精彩的生命1
這真是一個(gè)多變的世界呀!滄海變桑田,高山變平地,花開(kāi)花又落,潮漲潮又沒(méi)。或許,這一切都可以改變,但惟一永遠(yuǎn)都無(wú)法改變的是——生命的精彩!
——題記
折一枝柳枝當(dāng)琴弦,掬一捧秋風(fēng)當(dāng)號(hào)角,譜一首曲子當(dāng)旋律。拉開(kāi)天空的帷幕,踏上各自的生命旅程,我們上演人生的舞蹈!
一潭緩緩流動(dòng)的秋水,流淌這靈性的意韻;連綿不斷的大山,給人一種“高不可攀,遠(yuǎn)不可行”的崇敬。然而,溫柔的水也有波濤呼嘯的時(shí)候,沉睡的大山也有佳木繁榮的季節(jié)。生命,又何嘗不是這個(gè)樣兒呢?我敬畏生命,尤其是生命的靈動(dòng)與精彩。
我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中徜徉,感嘆于那些不惜犧牲自我,為國(guó)立功的無(wú)名英雄,是他們譜寫(xiě)了中國(guó)輝煌的歷史。每個(gè)人的內(nèi)心都有一種不變的情懷,這是生命的本色。正是這種本色,鑄就了多彩的人生。但每個(gè)人也有不順的時(shí)候,不是嗎?呤唱“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的陸游,也有“僵臥孤村不自衰”的時(shí)候,悲哉!高唱“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的東坡居士,也有“人生如夢(mèng)”的哀嘆,壯哉!經(jīng)過(guò)幾百次的試驗(yàn),最后取得“成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”的愛(ài)迪生,并取得可喜可賀的成績(jī),造福于人類(lèi),棒哉!所以,人類(lèi)只有經(jīng)歷人生的巨變,痛苦的考驗(yàn),失敗的磨練,才能描繪出生命精彩的畫(huà)卷!
我們展望世界,不禁會(huì)為人類(lèi)的全面發(fā)展所震撼?茖W(xué)、技術(shù)、人文、教育?涨鞍l(fā)展。這更讓我們意識(shí)到:只有不斷探索,探索感性與理性,才能成為具有人文情懷而又不失理性思維的人才。人生有像水一樣的靈動(dòng),像松一樣的常青,像山一般的沉穩(wěn),像大自然一般的多變。所以,讓我們用各自精彩的人生,一起描繪出這生命多彩的藍(lán)圖!
精彩的生命,完善的人格,不變的信念,我們同在人生旅途。我們不禁會(huì)哼起《明天會(huì)更好》的歌。我們展望未來(lái),許下心愿,并堅(jiān)信各自心中的夢(mèng)想,認(rèn)真的度過(guò)每一分鐘,創(chuàng)造人生的一個(gè)個(gè)奇跡。
抓住機(jī)會(huì),創(chuàng)造自己精彩的生命吧!機(jī)會(huì)從來(lái)都不屬于怨天尤人的人,不屬于安于現(xiàn)狀的人,也不屬于守株待兔的人。而機(jī)會(huì)只屬于善于尋找的人,讓我們一起尋找生命的精彩吧!
讓精彩永恒,讓生命永遠(yuǎn)精彩,讓世界永遠(yuǎn)精彩。讓我們的未來(lái)像東方的太陽(yáng)冉冉升起!
精彩的生命2
擔(dān)當(dāng)既是一種責(zé)任,更是一種勇氣,它帶領(lǐng)著我們駛向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),生命因有了擔(dān)當(dāng)才更精彩。
又是我們這一組掃清潔區(qū)了。周一早上我早早進(jìn)入校園,高大的水杉樹(shù),滿是翠綠的文化長(zhǎng)廊,清新的空氣……而唯一不同的卻是清潔區(qū),滿是落葉。唉!我和吉浩然趕緊放下書(shū)包,拿起掃把和鏟子走出了教室。開(kāi)始了無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng),剛掃好的一塊垃圾,又被風(fēng)吹散了,剛才才看這兒沒(méi)有葉子,可瞬間樹(shù)葉輕飄飄地落下來(lái),我以前還是很喜歡樹(shù)葉的,可現(xiàn)在有點(diǎn)討厭它了。它現(xiàn)在就跟我作對(duì)一樣啊。
“終于掃好了!”我和吉浩然異口同聲。正準(zhǔn)備收拾東西走人時(shí),可再環(huán)顧四周,滿是垃圾,只有我和吉浩然負(fù)責(zé)的一塊掃干凈了,這周清潔區(qū)是我們負(fù)責(zé)的,我們就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。我和吉浩然就開(kāi)動(dòng)了,額頭上都冒起了豆大的汗珠。掃好了之后,我就像老師的樣子開(kāi)始巡視,吉浩然跟在后面看見(jiàn)哪里掃得不好就繼續(xù)掃,看見(jiàn)哪里有垃圾就撿一下。
第二天我們看到公示欄里我們班清潔區(qū)沒(méi)有扣分。我十分自豪。這就是責(zé)任的力量吧!有時(shí)候承擔(dān)責(zé)任更需要勇氣。
那是一個(gè)周末,我們幾個(gè)小伙伴在下樓玩做迷藏。我悄悄的躲在兩輛摩托車(chē)的中間,過(guò)了一會(huì)兒,張杰突然發(fā)現(xiàn)了我,他來(lái)抓我,我猛地往后一退,咚的一聲我把背后的那輛摩托車(chē)撞倒了。有幾個(gè)人見(jiàn)到這種情況就慌忙地逃走了,我愣在那里,看著摩托車(chē)。遲疑了一會(huì)兒說(shuō):“還是把摩托車(chē)扶起來(lái)吧!蔽覀儙讉(gè)人就把摩托車(chē)使勁抬,可單憑我們幾個(gè)小孩的力氣怎么行呢?他們也慌著逃走了。留下了我一個(gè)人,我向四周望去,準(zhǔn)備走時(shí),突然想到了媽媽曾教導(dǎo)我說(shuō):“做錯(cuò)了事,不要害怕,一定要有勇氣去承擔(dān)!蔽蚁氲竭@兒停住了腳步,坐下來(lái)等車(chē)主來(lái),過(guò)了幾分鐘,人來(lái)了我吞吞吐吐地對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,對(duì)---不---起,我 ---我把你的車(chē)不小心撞到了。”叔叔笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后玩的時(shí)候小心點(diǎn)!蔽衣(tīng)了頓時(shí)覺(jué)得心里敞亮了許多。
擔(dān)當(dāng)既是一種責(zé)任,更是一種勇氣。我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng),我快樂(lè)。
精彩的生命3
小時(shí)候父母常用一句話來(lái)騙我——你是我們從垃圾堆撿了的。一個(gè)小孩聽(tīng)到這句話,無(wú)非就是大哭······可我何曾想過(guò)這句話的含義,也難怪,那時(shí)的我確實(shí)太小了點(diǎn),除了哭沒(méi)有任何辦法面對(duì)事情,也因此我總是被這句話弄得很尷尬。
當(dāng)我明白這句話的含義后,我也經(jīng)常埋怨父母,怨他們不愛(ài)我了是不是,為什么總是捉弄我。當(dāng)然,我的腦海中也曾想過(guò),我會(huì)不會(huì)真的是撿來(lái)的。當(dāng)我開(kāi)始反駁這句話地時(shí)候,我對(duì)撿一詞毫不相信,因?yàn)槲仪宄刂牢矣浭乱詠?lái)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),都是他們給我的。雖然我不知道小時(shí)候的事,但我能毫無(wú)疑問(wèn)的肯定這份愛(ài)是真的。漸漸地我開(kāi)始對(duì)這份愛(ài)感到震驚了······
我的弟弟快一歲了,它就像一面鏡子,讓我清楚的看到了一份母愛(ài),一份偉大的母愛(ài)。那晚,已經(jīng)是十二點(diǎn)了,可能是白天他睡得覺(jué)太多了,總是想到處竄著玩兒,當(dāng)轉(zhuǎn)到我的房間時(shí),我清楚地看到爸爸臉上的神情,不再是那種安詳了,充滿了不耐煩。白天忙碌了一天,晚上肯定想睡個(gè)好覺(jué),但這種情況怎么睡啊。終于爸爸的怒火爆發(fā)了,向弟弟吼了幾句,可他哪兒聽(tīng)的懂,這個(gè)不眠之夜終于還是過(guò)去了。第二天,談?wù)撨@件事時(shí),所有人都把矛頭指向弟弟,我也不列外,但媽媽卻一直傾向弟弟,都已經(jīng)打擾到她睡眠,她居然還如此袒護(hù)。我的腦海突然出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法,我小時(shí)候會(huì)不會(huì)也是這樣,我一剎那感到無(wú)比幸福,因?yàn)檫@太偉大了,我承認(rèn)我做不到。
每次睡覺(jué),媽媽都已弟弟為主,無(wú)論是誰(shuí)又有怎樣的急事,只要打擾了并吵醒了他。那個(gè)人絕對(duì)要挨批,雖然她每次批評(píng)我們的語(yǔ)氣確實(shí)有些可氣,可只要換位一想,我小時(shí)候也曾這樣被保護(hù)過(guò),我就有種苦中作樂(lè)的感覺(jué)了,我感謝曾今的母愛(ài),我感謝他給予我生命。
母親這一輩子養(yǎng)育子女到底圖個(gè)啥,有首歌唱得好,她就為了一生爸媽。一聲爸媽,喚醒了生命,養(yǎng)育了生命,我只能說(shuō)這句爸媽太神奇了。因?yàn)橛心笎?ài),所以才會(huì)有生命、因?yàn)橛心笎?ài),所以生命才會(huì)精彩、因?yàn)橛心笎?ài),所以這個(gè)世界才會(huì)充滿生機(jī)。就是因?yàn)橛袗?ài),生命才會(huì)有能量。
精彩的生命4
青春,它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏,即使拼搏后面對(duì)的是失敗,那么我也會(huì)很高興,因?yàn)槲移床^(guò)。
記得那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師高興地說(shuō):“這是磨練大家一致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家一定要踴躍報(bào)名!庇谑谴蠹叶挤e極地報(bào)了名,當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)報(bào)名,就說(shuō):“張松,放學(xué)后到我這里來(lái)一下。”法學(xué)后,我來(lái)到了老師的辦公室,老時(shí)間我來(lái)了,變法下手頭的作業(yè),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?”我小聲地說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)方面不太好,怕給班級(jí)拉后腿。”老師聽(tīng)了說(shuō):“正因?yàn)轶w育不好,你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”聽(tīng)了這話我感到有些奇怪,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)呢?但是最終我還是答應(yīng)了參加運(yùn)動(dòng)會(huì),使參加800米跑。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行了,那天,許多學(xué)校的同學(xué)都到了,觀眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕,害怕自己跑了最后一名,出了洋相,于是就打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢,于是我就有鼓起勇氣,準(zhǔn)備奮力一搏,隨著槍聲的想起,我們同學(xué)就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當(dāng)然拉在了最后,就這樣持續(xù)了兩圈,在過(guò)半圈就跑完了,可是我已經(jīng)累得臉色蒼白,想停下來(lái)開(kāi)始走,可是一想起老師的話,我就自己個(gè)自己打氣:我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為,我不能放棄,即使跑了最后一名我也是光榮的,因?yàn)槲移床^(guò)。不知不覺(jué),我突然覺(jué)得有一股力量支持著我,于是我就咬緊牙關(guān)奔向了終點(diǎn)……
休息室里,我坐在椅子上休息,老師過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧!蔽遗Φ?fù)u搖頭說(shuō):“沒(méi)事。”老師說(shuō):“你今天的表現(xiàn)很出色,堅(jiān)持到了最后,我很為你感到高興!蔽乙查_(kāi)心地裂了裂嘴。
是的,青春是需要拼搏的,是需要我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的,只有我們拼搏過(guò)才會(huì)懂得青春的真諦。
“平”是普通、平凡的、細(xì)小的、常見(jiàn)的事物現(xiàn)象;“奇”則是生活大道理、思想高境界、事物的本質(zhì)及規(guī)律。所以,只有能“以小見(jiàn)大”,方能“由平入奇”。
本文以日常生活的經(jīng)歷入手,上升到青春、生命的高度,屬于以小見(jiàn)大的寫(xiě)作手法!扒啻菏切枰床模切枰覀兊囊懔(lái)堅(jiān)持的,只有我們拼搏過(guò)才會(huì)懂得青春的真諦!奔壬A了主題,也形成了首尾照應(yīng)。
不足之處是心理描寫(xiě)過(guò)多,可以在動(dòng)作、場(chǎng)面上的描寫(xiě)多一些,另外,還可以加入環(huán)境描寫(xiě),這樣文章會(huì)顯得更生動(dòng)。
精彩的生命5
每個(gè)人都是第一次活,也都是最后一次活。人生是一段單向行駛的旅程,錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,將永遠(yuǎn)無(wú)法重現(xiàn),所以我們要珍惜所擁有的、唯一的這一生。
一切有所作為、有所成就的人,無(wú)不是以珍惜生命的態(tài)度去認(rèn)真過(guò)好每一天的。他們或是為科學(xué)研究惜時(shí)如金、刻苦鉆研,執(zhí)著于精益求精;或是為文藝創(chuàng)作焚膏繼晷、筆耕不輟,追尋著創(chuàng)作靈感;或是為體育競(jìng)技爭(zhēng)分奪秒、千錘百煉,不斷地刷新記錄;或是在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上下求索、救死扶傷,勇敢地攻堅(jiān)克難;或是為保家衛(wèi)國(guó)舍生忘死、捍衛(wèi)和平,守望著國(guó)泰民安……我們青少年缺少歷練、羽翼未豐,若要搏擊長(zhǎng)空、翱翔蒼穹,更需要珍惜時(shí)間,不負(fù)韶華。
珍惜生命,就是要和時(shí)間賽跑,向光陰發(fā)起挑戰(zhàn)。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,容不得有片刻的蹉跎懈怠。如果我們無(wú)休無(wú)止地斤斤計(jì)較,自我陶醉地想入非非,無(wú)所事事地走神發(fā)呆,那不就等于是在庸庸碌碌中把寶貴的時(shí)間拱手相讓了嗎?我們仰慕愛(ài)因斯坦取得的輝煌成就,但有誰(shuí)知道他“把一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉”的堅(jiān)決果斷呢?青少年時(shí)期是人生最寶貴的黃金時(shí)期,我們不能因?yàn)椤皝?lái)日方長(zhǎng)”而虛度光陰、浪費(fèi)生命,而是要在人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)上和時(shí)間賽跑,作生命的贏家!
珍惜生命,就是要讀懂平凡生活中那些不可辜負(fù)的真愛(ài),并且用實(shí)際行動(dòng)去慷慨回報(bào)。深夜,勞累一天的母親,為我們掖好被角;白天,老師拖著帶病的身體,為我們答惑解疑;成功時(shí),同學(xué)投來(lái)贊賞的目光,為我們點(diǎn)贊鼓掌;失敗時(shí),朋友獻(xiàn)上真誠(chéng)的安慰,與我們溫暖相擁……用心去感受這些真摯的愛(ài)吧,唯有用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們,才不負(fù)這份珍貴的饋贈(zèng)。
珍惜生命,就是要珍惜每一個(gè)不期而至的寶貴機(jī)遇。面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的新世紀(jì),我們不僅需要“伯樂(lè)”的垂青賞識(shí),更需要勇敢地“毛遂自薦”。北宋大文豪蘇軾說(shuō)“情景一失永難摹”,不正是告訴我們學(xué)會(huì)珍惜難得的機(jī)遇嗎?我們有優(yōu)越的生活條件,有初生牛犢不怕虎的勇氣,如果我們錯(cuò)失挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),將一道道難題輕易放棄,那我們不就失去了一次次磨煉意志的良機(jī)嗎?我們?nèi)粝駵厥依锏男』,注定?jīng)不起現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹雨打;不如作在大海上展翅飛翔的海燕,勇敢地迎接暴風(fēng)雨的洗禮。新的時(shí)代,世界風(fēng)云變幻,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,勇敢的青少年,你們準(zhǔn)備好了嗎?
人生很短,懂得珍惜,才能不負(fù)韶華,此生無(wú)悔;人生很長(zhǎng),惟有珍惜,才能體驗(yàn)生命美好,創(chuàng)造無(wú)限可能!生命有情,惟有為社會(huì)服務(wù),才能拓展生命的寬度;生命無(wú)價(jià),惟有為祖國(guó)增光,才能讓生命獲得永恒!
精彩的生命6
閱讀,有你,我的生命更精彩。
“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食!蔽业拈喿x就是讀懂書(shū)中的基本意思,領(lǐng)會(huì)文章主旨,不在一字一句的解釋上過(guò)分下功夫。
我是一個(gè)很不愛(ài)鬧的人。每次做完作業(yè),看電視也盡是廣告,沒(méi)看頭,就獨(dú)自一個(gè)人去街上散步,很是寂寞。自從我閱讀以后,就常以書(shū)為伴,隨便地讀書(shū),空閑的時(shí)間都被閱讀占據(jù)了,沒(méi)有了寂寞。
平時(shí),在學(xué)校里功課多,緊張的學(xué)習(xí)之余,品味幾則短小的故事,它們能讓我在會(huì)心一笑的同時(shí),獲得更多的智慧。
雨中心境
蒙蒙細(xì)雨中,有兩個(gè)人在行走,他們手中都拿了把傘,卻沒(méi)有撐開(kāi)。其中一個(gè)滿面憂愁,步履沉重,像是遇到什么煩心事了。也許他想借助這清涼的雨絲將心中的愁緒洗去。另一個(gè)人則滿臉悠閑,步伐輕快,哼著小曲,盡情享受沿路的景色,好似遇到了天大的開(kāi)心事。清涼的雨絲,更為他平添了幾分興致。
一樣的蒙蒙細(xì)雨,一樣的都沒(méi)撐傘,卻有著兩樣的心境。其實(shí),很多時(shí)候,決定我們開(kāi)心與否的,不是周?chē)沫h(huán)境,而是控制情緒的能力。善于控制自己的情緒,是一種智慧。
海邊箴言
一位老者讓兩個(gè)即將遠(yuǎn)行的年輕人選擇一簍鮮魚(yú)或是一根竹竿。一個(gè)先了那簍魚(yú),另一個(gè)選了魚(yú)竿,然后他們便分道揚(yáng)鑣,走向遠(yuǎn)方。選擇魚(yú)的年輕人迫不及待地煮起了魚(yú),那沁人心脾的魚(yú)香、鮮美可口的魚(yú)湯、柔嫩甘美的魚(yú)肉,讓他覺(jué)得幸福極了。但不久,他便餓死在了空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)年輕人忍著饑餓,日夜跋涉,就在他快要到達(dá)蔚藍(lán)的大海時(shí),卻使完了最后一點(diǎn)力氣,帶著無(wú)盡的遺憾離開(kāi)人世。后來(lái),同樣有兩個(gè)年輕人分別從老者那樣接過(guò)魚(yú)簍和魚(yú)竿,但他們選擇一道同行,一次只煮一條魚(yú)吃,雖然吃不飽,但也餓不倒,終于一步一步走到了海邊。
個(gè)人的力量是有限的,但是,合作卻可以讓我們更強(qiáng)大。
閱讀讓我知道晏子出使楚國(guó)的機(jī)智善辯,使我感受到古代外交家非凡的才能與勇氣。閱讀讓我知識(shí)了埃及的金守塔,法老及木乃伊等,還讓我知道了普羅米修斯、阿波羅、宙斯、赫拉等。
閱讀讓我知道了生活其實(shí)可以是快樂(lè)的,可以是充實(shí)的,可以是無(wú)憂無(wú)慮的。因?yàn)槲覀兡贻p,可以自由自在,我們可以無(wú)拘無(wú)束,我們可以找回自己,找回那“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”而失去快樂(lè)。
閱讀,不光使我獲得了許多知識(shí),還消除了我的寂寞,銘記你我走過(guò)的日子,因?yàn)橛心,我明白了珍惜,因(yàn)橛心悖抑懒朔瞰I(xiàn)。
閱讀,有你,我的年華不寂寞,我要永遠(yuǎn)與你在一起。因?yàn)橛心悖业纳兊酶省?/p>
精彩的生命7
生,是萬(wàn)物間最神圣的事,擁有生命,就是擁有了大自然的贈(zèng)予而要活得精彩。
曾在電視上看帝王蝶遷徙時(shí),一只蝴蝶不慎落入小溪中,但它仍然固執(zhí)地舞動(dòng)著翅膀,渴望能在天空中飛翔,渴望生命的精彩……
朋友,人生路上不可缺你,你是我前進(jìn)的路途上的支持和鼓勵(lì)。在時(shí)光的小徑上,你我永遠(yuǎn)不散;我的生命中,因?yàn)槟愕拇嬖冢也庞辛司省?/p>
一兩年前,我參加了市里面組織的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。臨比賽前的一個(gè)周末,我心里面越來(lái)越?jīng)]底,甚至有些后悔報(bào)名了。……我一整天都呆在家里,甚至沒(méi)接朋友小潘打來(lái)的電話,我一遍又一遍想著當(dāng)初報(bào)名時(shí),我是不是瘋了?
晚上,皎潔的月光悄悄探進(jìn)了窗戶,灑在我的臉上。我想,那時(shí)如果有一面鏡子,那么鏡中的我一定是臉色蒼白的。我坐在窗前,呆滯地看著窗出神,直到——一只手搭在我肩上,我才醒過(guò)神來(lái)。原來(lái)小潘不放心我,怕我出了什么事,所以特意來(lái)我家看看。我愁眉苦臉地看著他,“我下個(gè)星期就要去比賽了,雖然演講稿寫(xiě)好了,可我總覺(jué)得自己不行!蔽翌D了一下,“我完全沒(méi)有參加過(guò)朗頌之類(lèi)的事,你說(shuō)我該怎么辦?”“有什么好怕的,你只要文章夠好,聲音又響亮,準(zhǔn)能得第一!你把稿子給我看看,讓本才子看看。”他有點(diǎn)得意地說(shuō)。我垂頭喪氣地拖著步子,走著去拿演講稿……
他看過(guò)稿子后,慢慢地,似乎竭力地控制住自己的舌頭,說(shuō):“我看你的文章總體還可以,但有幾個(gè)地方有小問(wèn)題,我相信我可以幫你改好!蔽覜](méi)說(shuō)什么,只是看他為我改稿子……
稿子不久就被改好了,我依舊缺乏信心,他也不放棄,對(duì)我的鼓勵(lì)最終成功。我決定繼續(xù)走下去,哪怕成敗就在此一舉,我也鐵了心不放棄。
當(dāng)我從裁判手中獎(jiǎng)狀,將它高高舉起時(shí),我在心中默念:小潘,我的成功路上有你的付出,感謝了!
我們的友誼在那個(gè)下午永遠(yuǎn)地定格了,他和他父母就要移居國(guó)外了。在機(jī)場(chǎng),我們緊緊地?fù)肀еV說(shuō)著離別的話語(yǔ),他說(shuō):“你等著,二十年后我一定會(huì)回來(lái)找你,再見(jiàn)了,哥們!”我無(wú)力地?fù)]著手,心中似乎從來(lái)沒(méi)有這么空虛,耳畔回蕩著他的聲音,久久不去……
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”我們低聲哼唱著走向離別……
伯牙與子期,同譜高山流水;叔牙與管仲,共繪國(guó)富民安。友情,成就了人的生命中最璀璨的篇章……
你成就了我的精彩,卻離去,小潘,再會(huì)了……
精彩的生命8
塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò):生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在于是否精彩。在歷史的長(zhǎng)河中,一個(gè)人的生命只是一瞬,流星般閃過(guò),唯有那些精彩的生命熠熠生輝,永不隕落。所以我說(shuō),人生來(lái)就是為了使生命精彩,發(fā)光發(fā)亮的。
站在歷史的海岸漫溯,楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已,縱然馬革裹尸,也義無(wú)反顧,這是生命的精彩;一代大俠荊軻高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”,血灑咸陽(yáng)殿;文天祥高唱 “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,心系國(guó)家,寧愿躺在元人的大刀之下,也不愿絲毫屈服……誰(shuí)能說(shuō)這些不是生命的精彩?
精彩的生命,需要堅(jiān)守。物欲的誘惑,功利的驅(qū)使,甚至是畢生苦索,十年寒窗,你堅(jiān)守得住嗎?一些人氣餒了,只得半途而廢;一些人一曝十寒,最后一事無(wú)成。能堅(jiān)守住底線的就是最后的勝利者。在黑暗的官場(chǎng),陶潛不受重用,但他憑著“不為五斗米折腰”的氣度躬耕隴畝,飲酒采菊,怡然自得,不也堅(jiān)守了生命的精彩嗎?
精彩的生命,需要奉獻(xiàn)。徐本禹,一個(gè)前途似錦的大學(xué)生,在人生的岔道口,選擇了將自己的生命熱火奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們。他選擇了奉獻(xiàn),因而鑄就了生命的精彩。
精彩的生命,需要無(wú)畏。哥白尼為了真理,敢于推翻太陽(yáng)中心說(shuō),敢于向教皇提出質(zhì)疑;居里夫人為了研究,整日受放射線物質(zhì)的照射,無(wú)畏失敗,無(wú)畏死神,終于從幾萬(wàn)噸礦石中提取了鐳。他們的無(wú)畏,造就了生命的精彩。
石縫中的小草,為了生命的精彩,頑強(qiáng)向上;峭壁上的蒼松,為了生命的精彩,與風(fēng)雨搏斗;天邊的紅日,為了生命的精彩,照耀萬(wàn)物。自然界尚且如此,我們?nèi)四,有什么理由不去?zhēng)取精彩生命?
精彩的生命9
不知在黑夜中孕育了多久,曇花終于綻開(kāi)最美的笑顏;不知在泥土中奮斗了多久,蟬終于亮出清脆的歌喉;不知在蠶繭中掙扎了多久,蝴蝶終于露出雙翅,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天……等待,不是束手而待,而是在等待中默默積累,只為等到屬于自己生命的精彩一刻。美麗生命,因等待而精彩。
在等待中磨礪自己,讓生命精彩。面對(duì)戰(zhàn)敗,是投降放棄,還是等待東山再起?國(guó)家瀕臨滅亡之際,越王勾踐并未讓自己的生命甘于失敗。他穿著破衣臟布,臥薪嘗膽,每天在惡劣的環(huán)境中磨礪自己的肉體,更堅(jiān)定自己的意志。十年磨一劍,他終于在等待了多年后積攢足了力量,卷土重來(lái),一舉報(bào)雪恥。勾踐的生命也因他的等待從失敗中站立起來(lái)。只有日復(fù)一日的磨礪才能讓自身強(qiáng)大,勾踐用這樣的等待向世人展示了他不屈的精神,展示了他生命的精彩。
在等待中堅(jiān)持自我,讓生命精彩。如今赫赫有名的導(dǎo)演李安曾失業(yè)多年,在四十多歲時(shí)才被觀眾所熟知。他本可以在無(wú)名時(shí)拍迎合大眾的電影,從中賺取金錢(qián)和名利,但即使是長(zhǎng)時(shí)間的等待,李安也一直堅(jiān)持自己對(duì)電影的想法。他追求有靈魂的電影,他在等待中堅(jiān)持自己的眼光,深化自己的思想,在無(wú)味的生活中感悟社會(huì),積累這些經(jīng)驗(yàn)和感悟當(dāng)作日后的素材......等待并未讓李安沉淪,堅(jiān)持電影夢(mèng)的.他終于一步步挑戰(zhàn)自己,贏得好萊塢的親賴,更為觀眾奉上真正有意義的精彩電影。李安在等待中的堅(jiān)持讓他最終走出上帝開(kāi)的一扇窗,讓他在成功中精彩,更在思想和靈魂中給社會(huì)點(diǎn)亮一盞燈,讓生命精彩。
萊納爾多之所以演繹出各種精彩的角色,正是因?yàn)樗幻つ拷悠,而是等待合適自己的劇本;阿來(lái)之所以寫(xiě)出震撼人心的文字,正是因?yàn)樗麤](méi)有盲目寫(xiě)書(shū),而是準(zhǔn)備多年,等待到胸有成竹之時(shí)再將已醞釀好的深度思想寄托于文字中......真正讓生命精彩的人,能在黑暗中默默努力,能厚積薄發(fā),等待到陽(yáng)光來(lái)臨之時(shí)。
生命是短暫的,不是每個(gè)人都能輕易獲得成功。有些美麗需要在默默無(wú)聞的時(shí)候,拼盡全身的汗水,堅(jiān)持最初的心靈和理想,等待會(huì)晚來(lái)一步的精彩。等待后的彩虹,會(huì)因與風(fēng)雨拼搏的過(guò)程而精彩;等待后的生命,會(huì)因磨礪奮斗的過(guò)程而精彩。精彩生命,何不學(xué)著等待?
精彩的生命10
生命因你而精彩
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。
——題記
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。我們每個(gè)人的每次蛻變和成長(zhǎng),或許都曾和命中注定的一篇文章,一本書(shū)相遇。偶爾回望,或許我們懂得了人生真諦,我們的生命也因書(shū)籍而精彩。
書(shū)籍猶如一泓清泉,滋潤(rùn)人們渴望知識(shí)的心田。在追求物質(zhì)生活的今天,人們更加渴望知識(shí)。在夕陽(yáng)下,手捧一本書(shū),坐在屋檐下,品味書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句,體會(huì)作者的悲歡離合,感受情節(jié)的曲折離奇,你的身心會(huì)得到極大的放松,心靈也會(huì)受到知識(shí)雨露的滋潤(rùn)。
因?yàn)橛辛藭?shū),我們的生命更加精彩。
書(shū)籍猶如一縷清風(fēng),它可以吹散世間的塵埃與污穢。在繁忙的工作學(xué)習(xí)中,我們將書(shū)拋之腦后,忽略了讀書(shū)的重要性,漸漸地給心靈披上了一層灰暗陰郁的塵埃,在這時(shí),我們應(yīng)停下匆忙的手腳,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的奧秘,甩掉那陰暗的塵埃,整裝待發(fā),尋找書(shū)中的樂(lè)趣,領(lǐng)略新的知識(shí),開(kāi)始新的旅程,那里的景色會(huì)更美,那樣的人生會(huì)更加絢麗多彩。
因?yàn)橛辛藭?shū),我們的生命更加精彩。
書(shū)籍猶如一束陽(yáng)光,它將驅(qū)散人們心頭的陰云,帶來(lái)光明。當(dāng)我們的心靈籠罩上一層厚重的陰云時(shí),它將受不到陽(yáng)光的洗禮。讓我們停下腳步,在安靜的環(huán)境中,拿起一本心靈雞湯,尋找心靈上的安慰,讓我們感受到陽(yáng)光的溫暖,驅(qū)散心頭的烏云,重新體會(huì)生命的美麗。
因?yàn)橛辛藭?shū),我們的生命更加精彩。
書(shū)籍猶如一面鏡子,它將“照”處我們身上存在的不足。當(dāng)我們迷茫彷徨時(shí),坐下來(lái),仔細(xì)品味一本名人名言,你將看清自己的缺失,規(guī)正自己的行為,使自己更加優(yōu)秀,更加出彩。
因?yàn)橛辛藭?shū),我們的生命更加精彩。
在書(shū)中,我們懂得了古今歷史,了解了世間萬(wàn)物。書(shū)籍猶如寶藏,你挖的越深,得到的也就越多,在書(shū)的海洋中遨游,就猶如欣賞美麗的風(fēng)景,聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),品味醇香的咖啡。書(shū)籍給我們的生活增添了許多絢麗的色彩,靈動(dòng)的音符。
書(shū),我的生命因你而精彩。文/郭志嬌
精彩的生命11
是誰(shuí)把這大千世界看做了南柯一夢(mèng),于九萬(wàn)里清空俯視塵寰,用率性本真的生命去抒寫(xiě)一段逍遙游?
是莊子,這個(gè)另類(lèi)的夢(mèng)想家,幾度拒絕入朝為相的邀請(qǐng),他甘于蜷曲在小小茅屋中安身立命;老妻去世后他鼓盆而歌,用豁然超脫來(lái)開(kāi)釋那郁結(jié)的悲痛。他清貧困厄,但他自在逍遙,他不恨世俗嘲諷指點(diǎn),一心一意的構(gòu)造出一個(gè)屬于他的理想國(guó)。踏實(shí)無(wú)人企及的精神國(guó)度笑傲眾生的王者,他是看守月亮的那棵樹(shù),是那樣另類(lèi)那樣超脫的存在。
莊子啊。諸子百家之中,可有人能與你一同化蝶起舞,將生命的率性本真潑灑,那樣超脫的精彩?
笛安說(shuō)他是月亮的情人,月亮等了千萬(wàn)年才等到他舉杯向萬(wàn)里長(zhǎng)空,將胸中的豪情嘯成劍氣,繡口吐出半個(gè)盛唐,。
中華浩浩青史,誰(shuí)能忘了你李白這個(gè)名字?貴妃研磨,力士脫靴,你是天上的謫仙人,哪里會(huì)去懼怕什么權(quán)貴,正因你的無(wú)懼,你成了朝堂上的另類(lèi)。賜金放還,深宮的囚籠不適合你這翱翔天地的神鷹,放鹿于青崖之間,你仰天長(zhǎng)嘯,仗劍江湖,讓瑰麗的詩(shī)篇化為不朽的經(jīng)典。你是盛唐的傳奇,是盛世的絕唱,是詩(shī)文中那巍然矗立的高峰!你的另類(lèi)。使你有了一種傲骨錚錚的情懷“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”你的另類(lèi),是平常人無(wú)法復(fù)制的浪漫,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟?”。
太白啊,你光焰萬(wàn)丈的豪情為唐朝增了多少飄逸神秘,你另類(lèi)的生命活的那么精彩,以致于后人每次回首盛唐,都往往只看到了你。
他是一個(gè)沒(méi)人理解的守望者,他用孤獨(dú)澆灌著他金色的谷地,用寂寞守衛(wèi)著他“雨后的村莊"
海子,你是一個(gè)太難解的迷。你說(shuō)你生于這個(gè)世上是為了追求幸福和永恒,你說(shuō)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了你的呼喚,你說(shuō)太陽(yáng)和液化都只有一顆心,是啊,是什么都沒(méi)有,只有那顆赤子之心,擁有這顆心的你,是眾人排斥的異類(lèi),是立于雞群的云鶴,那如雪般潔白的雙翼總有一天會(huì)將你帶離污濁的世界。
在你用死亡擁抱永恒,用寧?kù)o驅(qū)散喧囂后,我們陡然發(fā)現(xiàn),你孤寂另類(lèi)的生命竟然如此美好,你那間“面朝大海,春暖花開(kāi)”的小屋凝聚了一代人的夢(mèng)。
他們,都被視為另類(lèi),因?yàn)樗麄冋镜搅似胀ㄈ酥荒苎鲆暤母叨,與星輝斑斕的宇宙對(duì)談,將自己的生命燃燒如鳳凰涅槃般精彩絢爛。那么我們了,在盲從跟風(fēng)千人一面的庸碌中的我們是否也要保持生命點(diǎn)滴的率性和自由?
精彩的生命12
人生只要向前走,就總會(huì)被磨難包圍,只要經(jīng)歷夠了,磨難圍成的圈總會(huì)有漏洞。若是怯懦的人害怕退縮不再前行,甘于平凡,那么他的生活將如一潭死水一般沒(méi)有生氣。因?yàn),生命總是因磨難而精彩!
記得《生于憂患,死于安樂(lè)》中有句經(jīng)典的話:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。瞧古人說(shuō)得多有道理啊!人生多少經(jīng)驗(yàn),不是從經(jīng)手過(guò)的磨難中得來(lái)的?磨難,磨難,又何嘗不是一種磨練?
我們都知道,蘇軾是個(gè)瀟灑快活的風(fēng)流才子,可他的仕途卻不平順。他命多磨難,卻老來(lái)得志,一句“左牽黃,右擎蒼,千騎卷平崗”讓多少文人墨客自嘆不如?他陷入人生低谷,官職一貶再貶,可他并未被磨難打倒,他輕吟“竹枝芒鞋輕勝馬,一衰煙雨任平生”,這又讓多少高潔隱士引以為知己?被貶后不自怨自艾,不怨天尤人,反而胸襟豁達(dá),態(tài)度樂(lè)觀,一句滿懷建功立業(yè)心情的“廉頗老矣,尚能飯否”又讓多少帝王將相遜色于其前?
磨難面前,他從未有過(guò)低頭,抬頭挺胸,懷揣著自己那顆熱血沸騰的心,含笑向前走,走過(guò)的路,開(kāi)滿了偉岸的花蓮。正是因他生命中有磨難,生活才充實(shí),生命才精彩。
海倫、凱勒本是一個(gè)健康活潑的小女?huà),可是因一?chǎng)猩紅熱失去了聽(tīng)力、視力與語(yǔ)言能力。面對(duì)上帝的不公平,想必很多人都會(huì)任由“破罐子破摔”了,可是海倫沒(méi)有,她存著樂(lè)觀心態(tài),相信“皇天不負(fù)有心人”,多少次不為人知的汗水和淚水的涌泉浸透了她的心,她像一顆珍珠一般明亮,最終閃光于世界。
還有一顆更亮的“珍珠”為太多的人所感動(dòng)。曾芷君,一個(gè)三感不全的女孩。她的條件比海倫還要差,至少海倫還有觸感,她卻不能用手觸摸盲文,多次尋找發(fā)現(xiàn)只有雙唇的觸感最好,于是決定全靠嘴唇學(xué)習(xí)。大家可以想想,那該是怎樣一種困難的狀態(tài)與難以堅(jiān)持的堅(jiān)持!可她從未想過(guò)放棄,笑著勇敢面對(duì)。所以,她的生命因磨難而精彩!
記得一位偉人曾說(shuō)過(guò):“就權(quán)當(dāng)磨難是你成功之路上的考驗(yàn)吧!
磨難,是考驗(yàn),是磨練,更是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。待你老去的那一天,或許會(huì)坐著搖椅感嘆:生命因磨難而精彩!
精彩的生命13
《熱愛(ài)生命》這本書(shū)主要寫(xiě)了五個(gè)小故事,每個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但卻都有著深刻的道理,其中,令我印象最深的就是《馬丁.伊登》的故事。
這個(gè)故事里的主人公是馬丁.伊登,他原本是一個(gè)文化水平非常低,而且非常窮的人。后來(lái),靠自己每天自學(xué),堅(jiān)持寫(xiě)作,最后竟然成了一名百萬(wàn)富翁。
馬丁.伊登每天早起晚睡,去圖書(shū)館自學(xué)物理、化學(xué)、歷史等等很多科目,有時(shí)候一天學(xué)的知識(shí)比普通學(xué)校的學(xué)生一年學(xué)到的知識(shí)都多。他熱愛(ài)寫(xiě)作,經(jīng)常會(huì)把自己的文章發(fā)給編輯部的主任,希望自己的文章能發(fā)表,結(jié)果卻都被退了回來(lái)。在最困難的時(shí)候,他賣(mài)掉了自己所有值錢(qián)的東西,把錢(qián)攢起來(lái),等寫(xiě)得好了再去投稿。后來(lái),他的寫(xiě)作水平不斷提升,就用自己攢起來(lái)的那些錢(qián)繼續(xù)投稿。功夫不負(fù)有心人,他的文章竟接二連三地發(fā)表。最后,他靠寫(xiě)作改變了自己的命運(yùn),他還用自己的錢(qián)為以前的流浪漢朋友買(mǎi)了一家洗衣店,幫助流浪漢成了一位大老板。
因?yàn)闊釔?ài)自己的生命,馬丁.伊登沒(méi)有因?yàn)樽约撼錾碡毟F就白白浪費(fèi)自己的生命;因?yàn)闊釔?ài)自己的生命,馬丁.伊登無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力地寫(xiě)作和學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,馬丁.伊登靠自己的努力改變了自己的命運(yùn)。
讀完這個(gè)故事,讓我想起了以前學(xué)過(guò)的一篇課文《生命!生命!》,作者杏林子是一個(gè)殘疾人,雖然殘疾,但她和馬丁.伊登一樣,熱愛(ài)自己的生命,用堅(jiān)持不懈的努力改變了自己的命運(yùn)!渡∩!》中說(shuō),不管是小花小草,還是飛蛾和小蟲(chóng),他們都有著自己的生命,他們都熱愛(ài)自己的生命,誰(shuí)也不能隨便踐踏自己的生命。
這樣的事例并不少,我們熟悉的海倫.凱勒,坐在輪椅上的總統(tǒng)富蘭克林.羅斯福,物理學(xué)家霍金,他們都用自己的努力和堅(jiān)持不懈創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,最終改變了自己的命運(yùn)。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人,不管他的出身是怎樣的,都應(yīng)該熱愛(ài)自己的生命;不要在意你的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)持不懈地努力,最后總能成功。熱愛(ài)生命,活出精彩,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值吧!
精彩的生命14
不愿當(dāng)將軍的兵不是好兵,不愿稱王的老虎不是好虎,不奮斗的生命不叫精彩的生命。
生命就像一臺(tái)不知疲倦的跑步機(jī),站在上面的我們?yōu)榱嗣獬は碌氐奶弁矗瑘?jiān)持著,努力著向前奔跑。正如獅子和羚羊的辯證:為了生存,拼命奔跑。由此可見(jiàn),生命因奮斗而精彩。
親近自然,我嗅到了奮斗的氣息。
巨石下的小草,不因負(fù)重于身而隕滅。憑借一顆奮斗的心促使自己茁壯成長(zhǎng),沖破阻礙,終獲陽(yáng)光的洗禮。巨石在小草奮斗的心面前也變得微不足道,猶如一個(gè)矮子。
蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)凌結(jié)在空中,何哉?奮斗。蜘蛛為了生存結(jié)網(wǎng)捕食,然而先天因素令它無(wú)法輕而易舉就腹猶果然。悄無(wú)聲息,奮斗的火苗在蜘蛛的心中燃起。近了,更近了,成功了。半空中的網(wǎng)洋溢著燦爛的微笑,見(jiàn)證著蜘蛛精彩得奮斗歷程。
歷史長(zhǎng)河,我尋到了奮斗的影子。
“書(shū)圣”王羲之,堅(jiān)持每天練書(shū)法,從未懈怠,于是才有那“飄若浮云,矯若驚龍”杰作!短m亭序》,被歷代書(shū)法家公認(rèn)為舉世無(wú)雙的“天下第一行書(shū)”,然而這輝煌成就的背后,奮斗的汗水到底有多深?“墨池”就是最有力的證明。
唐代文學(xué)史上,一個(gè)詩(shī)仙,一個(gè)詩(shī)圣,除此之外,似乎再無(wú)其他可以讓人稱道的作品。然而白居易的奮斗卻改變了現(xiàn)狀。他跳出了李白和杜甫的影子,擺脫了浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的束縛。開(kāi)創(chuàng)“新樂(lè)府文學(xué)”格式更自由,表達(dá)更深切,被世人贈(zèng)以“詩(shī)魔”的稱號(hào)。
數(shù)今朝,我見(jiàn)證了的歷程。
著名作家史鐵生b不因身體的殘疾而萎靡不振。用一顆奮斗的心支起生命的重心,提起筆桿,《我與地壇》《宿命的寫(xiě)作》等便一一呈現(xiàn)在世人眼前。他用奮斗精神和創(chuàng)作實(shí)踐證明了他是一個(gè)不向命運(yùn)低頭的人。
中國(guó)女孩雷慶瑤讓夢(mèng)先開(kāi)花,憑借著在在《隱形的翅膀》里的出色表演,榮獲了“金像獎(jiǎng)”。
失去雙臂的小女孩用腳丫子夾著筆寫(xiě)字,她額上晶瑩的汗珠見(jiàn)證著這一場(chǎng)蛻變;瞧,她在泳池中撲騰不止的執(zhí)著身影,那閃爍的浪花見(jiàn)證著這一場(chǎng)蛻變。
生命因奮斗而精彩!讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向那激動(dòng)人心的大海,以?shī)^斗作催化劑,加速行駛,抵達(dá)最終的反應(yīng)產(chǎn)物——精彩的人生!
精彩的生命15
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在看你。明月裝飾了你的窗子,而你裝飾了別人的夢(mèng)!}記
花開(kāi)花落
花開(kāi)花,花落花,你依然青春。櫻花壓樹(shù)的時(shí)候,我無(wú)聊地彷徨在櫻花間。心里裝著你,希望能夠追逐你的腳步,抓住你的衣裳。我恨自己沒(méi)有能力和你永遠(yuǎn)的在一起。我就像海浪,唱這歡樂(lè)的歌,追逐著蔚藍(lán)的天空,當(dāng)天聯(lián)水尾的時(shí)候,我成功了,我和你融為了一體。黃昏的最后一瞥解放了世間的萬(wàn)物,櫻花層層疊疊,緋紅萬(wàn)頃,流光溢彩,在黃昏里盡情的嬌艷。我知道你游走在黃昏間,而緋紅的櫻花是你給我的眼睛,留給我最深刻的記憶。
夢(mèng)醒十分
泡沫夢(mèng),浮云一生,你依然堅(jiān)持。進(jìn)入了高中的我,憧憬著明天。而現(xiàn)實(shí)給我潑了冷水,刺骨的寒冷襲擊了全身,F(xiàn)實(shí)與我面對(duì)面坐著,給了我兩扇門(mén)讓我選擇,一扇是挑戰(zhàn)他,另一扇是認(rèn)清并接受他。現(xiàn)實(shí)寒了心,我選擇了第二扇。心里對(duì)你開(kāi)始感到迷茫。迷途的我被現(xiàn)實(shí)麻醉了神經(jīng),每天碌碌無(wú)為,我的一切憧憬都成為泡沫,我開(kāi)始覺(jué)得我的一生也許是浮云,不留痕跡地消失在歷史中。你為我著急,不停地在我腦中轉(zhuǎn)擾,讓我不停的想起你。你就像一個(gè)母親親吻這迷途的孩子,但一切只是徒勞,小草也只能?chē)@息一聲‘’唉‘’。你用執(zhí)著融化了那顆冰凍的心,你讓我告訴這現(xiàn)實(shí):“我不畏懼你,即使無(wú)數(shù)的靈魂被你奪走,但你永遠(yuǎn)不能奪走屬于我的那個(gè)!蔽抑滥汩L(zhǎng)存在我的腦海,你給我新生命,讓我不屈。
陰晴圓缺
世無(wú)常,人生圓缺,你沒(méi)有徘徊。星兒交織變換得鋪在天空,照亮著墨黑的天空。月牙散著柔和的光,守衛(wèi)著那些星星。我坐在草地上,望著天空,以前的事涌到了腦海。在成熟的季節(jié),爺爺閉上了眼睛,長(zhǎng)睡在了土地里。當(dāng)我回到老家,映入眼簾的只有墳?zāi)。我?qiáng)忍著淚,給爺爺磕了頭。爺爺對(duì)我的好永遠(yuǎn)停留在了小時(shí)候,F(xiàn)在爺爺不會(huì)再愛(ài)護(hù)他的孫子,以后也不會(huì)了。想著這些,雙眼被淚模糊。當(dāng)我抬頭,月亮變圓了,為我披上層淡淡的銀光。我知道有屬于我的一顆星。生命的天空里一顆星暗淡了,可永遠(yuǎn)不能熄滅天空。我知道你在星星間游走。你給我明澈的心,讓我樂(lè)觀。
理想,你裝飾我的生命。漫漫人生路,因你而精彩!
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