在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感恩生命作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩生命作文1
人們常說(shuō)生命只有一次，要珍惜生命，經(jīng)常有人問(wèn)：生命是什么？生命是財(cái)富、是時(shí)間’是父母對(duì)我們偉大無(wú)私的愛(ài)，是用來(lái)報(bào)答祖國(guó)的，生命是寶貴的，生命是絢麗多彩的是生機(jī)勃勃的，是像早上剛升起的太陽(yáng)朝氣蓬勃。
在成長(zhǎng)的道路上，我漸漸懂得了生命非常渺小，就像螞蟻一般，可是生命卻又非常偉大，就像在冬天盛開(kāi)的梅花鮮艷無(wú)比，小時(shí)候奶奶給我講過(guò)松樹(shù)，這是一種生命力非常頑強(qiáng)的樹(shù)，松樹(shù)一般生長(zhǎng)在山坡上，四季常綠不管炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，松樹(shù)都不屈服也不畏懼任何艱難，而是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，這棵松樹(shù)的種子里包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力��！
生命是一個(gè)古老的存在，關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感使人得以偉大。當(dāng)我們“呱呱”墜地時(shí)，擁有都是平等的生命，但是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，各自的生命便發(fā)生改變，有的人在暴風(fēng)雨中越挫越勇，成為生命的‘主宰者’，而有的人則在暴風(fēng)雨中俯首稱臣，導(dǎo)致自己原本可以輝煌的生命變的渾濁不堪，渺�；野�！
我喜歡“感恩的心”中的這段話；感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！告訴我們面對(duì)失敗如果只是一味埋怨生活，從此將變得消沉，萎靡不振，將走向失敗之路。但是如果是對(duì)生活滿懷感恩跌倒了再爬起來(lái)，你將走向光明。
我們生活在這豐富多彩的生物圈中，處處有人需要我們的幫助，處處有事將對(duì)我們感恩，只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去品嘗，去回味，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)善良的人，做一個(gè)樂(lè)于助人的人做一個(gè)懂得感恩的人，感恩老師給予我們知識(shí)，感恩父母給予我們生命，感恩環(huán)衛(wèi)工人對(duì)環(huán)境美化，讓我們擁有一個(gè)干凈美麗的環(huán)境。
如果說(shuō)愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，我們的生活將因此而更加美好，我們的生命會(huì)因此而閃光！世界也會(huì)因此變得更加美好，國(guó)家也會(huì)變得更加輝煌，更加繁榮，更加團(tuán)結(jié)，更加富強(qiáng)。
感恩生命作文2
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人；無(wú)憂無(wú)愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō)：“施恩于人共分享”，“送人玫瑰，手留余香”人生在世，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義！
聽(tīng)著一首首淡淡的傷感情歌，心里突然沒(méi)有了著落，心底軟軟的有些潮濕，澀澀的眼角有點(diǎn)微微的酸痛。好久沒(méi)有這種感覺(jué)了！每一個(gè)決定都很艱難，不知自己的選擇是不是正確，不知道未來(lái)的路在哪里，只是感覺(jué)好冷好冷，有進(jìn)了深秋的寒意。
想落淚，不知是為自己，還是為這平靜的離別，沒(méi)有挽留，也就沒(méi)有留下的必要。原來(lái)一直沒(méi)有愛(ài)過(guò)，想發(fā)泄一下真實(shí)的感情。好久好久沒(méi)有感受到被愛(ài)的滋味，原來(lái)不愛(ài)就是這個(gè)樣子，有點(diǎn)悲哀！心冷了，自然就遠(yuǎn)了！
現(xiàn)在的我變得很脆弱，早已經(jīng)被寵壞了。我想重拾曾有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)逆境，越挫越勇的豪情！我會(huì)的！祝福自己！
感恩生命作文3
向日葵感恩于太陽(yáng)的溫暖，向它張開(kāi)了笑臉；樹(shù)兒感恩于風(fēng)雨的洗禮，在風(fēng)雨中為他們舞蹈。植物尚且如此，人亦然。帶上感恩之心出發(fā)吧，感恩讓生命綻放光彩。
感恩，造就出了矚目的成就。抬頭仰望歷史的長(zhǎng)河，一顆星星在閃爍，那是懂得感恩的人發(fā)出的光芒。穿越歷史的長(zhǎng)河，我看到了劉備三顧茅廬的不舍，孔明出山。因?yàn)閯涞闹鲋鳎酌饔眯谋M力的保衛(wèi)者蜀國(guó)，才造就了三國(guó)鼎立的局面，懷著實(shí)現(xiàn)劉備統(tǒng)一大業(yè)的心愿而告終，才演出了空城計(jì)、草船借箭等完美佳話。心懷感恩，讓我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)更美好的明天。
感恩，演繹出了相待的創(chuàng)奇�？v觀中國(guó)廣闊的大地，一條巨龍?jiān)诒P(pán)旋，那是感恩中國(guó)人展現(xiàn)出來(lái)的美麗，面對(duì)冰雪的襲擊，我們不屈不撓，一道道綠色的身影忙碌在路旁為我們打開(kāi)道路；面對(duì)地震的襲擊，我們停止了計(jì)量，一份份捐款、一個(gè)個(gè)志愿，重建起了四川美好的家園。因?yàn)槲覀兏卸饔谏鐣?huì)，為社會(huì)、國(guó)家盡自己的一份力，所以奇跡向我們打開(kāi)了大門(mén)。心懷感恩，讓我們發(fā)揮自己的每一點(diǎn)光每一分熱，讓生命綻放光彩。
然而，卻也有一些人不懂得感恩，將別人的`幫助看成理所當(dāng)然。在某個(gè)學(xué)校，一位學(xué)生因?yàn)槭ンw殘疾無(wú)法行走，因?yàn)橐魳?lè)廳與教師分離，班主任便背著他去上課，時(shí)光流逝，已年過(guò)去了。又一次，班主任開(kāi)會(huì)便沒(méi)能來(lái)，他竟然在教室中罵道：“怎么還不來(lái)？！不知道我上音樂(lè)課嗎？”面對(duì)如此的情形，怎能不讓人心寒。幫助別人是自愿，感恩別人的幫助才是理所當(dāng)然。不懂得感恩，生命也失去了原有的色彩。
感恩是初春里的一抹陽(yáng)光，讓人倍感溫暖。絳珠草因感恩于侍應(yīng)仙子的澆灌，化身為黛玉用淚水回報(bào)他；俞伯牙感恩于鐘子期的知遇，在鐘子期去世后摔琴謝知音……
讓我們一起做生活中的向日葵，回報(bào)陽(yáng)光的溫暖；一起做風(fēng)雨中的樹(shù)兒，感恩風(fēng)雨的洗禮，讓我們用感恩勾畫(huà)出一幅美好的人生畫(huà)，綻放生命原有的色彩�。�
感恩生命作文4
大凡偉大的生命，是以其堅(jiān)毅之力和寧?kù)o之態(tài)呈現(xiàn)的。寧?kù)o加毅力，決不意味著忍負(fù)與平庸，也不是那種默默無(wú)爭(zhēng)，俗不可耐，更不是那種度年似日的無(wú)所謂。真的有鮮活生命力的個(gè)體，是大自然杰出的造化，是人類(lèi)和社會(huì)的精妙之作，是一切優(yōu)秀成果的匯聚。這樣的生命，是易激動(dòng)無(wú)比的，當(dāng)看到“西山紅霞落、月上東山坡”時(shí)便會(huì)亢奮不已！同樣當(dāng)他聽(tīng)到來(lái)自宇宙深處并穿越時(shí)光隧道，透徹生命個(gè)體心靈的那種天籟之聲時(shí)便會(huì)震顫，迸發(fā)出由衷的和鳴；他還會(huì)用自己所能所懂和理解的聲音，召喚其它的同類(lèi)的生命體。
真正有
由此可見(jiàn)，真正有自主的、有份量的、有能耐的生命體、是守得住那份清閑與寂寞的，他也深知不管世事如何繁雜，當(dāng)留一分心田自耕耘。這種淡泊超然的心境，是任何勢(shì)利的小人也奈何不了的，有了這份心境的生命體，是可以傲視一切平庸的和卑俗的生命體的。有了這種超然的態(tài)度，才能“悠然見(jiàn)南山”，才能靜心觀日出，也才能隨風(fēng)聽(tīng)月聲，進(jìn)入有我與無(wú)我隨意自主的境界。
如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。
生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入。
感恩生命作文5
我感恩，很多很多人……
他們?cè)?jīng)在我的生命中出現(xiàn)過(guò)，停留過(guò)，帶給我幸福，帶走了那一片哀愁、苦悶與蒼白。我的生命，因他們而精彩。
是我的父母給予了我鮮活的生命和一個(gè)溫馨、安寧的避風(fēng)港，他們就像天使一樣，無(wú)論你走到了哪里，最終困了、累了，想要回家的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)會(huì)為你打開(kāi)一扇門(mén)，屋里亮著燈光，看著那黑夜里唯一明亮的溫暖的光芒，你怎么走都不會(huì)迷路。上帝因?yàn)樘�，所以就派他們�?lái)到了人間。
是我的朋友給予了我快樂(lè)的力量和一片蔚藍(lán)無(wú)暇的天空，當(dāng)我抬頭向上看的時(shí)候，我總能找到所謂的……希望。真正的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)讓你一個(gè)人站在地平線上孤單寂寞。盡管有一天他們終將要散落天涯，但是他們的笑顏早已深深的銘刻在心中。想起他們的時(shí)候，即便你是alone的，可是卻一點(diǎn)也不lonely。
是我的老師給予了我豐富的知識(shí)和一片可以自由暢銷(xiāo)的海洋，他們告訴了我“美麗”的真諦，讓我的內(nèi)心不再空虛。當(dāng)你取得成功的時(shí)候，他們就笑得像一個(gè)孩子一樣，仿佛是春天在一瞬間復(fù)蘇了。他們總是在不停的點(diǎn)亮著手中的火炬，傳交給下一代。
是我的對(duì)手給予了我向前的動(dòng)力和一顆勇于攀登的心，當(dāng)他們一次次的把我擊敗的時(shí)候，我也一次次的愈加堅(jiān)強(qiáng)。人生的最大光榮不在于從不失敗，而在于每次跌倒后都能勇敢的爬起來(lái)。
我感恩的人，真的有很多很多……
也許他們只是在一瞬間擦肩而過(guò)，就像路人甲在經(jīng)過(guò)的時(shí)候留下的一個(gè)側(cè)臉，又或許，他們根本就不復(fù)存在過(guò)，就像夢(mèng)中模模糊糊的幻影，但是，他們卻給予了我精神上的寄托和感情上的升華。那個(gè)坐在鋼琴前彈奏著《月光》的人，那個(gè)寫(xiě)稿子時(shí)一臉安詳?shù)娜�，那個(gè)帶著滑翔翼去向天空的人，那個(gè)在影影綽綽的樹(shù)蔭下滿面笑容的人……他們給我留下的，僅僅只是一個(gè)觸碰不到的面影罷了，我卻一直無(wú)法忘記，并為此觸動(dòng)過(guò)，因?yàn)樾闹幸恢眻?jiān)信著，所以走出了青春中的一次次困惑與迷茫。
我在心中默默祝愿，相信他們，一定可以聽(tīng)見(jiàn)吧……
感恩生命作文6
親愛(ài)的媽媽：
近來(lái)工作可否順利，生活可否如意？
您如同涓涓細(xì)流，賜予我如江海般蓬勃的生命。許多人以為，大海是小溪的載體，其實(shí)不然。若沒(méi)有來(lái)自遠(yuǎn)方的小河的匯集，何來(lái)大海的波瀾壯闊？您不是西方的上帝，也不是東方的女?huà)z，但您卻比任何一個(gè)造物主都更加偉大，因?yàn)椋x予了我最圣潔的東西——生命，讓我已有情感，有語(yǔ)言的高級(jí)動(dòng)物——人類(lèi)的身份存在于這個(gè)世界，給我了全世界最大的幸�！罎M的家庭和健全的身體。因此，我要感謝您。感恩母親就是感恩生命。
您如同初春的第一縷陽(yáng)光，為我種下了希望的種子。您培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣，是我豐富了學(xué)士，更品悟了人生百態(tài)。您說(shuō)：“書(shū)讀得多，不是為了向別人炫耀自己的學(xué)識(shí)有多么的淵博，而是為了豐富自己的內(nèi)涵，提高自身的素質(zhì)�！蔽抑�(jǐn)記在心。您在音樂(lè)方面挖掘我的天賦，讓我通過(guò)鋼琴來(lái)陶冶自己的情操，通過(guò)歌曲來(lái)放松身心。您說(shuō)：“藝術(shù)的最高境界是用心感悟。一個(gè)真正美麗的舞者，并不是因?yàn)樗膬?yōu)美舞姿，而是因?yàn)樗眯捏w會(huì)到了舞蹈的真諦。一個(gè)歌者，之所以有如此曼妙的歌聲，并非是因?yàn)樗麄冇袆?dòng)聽(tīng)的歌喉，而是因?yàn)樗麄儼岩魳?lè)融入了生命。”是您的這些重要的教誨給予了我豐富多彩的生活。生活是最好的老師，它將檢驗(yàn)我們的人格，性情與鐘情于某件事物的程度。
您如同清涼的秋雨，滋潤(rùn)了我度過(guò)悶熱之夏的心田。每當(dāng)我情緒浮躁，您總是不忘提醒我盡快找回最初的方向。談心時(shí)，我們既是母女，更是師生，也好似姐妹。您的勸說(shuō)是我人生的指向標(biāo)，您的懷抱是我受傷時(shí)的避風(fēng)港，您的安慰是我生病時(shí)最好的一劑良藥。無(wú)需過(guò)多華麗辭藻的修飾，您在女兒心中的形象永遠(yuǎn)年輕、美麗。
您一心一意為家庭，為工作，毫無(wú)保留的付出。您對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神也深深影響到我，希望您在與此同時(shí)，也能保證身體的健康。女兒永遠(yuǎn)是您的“貼心小棉襖”！
感恩，感恩您的無(wú)私付出，感恩您的關(guān)心與呵護(hù)，感恩您的教育與批評(píng)。我對(duì)您的愛(ài)，不單單是感恩的回報(bào)，更有發(fā)自內(nèi)心的那濃濃的真情。
母親節(jié)即將到來(lái)，祝您節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮！
20xx年 5月9日
女兒
感恩生命作文7
生命似水年華，多少個(gè)輪回，多少個(gè)延續(xù)，只罷在世界眼里，所謂生命，就是短暫而不失本義地去進(jìn)行一場(chǎng)有一場(chǎng)延續(xù)，它或大或小，或多偉大，或多渺小，但生命的法則有一點(diǎn)是不可違背的，務(wù)必尊重它。
為何會(huì)有生命?這是一個(gè)無(wú)解之謎，但我們至少知道，生命是至高無(wú)上的，但又卻總是在不經(jīng)意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷，僅僅是因?yàn)榇笮�，僅僅是因?yàn)槟芰�，僅僅是因?yàn)樯鶕碛械囊环N尊嚴(yán)。在兩者之間，總是會(huì)有那么好些在世上不復(fù)存在了，生命的本能是這么無(wú)力嗎?
生命在這個(gè)世界上消失后都無(wú)法重生，直至一系列的永遠(yuǎn)變?yōu)樘摶�，生命才�?huì)意識(shí)到一切是多么無(wú)奈，在自然界的眼下，環(huán)境之下，生命顯得那么無(wú)力反抗，或得以自相殘殺，我們活在同一個(gè)世界，應(yīng)是為了同一個(gè)目的而活!生命又何以如此，生命的本能是多么珍貴!
然后便想建立一個(gè)生命日，不管它多么偉大，多么渺小，至少我們能夠尊重生命，保護(hù)生命，珍惜生命，至少不讓生命為了虛幻的事情而活。
那么在艱難中生長(zhǎng)的生命，看人說(shuō)，常常使他感動(dòng)得潸然淚下，雖有人也知道珍愛(ài)生命，也只是嘴上說(shuō)說(shuō)。要保護(hù)青蛙，還他們一個(gè)美好的家園，鄉(xiāng)村的蛙鳴是美好的，能捉害蟲(chóng)，然而這又有什么用?不見(jiàn)幾日便在飯館點(diǎn)上一盤(pán)牛蛙，吃得津津有味，不禁慨嘆：“現(xiàn)在人們也沒(méi)幾個(gè)保護(hù)的，光我一個(gè)人有什么用?
”生命的無(wú)常，它同樣不需要有千百萬(wàn)人來(lái)尊重它，但至少有人啊，直到它們變少了，變得少之又少，這才會(huì)意識(shí)到這種生命已接近滅亡，于是掙扎著去行動(dòng)去保護(hù)，稀有動(dòng)物，珍稀動(dòng)物，生命本是平等的，可就是一種小舉動(dòng)，生命哪以有這么一大截的差距呢?
相對(duì)而言，石縫間生長(zhǎng)的生命卻不得以被重視。他們?yōu)榱松嫫幢M了一切，卻始終不得人們的敬畏。它們無(wú)名，甚至到生命的盡頭也無(wú)人敬佩，他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)勇敢被視若無(wú)睹，生命難道僅僅因?yàn)橥獗聿煌虼藳](méi)有任何尊嚴(yán)與權(quán)利?
生命日，不僅僅因?yàn)樯难永m(xù)，為了尊嚴(yán)、權(quán)利、平等而活，我們活在這個(gè)世界或許會(huì)去改變什么，但絕對(duì)要尊重生命，這是生命日的意義所在。
愿一切生命都能平等而活。
感恩生命作文8
我邁著青春的步伐，走在通往成人典禮的紅毯上，沿途遇見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，都將會(huì)是生命贈(zèng)予我的人生典藏。
回首那悄然流逝的時(shí)光，我看見(jiàn)了那呱呱墜地時(shí)像老太太似的滿布皺紋的臉蛋，我看見(jiàn)了第一天上幼兒園拉著爸爸的手不肯松開(kāi)的淚人兒，我看見(jiàn)了那正處叛逆期時(shí)的倔強(qiáng)女孩，我看見(jiàn)了……過(guò)往如一部電影般閃現(xiàn)在我眼前，于我來(lái)說(shuō)這是經(jīng)典重現(xiàn)，而這部經(jīng)典影片的執(zhí)導(dǎo)，叫做生命。
路邊的野花感恩生命，是生命給予了它可以盡情綻放給自己欣賞的那瞬感動(dòng)；大樹(shù)感恩生命，是生命給予了它可以成為鳥(niǎo)兒庇護(hù)所的那份本領(lǐng)；蝸牛感恩生命，是生命給予了它可以背上重重的殼浪跡天涯的勇敢；雄鷹感恩生命，是生命給予了它可以翱翔天空的自由。
我所有的一切都是生命給予我的，只要當(dāng)我還是一條鮮活的生命時(shí)，我便會(huì)用心活著。我正值年輕，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，有許多的未知在前方等待著我。也許未來(lái)我會(huì)有失意，有難過(guò)，有困難，但我不會(huì)怨天尤人�；钪驮摗胺晟介_(kāi)路，遇水架橋”，等挺過(guò)了那些不如意時(shí)，便可稱上一句：“生活，你給我壓力，我還你奇跡”了。時(shí)間刻畫(huà)生命的年輪，努力讓自己不抱有遺憾，生命定能感受得到我們對(duì)它的敬意。
很喜歡那句歌詞：“明知這是一場(chǎng)意外，你要不要來(lái)，明知這是一場(chǎng)重傷害，你會(huì)不會(huì)來(lái)”每當(dāng)耳畔響起這句歌詞時(shí)我都會(huì)幼稚的在心里默念到：“來(lái)”！對(duì)，哪怕生命中會(huì)有重傷害，我也會(huì)無(wú)所畏懼，一定來(lái)。人生沒(méi)有撤回鍵，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，怎能因害怕而經(jīng)不起生命的考驗(yàn)，留下一段“黑歷史”回放呢？
我想我是如此幸運(yùn)的，我能作為一個(gè)生命體去感受陽(yáng)光，感受春風(fēng)，感受大海，感受……感受人世百態(tài)。這正是源于我有著生命力。
我熱愛(ài)生命，我會(huì)用心去呵護(hù)她，攜她與我一同成長(zhǎng)。有著生命，我永遠(yuǎn)都不會(huì)一無(wú)所有，有著生命，我便能去創(chuàng)造屬于我的明天。
感恩生命作文9
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩�！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩�！焙�(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸�，才�?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是”掌上明珠”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切……都是他們給予我的，他們的愛(ài)成就了我的今天。也正是有了他們的愛(ài)，才組成了一個(gè)和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí)，老師便也隨之而來(lái)。老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。
我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)，值得你去著色；友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助，但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足；所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情，因?yàn)槟欠N忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì)得救的。因此，友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭�。古人說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂(lè)。
讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！因?yàn)楦卸�，所以和諧。
感恩生命作文10
什么是愛(ài)？愛(ài)就是不會(huì)讓你焦頭爛額；什么是愛(ài)？愛(ài)就是當(dāng)你最迷茫的時(shí)候的“指明燈”；什么是愛(ài)，愛(ài)就是那哭泣中的一抹微笑……愛(ài)可以使一個(gè)人強(qiáng)大，愛(ài)可以順?biāo)浦�，�?ài)可以給蝴蝶重生的希望……感恩是什么，感恩就是愛(ài)……
一個(gè)嬰兒哇哇大哭，一個(gè)“小不點(diǎn)”調(diào)皮嬉戲，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這就是一個(gè)簡(jiǎn)短的人生，但從中有著多少不為人知的哭泣……當(dāng)你與朋友舉杯歡慶，可能父母在家中等你回家吃你最喜歡的紅燒肉；當(dāng)你和朋友在卡拉ok唱著“鳥(niǎo)叔”樸載相的《江南style》，可能你的父母在家中等待你的電話；當(dāng)你過(guò)上了土豪的生活，可能你的父母在街邊乞討就為了給你買(mǎi)個(gè)生日禮物……其實(shí)我們最該感謝的是我們的父母，他們不求你給他們多少名分多少金錢(qián)，只求你常回家看看……父愛(ài)如山般偉岸，可以給你一個(gè)依靠的港灣；母愛(ài)如海般深沉，可以給你一個(gè)溫暖的懷抱……
人生中父母永遠(yuǎn)占第一，第二永遠(yuǎn)是你的良師益友。你還記得你第一天上幼兒園的那個(gè)老師嗎？你還記得你第一個(gè)幼兒園的老師對(duì)你說(shuō)的話嗎？你還記得你第一次犯錯(cuò)老師對(duì)你說(shuō)的話嗎？人生這么多第一次，你還記得幾個(gè)？你還想的起來(lái)你第一個(gè)朋友是誰(shuí)？你還想的起來(lái)你受傷的時(shí)候是誰(shuí)幫助你的是誰(shuí)？你還想的起來(lái)第一次逗你笑的同學(xué)是誰(shuí)？忘記也是人之常情，人生會(huì)有多少老師多少同學(xué)……
朝霞中，我們手挽著手進(jìn)校門(mén)，夕陽(yáng)中，我們肩并著肩，手拉著手走在回家的路上；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，一份希望，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，一份默契……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了多少我們美好的情誼，留下了多少美好的回憶……
感謝父母給予我們生命，感謝同學(xué)老師給予我們快樂(lè)，感謝世間的每一個(gè)事物，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感恩，Thankyou！
感恩生命作文11
幸福是什么？幸福是對(duì)生命的感恩。幸福其實(shí)是平平淡淡的，幸福它就在我們身邊：有些人和幸福只有一步之遙，有些人正在創(chuàng)造幸福，有些人在享受幸福，而有些人卻和幸福擦肩而過(guò)。幸福不像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨那么激烈，而像一場(chǎng)毛毛雨柔和的來(lái)到你身邊。小時(shí)候我認(rèn)為幸福是得到許許多多的玩具，穿漂漂亮亮的新衣服，但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，終于明白幸福是什么：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有意義的事情�！边@才是真正的幸福！
有一年夏天，爸爸媽媽帶我去游泳館里游泳。我換上泳衣，撲通一聲，跳進(jìn)水里。我游著游著，看見(jiàn)一個(gè)小女孩有點(diǎn)兒異常，于是我游過(guò)去救她，可惜由于我力氣太小，沒(méi)能把她救上岸差點(diǎn)兒自己也被淹死！于是我就拉著她的手喊救命，幾個(gè)叔叔聽(tīng)見(jiàn)了救命聲，連忙游過(guò)來(lái)，把我們倆拖上了岸，那時(shí)我唯一想的就是活著真好！但這幾個(gè)叔叔也真不夠哥們兒，把我們拖上岸就完事兒走人了！小女孩的爸媽也不知在哪里，于是就只有我一個(gè)人留下來(lái)陪著她了，我也不知怎么辦才好，只有等她醒來(lái)啦！過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小女孩醒了，問(wèn)道：“小姐姐是你救了我嗎，你叫什么名字呀?”我回答說(shuō)：“做好事不留名嘛！”正好這時(shí)小女子孩的爸爸趕過(guò)來(lái)了，我笑了笑，搖了搖頭便走開(kāi)了。此時(shí)此刻我看著他們爸女倆抱在一起心里美滋滋的，感到很是幸福。
通過(guò)這件事我終于知道幸福是什么了：對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績(jī)就是幸福；對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保衛(wèi)國(guó)家就是幸福；對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，眼前的田地年年豐收就是幸福；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救助病人就是幸�！艺J(rèn)為，活著才是幸福�；钪褪菫榱藢ふ倚腋�，感受身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受身邊所有的愛(ài)，幸福是快樂(lè)，幸福是感恩，幸福是永恒。幸福就是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你也許朗讀過(guò)許許多多關(guān)于幸福的故事，但你也搞不楚幸福到底是什么？幸福其實(shí)是要靠你自己去感悟……
感恩生命作文12
時(shí)間是生命長(zhǎng)河里奔騰不息的波濤，金錢(qián)是生命長(zhǎng)河里微不足道的過(guò)眼云煙，感恩是生命長(zhǎng)河里永不熄滅的燈塔，指引我前進(jìn)的方向！感恩，讓我明辨是非，父母的養(yǎng)育之恩，親人的呵護(hù)之感是我從未體會(huì)透徹的。如今，一個(gè)小小的名詞，讓我感受到前所未有的幸福……
爺爺，在我眼里是一個(gè)完美的人，幽默、寬容，最重要的是時(shí)時(shí)寵著我。如果爺爺在外面受了氣，一看到我這個(gè)“活寶”（爺爺奶奶這么說(shuō)），就眉開(kāi)眼笑了。
有一年暑假，我照例到爺爺家過(guò)酷暑。每天，和爺爺一起去河里捕魚(yú)，捉蝦；和爺爺一起去田里除草，施肥……可是，一天下午，太陽(yáng)燒灼著大地，樹(shù)葉也蔫了。鄰家小哥哥叫我一起去游泳，我興沖沖跑出去，不料左腳被右腳一絆，頭正好跌在一塊石頭凸起的棱角上，鮮血噴泉般地涌出來(lái)，我嚇的“哇哇”大哭，淚水和鮮血模糊了我雙眼……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我被一雙強(qiáng)勁有力的大手抱了起來(lái)，我聞到一股濃重的煙卷味兒。沒(méi)錯(cuò)，是爺爺，就是爺爺。他抱著我跑到衛(wèi)生站，醫(yī)生給我簡(jiǎn)單清理傷口后，爺爺又把我立即送到中醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎過(guò)傷口，打過(guò)針后，他才坐在那兒“呼哧呼哧”直喘粗氣。
一直以來(lái)，我都以為那是應(yīng)該的。畢竟他是爺爺，有責(zé)任照顧我。所以，我一直對(duì)爺爺忽冷忽熱，有時(shí)還發(fā)發(fā)“小姐”脾氣，爺爺從來(lái)不責(zé)備我�？筛绺绮煌�，盡管只發(fā)過(guò)一次脾氣，爺爺就又摔手表又摔門(mén)，第一次看到爺爺發(fā)這么大的火，我嚇得躲到姐姐背后，這才意識(shí)到爺爺對(duì)我是多么的寬容。
現(xiàn)在，我摸著額頭的這道疤痕，心中總會(huì)泛起一陣漣漪。因?yàn)槲抑溃烁改�，還有一個(gè)人肯為我付出，他就是爺爺。
感謝感恩，讓我從一個(gè)“刁蠻公主”走向通情達(dá)理；感謝感恩，讓我從不分黑白到明辨是非；感謝感恩，讓我從從不感恩到學(xué)會(huì)感恩！
感恩生命作文13
我沒(méi)有想到過(guò)有一天會(huì)在眾目睽睽之下?lián)肀Ю蠋�，我沒(méi)有想到過(guò)有一天會(huì)泣不成聲地?fù)肀О职�，但是在這一天里，這些全部都變成了現(xiàn)實(shí)。
星期六下午，5-9年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)都坐在灼熱的陽(yáng)光下，聽(tīng) 鄒越教授的演講——《讓生命充滿愛(ài)》。愛(ài)祖國(guó)，我們心潮澎湃;愛(ài)老師，我們已然是兩眼含淚�！澳軔�(ài)自己的孩子的父母是人，但能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對(duì)立的老師啊!他們呈現(xiàn)給我們的，總是一副不知疲倦而又嚴(yán)厲的形象，在他們的另一面里，卻一下子老了十幾歲，小病不斷，有過(guò)嘆息，有過(guò)困倦，但唯一沒(méi)有的，就是后悔�？晌覀�，每天給他們?nèi)⊥馓?hào)，抱怨他們作業(yè)太多。想到這里，我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著愧疚的鼓掌里，班主任老師走到了最前面，我們一個(gè)個(gè)排列上前，與老師擁抱。淚水模糊了雙眼，我伸出了雙臂，好像這是我第一次這樣擁抱老師， 陳老師的手在我背上拍了幾下，奇怪的是，我并沒(méi)有羞澀和靦腆。我一路抹著眼淚回到了座位，任憑風(fēng)把我的眼淚分割得支離破碎。
愛(ài)父母，我們哭得泣不成聲。所有的學(xué)生從座位上站了起來(lái)，面對(duì)家長(zhǎng)，教授讓我們好好地看看家長(zhǎng)。這是我很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)第一次這樣仔細(xì)看著爸爸。他的眼神依然慈愛(ài)，他的肩膀依然寬闊，但是他的頭發(fā)啊，已經(jīng)在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了，而且那樣觸目驚心。我握著爸爸的手，驚訝地發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)粗糙，而且有了老繭。當(dāng)我抱怨作業(yè)多寫(xiě)的手疼時(shí)，我沒(méi)有想到，爸爸的手已經(jīng)累成了這樣。我們擁抱著家長(zhǎng)，都在他們的肩頭痛哭，后來(lái)我才知道，我哭得這樣厲害，以至于回家時(shí)眼睛都腫了。爸爸像小時(shí)候那樣，輕輕地拍我的背。是啊，他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時(shí)，他們來(lái)安慰，在他們傷心時(shí)，只能黯然傷神。這些眼淚中，有我們濃濃的愧疚與感謝。
這一次演講，是一次心靈的洗禮，洗去我們的年少輕狂，把感恩的種子播灑心間。
感恩生命作文14
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤城和黑暗，所以我們要感恩生命。
都是人人皆知的，沒(méi)人不懂。但在我們過(guò)著悠閑自在、享受的生活時(shí)卻缺少了一顆感恩的心。
“感恩”這兩個(gè)字雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有重要意義，但在有感恩的心的人心理卻是：別人對(duì)你貢獻(xiàn)出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只有扶你一下或怎樣，你也要報(bào)答和感激人家，別人才愿意幫助你、并且你能得到別人的幫助啊！
關(guān)于感恩的詩(shī)也不少，像這兩句“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”。都是寫(xiě)感恩的詩(shī)。
當(dāng)然，古代的俗語(yǔ)也是少不了的，像“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”等，也都是寫(xiě)感恩的
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德規(guī)則，是做人的起碼基礎(chǔ)。很多人、很多事、其中還有一些不會(huì)、不愿感恩的人，而那些不懂得感恩的人，就像失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感激同學(xué)的陪伴幫助之恩；感恩一切善待你的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩的心，一定會(huì)導(dǎo)致人與人之間的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義的人，都是一些可恥的人。所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重別人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)會(huì)有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得別人對(duì)你的感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)良好的品質(zhì)和謙虛的品德，對(duì)待比自己小的人，要樂(lè)于伸出援手；學(xué)會(huì)感恩，就要貢獻(xiàn)精神。無(wú)論做什么事，都要心懷感恩。做一個(gè)樂(lè)于助人、樂(lè)于做貢獻(xiàn)的人。
在我們的身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終身難忘的溫馨。天天都會(huì)感恩之心，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
感恩生命作文15
感恩是現(xiàn)下最盛行的一個(gè)詞了吧。感恩，它不需求多么貴重的禮物只需簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字；感恩，它不需求多么重要的時(shí)辰，只需銘記在心；感恩，它不需求多么美麗的裝扮只需一份真心。
羔羊會(huì)跪乳，烏鴉會(huì)反哺。感恩父母是每一位學(xué)生從小到大的教育，教員時(shí)不時(shí)都會(huì)提起感恩父母。是的，正如教員所言，感恩父母是我們不論什么年齡都能夠做到的。幼兒時(shí)期，感恩父母是將自己散落一地的玩具放回到玩具箱中；孩童時(shí)期，感恩父母是給父母一個(gè)大大的擁抱或是一個(gè)香甜的吻；少年時(shí)期，感恩父母是幫料理家務(wù)的母親做做家務(wù)，是幫不停奔走的父親捶捶背；青少年時(shí)期，感恩父母是……
但除了父母需求感恩，我們還要感恩誰(shuí)？
對(duì)了，是紅軍叔叔們�。�
說(shuō)到紅軍，我們便墜入了歷史的長(zhǎng)河。是誰(shuí)，用滿是老繭的手將一個(gè)又一個(gè)的入侵者趕出了我們的疆土？是誰(shuí)，一刀一槍以命抵命，捍衛(wèi)了我們祖國(guó)的大好河山？是誰(shuí)，流血失
還有呢？教員！
教員是每一位學(xué)生的救贖。
我還清分明楚的記得，小學(xué)時(shí)，教員總會(huì)說(shuō)這句話：“你們只需寫(xiě)一份作業(yè)，而我們教員卻要改五十多份作業(yè)！”是啊，教員怎會(huì)比我們還輕松呢？！在畢業(yè)儀式那天，數(shù)學(xué)教員在我們分別時(shí)說(shuō)了這么一句話：“我是你們的教員，并不只僅是你們的數(shù)學(xué)教員。”這是一句念念不忘的話。頓時(shí)，回想六年來(lái)，早是數(shù)不清教員對(duì)我們發(fā)了幾次脾氣，更是數(shù)不清教員為我們熬了幾次夜！但，當(dāng)他們聽(tīng)見(jiàn)我們一句：“教員，謝謝您�！睍r(shí)，依舊是笑了的��！
朋友，你能數(shù)得清你終身中所需求感恩的人嗎？是啊，數(shù)不清的。輔佐過(guò)自己的人太多太多，有些人更是連名字都叫不出。所以，懷著一顆感恩之心向前走吧，置信，這顆美麗的心會(huì)照亮你的人生路！
感恩不息，生命不止。
【感恩生命作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
3.感恩生命
4.感恩生命作文
5.感恩生命作文
8.生命的感恩作文