在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文1
水是生命的源泉，每個(gè)人都要節(jié)約用水，我也正為節(jié)約用水努力著。
一天傍晚，我路過(guò)廚房，廚房里傳來(lái)一陣嘩嘩的水聲，我停住了腳步，奔向那里。廚房里媽媽正在切菜，水龍頭在一旁正嘩嘩地開(kāi)著，我急忙跑過(guò)去把水龍頭關(guān)了，扭頭對(duì)媽媽說(shuō)：“您可要節(jié)約用水啊，全國(guó)有300多座城市缺水呢！”“哎喲，切完菜就要用水了，還關(guān)它干嗎？”“那怎么行呢，低碳生活要從小事做起！要是人人都像您這樣，那得浪費(fèi)多少水��！”“行了，你也比我好不到哪去，平常你浪費(fèi)水還少？”我被媽媽問(wèn)住了，是啊，“低碳生活，從我做起�！惫庹f(shuō)不練怎么行呢？
我獨(dú)自冥思苦想，終于想到了辦法。
首先，我從廚房找來(lái)幾個(gè)沒(méi)有用的塑料盆，然后把他們放進(jìn)浴缸里。原本洗完手的廢水，現(xiàn)在流進(jìn)盆里儲(chǔ)存起來(lái)，還可以用來(lái)沖馬桶。
以后的日子里，我每次上完廁所，都會(huì)用盆里的廢水沖廁所，再也不用去按馬桶的沖水按鈕了，這樣不僅方便，還很節(jié)水，我還讓爸爸、媽媽也這樣做。但是這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果有人把水龍頭開(kāi)大了或沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉的話，水就會(huì)流到盆外，同樣會(huì)造成水資源的浪費(fèi)。為了避免這樣的情況發(fā)生，我還特意寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)——“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水”貼在墻上，以此告誡大家要節(jié)約用水。
每當(dāng)我打開(kāi)水龍頭，便會(huì)有一條晶瑩的水柱射下來(lái)，注入盆中，濺起一陣水花，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，這是低碳之光！
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文2
保護(hù)生命之源——水水，你無(wú)所不在。在那地下的水溝里游蕩，輕松自在；在那咖啡店的杯子里，那樣香醇，令人神往；在那汽車的冷卻液中，動(dòng)力十足。水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。
而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，排世界第六位。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少嚴(yán)重的影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
在這時(shí)候，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們生活中，有的人用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水是一滴一滴地往外流，不知道浪費(fèi)了多少的水；有的人把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧闹苯拥谷胂滤�，這些被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜，家禽直接拋入河流里，使河水不能給人提供方便，影響我們的生活。
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的眼淚，俗話說(shuō)的好，不要浪費(fèi)水，否則最后一滴水將是人類的眼淚！“珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境”不只是一句口號(hào)，他需要我們所有的人，所有的組織，所有的國(guó)家，都認(rèn)認(rèn)真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信我們的明天會(huì)更好。同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎?
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文3
水是生命的源泉，是人類生存不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。地球上自從有了水，才有了人的生命。人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)水。
而水又是十分有限和來(lái)之不易的，是其他任何資源都無(wú)法代替的。雖然地球表面的70%以上被海水覆蓋，人們稱它為“水球”，但海水是不能飲用的。地球上能飲用的淡水只占總水量的3%，而人類能直接取用的還不到1%。就相當(dāng)于把地球上的水看成是一杯水，淡水只是一湯勺，而人類能直接利用的只有一滴。
今天是“世界愛(ài)水日”。早上升國(guó)旗時(shí)，學(xué)校的龍主任對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天是世界愛(ài)水日。水是我們的生命之源。人一周不吃飯，只要有水就不會(huì)死去;但人要是一周不喝水，就會(huì)失去生命。水相當(dāng)于我們的血液，人體重的65%都是水。我們每人每天消耗的水量是4000克到5000克。我們國(guó)家有13億人，要是現(xiàn)在再不節(jié)約用水，那后果是不堪設(shè)想的!”
是啊!聽(tīng)了龍主任的講話，我想起了我們“綜合實(shí)踐”課本上的一個(gè)小資料：每當(dāng)你沖一次馬桶，就相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家一個(gè)人一天的用水量;夏天沖個(gè)涼水澡，就相當(dāng)于缺水國(guó)家每人每天的用水量;你的水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水，就相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊全體居民一天的用水量。這些數(shù)據(jù)都充分說(shuō)明，為了人類的生存，我們必須節(jié)約用水。
節(jié)約用水，必須從我做起，從身邊的小事做起。為此，我對(duì)自己提出以下要求：(1)每次用完水后，水龍頭一定要擰緊;(2)洗完衣服的臟水，不要亂倒，把它可以用來(lái)沖馬桶;(3)當(dāng)天沒(méi)有喝完的開(kāi)水，第二天可以用來(lái)洗碗;(4)洗澡時(shí)也要注意節(jié)約用水。此外，我還有個(gè)想法，將來(lái)要設(shè)計(jì)一種會(huì)“說(shuō)話”的水龍頭，讓它能時(shí)刻提醒大家節(jié)約用水。我想，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)一定會(huì)設(shè)計(jì)出許許多多的節(jié)水用具。
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文4
一滴水，一份責(zé)任。是的，我們要珍惜水資源�？墒�，在現(xiàn)實(shí)生活中卻有很多人不能做到這一點(diǎn)。
就說(shuō)今天吧，中午，我吃過(guò)飯，走到洗手池旁邊，看到有好幾個(gè)水龍頭都在嘩嘩地流著水，我馬上過(guò)去把它們關(guān)了起來(lái)。我心想：水龍頭一直在流水，為什么沒(méi)有人把它關(guān)起來(lái)呢？只是把水龍頭關(guān)起來(lái)，有那么難嗎？如果我沒(méi)有把它關(guān)起來(lái)的話，會(huì)浪費(fèi)多少水呀！我邊走邊想，不知不覺(jué)地走進(jìn)了教室，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)有人倒了滿滿一杯水，喝了幾口，就倒進(jìn)了水桶里，我想上去制止他，但是水已經(jīng)從他的水杯里流了出來(lái)，我走上前去，說(shuō)：“你要注意節(jié)約用水，喝多少倒多少，不能一下子倒那么多，喝不完就浪費(fèi)了，多可惜呀！”他聽(tīng)我講后很后悔，但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？這樣的例子在生活中還有很多，平時(shí)就有很多人浪費(fèi)水資源，有些人洗衣服時(shí)，洗衣盆里的水已經(jīng)滿了，水龍頭卻一直開(kāi)著，那些水還是干凈的，卻流進(jìn)了下水道里。我想：如果我們每一個(gè)人都能夠節(jié)約用水，負(fù)起這個(gè)責(zé)任，不就能把我們的家園變得更美好了嗎？
我們每個(gè)人洗過(guò)手之后，應(yīng)該把水龍頭扭緊；要喝水時(shí)，應(yīng)該喝多少倒多少；用過(guò)的洗衣水還可以洗抹布和拖把。我們都要從小事做起，積少成多，節(jié)約用水。
如果每人一天節(jié)約一滴水，就可以創(chuàng)造出美好的家園 ！讓我們節(jié)約用水吧，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者能結(jié)合生活中的一件小事寫(xiě)出自己的感受，呼吁讀者從小事做起，節(jié)約用水，內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)言樸實(shí)。
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文5
“問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)”，世界上如果水干涸了，就相當(dāng)于是人類滅亡的日子。一般情況下一個(gè)人在沒(méi)有食物但有水的'環(huán)境下可以生活7天左右，可是在有食物沒(méi)有水的環(huán)境下只能生存3天。這就說(shuō)明了水的重要性，但隨著科技的進(jìn)步，水污染越來(lái)越嚴(yán)重。
污水什么用處都沒(méi)有，不能洗東西也不能喝。治污，受益的不僅僅是環(huán)境的保護(hù)，還有政績(jī)“凈化”，財(cái)富品質(zhì)的“純潔”。污水不像純潔干凈的水，也沒(méi)有什么令人感嘆的，只有這樣的話：這水這么臟，有什么好的，我們一點(diǎn)都不喜歡它，也不能用來(lái)洗東西……
怎么將污水利用呢？治理污水的研究員們?cè)诓粩嘌芯�。他們研究發(fā)現(xiàn)治污水可以采用物理法。分離污水中主要呈懸浮狀態(tài)的污染物，在處理過(guò)程中不改變水的化學(xué)性質(zhì)。沉淀，污水流入池內(nèi)由于流速降底，污水中地固體物質(zhì)在重力作用下進(jìn)行沉淀而使物質(zhì)與水分離，這樣就可以把污水給制服了。目前以來(lái)政府已采取措施治水。讓那些農(nóng)業(yè)工廠不要排放出污水倒入河里，要排放出污水的話排放到別的地方。
作為小小接班人的我們，可以做什么呢？我們不能把吃完用完的東西丟入水中，也可以呼吁自己身邊的人一起來(lái)做一些保護(hù)水的行動(dòng)。比如自己家里面將洗菜的水合理利用，沖洗馬桶；家里少用洗潔精等化學(xué)藥品的洗劑，減少水的污染。這樣既可以節(jié)約用水，又可以防止污水的產(chǎn)生。
從現(xiàn)在開(kāi)始，治理污水、節(jié)約用水，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！千萬(wàn)不要讓最后一滴水成為我們的淚水！
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文6
水對(duì)我們有多重要呢？我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可是最近發(fā)生的一件事情，開(kāi)始讓我思考起這個(gè)問(wèn)題。
寒假的一天早上，我起床后想刷牙，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)水。我奇怪地跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我家里的水管壞了，要叫人來(lái)修。真倒霉，我只好拿著水杯去接飲水機(jī)里的水，卻發(fā)現(xiàn)那里面也沒(méi)幾口水了�！皠①獬�，別用，家里只有這點(diǎn)水了�！眿寢尲泵ε苓^(guò)來(lái)說(shuō)�！罢嬗憛�!”我悶悶不樂(lè)的放下水杯。剛放下，就聽(tīng)見(jiàn)外面鬧哄哄的，我跑到外面一看，發(fā)現(xiàn)鄰居都出來(lái)了，他們拿著鐵鍬，正在地上挖著什么東西。我疑惑不解，走到一位叔叔跟前，問(wèn)：“你們?cè)谕谑裁�？”他頭也不抬地回答我：“水呀!”我更加奇怪了：“你們家也沒(méi)水了水了嗎？”他還不停地挖：“難道你家有水嗎？你沒(méi)聽(tīng)新聞嗎，現(xiàn)在全世界都沒(méi)水了!”“什么？”我倒吸了一口冷氣，往后退了幾步，這才發(fā)現(xiàn)，小區(qū)光禿禿的，什么植物也沒(méi)有了。再看看這些人，一個(gè)個(gè)都變得干癟又皺巴，可怕級(jí)了!
我嚇得沖回家，發(fā)現(xiàn)家里也鬧哄哄的，原來(lái)是逗逗哭著喊著要水喝，剛才媽媽已經(jīng)給了他一小口，可他仍然覺(jué)得很渴。望著可憐的弟弟，全家人都哭了，一種恐懼感慢慢襲近我——沒(méi)有水。我們都會(huì)死吧？一回頭，竟看見(jiàn)剛才還在挖水的那群人全部聚集在我家門(mén)口，眼睛死死盯著那僅剩一點(diǎn)水的飲水機(jī)，緩緩地走進(jìn)來(lái)。我驚慌失措，張開(kāi)手臂試圖阻攔他們，可他們都跟瘋了似的把我推到，接著撲向飲水機(jī)~~~~~~
“不要!”我大喊了一聲，坐了起來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我擦掉頭上的汗水，心還狂跳不止，似乎還沒(méi)有從夢(mèng)里緩過(guò)神來(lái)。
我發(fā)誓以后再也不浪費(fèi)水了!
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文7
“有時(shí)在池塘里睡覺(jué)，有時(shí)在小溪里散步，有時(shí)在江河里奔跑，有時(shí)在大海里跳躍�！笨靵�(lái)猜猜是什么？對(duì)了，是水。
有人說(shuō)，水是取之不盡、用之不竭的，但事實(shí)并非如此，世界上的水如果分成一百份，淡水卻只占了百分之一不到一點(diǎn)，可見(jiàn)水資源不是無(wú)限的，所以我們要更加珍惜要節(jié)約用水。
但生活中，不節(jié)約水的人很多。一次，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著臉盆匆匆來(lái)到水龍頭那兒接水。他打開(kāi)水龍頭，“嘩”地一下，一大條又粗又長(zhǎng)的水流噴了出來(lái)。頓時(shí)，水花四濺，他把盆子放在一旁，開(kāi)心地玩起水來(lái)，一會(huì)兒把水灑在地上，一會(huì)兒把水往臉上灑。玩夠了，他才把臉盆拿來(lái)接了一盆水走了，但那水龍頭由于沒(méi)有關(guān)緊還在“嘩啦啦”地流淌。我連忙跑過(guò)去把水龍頭關(guān)了，望見(jiàn)頭上有四個(gè)大字——節(jié)約用水，我想：難道他沒(méi)看見(jiàn)？
全世界為了保護(hù)水，制定了一個(gè)節(jié)日——世界水日。世界水日在3月22日，它的宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。我們不光要在世界水日保護(hù)水，還要做到天天保護(hù)水。水是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，所以，保護(hù)水，就是保護(hù)人，就是保護(hù)自己。
水雖然在人們眼中是平凡的，但卻是不可缺少的。我們大量運(yùn)動(dòng)后，不就是渴望手中有一杯水嗎？我們多講了話，口干舌燥，水成了最佳之選擇。每天淘米、洗菜、洗澡都會(huì)使用大量的水，那想一想，如果沒(méi)有了水，會(huì)不會(huì)使我們的生活糟糕透頂呢？
今天，我們一家人為了保護(hù)水，做了一個(gè)節(jié)水計(jì)劃。我會(huì)在學(xué)校經(jīng)常去看看水龍頭有沒(méi)有關(guān)緊，回家吃飯后用淘米水洗碗，晚上洗澡改用淋浴，又在馬桶中放了一瓶水……這樣從多方面來(lái)節(jié)約用水，當(dāng)然不是只做一天，而是天天如此。
惜水，愛(ài)水，節(jié)水，從我做起！讓我們一起來(lái)保護(hù)水資源吧！
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文8
水是生命之源，一旦失去了水，萬(wàn)物將會(huì)無(wú)法生存。水是人類最需要的物資，沒(méi)有了它，人類也將會(huì)面臨滅絕，可見(jiàn)，水和我們的生活是息息相關(guān)的。 古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
目前，我國(guó)也面臨著極大的用水危機(jī)，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近年來(lái)出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國(guó)家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)�？扇藗円廊粵](méi)有意識(shí)到水的重要性，依然任意地浪費(fèi)用水。
在我去學(xué)校的路上，常常會(huì)見(jiàn)到一家酒店的工人在洗菜，只見(jiàn)他把水龍頭開(kāi)到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過(guò)了許久他才回來(lái)，把菜拿走了，竟沒(méi)有關(guān)水龍頭，大量的生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費(fèi)。
以往，我們總能看見(jiàn)清清河水在河里徜徉，而現(xiàn)在，我們所看見(jiàn)的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河�，F(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù)，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來(lái)，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約，如果我們每人節(jié)約一杯水，那全世界就節(jié)約下一條江，長(zhǎng)此以往，我們節(jié)約多少條江，多少個(gè)海呀！
保護(hù)藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動(dòng)起手來(lái)，為保護(hù)水資源出一分力，為國(guó)家的建設(shè)伸出援手。
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文9
水是生命之源，大家都知道地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗麚碛兴�。科學(xué)證明：人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有水的滋潤(rùn)，就要枯萎；動(dòng)物離開(kāi)了水，就會(huì)死亡；汽車缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候，一滴水就能決定一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
所幸的是，我出生在河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，出門(mén)就是河，開(kāi)門(mén)就是水。在生活中，水對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的微不足道，說(shuō)實(shí)話，不愁吃，不愁穿的我從來(lái)就沒(méi)把水當(dāng)一回事。我用水時(shí)總把水龍頭開(kāi)得大大的，“嘩嘩”的自來(lái)水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺(jué)得挺好玩的。直到我在電視上看到一則公益廣告：一支水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后終于滴不出來(lái)了，隨后出現(xiàn)了一雙痛苦的眼睛，眼里流出了一滴淚：“如果人類不珍惜水，那么，我們看到的最后一滴水就將是我們的眼淚！”我非常地震撼，我一直在想：我們的地球表面有百分之七十多被水覆蓋，怎么會(huì)用得完呢？我懷著好奇心上網(wǎng)查看，不看不知道，一看嚇了我一跳，原來(lái)地球表面的百分之七十的水中有百分之九十七點(diǎn)五是咸水，也就是海水，那是不能直接飲用的，而淡水僅占了百分之二點(diǎn)五。地球上只有不到百分之一的淡水可被人類直接利用。中國(guó)的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。我看著這些觸目驚心的數(shù)字，想起自己對(duì)水的浪費(fèi)，不由得面紅耳赤。
珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜呢？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們生命的源泉——水。
一人珍惜一滴水，世界將變得更加和諧美好！
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文10
我們的生活中，一刻也離不開(kāi)的東西除了氧氣就是人類的健康之本—純凈水，人類的一切都離不開(kāi)水，那我們?cè)摵仁裁此�？該怎樣健康飲水呢？現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)水的世界，去了解水的奧秘吧！
如果我們喝了生水，就會(huì)拉肚子，就會(huì)引起腸胃不適，嚴(yán)重的話會(huì)讓人脫水而導(dǎo)致死亡，因?yàn)樗锩婧泻芏嗉?xì)菌，如大腸桿菌等等，還有重金屬，還有許許多多對(duì)人體有害的東西，所以，我們一定要喝無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)異味沒(méi)有被污染的可以飲用的水。
在我居住的城市就曾發(fā)生過(guò)一件因?yàn)樗鸬霓Z動(dòng)性新聞。有一個(gè)化工廠，主要生產(chǎn)化工原料，每天會(huì)排出許多的工業(yè)廢水，因?yàn)楣S沒(méi)有把每天生產(chǎn)的污水處理好，日久天長(zhǎng)污水中的有害物質(zhì)侵入了地下水中，因?yàn)楫?dāng)?shù)仉x縣城還有一段距離，還沒(méi)有通自來(lái)水，使工廠周圍很大一片地方的人都不得不飲用被污染的地下水，結(jié)果很多人患了不治之癥，后來(lái)專家來(lái)調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)這里的地下水重金屬等對(duì)人體有害的物質(zhì)嚴(yán)重超標(biāo)。這件事告訴我們，喝沒(méi)有污染的水對(duì)我們是多么重要。
那么什么樣的水才是“健康水”呢，世界衛(wèi)生組織給出了答案，那就是：
一是無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)異味，不含有害化學(xué)物質(zhì)。
二是干凈呈中性或弱堿性。
三是符合人體生理需要，含有對(duì)人體有益的礦物質(zhì)和微量元素。
親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，在內(nèi)心深處你們對(duì)我們一生都離不開(kāi)的水是不是有了更深的了解呢？我希望我們每一個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)水源、節(jié)約用水，健健康康的生活下去。
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文11
水，是萬(wàn)物的生命之源。人類的生活與水有密切的關(guān)系，比如日常生活中的洗衣、做飯、洗臉、解渴等，哪一樣都離不開(kāi)水。
據(jù)說(shuō)有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：七天不吃飯但有水喝，不會(huì)有生命危險(xiǎn)，但三天不喝水，不吃含有水份的食物，他的生命三天也保不了。所以，愛(ài)惜生命，就要愛(ài)護(hù)維持生命的水源。我們南方是水源豐富的地方。比如我的家鄉(xiāng)建寧就是個(gè)水源豐富的地方，這里不僅有閩江源，金鐃山有雌雄雙瀑，濉溪還有鴛鴦湖，濉溪在濉城繞了一個(gè)“上旬月形”，讓一小城美在溫柔雅致在畫(huà)里……夏天，人們可以在濉溪里暢游，濉城人還喝上了黃坪棟的山泉水，多幸福啊。
可是，生活在水源豐富的人，也要節(jié)約用水，比如，洗了菜的水，可以拿去澆花菜，洗米的水可以用來(lái)洗碗，洗臉的水可以用來(lái)洗衣……還要注意保護(hù)水資源，注意保護(hù)森林、植樹(shù)種草，不往河流里倒垃圾，不在靠河的地方建工廠……
這段時(shí)間，西南數(shù)省幾個(gè)月不見(jiàn)雨，河流干涸，水庫(kù)見(jiàn)底，他們幾天不能洗臉，幾個(gè)月不能洗澡，甚至不能洗衣，用不上干凈的水做飯，牲畜都瘦了幾圈，現(xiàn)在春天了，種不下莊稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水��！多少人焦心如焚��！
假如，我們就是生活在那些貧水地區(qū)的人，你想過(guò)怎樣生存下去嗎？你還能那樣用起水來(lái)大手大腳嗎？你該為節(jié)約用水或保護(hù)水盡到什么責(zé)任？
假如，地球上有一天真的沒(méi)有了水……我不敢往下設(shè)想。
水，生命之源。保護(hù)我們的生命線！我們要從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水好習(xí)慣！
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文12
水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！
水對(duì)于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒(méi)有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該�。�
一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚(yú)蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)�。蝗祟惾绻攘诉@樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類和動(dòng)物的健康！試想，就算工廠的員工賺了很多的錢(qián)，水卻被污染了，那么人們就沒(méi)有清潔的水可喝，到時(shí)候該怎么生存呢？那時(shí)候要這么錢(qián)又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文13
大會(huì)堂被喧鬧的人群擠得水泄不通�？催@架勢(shì)，是要干什么？原來(lái)，這里將舉辦一場(chǎng)隆重的拍賣會(huì)。
工作人員一句“安靜”讓會(huì)堂頓時(shí)寂然無(wú)聲。拍賣會(huì)開(kāi)始了，工作人員拿著話筒，清了清嗓子，莊嚴(yán)地對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們?cè)谶@里舉辦20xx年第52屆拍賣會(huì)。我們今天拍賣的是世界上最后一杯純天然的干凈的水。起價(jià)90億元�！贝蠹邑澙返鼐o盯著那杯水，不自覺(jué)地用舌頭舔了舔早已干裂的嘴唇。“100億”。有人開(kāi)始出價(jià)了。“110億”。“120億”。大家爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始出價(jià)�！拔页�140億�！边@下，沒(méi)有人再敢往上加價(jià)了。
當(dāng)那位富翁激動(dòng)地走上前，用顫抖的手正要捧起那杯寶貴的圣水時(shí)，大家像瘋了一樣，一擁而上。在人群的擁擠下，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，玻璃變成了碎片，水在地上慢慢地溢開(kāi)。大家都伸出干枯的手想撈起它，可轉(zhuǎn)眼間它就被久旱的大地吸收得無(wú)影無(wú)蹤。人群頓時(shí)安靜下來(lái)。大家都頹廢地跌坐在地上，只覺(jué)得鼻子酸酸的，可再怎么眨巴眼睛，也不見(jiàn)有一滴眼淚滑落。大家緩緩地閉上眼睛，在迷迷糊糊中，往日的一幕幕在眼前浮現(xiàn)：在淋浴下盡情地享受水的滋潤(rùn)，運(yùn)動(dòng)后咕嘟咕嘟暢飲的痛快……大家都閉著眼睛再也不想醒來(lái)。
“叮鈴鈴……”我一躍而起，摸摸潮濕的額頭，拍拍胸口，舒了一口氣，原來(lái)是做夢(mèng)��！然后暗暗告訴自己：“水是生命之源，一定要珍惜它。絕對(duì)不能讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！”
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文14
如果說(shuō)土地是萬(wàn)物之母，那么水就是生命之源。植物的生長(zhǎng)需要水，人的生命活動(dòng)需要水。地球上所有生物的生長(zhǎng)需要水。水與生存息息相關(guān)。水創(chuàng)造了生命，水養(yǎng)育了生命。
水是生命的搖籃，地球上的任何生命都離不開(kāi)水。地球上的水資源是有限的�？墒情L(zhǎng)期以來(lái)，人們只知道索取，不懂得珍惜，毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐，致使“地球之肺”日益減少，水土流失嚴(yán)重，工業(yè)污染也導(dǎo)致水資源日益匱乏。
人類只知道破壞環(huán)境，污染水資源。卻沒(méi)有想到會(huì)有什么結(jié)果？如果地球上沒(méi)有水，我們就再也不能看到那蔚藍(lán)的大海。再也聽(tīng)不到那滾滾的波濤聲，再也看不到郁郁蔥蔥的樹(shù)林。因?yàn)榇藭r(shí)的地球已經(jīng)枯萎，邁進(jìn)了沙漠化。我們?nèi)祟愐矔?huì)因?yàn)槿彼廊�。到那時(shí)地球也會(huì)在宇宙中消失，銷聲匿跡。
如今的地球已經(jīng)千瘡百孔，不堪重負(fù)，也在對(duì)人類進(jìn)行著無(wú)情的報(bào)復(fù)。許多地方相繼發(fā)現(xiàn)了干旱、沙塵暴、泥石流。也許這些還未在我們的身邊發(fā)生，但是那將也不會(huì)很遙遠(yuǎn)，因?yàn)榭傆幸惶焖麄儠?huì)到來(lái)。到那時(shí)我們也會(huì)明白將自己快樂(lè)建立在別人痛苦之上的感受。
由于人類的愚昧無(wú)知，可能還會(huì)想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，水根本不算什么，沒(méi)有水我們可以創(chuàng)造水，可是大家不要忘了，水是生命之源，沒(méi)有了水所有的事物都將不會(huì)存在。
所以人們應(yīng)該節(jié)約用水，循環(huán)用水，保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，珍惜大自然所給予的一切，不要成為毀滅地球的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
水——生命之源作文550字_有關(guān)于生命的作文15
水，可以使柔弱的花朵變得堅(jiān)強(qiáng)；水，可以使嬌嫩的新苗長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)；水，可以使迷途的小魚(yú)找到家的方向……水，乃是千萬(wàn)生靈的母親！是母親河的滾滾波濤哺育一代又一代黃種人成長(zhǎng)；是雨水一次又一次的滋潤(rùn)才能使花朵綻放微笑。
流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；小橋流水，寧?kù)o安詳�？|縷柔和的陽(yáng)光如雪花般漂浮在水面上，波光粼粼，在藍(lán)天白云的映襯下更是熠熠生輝。漸漸地，水面上泛起了陣陣漣漪，吆喝聲由遠(yuǎn)及近，猶如一曲婉轉(zhuǎn)的歌。一葉扁舟映入眼簾，船夫立在船頭，手里握著竹竿，輕松地一撐又一撐，小舟也很聽(tīng)話地一邊往前，一邊很有節(jié)奏地左右搖晃著。船夫微笑著，眼角細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋如湖波般蕩漾開(kāi)來(lái)。這只小舟經(jīng)過(guò)的地方，使原本就純凈無(wú)瑕的河水變得更加耀眼，更加奪目。這是江南水鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景。
然而，有些地方卻有著缺水的悲慘場(chǎng)面。
烈日炎炎，河水干涸，金黃的太陽(yáng)如火球般烘烤著大地。在裂成一塊一塊的土地上，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)幾位瘦弱的老者和孩子。那些孩子們膚色黝黑，小小年紀(jì)已沒(méi)有了孩子們本該有的活力，默默地躺在大人懷里，只能用清澈的眼睛訴說(shuō)著他們的渴望和追求；那些老人們則躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，瘦弱得如孩子一般大小，只有眼睛還能艱難地眨動(dòng)著……沒(méi)有多少房屋的大地顯得異常廣闊和蒼涼，沒(méi)人敢哭，也沒(méi)人有哭的力氣。走近他們身邊，可以隱隱約約從他們干裂的嘴唇中聽(tīng)到一聲氣若游絲的呻吟：“水……”
花朵沒(méi)有了水，將會(huì)枯萎；魚(yú)兒沒(méi)有了水，將會(huì)死去。水，是每個(gè)人的生命之源。
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