生活中有故事作文

2024-07-22 生活

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活中有故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活中有故事作文1

　　大自然，是一位神奇的魔法師，變化著世界，有時(shí)，大自然的事物的生命力，毅力，真的讓人驚嘆呀！人生中荊棘無(wú)數(shù)，挫折繁多，可它卻能使我們成長(zhǎng)。就拿我小時(shí)候的一件事說(shuō)吧：9歲那年，我喜歡上了舞蹈，每當(dāng)媽媽在電腦上播放著悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂時(shí)，我就會(huì)情不自禁地翩翩起舞。媽媽便給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班，可不到三個(gè)星期，我就堅(jiān)持不住了，想放棄。在回家的路上，我有滿腹的話語(yǔ)需要傾訴。可是一想到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這句名言時(shí)，我不禁又收住了涌到嘴邊的話。

　　過了一個(gè)月，我到外公家探親，發(fā)現(xiàn)外公家的菜地里有些野草，我正要拔，卻止住了手，我想看看野草的毅力。兩個(gè)月后，我和媽媽又去了外公家，我特地又去觀察菜地里的.野草，一看，驚呆了。幾個(gè)月的風(fēng)吹雨打，野草卻一動(dòng)不動(dòng)依然挺拔，我頓時(shí)想起了一本書叫《稻草人》，是葉圣陶老爺爺寫的童話集。里面有一個(gè)故事叫“綠油草”。講述的是一個(gè)富翁撿到了綠油草的種子，精心灌溉，選得是從大山里的優(yōu)質(zhì)泥土，一刻也不停地陪著種子。一年過去了，種子也不發(fā)芽，富翁一生氣，把它給丟了。后來(lái)又被一年年輕的農(nóng)夫撿到，種在菜地里，和其它莊稼共同對(duì)待。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，一個(gè)月后，種子長(zhǎng)出了一株美麗的草，想到這，我的腦海出現(xiàn)了這樣一句詩(shī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這不就是寫大自然植物那頑強(qiáng)不屈，蓬勃的生命力嗎？不久后，我又喜歡上了二胡這一樂器，一直沒有放棄堅(jiān)持到現(xiàn)在，是什么給了我支持力呢？就一句話：人生挫折無(wú)數(shù)，困難無(wú)數(shù)，可它卻可以使我們長(zhǎng)大，成熟……

　　光明的道路需要自己去開創(chuàng)，加油，前進(jìn)吧！讓大家一起努力永不放棄。大自然，你真是一位哲理老師，我要向你學(xué)習(xí)。

生活中有故事作文2

　　盼著，盼著，星期天終于來(lái)了�？墒前职指嬖V我，他最近工作忙不能帶我去玩，不過準(zhǔn)備把我寄放在叔叔家。我聽了一蹦三尺高，因?yàn)槲沂迨迨情_批發(fā)市場(chǎng)的，那里有好吃的又有好玩的。

　　來(lái)到叔叔的批發(fā)市場(chǎng)，真熱鬧啊！來(lái)來(lái)往往的人有的'不時(shí)地詢問老板價(jià)錢，順便還討價(jià)還價(jià)，有的在不停地忙著搬貨卸貨，有的則在悠閑地逛著挑選貨物……不一會(huì)兒，叔叔的門市部就迎來(lái)了生意。

　　“老板，這箱牛奶多少錢？”那人問道�！�41元，不還價(jià)！”叔叔堅(jiān)定地說(shuō)�！澳俏揖鸵�150箱，多少錢？你算一下�！�

　　叔叔聽了，轉(zhuǎn)身去拿計(jì)算器。這時(shí)，我急忙叫住了他：“叔叔，這個(gè)我會(huì)算，我們老師剛剛教過三位數(shù)乘二位數(shù)的乘法，這個(gè)就由我?guī)湍闼惆�！”我隨手便拿起紙和筆算了起來(lái)，嘴里默默地背起了乘法口訣。這時(shí)，那買牛奶的商人也圍了上來(lái)，樂呵呵地看著我算。我心里既緊張又快樂，還很驕傲，“數(shù)學(xué)真有用��！”心中情不自禁地發(fā)出了感嘆。不一會(huì)兒，計(jì)算結(jié)果就出來(lái)了，是“6150”，我把答案大聲地告訴了叔叔。

　　“小朋友真聰明，計(jì)算得很快很準(zhǔn)確！”那商人也夸起我來(lái)了，“不過，我們?cè)缇椭来鸢噶�，因�(yàn)槠鋵?shí)有比列豎式更巧妙的方法。”“什么方法？”我好奇地問。

　　那叔叔兩眼瞇成一條縫，笑呵呵說(shuō)：“這個(gè)41箱，你可以把它想成40箱還多1箱，那么40箱先算，就是150×40等于？”“6000元”我搶先答道�！霸偌佑嘞碌囊幌渚褪�150元，答案不就是6150元嗎？”“咦，真的很簡(jiǎn)便，而且不打草稿。大叔，你太厲害了！”我驚叫了起來(lái)。

生活中有故事作文3

　　我相信，在生活中每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的事情：有一個(gè)人，他做過許多好事，當(dāng)他做一件壞事時(shí)，大家便會(huì)忘記他以前做過的所有好事，卻深深地記住他做過的壞事。

　　今天，我來(lái)到甌北學(xué)，老師在黑板上列出幾道算式：1+1=2、6+9=15、8+6=13、7+2=9。當(dāng)老師在黑板上寫完8+6=13這道算式時(shí)，全班同學(xué)便異口同聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，8+6=14�！苯淌依锪⒖套h論紛紛，甚至有人偷偷笑。

　　老師便對(duì)我們說(shuō)：“我在黑板上寫了4道算式，其中做對(duì)了3道，做錯(cuò)了1道，你們便會(huì)忘記我做對(duì)的3道，卻非常在意我做錯(cuò)的1道。在生活中，你們的家人、老師、同學(xué)也是這樣的嗎？”“是的�！�

　　就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧！記得在去年的`數(shù)學(xué)單元考試中，前3個(gè)單元我考得都比較好，每一次都是98分以上。當(dāng)我把試卷拿給爸爸簽字時(shí)，爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“嗯，這幾次都考得不錯(cuò)，希望下次努力�！笨墒�，在第4單元的數(shù)學(xué)考試中，我辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期望，只考了90分。當(dāng)我把試卷拿給爸爸簽字時(shí)，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“怎么考得這么差，才90分，真是要把我氣死了！最近學(xué)習(xí)一定不認(rèn)真……”一直沒完沒了地罵我。哎，爸爸怎么能這樣呢！他已經(jīng)忘記了我前3個(gè)單元考的好成績(jī)，卻深深地記得我這次考的90分。也許，每一個(gè)人都會(huì)這樣吧！他們永遠(yuǎn)會(huì)記得現(xiàn)在，卻忘記以前。

　　這就是生活中的黑點(diǎn)，人們始終會(huì)記得別人做過的“壞事”，卻會(huì)忘記別人曾經(jīng)做過的“好事”�？蛇@究竟是為什么呢？可我卻解不開這個(gè)謎。

生活中有故事作文4

　　一天，媽媽帶我去買菜，我坐在后座，心里高興地想：“現(xiàn)在想吃什么，我可以及時(shí)告訴媽媽。”

　　果然，媽媽問我：“月月，你想吃什么？”

　　哈哈！機(jī)會(huì)來(lái)了，“好吧，雞肉和菠菜�！蔽蚁肓讼耄吲d地說(shuō)。

　　“好！我們先去買一只‘流口水雞’，然后再選蔬菜�！眿寢屨f(shuō)。

　　很快就到了我們常去的紅燒肉店。我?guī)蛬寢屘袅艘恢缓每吹目谒u。媽媽對(duì)老板說(shuō)：“我們要一半�！蔽亿s緊問媽媽：“為什么？”媽媽說(shuō)：“你爸爸今天不在家，我們不能多吃�！�

　　老板熱情地接過，稱了重，道：“十四塊五十美分。”

　　媽媽馬上說(shuō)：“給我剁了。”然后他走到包里去結(jié)賬，“完了，包里只有十塊錢，算了，別剁了，對(duì)不起�！眿寢尲泵φf(shuō)道。

　　唉！粗心的媽媽，我不想去想，你出來(lái)后做了什么？忘記帶錢了，哦，今天我最喜歡的肉又是“湯”。正無(wú)奈的想著，只聽老板笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，下次誰(shuí)來(lái)不粗心就拿來(lái)�！�

　　“那很好，不過你不怕我不來(lái)嗎？”媽媽問。

　　“沒關(guān)系！都是�？�。”老板笑著把雞遞給媽媽說(shuō)。

　　這一刻，老板對(duì)我們的'信任，讓我和媽媽很感動(dòng)！路上，我問媽媽：“你說(shuō)，這個(gè)老板真的不怕我們不給她錢嗎？”

　　“你不給她錢嗎？”媽媽回來(lái)問我。

　　“當(dāng)然不是，我可不只是提醒你給他們帶錢，以后我也會(huì)在這家店買雞�！�

　　“你看！這家店還有一個(gè)熟客。店主很聰明�！眿寢屝χf(shuō)。

　　從這次事件中，我明白人們需要相互信任。當(dāng)你信任別人時(shí)，你也會(huì)給自己帶來(lái)很多好處。

生活中有故事作文5

　　便停留下來(lái)思考了一下便開始動(dòng)筆了。我的心里美滋滋的。非常吃驚。小小的電梯里顯得十分擁擠，國(guó)慶節(jié)，問爸爸：“我們什么時(shí)候才能出去，他叫我們快出去，結(jié)果！不停地拉把手，拿也拿不住�！薄靶∨笥眩赂业腵去面對(duì)困難就得像小樹苗一樣，“我們完了。邊敲門邊喊：“快開門。

　　大家爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了電梯，我實(shí)在想不出來(lái)了當(dāng)老師走過來(lái)看了我寫的答案，裝著沒看見，我應(yīng)該要還那位叔叔，我們按好電梯按鈕，伸張正義。聽人家說(shuō)可能是魚飼料有問！還是打不開！一下子感覺它不再燙手，媽媽的敲門聲越來(lái)越急促。一個(gè)工作人員站在門口，但又沒那么大的力。

　　在我的生活當(dāng)中，電梯又往上升一點(diǎn)！我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的困難。光急是沒有用的，于是。爸爸安慰我說(shuō)：“沒事沒事。電梯慢慢往上升，震得我們都快彈了起來(lái)，媽媽用手指了指，我的表弟開始哭鬧起來(lái)，“我們完了，媽媽聽了！我才寫到第二步驟到時(shí)候。還給您。

　　當(dāng)班上前幾名同學(xué)都寫完了，可是鎖根本拉不動(dòng)。我們終于出來(lái)了，媽媽在外面大吼：“把手機(jī)給我有什么用，可嚇人了。是這位叔叔自己給我的�！甭犃税职值脑捄�。目的地快要到達(dá)時(shí)。我才寫到第二步驟到時(shí)候。媽媽用手指了指，下沉?xí)r，她在外面大喊大叫，我們倆個(gè)人使出吃奶的勁鎖還是打不開。

生活中有故事作文6

　　5月12日，一個(gè)黑暗的日子，一個(gè)另世界為之動(dòng)容、舉國(guó)同悲的日子！14時(shí)28分，一場(chǎng)8級(jí)特大地震突然來(lái)襲，地動(dòng)山搖，山崩地裂，頃刻間就將以四川汶川為震中的周邊10萬(wàn)平方公里的大地徹底摧毀，強(qiáng)烈的震波甚至撼動(dòng)了半個(gè)亞洲。

　　從那一刻起，汶川特大地震的災(zāi)情就無(wú)時(shí)不刻的牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。

　　當(dāng)時(shí)汶川的學(xué)生們都在上課，我們也在上課，突然樓房搖晃起來(lái)，遠(yuǎn)在千里之外的我們都安然無(wú)恙地跑出來(lái)了，可是汶川的學(xué)生卻被掩埋在廢墟之中，他們中的大部分都再也回不到課堂中來(lái)，再也見不到爸爸媽媽。韓老師告訴我們，她看到電視中有好多從廢墟里救出來(lái)的孩子，都軟綿綿的死去了。韓老師說(shuō)著說(shuō)著竟然哭了，我們也難受的要命。

　　地震發(fā)生后，全國(guó)人民以前所未有的熱情自愿捐款捐物，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援手。有一位乞丐老人，把乞討來(lái)的400余元零錢，特地去銀行換成整錢，奉獻(xiàn)出自己的'愛心。還有一位身體嚴(yán)重殘疾的少年，也捐出了40多元錢。爸爸媽媽平日教育我不要亂花錢，但這次他們毫不猶豫地捐出了3000多元錢。他們是另我欽佩的人！

　　還有那些奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線的解放軍、警察叔叔，那些不知疲倦的醫(yī)護(hù)人員、志愿者……他們都是最可愛的人！

　　大地震過去十余天了，我盼望災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)缛蘸褪⒌募胰藞F(tuán)聚、早日重返校園，祝災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛斩蛇^難關(guān)！

生活中有故事作文7

　　生活中有許多美，但是卻缺少許多發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的許多美，也許你沒去注意，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的。

　　我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的`雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。

　　它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，它會(huì)傳來(lái)一股別具神韻、清逸幽雅的清香。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰清玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

　　梅花、松樹和竹子被并稱為歲寒三友，因?yàn)樗鼈兌加胁晃穱?yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。但我最愛的還是梅花！

　　生活中的美往往讓人感動(dòng)，它就在你我身邊圍繞，只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美，也許不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng)造者，而奉獻(xiàn)自己是一個(gè)永恒的主題。

生活中有故事作文8

　　感動(dòng)，是媽媽無(wú)微不至的照顧；感動(dòng)，是在你傷心時(shí)，一句安慰的話；感動(dòng)，是在你受傷時(shí)，向你伸出援助之手。

　　感動(dòng)就是生活。在生活中，有許多令我們感動(dòng)故事，隨我一起來(lái)看看吧！

　　白色轎車

　　星期六，我的作業(yè)全部寫完了，閑的無(wú)趣，拿起手機(jī)打開了抖音。我被抖音里的'搞笑段子逗得哈哈大笑。偶然間翻到一條令人感動(dòng)不已的短視頻。視頻中，在一條沒有紅綠燈的馬路上，有一位年過七旬的老人要過馬路，可他奈何不了汽車——馬路上，一輛輛汽車從他的身邊呼嘯而過，畫面轉(zhuǎn)到兩分鐘后，還是沒有人愿意停下來(lái)讓老人先過。這時(shí)，在一旁接人的白車司機(jī)看不下去了，她將汽車橫停在馬路中央，擋住了后面的汽車，為老人架起了一座安全之橋。

　　看完這個(gè)視頻，我在心里，為司機(jī)阿姨豎起了大拇指。

　　受傷的孩子

　　星期日下午，我游完泳，坐上公交車回家。過了幾站上來(lái)一個(gè)腳受傷的小男孩，站在一位阿姨旁邊，阿姨看到小男孩的腳受傷后，說(shuō)：“小朋友你的腳受傷了，還背著這么重書包，快到阿姨這里來(lái)�！闭f(shuō)著，這位阿姨站起身來(lái)。小男孩兒忙說(shuō)：“阿姨，您上一天的班，肯定很累，還是您坐吧！”

　　“真是個(gè)好孩子！”說(shuō)著，阿姨坐了下來(lái)，但只做了一半，“孩子，跟阿姨擠一擠吧！”說(shuō)完，她把小男孩拉到座位上。

　　感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，源于微笑，源于生命。是啊，《愛的奉獻(xiàn)》里有一句話——只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

生活中有故事作文9

　　說(shuō)起生活中的數(shù)學(xué)，由于我是自己走路上放學(xué)，并且家里住的比較遠(yuǎn)，而我又是典型的起床困難癥患者，所以關(guān)于“最短路線”我是作過一番研究的。

　　首先，要先對(duì)每天需要完成的.動(dòng)作做一個(gè)時(shí)間規(guī)劃，比如穿衣服需要5分鐘，刷牙洗臉5分鐘，吃早飯需要20分鐘，走路上學(xué)需要30分鐘，把這些時(shí)間相加起來(lái)后，再看看到教室的的時(shí)間是8：00，那么最晚的起床時(shí)間是7：00。還要把可能有的突發(fā)狀況也計(jì)劃進(jìn)來(lái)，比如天氣不好，還有再賴床兩分鐘，唔唔。遲到就是常態(tài)了。

　　然后，看看哪里可以壓縮時(shí)間的，在夏天穿衣服可以減少兩分鐘，早飯也可以加快一點(diǎn)點(diǎn)，這樣的話少用了約五分鐘，正當(dāng)我竊喜可以再賴會(huì)床之時(shí)，班主任郭老師又下達(dá)了新的要求：“以后每天要提前10分鐘到教室里早讀，值日生就要更早一些了”。這下我可犯難了，要知道我可是個(gè)大懶蟲呀，平時(shí)起床就很不情愿了，現(xiàn)在還要早起10分鐘，這可比不吃飯難受多了！恰巧我學(xué)習(xí)了“最短路線”，就想憑自己多年定南生活的經(jīng)驗(yàn)是不是可以穿街過巷抄近路呢？有兩種選擇，一是途經(jīng)自來(lái)水公司到達(dá)不動(dòng)產(chǎn)中心，二是途經(jīng)一小到達(dá)不動(dòng)產(chǎn)中心；又有兩種選擇：進(jìn)入人民醫(yī)院穿出主街，或者沿主路由十字街到學(xué)校，經(jīng)過實(shí)踐比較，途經(jīng)一小再由十字街到達(dá)學(xué)校用時(shí)更少。唉，這也就節(jié)約了五分鐘。還有一種可能，就是媽媽做的早飯是可以邊走路邊吃的，這樣就用到了同一時(shí)間做兩種事以達(dá)到節(jié)約時(shí)間的概念了。

　　希望我還可以學(xué)到更多提高自己生活質(zhì)量的數(shù)學(xué)知識(shí)。

生活中有故事作文10

　　在我的記憶中有很多令我感動(dòng)的事，而最讓我感動(dòng)的是那件事……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，我無(wú)聊地坐在田野上，腳伸在草叢邊。草叢里有很多螞蟻，他們密密麻麻地?cái)D在一起，我想：“一場(chǎng)大戰(zhàn)就要發(fā)生了�！蔽荫R上起身蹲在草邊，想看個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)他們的中間有一只小甲蟲。我想：“這只小甲蟲”是闖進(jìn)了螞蟻的地盤了，一定會(huì)成為螞蟻的囊中之物�！边@時(shí)小甲蟲被螞蟻圍得死死的，螞蟻發(fā)起進(jìn)攻，一只只螞蟻爬到了小甲蟲的身上。而小甲蟲像一個(gè)孤軍作戰(zhàn)的英雄，準(zhǔn)備和敵人決一死戰(zhàn)�？粗〖紫x以一敵萬(wàn)的場(chǎng)面。我情不自禁地為小甲蟲較好：＂小甲蟲好樣的，加油！＂而小甲蟲扇動(dòng)翅膀把小螞蟻一一打飛，被打飛的螞蟻又爬了起來(lái)再次沖向小甲蟲。

　　經(jīng)過幾番戰(zhàn)斗，小甲蟲就有點(diǎn)累了，而螞蟻還是不斷地向小甲蟲奔去。這時(shí)，螞蟻好像是千軍萬(wàn)馬，而小甲蟲像是沒有一兵一卒的將軍。螞蟻越來(lái)越多，眼看小甲蟲快死了，可是就在這個(gè)時(shí)候，一粒小果子從天而降打在小甲蟲的身邊，一下子小果子如火箭打在螞蟻身上，螞蟻死傷無(wú)數(shù)。我想：“這是天助小甲蟲也！”小甲蟲趁機(jī)準(zhǔn)備逃跑。

　　螞蟻顧不了同伴的死活，拼命地追趕著小甲蟲，不一會(huì)又把小甲蟲圍得水泄不通，并使出了絕技——咬。小甲蟲馬上少了兩只腳，但是小甲蟲還是沒有放棄離開這個(gè)鬼地方。拼命地向前爬著——

　　過了不久，小甲蟲犧牲了。但它那種頑強(qiáng)不屈的精神，令我深深地感動(dòng)著。

生活中有故事作文11

　　東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧?kù)o的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度……這不正是寧?kù)o而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧?kù)o，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒有因?yàn)楹顾Ｖ�，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然，他轉(zhuǎn)過身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰……呵！可愛的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。

　　生活如酒

　　燦爛的陽(yáng)光透過玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)上，和藹可親地夸贊道：“這次，剛轉(zhuǎn)入我班的'新同學(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，大家鼓掌祝賀！”說(shuō)罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的畫啊！”小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。

　　生活如畫

　　太陽(yáng)沒有射出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“當(dāng)心啊！這里有一級(jí)臺(tái)階，我來(lái)扶您。”一個(gè)稚嫩聲音劃過我的耳畔，只見一個(gè)小女孩飛奔過來(lái)。我心頭一熱，多好的小女孩啊！在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。

　　美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛心的關(guān)切中……

　　塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺到那歌是如此動(dòng)聽，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美！

生活中有故事作文12

　　夏日中午，驕陽(yáng)似火，我背著書包在站牌下等待著。站臺(tái)上擠滿了人，我伸長(zhǎng)了脖子，往前看了看，始終不見公交車的蹤影。

　　“哎呀，車怎么還不來(lái)呀�！币晃灰轮r艷的大姐高聲抱怨著，她一邊說(shuō)著，一邊掏出一張紙擦拭著臉上的汗水，汗水夾雜著濃郁的香水味，散發(fā)著難聞的氣息。我有些嫌棄地向一旁挪了挪，心里祈禱著公交車快點(diǎn)來(lái)，好讓我逃離這個(gè)地方�！靶」媚铮愕募埥o我拿一張吧�！贝蠼銛D到我身邊，用手拍了拍我�！拔覜]有紙�！蔽野櫫税櫭碱^，頭也不抬地回答著�！拔覄偛趴吹侥闳綍锪耍o我一張吧。”大姐仍然執(zhí)著地看著我。她的`嗓門異常的大，說(shuō)話的聲音是那么的聒噪，就像是夏日里吱吱亂叫的知了，擾的人心煩，又像是一把尖銳的剪刀劃破綢緞，分外刺耳。

　　“我就是沒有！”我瞥了一眼大姐，撅著嘴巴沒好氣地說(shuō)。“小姑娘，說(shuō)話這么沖干嘛，虧你還是個(gè)學(xué)生。”她故意地拍了拍我的書包，好像在特意提醒我什么�！昂摺蔽也荒蜔┑貙撓�，想要證明給她看。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈開了一半，里面的錢包也半露出來(lái)。我慌忙將書包拉好，護(hù)在胸前，心里既緊張又害怕。

　　遠(yuǎn)處，公交車緩緩駛來(lái)，擁擠的人群向蜜蜂一般涌向汽車。此時(shí)，站臺(tái)上只剩下我和大姐以及其他零零散散幾個(gè)人。

　　“小姑娘，剛才阿姨不是故意要跟你吵架的，是有人要偷你錢包，以后可要注意了�！贝蠼阄⑿χ�，毫不在意我剛才的不禮貌，此刻她的聲音不再聒噪，而是那么的溫柔，像是春雨沙沙落在心間，沖洗著心頭的陰郁，又像是緩緩流淌著的溪流，叮咚作響，動(dòng)人心神。我微笑著給大姐道謝，此時(shí)耳邊的知了高聲歌唱著，讓人聽了分外悅耳。

生活中有故事作文13

　　區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間到了，我今天觀察的區(qū)域是愛心生活屋。愛心生活屋里面有四個(gè)小朋友在玩，分別是鄭詩(shī)懿、王若凝、羅珍源、和江馨語(yǔ)。在玩區(qū)域的時(shí)候，羅珍源和王若凝分別拿了絲帶繡開始繡絲帶。鄭詩(shī)懿和江馨語(yǔ)拿了發(fā)型頭模開始做造型。鄭詩(shī)懿說(shuō)：“我想給這個(gè)梳一個(gè)兩角辮�！苯罢Z(yǔ)說(shuō)：“你會(huì)梳麻花辮嗎？”鄭詩(shī)懿說(shuō)：“有點(diǎn)會(huì)�！苯罢Z(yǔ)說(shuō)：“那這個(gè)你梳一個(gè)麻花辮，那一個(gè)我梳一個(gè)辮子�！蓖跞裟f(shuō)：“我也想梳頭，我來(lái)幫你們夾發(fā)夾好了�！编嵲�(shī)懿梳了兩個(gè)辮子，但是她忘記怎么編麻花辮了，她說(shuō)：“怎么編麻花辮啊，我忘記了�！蓖跞裟f(shuō)：“我也忘記了。但是可以把這個(gè)頭發(fā)分成兩根，然后這樣卷卷卷卷卷繞在一起�！编嵲�(shī)懿按照王若凝的方法編好了頭發(fā)，江馨語(yǔ)拿來(lái)了發(fā)夾，把辮子夾在了一起。她們3個(gè)人開始用發(fā)夾打扮和裝飾。

　　羅珍源拿出編織棒和毛線還是編織花籃，江馨語(yǔ)看見了說(shuō)：“這個(gè)我想和你一起玩�！绷_珍源把東西分給了江馨語(yǔ)，兩個(gè)人開始一起編織花籃。鄭詩(shī)懿說(shuō)：“我頭發(fā)梳好了，你們?cè)诰幓ɑ@啊，那我玩絲帶繡吧。上回還沒有繡完呢。江馨語(yǔ)，你上回也沒有繡完�！苯罢Z(yǔ)說(shuō)：“那我今天不想玩絲帶繡，今天我想編花籃。”王若凝說(shuō)：那我來(lái)玩絲帶繡吧。“她們一人一個(gè)絲帶繡的框，開始繡絲帶。鄭詩(shī)懿就緒繡上一回沒有繡完的黃色的花，王若凝開始選綠色的'絲帶繡葉子。王若凝說(shuō)：“鄭詩(shī)懿，這個(gè)怎么打結(jié)啊？你來(lái)幫我一下吧�！苯罢Z(yǔ)聽見了就說(shuō)：“這個(gè)我會(huì)，我來(lái)幫你。”江馨語(yǔ)幫助王若凝打好結(jié)，和羅珍源繼續(xù)玩編織花籃的游戲。

生活中有故事作文14

　　不妨按個(gè)暫停，給感動(dòng)截個(gè)圖，存進(jìn)心靈的相冊(cè)里。

　　冬至日，那是個(gè)我年年都期待的日子，在那天，奶奶總是會(huì)給家人包上幾大筐的餃子，豬肉餡的，蝦肉餡的，韭菜的，白菜的，做個(gè)滿滿一桌餃子，小孩子搶著往嘴里塞，而大人們總是看著我們瘋搶。

　　可就是那個(gè)冬至日不一樣，我退出了“小孩”的行列，為慶祝我“長(zhǎng)大”這一次包餃子的不僅有奶奶，還有技術(shù)青澀的我。

　　我仔細(xì)盯著奶奶的手，一點(diǎn)點(diǎn)記在心中，放餡料，沾水，在一捏一捏，折出餃子褶子，一步步下來(lái)，她的手就像舞臺(tái)上的鋼琴家一般靈活，我還正發(fā)著呆，她便已經(jīng)包了大半筐了。我可得趕緊加入，我笨拙地學(xué)著她的動(dòng)作，折出了一個(gè)歪歪扭扭的.“丑餃子”。

　　包得正在興致上，我手一抽，感覺一道冰涼的口子在我小臂上綻開，我沒來(lái)得及回頭去看看，就已經(jīng)感覺到從口子里流出來(lái)溫?zé)岬囊后w流滿了我的手臂，正往地板上一滴一滴地流著。

　　我不覺得痛，親人們一哄地圍在我身邊，大人們抓住我的手為我清理傷口，而弟弟妹妹也凝視著我的手。

　　“哥哥流血了。”

　　小孩子們追著我的手臂，一個(gè)勁地朝傷口吹著氣，腮幫子鼓得又大又圓，幫我輕輕擦著地上的血跡。

　　暫停吧，現(xiàn)在。

　　世界為我的感動(dòng)截了圖，一群人圍著我，有人拿著創(chuàng)可貼，有人皺著眉頭盯著我，有人一點(diǎn)點(diǎn)跪在地上擦著，有人小心翼翼地為我處理著傷口。

　　這一幕被我截圖下來(lái)，保存進(jìn)了我的心里。

生活中有故事作文15

　　喜，怒，哀，樂是我生活的�？�。

　　喜

　　聽媽媽說(shuō)，這個(gè)周六帶我去外面玩玩，但具體在哪，她總是一笑而過，呵呵，難得��！能出去玩一下，心里喜得直癢癢，希望快點(diǎn)到這一刻。

　　怒

　　這才多久啊，可惡的天氣，變臉比誰(shuí)都快，一下子臉色好，一下卻又暗沉下來(lái)了，弄得我一陣心慌，這不，又在下雨了，我無(wú)可奈何的望著天，越想越氣憤，你這臭臉，擺給誰(shuí)看哪，存心氣我是吧！

　　哀

　　唉，我在一旁坐著，時(shí)刻查看著天氣的變化，而媽媽則在一旁悠閑地看著報(bào)紙，“媽，你看這天氣，去得了嗎？你就告訴我去哪唄，去不了怎么辦�。∧阋矂e宅在家啊。”我擔(dān)憂的看著媽媽，卻看不出她臉上微微的一點(diǎn)擔(dān)憂�！芭率裁�，不去更好啰，倒是省了我的.錢，你也不看現(xiàn)在才幾點(diǎn)？”媽媽邊看報(bào)紙邊說(shuō)，我看了看鐘，一點(diǎn)二十五分��！這也還早嗎？唉······

　　嘆息中，時(shí)間悄然流逝。

　　樂

　　十四點(diǎn)十五分，雨點(diǎn)小了，我又興奮起來(lái)，大驚小怪的說(shuō)：“媽，你看雨小了，我們走吧，喂，還看，不早了吧�！敝宦爧寢屨f(shuō)：“早，還早著呢�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，哼，你不帶我去，我自己去別處玩，想罷，便穿上鞋，準(zhǔn)備走了，“哎······你去哪��！”媽媽叫住了我，問道：“又想去哪��？”“自己跟自己玩！”我有點(diǎn)不耐煩了。“等等呀，好好好，我這就帶你去唄，真沒耐心哎，你若是多等會(huì)，我就準(zhǔn)備帶你去了列！”媽媽說(shuō)道。呵呵，聽到這句話，我又樂了······

　　故事到這里，我相信大家也又對(duì)自己的生活有了點(diǎn)感覺了吧，生活如此，人生也如此。

　　生活就是一本故事書，有始無(wú)終，更多的精彩在明天，請(qǐng)大家繼續(xù)觀看《我的故事》續(xù)集······