生命優(yōu)秀作文

2021-03-06 生命

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生命優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命優(yōu)秀作文1

　　當(dāng)你在冰雪初融的高原上走著，忽然看見一棵有著翠綠色葉子的樹，你會想起什么？也許你要贊美這棵樹，也許你感嘆生命力的頑強(qiáng)，一棵樹。然而這就是世間最美的東西——生命。

　　生命是最寶貴的，哪怕是一棵小草，它也是這個世界中一個小小的生命，一個小小的美麗。每個生命都有它珍貴的一面，不論是窮人還是富人，不論是動物還是植物，他們都用特殊的方式來裝點(diǎn)這個大千世界。有些小生命的存在十分微不足道。比如螞蟻，然而它們卻團(tuán)結(jié)在一起，匯集成一個大的團(tuán)體，共同勞做，共同分享。這也是它們生命的美麗之處。

　　有些人認(rèn)為人是至高無尚的，那些植物、動物無需存在。這是大錯特錯的。假想，地球上沒有寵物和你人選伴，沒有草木裝點(diǎn)城市，只有每天匆匆忙忙上下班的人們，你的生活會快樂嗎？更有甚者將人分為三六九等，身份尊貴的人不愿和低下的人交往。這種現(xiàn)象更是應(yīng)該杜絕。要知道，每一個生命都是有他的價值和呀！

　　世界因生命而美麗，生命因特點(diǎn)而珍貴，每個人都有自己的特點(diǎn)，而人的特點(diǎn)就是他存在的原因。比如孔乙己，他好吃懶做，有許多的缺點(diǎn)，但他卻為酒店的人當(dāng)為笑柄。他的存在是一個悲劇，是在為他人服務(wù)。所以說每個人的存在都是有原因的。我們不應(yīng)該隨意地傷害生命。

　　讓我們珍視生命，愛護(hù)生命。

生命優(yōu)秀作文2

　　生命對于每一個人來說都很珍貴。有些人的生命終于泰山，有些人的生命卻輕于鴻毛。在無限的人生道路上有一些人的生命綻放著不一樣的光彩。今天我要給大家講一個故事，去感悟生命。故事的主人公叫做張海迪。下面我們一起進(jìn)入她的故事吧。

　　張海迪在5歲的時候，患脊髓病，導(dǎo)致胸以下全部癱瘓。從那時起，年幼的張海迪開始了她與眾不同的人生。因?yàn)樗荒芟笳：⒆右粯由蠈W(xué)，所以便自己在家自學(xué)完成中學(xué)課程。在張海迪十五歲時，就跟隨父母下放農(nóng)村，于是她就給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儺?dāng)起老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。通過張海迪的不斷努力她現(xiàn)在已經(jīng)是中國殘聯(lián)第5屆主席團(tuán)主席。

　　在殘酷的命運(yùn)面前張海迪沒有沮喪，而是靠著自己異常頑強(qiáng)的意志力與命運(yùn)作斗爭；在不公的命運(yùn)面前張海迪沒有抱怨，而是默默的努力付出。因?yàn)樗嘈胖灰约簣?jiān)持就能改寫自己的命運(yùn)，她身上散發(fā)的如此奪目的生命力怎能不使我們敬佩呢？

生命優(yōu)秀作文3

　　有人喜歡傲霜的菊花，有人喜歡挺拔的青松，還有人喜歡圣潔的荷花。而我唯獨(dú)喜歡那默默無聞的小草。

　　在我家門前有一片嫩綠的小草。每當(dāng)春天來臨時，小草都鉆出了一個個小腦袋。剛剛蘇醒的小草們正在凝視著這美麗的春天。它們穿著新裝向大家炫耀著自己的的嫵媚。從遠(yuǎn)方望去猶如一片碧綠的地毯，吸引著大家的注意。由于它們的到來，給大自然添上了一絲絢麗的光彩。

　　小草的生命力非常頑強(qiáng)，只要它有著這生命力，即使是在懸崖峭壁上也能茁壯的成長起來。有一次，天氣很不好，一早起來就打著雷，還下著傾盆大雨，一陣陣風(fēng)把樹都吹倒了。風(fēng)雨停了，我連忙跑去一看，真是出乎我的意料，小草竟然沒有被風(fēng)雨所打到，而是亭亭玉立像，一位位少年一樣，還顯得更加精神了。

　　花需要人們來栽培，呵護(hù)，而小草卻截然不同。你隨意撒下一棵種子，它就會努力向上的生長著，任你怎么去賤踏，都不會屈服，正所謂的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊�！蔽覀儾痪褪切枰@種頑強(qiáng)的生命力而又默默無聞的高尚品質(zhì)嗎。

生命優(yōu)秀作文4

　　這房子的小主人從學(xué)�；貋砹�。

　　她放下書包正準(zhǔn)備做作業(yè)，可是，她覺得光線不夠亮，就點(diǎn)燃了一個新生命——蠟燭。這支蠟燭非常開心，因?yàn)樗盎睢绷��？墒撬l(fā)現(xiàn)自己身上有熱量，它知道了，因?yàn)樗窃谌紵��？墒�，主人說：“雖然有了蠟燭，但只點(diǎn)著一支，根本不亮呀！這可怎么辦？”哦，這下可把主人給急壞了。她想：假如有更多的蠟燭，那就會更亮了。于是她去拿了好多的蠟燭，并把它們點(diǎn)燃了�，F(xiàn)在有更多的小生命在這屋子里，亮光把小主人的房間照得如同白晝。主人開心地說：“哇，好亮呀！”

　　那些蠟燭東看看，西看看，好像永遠(yuǎn)也看不夠似的。隨著微風(fēng)撲朔，一些蠟燭還在那兒跳起優(yōu)美的舞蹈來了。

　　第一支被點(diǎn)燃的蠟燭說：“太好了，我有伙伴了，而且主人得到了光明。她可以開始寫作業(yè)了�！�

　　第二支被點(diǎn)燃的蠟燭說：“我們是在燃燒我自己，我們是在為人類做貢獻(xiàn)呢！”

　　第三支蠟燭……

　　所有的蠟燭都在為小主人照亮，然而它們也正在獻(xiàn)出自己的小生命。它們正在被燃燒著，可是它們并不感覺恐懼，而是在開心地與伙伴們一起度過這個美好的時光。沒有哪支蠟燭說要退出……

　　就這樣蠟燭的生命已盡，它們快樂地走了，卻沒留下一絲遺憾。

生命優(yōu)秀作文5

　　看小草翠綠，樹影婆娑，聽蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞百花芬芳，清新空氣，我由衷地贊嘆：“生命多么美好�。　�

　　生命是頑強(qiáng)的。詩人白居易云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。著名音樂家貝多芬失去了最為寶貴的聽覺，可他卻對自己熱愛的音樂事業(yè)絲毫不放棄，追求與執(zhí)著支持他前進(jìn)，最終創(chuàng)作出震驚世界的樂曲。還有一位作家，一歲時得了猩紅熱，雙耳失聰，雙目失明，但在家庭教師的鼓舞與幫助下，她竟然掌握了五種語言，以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)的高材生，她就是海倫·凱勒�？矗嗝搭B強(qiáng)！

　　雖說生命是頑強(qiáng)的，但也是脆弱的。有時，一個不經(jīng)意的動作可能就會對一個生命造成傷害。生活中并不缺少這種突如其來的不幸事件，給無數(shù)生命帶來傷害。所以，我們要愛護(hù)自己如此脆弱的生命。

　　我們無法延長生命的長度，也無法拒絕和回避那一場場風(fēng)雨，更無法拽住那呼嘯而去的歲月。但是生命的意義不在于長短，而在于對社會作出的貢獻(xiàn)。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I(xiàn)卻讓后人受益無窮，那是他們的生命價值在延伸。

　　我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，讓生命因追求和進(jìn)取而輝煌。

生命優(yōu)秀作文6

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”小小苔花，也要學(xué)牡丹盛開，這難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎？是的，無論是大自然中的小花小草，還是那些為了夢想而努力奮斗的平凡人，都是熱愛生命的典范。

　　有一次，我在洗綠豆，一顆小綠豆一不小心掉進(jìn)了水槽里。過了四五天，水槽里面竟然冒出了一截綠豆苗，這棵綠豆苗是多么的頑強(qiáng)�。【故顾跊]有陽光、沒有泥土的水槽里沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上，茁壯成長——即使它僅僅只活了三天。

　　還有一次，我在樓底下的公園里欣賞花朵。一只無名的昆蟲，在我的頭頂上飛來飛去，有時候還飛到我的身上，不停地騷擾著我。我煩不勝煩，一氣之下抓住了它，可是它在我的掌心里不停地掙扎著，想努力擺脫我的束縛，我感到了一股生命的力量在我手中跳動著，我想：它也是一個生命，還是放了它吧！

　　生命是我們?nèi)松凶顚氋F的，我們可以輕而易舉地糟蹋它，也可以好好地珍惜它：一切都由我們決定，我們必須對它負(fù)責(zé)。

生命優(yōu)秀作文7

　　寒假的一天，媽媽在廚房洗菜。當(dāng)扒開一棵白菜時，發(fā)現(xiàn)白菜心長芽了，媽媽對我說：“我們想個辦法，看能不能讓它開花�！薄斑@怎么可能呢？”我半信半疑，拿了個小碗，把它放了進(jìn)去，接好適量的水，放在陰涼處。

　　過了兩天，白菜芽一點(diǎn)變化都沒有，像小姑娘似的無精打采地低下頭。我仔細(xì)思考，覺得植物的生長離不開太陽的照射，就把碗放到陽臺。沒過幾天，白菜芽變粗壯了，旁邊又鉆出了許多嫩芽。又過幾天，芽的頂部結(jié)出了嫩黃的花骨朵兒，開出了淺黃色的精美的小花，有五片小米般大小的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香。還長出了白色的根，緊緊抓住碗底，吸收更多營養(yǎng)。

　　在那細(xì)長的嫩芽里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！竟使它鉆破層層菜葉，克服各種困難，使人們看到它的美麗，知道它堅(jiān)定的信念——我要活下來！堅(jiān)強(qiáng)地活下來！

　　我不禁想起人們在地震的廢墟下，在透水的礦井下，用各種辦法維護(hù)自己的生命，啃樹皮、喝泥水、吃紙屑、喝尿水，珍惜著自己的生命，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意義，是——堅(jiān)強(qiáng)與不屈不撓。

生命優(yōu)秀作文8

　　生命是什么呢？你思考過嗎？

　　星期六的上午，愛種花的媽媽又坐在沙發(fā)上欣賞她的小花兒了。看著滿盆的滴水觀音，媽媽把花盆輕輕放倒，敲打著盆底兒。我好奇地走過去，在媽媽身邊蹲下：“您這是干什么呢？”“這盆花長得太大了，花盆盛不下了，移開�！眿寢屢贿吳靡贿呎f。可是這盆花像是跟媽媽作對似的，差點(diǎn)把盆打壞盆里的土還是一點(diǎn)也不松動。媽媽沒辦法了，只好使用“殺手剪”，只不過是一把鐵剪刀而已。留下兩株大的，媽媽把幾株小點(diǎn)的滴水觀音剪掉后，只剩下剛剛露出土的一小截的莖。盆里的花頓時美觀了許多。

　　過了幾天，我無意中發(fā)現(xiàn)其中被剪去的滴水觀音的短莖上竟然長出一小截的葉子來，這株滴水觀音在被剪斷的情況下，在花盆最邊上，不屈向上，茁壯成長，不幾天長得就和其它的沒什么兩樣了。我驚嘆它有如此強(qiáng)大的生命力。

　　昨天早上我和宋兆磊正掃地，突然，一只飛蛾被宋兆磊從書柜底下掃出來，它極力鼓動著翅膀，在地上一圈圈地打著旋兒，我快速的用掃帚把它按住，飛蛾在我的掃帚苗下奮力掙扎著，撲騰著翅膀，我被它這種強(qiáng)力求生的欲望震驚了，忍不住放了它。

　　在我姥姥家的南墻跟底下背陰處有一棵小香椿樹，在沒有陽光，土地不肥沃的環(huán)境下，努力生長，終于超過了墻頭，在太陽伯伯的愛撫下?lián)肀Я怂{(lán)天。它這種在逆境中頑強(qiáng)生長的精神令我震撼。

　　從不屈的滴水觀音、奮力求生的飛蛾、逆境成長的香椿樹中我明白了生命的意義。生命只有一次我要好好的使用它，我要用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，要活出屬于自己的繽紛色彩。

生命優(yōu)秀作文9

　　生命是可貴的，生命同時也是無價的。而我在大學(xué)畢業(yè)后做了四年醫(yī)生，卻對生命有著別樣的。生命很脆弱瞬間即逝，生命是無價但同時亦有價，有時候生命真的就不值一文。很多人說醫(yī)生看貫了，對死亡。但是我的心里卻每次都有著自己的。

　　在醫(yī)院里，我看到很多病人，前一分鐘還在和你說話，但是下一秒鐘，卻永遠(yuǎn)的離開了我們和愛他的家人，所以常有生命真的很脆弱的。而有的時候有的病人由于沒有錢，病很重了才來醫(yī)院，治療起來要花費(fèi)很多的錢，而由于沒有錢，其家里的人不得不在其奄奄一熄的時候?qū)⑵淅厝サ人�。在這個時候我們和他的家人有的是更多的無奈和。有時候看著那些衣衫襤褸的病人和家屬，我在想生活有的時候真的很不公平，他們已經(jīng)了貧窮，為什么還要他們疾��？而我做為醫(yī)務(wù)工作者卻也無力幫助他們，有的'只是無奈。在現(xiàn)在流傳著一句話：有錢就有命。雖然很卻是真實(shí)的寫照。又有了生命有價的。

　　多少次我看著那些患了絕癥的患者在想：這些人在不久的將來就要離開我們，我們再也不會見到他了，即使親人有在多的眼淚和不舍也擋不住其邁向死亡的腳步。而我們就是用再好的藥物也于事無補(bǔ)，有再多的錢也不能即將消失的生命，所以說：生命無價。

　　生命到底有價還是無價，我常常陷入深深的思考當(dāng)中。

生命優(yōu)秀作文10

　　——讀《天堂里的老師》有感

　　生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)——題記

　　今天，我讀了《天堂里的老師》這篇文章。文中講述一個19歲的大學(xué)生阿明，他的夢想是當(dāng)一名老師，不幸的是他得了血癌，面對死亡，他還是頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，堅(jiān)持學(xué)習(xí)大學(xué)課程。我一開始很不明白，為什么他明知道自己已經(jīng)活不了多久了，卻還要學(xué)習(xí)那些大學(xué)課程呢？難道人死了還會用到那些知識嗎？到最后，我才明白了阿明的心思，原來他希望在天堂里當(dāng)一名老師，去教像冬冬那樣不幸夭折、沒有機(jī)會上學(xué)的孩子。

　　“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)”這是文中最令人感慨的一句話，這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中，感動著我，也讓我對生命有了更深刻的理解。主人公阿明雖然得了血癌，但他一直堅(jiān)持自己的夢想永不放棄，這就是他頑強(qiáng)的生命；年僅七歲的冬冬非常熱愛學(xué)習(xí)，盡管化療之后，身體很虛弱，他仍然堅(jiān)持跟阿明學(xué)習(xí)英語單詞，病魔也阻擋不了他渴望學(xué)習(xí)的那份熱情，這也是頑強(qiáng)的生命。我想，他們頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗麄兊男闹杏袎粝�，任何困難與挫折都無法阻擋他們追求夢想的步伐。

　　相比之下，我們的生活多么幸福，每天衣食無憂，甚至有的同學(xué)還是衣來伸手，飯來張口的，擁有幸福生活和健康體魄的我們，是否也能為自己的夢想而努力呢？讀完阿明和冬冬的故事，留給我的不僅是感動，更多的是鞭策，它警示著我要珍惜現(xiàn)在健康幸福的生活，為自己的理想而努力奮斗，頑強(qiáng)的生命是不向困難和挫折低頭的。

　�。c(diǎn)評：小作者能從《天堂里的老師》找到情感的生發(fā)點(diǎn)，從中讀懂生命中那種頑強(qiáng)的精神的可貴之處，寫出對生命的理解，寫出自己的真情實(shí)感。）

生命優(yōu)秀作文11

　　難得輕松的半天，沒有通知，沒有文件，突然閑下來，都不知道干些什么。拿出字帖，靜靜的練著字的感覺真好。

　　有時候，心里很空虛，沒有目標(biāo)，沒有動力，也沒有思想。多久沒有真正心平氣和過，多久沒有認(rèn)真的練過字?

　　打開窗戶，讓自然風(fēng)輕輕吹拂在臉上，閉上眼睛，想尋求一份寧靜，可是，心依然燒的灼熱。心靜不下來，就少了一份寬容，追求盡善盡美，只會活的很累。

　　固執(zhí)不代表有主見，任性不代表有個性，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，也要有自己的特色。當(dāng)整日糾纏與是是非非，雞毛蒜皮時，別人向前跨了一大步，生命也毫無意義的少了一天，如果我能活70歲，我還剩下多少天?

　　還有多少天可以這樣舒舒服服的喝著茶，吹著風(fēng)?還有多少天可以和父母在一起?還有多少天可以和子女在一起?還有多少天可以和朋友一起逛逛街?買買新衣服，吃吃美食?

　　過一天，少一天，我還能怎樣沒心沒肺地眺望遠(yuǎn)方?我還能怎樣肆無忌憚的揮霍年華?莫等閑，白了少年頭，空悲切……

生命優(yōu)秀作文12

　　我曾經(jīng)看過這樣一個故事：在一個富裕的家庭里，有一位慈祥的媽媽，一位嚴(yán)厲的爸爸，但是，他們卻生出一個不懂得珍惜的兒子，或許是因?yàn)楦辉５脑�，這個兒子從小就不愁吃不愁穿，還在外面惹是生非。他的嚴(yán)父慈母沒有辦法，每次只有用唯一的金錢來彌補(bǔ)他們兒子所犯的過錯，每一次的諄諄教誨和嚴(yán)打也只是左進(jìn)又出，他們的兒子認(rèn)為只要有錢，就沒有辦不到的事情，而且，還有父母為他撐腰。于是，總是在外面闖禍，也為此有不少的仇家，終于，惡夢發(fā)生了…………那一天媽媽帶著兒子去上學(xué)，在那條小巷子里出現(xiàn)了兒子的仇家，他們拿起了手中的刀向兒子砍去，就在這時，那位母親站了出來，替兒子擋了那一刀，后來，經(jīng)過醫(yī)院的搶救他還是失去了自己的母親。那位兒子傷心欲絕，他想用金錢換回他媽媽的生命，可是，金錢這次幫不了他了，他永遠(yuǎn)的失去了媽媽，他開始知道錯誤了，知道后悔了�？墒�，已經(jīng)晚了一步。是啊，如果不是那位母親用自己的生命讓兒子懂得這一切，那兒子又將是怎樣的呢？生命是那么的偉大，但偉大的生命往往容易早逝，我們不僅要感謝偉大的生命更要珍惜生命，有了聲明，一切皆有可能，但如果失去了生命，什么都會化成泡影…… 感謝你，偉大的生命……。

生命優(yōu)秀作文13

　　生命是什么？是吃的？是玩的？還是穿的？這些都不是生命，生命是無形的，但它擁有強(qiáng)大的力量，可以使你沖破一個又一個的困難。

　　別看植物弱不禁風(fēng)的樣子，可它比人還要勇敢。

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，沖破了它堅(jiān)硬的外殼，掀翻了覆蓋著它的石塊，頑強(qiáng)的生存著。

　　生命是什么？我似乎有對生命了解了一些。草，他哪怕扎根在貧瘠的土地上，也使勁吸取大地媽媽給予的乳汁；享受太陽公公給的溫暖；喝著小溪姐姐送來的甘露。每天茁壯成長，它不在乎自己身在何方，也不在乎人們對它的蹂躪，因?yàn)�，它的根已�?jīng)緊緊抱住了大地，只要春天一來，它就又重生了。

　　忠于職守的警察叔叔；救死扶傷的醫(yī)務(wù)人員；辛勤培育我們的老師；他們都熱愛生命，珍惜生命！

　　雖然生命脆弱，但它頑強(qiáng)！一個小女孩患了不治之癥，可依然樂觀，不屈服于病魔，每一天都過得很充實(shí)。奇跡終于發(fā)生了，這個小女孩的病找到了治療的方法。這個小女孩每天忍受著無與倫比的痛楚，在今天終于解脫。在此，我看到了生命的頑強(qiáng)。

　　生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它，因?yàn)樗鼏螁螌儆谖�，由我自己支配�?/p>

生命優(yōu)秀作文14

　　那天中午因?yàn)橥瑢W(xué)約我早點(diǎn)去學(xué)校玩，所以吃過午飯就急急忙忙的上學(xué)了。

　　路過樓下的幾家飯店，其中一家是羊湯館，門口的大樹下栓著一只可憐的小羊，它時不時的發(fā)出凄慘的叫聲：咩咩~~。就在這時，一位廚師走出來，手中拿著一塊黃色的東西，給小羊吃。但不知道為什么，廚師一走出來，小羊馬上就站起來，還叫了一聲，他把吃的給小羊后，轉(zhuǎn)身就走，誰也不理。我看見這一幕，慢慢的停下了腳步，心里拔涼拔涼的，甚至有一種想要放了它的沖動，但我無能為力，小羊被鐵鏈拴著，寸步不離那棵樹，我只好放棄這個想法�？吹竭@里，我不禁想起了小時候姥爺和我喂羊時的情景，那個夏天，也是這家羊湯館，門外的籠子里關(guān)著一只小羊，這時候姥爺把柳樹上的葉子撮了一些下來，放在手上，從籠子里的縫隙，里把手放進(jìn)去，小羊就能吃到東西，我也學(xué)著姥爺這樣�？裳驕^里的人出來了，不滿意的說：“羊快要死了，殺了它后肚子里不干凈�！弊詮奈衣犃诉@話，從此再也沒上這家飯店來吃飯。因?yàn)槲矣錾狭诉@件事，所以懂了許多。我們不應(yīng)該隨便殺生，小羊也是動物，它也有生命。我相信，如果那個廚師，是小羊，也有一個人對他那樣，他一定會為他當(dāng)初的做法而感到惋惜與后悔。

　　我要呼吁全世界人民，從我做起，從現(xiàn)在開始，保護(hù)地球的每一寸土地，珍愛世界的每一個生命！