我叫那人把飛蛾放到草叢中，我看見(jiàn)飛蛾用盡自己全身的力氣，極力掙扎著，扇動(dòng)著翅膀，想要飛走。就在這時(shí)，我感到飛蛾求生的欲望特別強(qiáng)！
你們知道霍金嗎？他是一位身殘志不殘的人�；艚鹚且粋�(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)巨人……霍金并不能像普通人一樣活動(dòng)，但他堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏支撐著他。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榛艚痣m然失去了說(shuō)話能力，但他還寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
富蘭克林說(shuō)過(guò)“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。”我們一定要珍惜生命：一定要好好地使用生命了一定要讓有限的生命體驗(yàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命優(yōu)秀作文12
在兩星期前，我外公去世了。我外公今年也才64歲��！為什么每個(gè)人的生命是如此的短暫，只要一個(gè)疏忽，可以丟掉一個(gè)人的生命，事情是這樣的。在兩星期前的星期日，媽媽突然接到一個(gè)電話，說(shuō)爺外公在搶救室里，媽媽當(dāng)即哭了起來(lái)，他立馬趕去上海，但到上海時(shí)，外公已經(jīng)生命垂危，終于去世了。
媽媽、外婆和舅媽哭的嗓子都啞了。為什么每個(gè)人的生命總是那么短暫？當(dāng)火葬那天，媽媽，舅媽，姐姐，我，我們都沖進(jìn)去那火葬的地方，但都被人攔住了。
生命優(yōu)秀作文13
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象。有了生命，地球才顯得多彩多姿。生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。
例如小雞出殼，小蝌蚪變青蛙一樣。
在醫(yī)院里，每天都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)新的小生命。但同樣在醫(yī)院里，每天也有多少個(gè)人離開(kāi)這個(gè)世界。
有這樣一個(gè)故事。 很久很久以前，有一對(duì)夫婦，他們快樂(lè)的生活著。忽然有一天，那個(gè)人的妻子懷了一個(gè)孩子。十個(gè)月之后，那個(gè)人的妻子不小心摔了一跤，難產(chǎn)了。那個(gè)人馬上背起妻子往山上唯一的診所，快速跑去，跑了大約一兩個(gè)鐘頭，就到了診所，醫(yī)生正要做手術(shù)，那個(gè)人的妻子拉著醫(yī)生的袖子難受地說(shuō)：“請(qǐng)您保住我的孩子，即使?fàn)奚业纳�，保住孩子，一定要保住孩子，一定”話才說(shuō)到一半，那個(gè)女人就暈倒了，手術(shù)中，那個(gè)女ren費(fèi)盡了一切力氣，醫(yī)生也盡了最大的努力。最后，孩子生出來(lái)了，她為了把這個(gè)幼小的生命保住，而自己卻離開(kāi)了人世間。
生命優(yōu)秀作文14
生命是最寶貴的，除了它，什么都可以第二次或者第三次，而生命只有一次，所以，我們要更加珍愛(ài)生命 。
第一，要把好消防關(guān)。在家里，不要亂玩煤氣，家長(zhǎng)每次做完飯，必須關(guān)好煤氣，在外出時(shí)，也要查看煤氣是否關(guān)嚴(yán)，以免造成災(zāi)難。
第二，不要亂碰帶電東西。在家里不要亂拔插頭，不要用帶水的手摸插頭，然后接通電源。在路上不要攀登電線桿，看見(jiàn)電線落下來(lái)趕緊躲開(kāi)，千萬(wàn)不敢觸摸，小心造成傷害。
第三，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí) 。不要因?yàn)槟募聸](méi)辦好或其他的原因，想自殺，那是一種懦弱的行為，遇到困難，要勇敢面對(duì)，迎刃而解，不要退縮。
一件東西壞了，可以再買一件，可生命只有一次，讓我們更加愛(ài)護(hù)它吧！
生命優(yōu)秀作文15
今天，我看了安全教育的電影，電影是通過(guò)動(dòng)畫的形式演了《交通安全》、《游泳安全》等知識(shí)。給我印象最深的是“籃球女孩”，因?yàn)檐嚨湥еЯ穗p腿，家人把她放在籃球里，靠雙手支撐著行走，再也不能像我們一樣快活地奔跑，看她真可憐！
我以后一定要注意安通安全，過(guò)馬路時(shí)一定要走人行橫道，注意看紅綠燈，保護(hù)好自己的生命。從電影中我還學(xué)到了獨(dú)自在家時(shí)不隨便給陌生人開(kāi)門、沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同不去偏僻的地方游泳等安全知識(shí)。 這部電影教會(huì)了我許多遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦，很有教育意義。
我們一定要注意安全，珍愛(ài)生命！
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