在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的遇上碎片化的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遇上碎片化的生活作文1
時(shí)間在我們的認(rèn)知中是永恒不變的,但實(shí)際上,早已碎片化了。隨著時(shí)間的碎片化,如今我們的生活也慢慢地開始碎片化,時(shí)間和生活都被不停地“打亂”。這恐怖嗎?不,一點(diǎn)也不,這是我們自愿的。打個(gè)比方,我在吃晚飯時(shí),手邊放著Ipad,一直在和同學(xué)微信聊天。如果這時(shí)有人推薦我一篇很有趣的文章,試問,你會不會放下碗筷,馬上去看一看?這是經(jīng)常發(fā)生的,也正因?yàn)槿绱,晚飯的生活開始破碎,變?yōu)榱藘刹糠。我也在這兩部分的生活里忙地不亦樂乎……
如果說碎片化的生活讓人不能集中精力造成效率低下,那我一定會提出反對意見。我就是一個(gè)碎片化生活的得益者。
我從7歲開始學(xué)習(xí)花樣滑冰,那一年也正是我開始上學(xué)的年紀(jì)。當(dāng)開始時(shí)的興趣愛好慢慢變成我離不開的東西時(shí),怎樣兼顧滑冰和學(xué)習(xí)成了我最大的問題。每天訓(xùn)練需要2個(gè)小時(shí),來回冰場需要3個(gè)小時(shí),除了上課的.時(shí)間之外,我甚至沒有整塊的時(shí)間來完成作業(yè)。我不得不把時(shí)間和生活打碎。
每天放學(xué)后,穿過一個(gè)小區(qū),乘地鐵8號線,在地鐵的路上,利用碎片化的時(shí)間,在地鐵上完成需要背的作業(yè),基本上都是英語老師留的,需要的時(shí)間,是背語文的2倍。下了地鐵,英語背誦的作業(yè),也就基本上做完了。接下來要搭乘巴士,前往冰場,巴士上,拿出語文作業(yè),還是背誦。
到達(dá)冰場,還有空余的時(shí)間,我便開始寫筆頭作業(yè),寫了30分鐘,就要上冰了。冰場下來,回家的路上,是坐車。車上,我照舊寫筆頭作業(yè),車上搖搖晃晃,寫的字歪歪扭扭,生怕老師批評;丶液,吃幾口飯,立即上樓繼續(xù)寫作業(yè),利用碎片時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)完成學(xué)校的回家作業(yè)。
周末更加痛苦,作業(yè)更多,碎片時(shí)間卻更少,不單單利用來回冰場的路上寫回家作業(yè),連吃飯時(shí)間都在完成口頭作業(yè),第二天周一還要6點(diǎn)起床,畢竟學(xué)校很遠(yuǎn)。
但是,這樣的辛苦付出還是讓我感到快樂,因?yàn)槲揖毦土嗽诙虝r(shí)間內(nèi)迅速切換高度集中注意力的本領(lǐng)。我的生活每天都是碎片化的,可我依然能學(xué)習(xí)滑冰兩不誤。
遇上碎片化的生活作文2
生活,可以是一杯令人回味的醇茶,也可以是一個(gè)“零亂”的碎片,構(gòu)成的水晶球。
傍晚,一名女孩理了理衣角,走上了擁擠的地鐵。些許是因?yàn)楠?dú)自一個(gè)人沒有什么安全感,看著周圍形色各異的人們,聞著混合在一起的各種“體香”,女孩的眉頭不禁緊鎖起來。
不錯(cuò),那個(gè)女孩便是我。
環(huán)視周圍一圈的.“低頭一族”,我陷入深思,人類真的要被電子科技所控制,變成薄情之人,進(jìn)入碎片化時(shí)代嗎?人類文明,真的又一次要停滯不前了嗎?
望著窗外不停變幻的景物,我久思不得其解,便使勁搖了搖腦袋,終止了一切思緒。
畢竟盯著別人在手機(jī)屏幕上飛舞的十指并不是什么有趣的事情。我終于厭倦于充滿新鮮感的電子世界,托起了書包,尋找里面有什么可以打發(fā)時(shí)間的消遣物。
一本書悄然映入眼簾。它靜靜躺在一堆花花綠綠的教科書里,顯得那么突兀,卻又充斥著和諧的氣息。書中有幾頁還粘在了一起,而這卻打開了我回憶的大門——-
曾幾何時(shí),我將書視為最好的朋友,終日不釋卷。是誰,為了哈姆雷特的悲劇而感懷不已;是誰,流連于作家筆下充滿驚喜與童貞的童年時(shí)期。而又是什么時(shí)候,手中那老朋友被毫無感情可言的手機(jī)給替代……
我捧起了書,心中思緒如同粘起的書頁一般復(fù)雜。最終,我輕輕撥開“抱成一團(tuán)”的書頁;翻到上次指尖停留的頁碼。
時(shí)間仿佛停止了,地鐵中廣播的聲音也停滯了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情節(jié)中。情緒,又一次被書中人物的一顰一笑,一舉一動給牽動著……
恍惚間,我回到了現(xiàn)實(shí)之中,聽著耳畔站臺內(nèi)播報(bào)聲,我提起書包,急急忙忙沖出車廂——-坐過頭了。
然而,我的腳步卻輕盈了許多。我這樣,也算是碎片式的生活吧?
不過,這種生活卻更加富有人情味一些——-在喧囂之中,一份淡然的寧靜;匆忙之下,放慢腳步體會到的樂趣——-
這樣碎片式的生活,一定會構(gòu)成一個(gè)美好的“水晶球”世界,不是嗎?
遇上碎片化的生活作文3
隨著信息化的來臨,人們生活工作的腳步和節(jié)奏越來越快。就連停下來系鞋帶的功夫都很寶貴,可以說我們已經(jīng)置身于碎片化時(shí)代。想要在今天這樣一個(gè)碎片化信息時(shí)代游刃有余的生存和生活,我們必須安排和利用好自己的碎片時(shí)間。
現(xiàn)在的手機(jī)可以代替許多東西,比如微信可以代替面對面交流,電子書可以代替閱讀。在生活中,有許許多多碎片化的時(shí)間。我們在公交車上,地鐵上,課間以及睡前……我們都可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說過,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。在這些時(shí)間里,我們什么也不能做嗎?我們放棄這些時(shí)間,還不如去想想如何好好地把握住它。我想,我們可以利用這些時(shí)間來讀一本好書。
就拿碎片化的閱讀來說,我平時(shí)喜歡閱讀一些名著小說等。這些小說里可以學(xué)到不少的文化藝術(shù)用詞、社會等知識。但這些小說往往也需要十分連貫的思維——主人公說了什么,做了什么,想了什么都會與中心主旨產(chǎn)生聯(lián)系。而碎片化閱讀都是手機(jī)上信息的瀏覽。這種類型的文章雖然比較膚淺,不值得細(xì)讀,但篇幅較短只需要記主要內(nèi)容與情節(jié),亦不是為一種放松的良好手段。例如年紀(jì)較大的.人會關(guān)注的健康類的朋友圈文章;年紀(jì)較輕的,喜歡閱讀網(wǎng)絡(luò)小說等?傊槠ㄖ镆话阋苑潘蔀橹,也可以節(jié)約下來做正式的準(zhǔn)備或擴(kuò)大知識面。
盡管現(xiàn)在閱讀紙質(zhì)書的人越來越少。高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯,在這碎片化時(shí)代,我們也不能忘記傳統(tǒng)的東西,多看看紙質(zhì)書。多看書,只有好處,沒有壞處。他能增加我們的耐心,不讓我們的大腦也一直處于碎片時(shí)代。但是時(shí)代在改變,科技在發(fā)展。我們能更加方便,更省力,更省時(shí)。我們應(yīng)該適應(yīng)這種碎片化的生活,自己要對是碎片化的信息有分辨能力。
遇上碎片化的生活,我們要適應(yīng)它,掌握它,讓自己在這樣的碎片化大時(shí)代下,能夠如魚得水,將自己塑造成為一個(gè)更好的人吧!
遇上碎片化的生活作文4
我們的生活到處都是互聯(lián)網(wǎng),我們的生活離不開互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)無處不在。
我先舉一些例子,我們可以在網(wǎng)上查找一些資料,可以在數(shù)字知識庫里尋找自己學(xué)習(xí)上,生活上的所需,從而幫助我們的學(xué)習(xí)與生活。想買各種商品可以足不出戶,我們還可以在網(wǎng)上看電影,看新聞,給我們提供了很多便利與幫助。
互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更方便了,互聯(lián)網(wǎng)可以讓世界變?yōu)橐粋(gè)“小村莊”,大家雖然相隔五湖四?墒怯辛嘶ヂ(lián)網(wǎng)好像就在隔壁一樣,就像古人說的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!被ヂ(lián)網(wǎng)是我們相互溝通,相互交流互動的平臺。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)聊天,談?wù)撘幌伦约含F(xiàn)在生活,共同完成作業(yè),共同娛樂等?墒窃跊]有網(wǎng)絡(luò)之前我們只能先約好一起去哪一起聊天,十分麻煩,有了互聯(lián)網(wǎng)之后,可以把想說的話發(fā)在微博,微信和QQ上。
有了互聯(lián)網(wǎng)令我們的生活更安寧了,比如有一戶人家被小偷盜竊遺失了重要文件等物件,警察可以用互聯(lián)網(wǎng)來調(diào)取小區(qū)內(nèi)的攝像頭來查找小偷的大致長相,還可以沿路調(diào)取監(jiān)控來追蹤小偷的去向,然后等待時(shí)機(jī)進(jìn)行抓捕,所以互聯(lián)網(wǎng)可以給人民晚上安心睡覺,白天放心工作,讓警察破案率大大的'提高了,小偷犯罪有了更大的威脅。
我們享受著互聯(lián)網(wǎng)帶來的安逸生活,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展呈一日千里之勢,但是畢竟是新生物。計(jì)算機(jī)病毒被視為最可怕的污染,目前世界上大約有幾千種病毒流行,同時(shí)又有新的病毒產(chǎn)生,加上電腦的超高技術(shù),對電腦進(jìn)行攻擊,網(wǎng)上傳遞一些不良信息,使人防不勝防。
但作為主宰新時(shí)代的我們總歸離不開網(wǎng)絡(luò)的,我們要利用它的優(yōu)勢,讓它發(fā)揮出它最大的能量,我猜想未來能把互聯(lián)網(wǎng)遍布到宇宙中去,希望互聯(lián)網(wǎng)可以像天上的星星一樣十分密集。
遇上碎片化的生活作文5
你們有沒有發(fā)現(xiàn),在我們每天的日常中,在我們的飯局上,在親友的相會拜訪時(shí),甚至在晚上睡覺時(shí),我們的手中總會拿著一樣物品,它是現(xiàn)代的電子產(chǎn)品手機(jī)。在走路的時(shí)候,人們也總是會在手里捧著手機(jī),低頭看著每一條信息,這也是我們現(xiàn)在說的低頭族,F(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)不再是一個(gè)工具了,而是早就成為了我們身體的一部分。即是對人們有益的,又是對人們有害的。
有益之處在于它方便了我們的生活,以前我們與遠(yuǎn)在千里的親戚很難取得聯(lián)系,有了手機(jī)方便了與外界的溝通,有了手機(jī)也充實(shí)了我們的生活,但即便再美好的事物也會存在著隱患。它在幫助我們的同時(shí)也在傷害我們,它使我們每天低頭,損害著我們的視力,同時(shí)也會帶來頸椎病的`癥狀,讓許多人得了近視。
我們的生活也被手機(jī)變得碎片化了,在春節(jié)的那一天,一直會有許多親戚鄰居和家人聚在一起過上一個(gè)團(tuán)圓的日子,我以前過春節(jié)時(shí),有許多親友聚集,開開玩笑,一家人聚集在一起,場面十分的熱鬧,盡管有點(diǎn)吵鬧,但還是很溫馨,似乎每個(gè)人都有說不完的話題,與別人聊個(gè)不停。自從有了手機(jī)的使用,聚會時(shí)不再熱鬧了,親友們也不互相交談了,手里只是捧著手機(jī)看著信息,無緣無故的笑著。人與人之間的交流也因?yàn)槭謾C(jī)減少了。在圖書館看書的人只剩下一些老人們戴著眼鏡閱讀書本,偶爾的一點(diǎn)年輕人也只是一會看手機(jī),再瞄一眼書本。
手機(jī)是導(dǎo)致生活碎片化的源頭,我們離不開手機(jī),但手機(jī)可以離開我們,人們手中的物品,就是一把匕首,慢慢的傷害我們。
遇上碎片化的生活作文6
在如今繁忙的現(xiàn)代,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá),人們的生活逐漸被碎片化,迷失在了碎片化的迷宮之中,碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的'購物,碎片化的社交……
碎片化”,本意為完整的東西破成諸多零塊。例如,老師們在學(xué)校講課,不是把整本教材一起講,而是分成多個(gè)模塊去讓我們理解。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化",而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個(gè)社會碎片化或者說多元化的一個(gè)體現(xiàn)。
碎片化生活的優(yōu)點(diǎn)
如今,很多學(xué)生,包括老師都在處于碎片化的生活中。比如學(xué)生早上起來先讀背會書,再去洗漱。完了以后繼續(xù)背,調(diào)整思維,讓朦朧的腦袋從睡夢中醒過來。上完一天課,回到家,快要睡覺時(shí)加深記憶,使第二天更輕松。而不是花將近一個(gè)小時(shí)在那里不停背,效率低下。
魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,一擠還是擠得出來的!彼槠纳羁梢宰屛覀兘y(tǒng)籌安排時(shí)間,不是浪費(fèi)時(shí)間。
碎片化生活的缺點(diǎn)
俗話說:凡事必有兩面性,哪碎片化生活也一定由缺點(diǎn)。例如,很多人把許多事情分成太多去做,導(dǎo)致腦子中容量不夠,忘了許多重要事情不能把事情做到系統(tǒng)化。想想自己有多長時(shí)間沒有讀過一整本書。多長時(shí)間沒有上過一整節(jié)課。多長時(shí)間沒有一氣呵成的完成一件事情。多長時(shí)間說是要統(tǒng)籌安排,卻在浪費(fèi)時(shí)間。不能一下子完成一件事,也是失敗。錯(cuò)誤的方法只會使自己大塊的時(shí)間,被分解成了小塊,結(jié)果只會適得其反,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間不說,更會破壞原本的計(jì)劃,使人變得更加忙碌,從而失去對任何事情的注意力,而推動這種情況的源頭便是手機(jī),手機(jī)本來的確沒有過錯(cuò),可是各種社交軟件讓人們逐漸沉迷其中,無法自拔。
碎片化生活的起源是正能量的,是健康向上的。碎片化生活”有利有弊,只要能夠好好的利用這些碎片,就可以讓自己的生活更加輕松,更加舒適。如果沒有這樣,那么等待你的只有效率低下,忙碌的生活。
遇上碎片化的生活作文7
移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展愈來愈快,迅猛發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)在給我們的生活帶來便利的同時(shí),也帶來了許多從前不知道的知識,比如“碎片化”。
我第一次聽見“碎片化”一詞時(shí),我感覺這興許又是一個(gè)高深莫測的專業(yè)詞匯,未曾想到這“碎片化”一詞會如此普遍地存在于我們的.生活中。
不僅僅是“碎片化”一詞在當(dāng)今世界的社交媒體和人們口中頻繁出現(xiàn),“碎片化”已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。
碎片化的生活給我的第一印象是等車的時(shí)間,這些時(shí)間的碎片組成了我們生活中的很大一部分。
如果是在很久以前,或是節(jié)奏并不那么快的小城鎮(zhèn)里,興許碎片化生活并不會有這么明顯,或者說,并沒有這個(gè)概念。
可見碎片化生活是時(shí)代發(fā)展及城市節(jié)奏加快的產(chǎn)物。
隨著人們的時(shí)間被分成無數(shù)個(gè)小塊。一些符合碎片華生活的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用也應(yīng)運(yùn)而生,并開始日漸風(fēng)靡全球。例如:碎片化購物,微博,碎片化社交,以及各種電子圖書,碎片化的閱讀。
曾經(jīng)有人批判碎片化生活給人帶來許多不良和負(fù)面的影響。而我也是這么認(rèn)為的,這些社交媒體持續(xù)地輸送給人大量無用,無意義的網(wǎng)絡(luò)垃圾,意義何在呢?
隨著時(shí)間的流逝,我逐漸改變了我的看法,這些應(yīng)運(yùn)而生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用很好地為民眾提從了娛樂,不然諸如馬云的企業(yè)家又如何能夠成為商業(yè)巨頭!
很顯然,這些碎片化的購物,社交樣也是碎片化生活的必然產(chǎn)物。在這新的生活模式剛剛產(chǎn)生時(shí)勢必會有不是之處。但是隨著時(shí)代發(fā)展,新的生活模式會更加符合人們的需要,正如計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展。
未來也是同樣充滿希望和可能性的!
遇上碎片化的生活作文8
小紅是一位普普通通的初中生,與我們一樣,生活在這個(gè)充滿著電子產(chǎn)品的時(shí)代,過著碎片化的生活。
但她的生活仍然很精彩。
雖然她有許多的事,但她利用好了時(shí)間的每一個(gè)碎片。比如,放學(xué)坐地鐵回家時(shí),她并沒有把注意力放在手機(jī)屏幕上的“王者榮耀”中,而是埋頭寫起數(shù)學(xué)作業(yè)。這樣,一到家,她的作業(yè)便全寫完了,就有足夠的時(shí)間去做別的事,比如,買東西,再比如,和朋友聊天。
現(xiàn)在的購物同樣碎片化,有的購物狂,往往一進(jìn)商場,便東買買、西買買,最后把最需要買的忘了。還有些人,為了節(jié)省幾毛錢,東跑一家店,西跑一家店,非要買最便宜的。進(jìn)進(jìn)出出十幾家店后,還是沒有帶任何東西出來。
雖然小紅也買許多東西,但她總是先買最需要的;雖然她也想省錢,但她只對比兩家店。
社交更是碎片化。微信上跟朋友聊幾句,花上半個(gè)小時(shí)發(fā)個(gè)朋友圈,后面匆匆忙忙地去做作業(yè),接著又上線幾分鐘,又埋頭做作業(yè)……
小紅從來都沒有這樣的.經(jīng)歷。她總是先把作業(yè)做完再做其他事,于是,社交的碎片被她拼成了一幅完整的圖片。
還有體育鍛煉。往往有空余的時(shí)間時(shí),別人便只會象征性地鍛煉兩下應(yīng)付考試,把鍛煉拆成一片片的:打游戲時(shí),家長提醒一下,便跳兩下繩;又去打游戲,再提醒,再做幾個(gè)仰臥起坐;繼續(xù)打,又提醒,抱了個(gè)球出門,結(jié)果坐在球場上的草坪上又打起游戲來,球也不知道哪去了。
小紅卻從不將體育鍛煉拆得七零八落,她從來都是專心致志地鍛煉身體,從不干其他事。
生活之所以碎片化,是因?yàn)槲覀兛傁胫胺凑有空,不如干會別的吧”而不善用時(shí)間。當(dāng)然,也許因?yàn)殡娮涌萍荚絹碓桨l(fā)達(dá),人們越來越懶惰才導(dǎo)致的。但我們一定需要專心致志地做好每一件事,利用好每一分每一秒,像小紅一樣,從不將事情推到未來。“明日復(fù)明日,明日何其多?”
相信,我們的生活將有在人們思維的改進(jìn)下重組的!
遇上碎片化的生活作文9
當(dāng)紙質(zhì)典籍變?yōu)槭謾C(jī)屏上的一篇篇短文、公眾號,當(dāng)幾小時(shí)的大型講座變成一段段精選的視頻剪輯。我們的生活因?yàn)榭萍嫉目焖侔l(fā)展以及世界的瞬息萬變,變得越來越碎片化。
什么是碎片化?這是一個(gè)十分廣義的概念,從時(shí)間的利用到知識的攝取方式,我們正漸漸拋棄過去那種"化零為整″的生活方式,而習(xí)慣于化整為零。
碎片化,早已成為了時(shí)代特征。書店里鮮有大卷大卷的文史書籍,很多暢銷書,比如《七堂極簡物理課》、《不可不知的100條冷知識》都竭力宣傳自己的書籍中知識的概括性,零散性。再比如,上下班坐公交的20分鐘,說長不長,說短不短,人們利用這段時(shí)間刷刷微博,掃幾眼新聞標(biāo)題,看一眼市,許許多多的零散時(shí)間被利用去做一些細(xì)碎工作,也是碎片化時(shí)代的日常。
遇上了碎片化時(shí)代的我們該何去何從?美國的大腦學(xué)家稱,長期閱讀短篇文章的我們大腦結(jié)構(gòu)正在被不斷改變。"再也靜不下心來看一下午的.書。"生活節(jié)奏的不斷加快像隱形的鞭子,抽打著我們的雙腿,讓我們?nèi)チ?xí)慣見縫插針的忙碌生活,以防自己稍微落下,別讓他人超越了自己。如果有一天我們的心境再也沉靜不下來,去品一壺茶,去看一部好電影,去賞好山好水,那人類其實(shí)某種意義上而言已經(jīng)滅絕了。當(dāng)一柱香的時(shí)間,溫一碗酒的時(shí)間作為量詞,漸漸從我們生活中淡去,取而代之的是"吃早飯的那十五分鐘″,"上班途中的五分鐘車程″作為行衡量時(shí)間的單位,我們得到的是驚人的效率,失去的卻是人文的溫度。
碎片化的知識,碎片化的時(shí)間,碎片化的人生,在碎片化的時(shí)代中,我們應(yīng)該如何做到盡善盡美呢?這是每一個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該考慮的問題,或許你可以在一個(gè)慵懶的午后,約上一個(gè)好友去圖書館看書;或許你可在一個(gè)寧靜的晨曦,在茶案前一邊品茶,一邊與棋友殺上幾盤。在碎片化的生活中遇上那個(gè)完整的你自己。
遇上碎片化的生活作文10
當(dāng)今,人們的生活在改變著。生活拆成很多碎片。
就拿我們學(xué)生來說。一早,天剛蒙蒙亮,就要被鬧鐘叫醒。然后,迅速穿好衣服并刷牙洗臉。此時(shí),放一些音頻,音樂或是英語聽力之類。我接著吃早飯,一邊聽著英文。過了十分鐘左右,要出發(fā)了。匆忙再吞幾口早飯?粗鴷r(shí)間,趕緊一手紅領(lǐng)巾,一手書包,換鞋子,出門。趕在校車前到了站。上校車之后,長呼出一口氣。休息了一會兒,又突然想起明天默寫,英語單詞迅速背幾遍,又和別人聊了起來,打聽一下別班的情況,談?wù)撘幌聨讉(gè)搞笑的事情,說說其他一些雞毛蒜皮的小事之類。
到了校,快步走到教室,快速交作業(yè),然后早讀。上課,接著下課十分鐘,這十分鐘基本都在趕作業(yè)。發(fā)下來的訂正,活著做課后作業(yè),你要是不趕著做,晚上就沒有好覺睡了。上了一上午的課,中午了。中午的時(shí)間可寶貴了,吃飯,可大家吃飯的時(shí)間不過十分鐘。這樣騰出點(diǎn)時(shí)間休息和做作業(yè)。下午一如上午。
最后,放學(xué),校車回家。不管三七二十一,直接拿出作業(yè)做。六點(diǎn)多,不情愿地丟下手頭做了一半的作業(yè),到飯桌上吃了十來分鐘,繼續(xù)回去寫作業(yè)。寫了一會兒,媽媽叫我,讓我做會兒家務(wù)。七點(diǎn)了,還有許多作業(yè),繼續(xù)吧。半個(gè)多小時(shí)過去了,媽媽又讓我休息一會兒。這真浪費(fèi)時(shí)間,偷偷拿出語文書背古詩。快八點(diǎn)了,又繼續(xù)做起來作業(yè),這數(shù)學(xué),太多了。等數(shù)學(xué)做好,快九點(diǎn)。英語只好快速做完了。九點(diǎn)多,做完作業(yè),干自己的事兒?蓩寢層肿屛亿s快洗澡睡覺。我想想也是,明天還有許多課呢!
這樣的生活,我相信大家的也是類似的.吧。周末也是差不多這樣的忙著作業(yè)和各種興趣班。難得有一整片的時(shí)間讓我好好看看書,畫畫,發(fā)發(fā)呆,看看天上的云。碎片化的生活讓我們的生活忙忙碌碌,忙著從一個(gè)碎片轉(zhuǎn)變到下一個(gè)碎片。
遇上碎片化的生活作文11
今天我遇上了碎片化的社會、目標(biāo)和方向。而現(xiàn)在我碰到了最大的問題,碎片化的時(shí)間。
碎片化時(shí)間指一天中無序,零碎的時(shí)間,我們的時(shí)間由眾多碎片和目標(biāo)組成。過去沒有手機(jī),無聊時(shí),也就用許多方式度過如:閱讀、娛樂逛街。很快被手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品捆住,無法自拔,包括我暑假時(shí),沉迷手機(jī),但當(dāng)手機(jī)被媽媽收走時(shí),我有些高興,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的娛樂方式又回來了。有時(shí)忙了一天,連休息的時(shí)間也沒有,只有小小的瑣事,時(shí)間就這樣成為了碎片。
說了很多我們學(xué)習(xí)一下管理時(shí)間的好方法,帶著記錄工具,我經(jīng)常出門購物,我以前總是忘了或漏了要買的東西,直到家中才發(fā)現(xiàn)有東西我忘記買了,我經(jīng)常做這種事,我開始想,一想到要買的東西就去買,這樣我遇上碎片化的時(shí)間,一直會浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)還會耽誤學(xué)習(xí)和作業(yè),也耗費(fèi)了我很多的精力。這時(shí),媽媽給了我一個(gè)辦法:可以帶一些便條,想到要買的東西記下來,等東西多了一次性去買就好了,這樣一來既節(jié)約時(shí)間,也不耽誤學(xué)習(xí)。我按這個(gè)辦法執(zhí)行了一段時(shí)間效果見佳。
利用好碎片化時(shí)間也是一個(gè)好辦法,隨身帶上一本書,利用坐公交車、地鐵時(shí)看,看完了換一本。以前坐公交車時(shí),在車站上無所事事的等車,而現(xiàn)在卻大不相同,手上拿本書,看看、寫寫批注,劃上佳句,用在作文上。在車上寫一些簡單易完成的作業(yè),把“看風(fēng)景”。
節(jié)約下來,看書也是不錯(cuò)的選擇哦。在很累時(shí),也要適當(dāng)放松自己別勞累過度了,把要干的列上份清單一一完成,也蠻有成就感的'。
像這樣的方法有上百種,有選擇性的做就行了,這些方法只有一個(gè)目的把零散的時(shí)間拼起來,變成有效的大塊時(shí)間。
遇上碎片化的生活作文12
現(xiàn)在的時(shí)代在進(jìn)步,人們也要跟著時(shí)代進(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí),我們也遇上了碎片化的生活。
碎片化的社交給人們帶來了利和弊,那究竟是利多還是弊多呢?帶著這個(gè)問題來討論一下吧!
碎片化的社交給人們帶來了很多有利之處,比如說,在我們?nèi)伺c人之間的聯(lián)系方式增加了許多方便。在以前,人們往往要通過寫信的方式聯(lián)系,而且在運(yùn)送的過程中,需要很長的時(shí)間,而且還有可能出現(xiàn)交通事故的這類情況,那不就等于把你的運(yùn)送之路斷了嗎?而現(xiàn)在,我們只需要用一部手機(jī),點(diǎn)開里面的軟件,不出幾分鐘,你就可以把你要表達(dá)的言語告訴對方了,那可比以前方便多了呀!比如說有的時(shí)候,你不想出去買東西了,你可以用手機(jī)里的購物軟件,選擇你要購買的物品,不出意外的話,3天之內(nèi)便會把這些物品送到你家。這不是也很方便嗎?
但是碎片化的社交也會給人們帶來許多弊的地方。有一天,我和爸爸媽媽在家,我在完成老師布置的作業(yè)。正當(dāng)我快寫完的時(shí)候,突然來了一個(gè)電話,我本來想等作業(yè)寫完了再去接這個(gè)電話的。但是,我還是沒控制住自己,去接了電話。原來是爺爺奶奶來問好的,我接完電話后,又想去寫剛剛沒寫完的作業(yè),我的手機(jī)又響了。這次是我的一位小學(xué)同學(xué)給我發(fā)的`一條微信的信息,我又去回了那條信息。就這樣,我們越聊越開心,我甚至都忘了那剛剛沒寫完的作業(yè)。等我們快聊完的時(shí)候,媽媽叫我大廳里吃水果。我嘴上說:“等一下就來!笨缮眢w卻很誠實(shí)的去了,就這樣,我把剛剛要發(fā)的信息又給忘了。如果照這樣下去,一天下來,我一樣作業(yè)都沒完成,那不就一事無成了嗎?
其實(shí)我并沒有覺得利多或是弊多,只是覺得碎片化的生活從不同的角度有不同的理解方式。有的人說利多,有的人說弊多,這確實(shí)沒有一個(gè)很準(zhǔn)確的說法。
所以我們都應(yīng)該往一個(gè)角度去想——這種碎片化的生活雖然把我們的生活分成許多塊,但不得不說它也有好的地方。我們應(yīng)該利用好利,消除弊,才會是最好地遇上碎片化的生活。
遇上碎片化的生活作文13
網(wǎng)絡(luò)帶給了我們便利的生活,讓我們能在最短的時(shí)間里找到自己所需要的;同時(shí)它也奪去了那些我們自由支配的時(shí)間,整本書閱讀的時(shí)間變少了,也沒有了和家人一起聊天、玩鬧的時(shí)間,我們的生活好像永遠(yuǎn)都停留在手機(jī)、電腦上。
書本漸漸的消失了,取而代之的是手機(jī)上那一個(gè)個(gè)閱讀軟件,抽空看上一兩章,絲毫體驗(yàn)不到那種整本書閱讀的樂趣?吹骄实牟糠,卻因?yàn)橛屑笔露坏靡逊畔,有時(shí)放下了,但心里也會一直去期待,弄得所有的事情都沒有做好。
這樣碎片化的時(shí)間,讓人們無法去閱讀那些經(jīng)典的名著,而只是去看那些無關(guān)緊要的小說,對學(xué)習(xí)、做人幾乎沒有一點(diǎn)用處,還浪費(fèi)了很多時(shí)間,讓我們的生活變得十分空虛,沒有了那種獲取知識的成就感。
雖說我們現(xiàn)在還是學(xué)生,不用去擔(dān)心很多事情,但手機(jī)也成為了我們學(xué)習(xí)上一個(gè)不可避免的“絆腳石”,現(xiàn)在的初中生,甚至是小學(xué)生都會有玩手機(jī)上癮的情況,但你有時(shí)候不得不去接觸它。
如果你真的沒有去玩過那些熱門的游戲,看過那些網(wǎng)紅的.電視劇、綜藝,你可能會在學(xué)校跟同學(xué)無話可聊,漸漸被排斥在那個(gè)圈子外?墒钱(dāng)你真正的去接觸它,會慢慢喜歡上它,有時(shí)控制不住還會上癮,這也是我們學(xué)生現(xiàn)在最大的問題。
本來屬于自己支配的時(shí)間就很少,現(xiàn)在又要在那些毫無意義的事情上花那么多的時(shí)間,還能有多少時(shí)間用在閱讀上。讀書的時(shí)間變少了,就算是有,我也不會去注意它。下課休息的十分鐘、上下學(xué)的路上?這些看似零碎的時(shí)間其實(shí)都可以用在讀書上,但我都錯(cuò)過了;其實(shí)能自己去擠出讀書的時(shí)間,但一到行動上又想著要放棄,整個(gè)人過得并不充實(shí),也沒有尋找到真正屬于自己的快樂。
雖然時(shí)間變得零碎了,但總數(shù)還是那么多,而且便利的網(wǎng)絡(luò)也為我們節(jié)省出了不少的時(shí)間。所以,如果你能很好的使用互聯(lián)網(wǎng),那么它也會成為你的助手,讓你的生活變得更加充實(shí),也同時(shí)能讓你學(xué)到更多的東西,這未嘗不是一件好事。
遇上碎片化的生活作文14
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我掙扎了好久,終于爬起來,按掉了鬧鐘。一看時(shí)間,已經(jīng)9:00了!我趕緊起來,洗漱完畢,做到餐桌前,拿起手機(jī),一看微信,媽媽已經(jīng)發(fā)來信息了:我?guī)湍憬械耐赓u9:10分左右就到了,然后我邊等早餐邊刷朋友圈,同學(xué)們都在外面旅游。有的去了云南,有的去了拉脫維亞,有的去了歐洲,還有的去了美國?粗@個(gè)小小的朋友圈,卻感覺在周游世界。
正看著朋友圈,門鈴響了。“外賣到了!”送餐小哥在門口喊了一聲。我打開門,拿回外賣,“祝您用餐愉快”送餐小哥對我笑了笑說,“別忘了給我個(gè)五星好評喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開始享用早餐了。一邊看微信,一邊吃早飯,不禁感嘆:“現(xiàn)在的信息化時(shí)代可真是既方便又快捷,坐在家里就感覺可以周游世界了!
吃完早飯,9:30分了,面對著厚厚一疊暑假作業(yè),我暗自下定決心,準(zhǔn)備要寫掉4張語文卷。剛剛提起筆,電話就響了。我接起電話,原來是媽媽問我早飯有沒有吃,督促我做作業(yè)。我趕緊埋頭苦寫,如果今天沒完成,一定會被罵死的。剛剛寫完默寫詩句,微信視頻響了。我一看,原來是同學(xué)找我,問我要不要一起去玩,我拒絕了,還有那么多作業(yè),哪里還有心思玩。∥見^筆疾書,終于寫完一張卷子了。我伸了一個(gè)懶腰,剛想拿起第二張語文卷子,電話又響了!澳茫欠窨紤]昆山地鐵口的商鋪?”“不好意思,我沒錢買,拜拜!蔽覕傞_語文卷一看,閱讀文題目一看《碎片化的閱讀》,這讓我不禁想到我們現(xiàn)在的生活,還真是碎片化的厲害了。
信息科技的發(fā)展和運(yùn)用越來越深入到我們的生活中,既帶來了便利,也帶來了一定的困擾。我們可以輕松地通過電子平臺打車、叫外賣、購物,我們可以足不出戶地完成自己的所需。但是,他也給我們帶來了一定的困擾,垃圾短信、廣告、騷擾電話,也是層出不窮。如何在這種碎片化的'生活中能夠生活的更好,的確是值得我們深思的問題。
遇上碎片化的生活作文15
我的爸爸是一位公司的負(fù)責(zé)人,平時(shí)工作繁忙,經(jīng)常外地出差,回家也有接不完的電話,所以大部分時(shí)間都是奶奶和媽媽陪著我。我真的好想讓爸爸多抽出些時(shí)間陪陪我。
那天爸爸出差回家,我要求爸爸陪我下象棋,爸爸說:好啊,好久沒有陪你了,今天我在家休息,就好好陪陪我的寶貝女兒!卑职謸е宜斓卮饝(yīng)了。我拿出象棋和爸爸對戰(zhàn),“跳馬!”爸爸大喊道。眼看我的老將無處可逃,家里的座機(jī)響起,我跑過去接起電話,那頭傳來一位男士的聲音:“請問您需要買房嗎?”我連忙掛掉電話,生怕他會滔滔不絕地為我介紹房產(chǎn)。我迅速回到剛才的戰(zhàn)場中,突然計(jì)上心頭,我把我的將向右移動一步,我得意的'瞄了爸爸一眼,爸爸的眉頭皺了起來,肯定是在想對付我的招數(shù)!岸_恕卑职值氖謾C(jī)響了起來,爸爸拿起手機(jī),對我說:“我回個(gè)微信就好。”我只能在一旁無聊的擺弄著已經(jīng)被“吃掉”的棋子。
還好,還好,爸爸回微信的時(shí)間不長,他坐下后問:“剛才下到哪啦?是你出棋還是我出?”我剛想張口回答爸爸,卻一時(shí)間連自己都不知道該誰下棋了!鞍职,我們重新下……”還沒等我說完,爸爸那刺耳的手機(jī)鈴聲又一次響起來,我用期待的眼神看著爸爸,多么希望他不要接電話,爸爸抱歉地看了我一眼,迅速接起電話,只聽他很嚴(yán)肅地說:“張總,你放心,我會馬上安排工程師,保證及時(shí)到您那里維修機(jī)器……”聽到這里,我知道今天的“象棋大戰(zhàn)”徹底泡湯了,可我想跟爸爸多聊一會不僅是和爸爸下象棋,我還想跟爸爸聊聊我在學(xué)校和小伙伴發(fā)生的趣事呢……
好好的一場“象棋大戰(zhàn)”變得支離破碎,我多想爸爸能長時(shí)間在我身邊,而不是碎片化的陪伴我。
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