難忘的小學生活優(yōu)秀作文優(yōu)秀

2024-10-01 生活

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的小學生活優(yōu)秀作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的小學生活優(yōu)秀作文優(yōu)秀1

　　在我們短短的人生旅途中，有過許多人，他們陪伴我們，溫暖我們，鼓勵我們也經歷過許多事，讓我們欣喜，感動，難過，悲傷這一切給我留下了深刻的印象。

　　轉眼間已經上了六年學了，而今天是檢閱我們學習成果的時候，過了今天，我們的小學生活便結束了�；貞涍@六年，有多少的風雨，多少的感動，多少的.喜悅悲傷這六年的學習生活，我總忘不了。

　　當我們第一次踏入學校的大門；

　　第一次上課學習寫字、讀書；

　　第一次舉手答復下列問題；

　　第一次被表揚、被批評；

　　第一次拿到獎狀；

　　第一次

　　在這六年，不知有多少個第一次，每個第一次都讓我們得到不一樣的收獲，但今天過后，將不會再有小學的第一次，我們將踏上新的舞臺，在那里散發(fā)光榮。

　　六年了，我們經歷了很多，學習到了非常珍貴的人生道理。這所有的所有，都應該感謝那些教導我們的老師，對他們說一聲：“謝謝！〞

　　這六年的學習生活，我總忘不了！

難忘的小學生活優(yōu)秀作文優(yōu)秀2

　　我在市直二小學校上學，這里的環(huán)境優(yōu)美，老師非常的敬業(yè)，我和同學也非常的團結。每天早晨背著書包，來到溫馨的教室里，和同學們一起朗讀課文，我感到很開心。老師——您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的'源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

　　忘不了那。六年來的學長學妹，我們一起學習，一起玩耍，我們一起開心過。瘋狂過。煩惱過……六年了說長不長說短不短，我們在這里呆了六年時光，一生又有幾個六年啊！六年之后剩下只有回憶。

難忘的小學生活優(yōu)秀作文優(yōu)秀3

　　春風吹走了我們的小學時光，分別之日即將來臨。這天，我的目光落在了倉庫的'一把推雪板上，接著陷入了那段回憶。這天是陰天，地上是雪與水交加的路。“來，來點男同學，過來推這邊！〞“走，王玉文，我們上老師那！〞“嗯！〞“來，你們成一排，往大樹那邊推。〞老師有條理的安排著，“快點！〞我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹。“哎呦，〞我大叫一聲，“小兄弟呀！看準點行嗎？這褲子呀！〞我的褲子濕了一大半，那個小孩拿著推雪板，假設無其事的走開了。“怎么弄得！〞“哦，那個小孩……〞“啥也別說了！快點回教室！〞“沒事，老師！〞“快點！〞老師語氣有些沖動，我被嚇了一跳，轉身離開，回頭看看還在“指揮〞的老師。

　　老師，謝謝你……回過神來，已經放學了，我臨走時看了看教室，模模糊糊地看到了我們曾經是怎樣的快樂，老師如此的親切，三班多么的團結！想到這我心里不由得一酸，走出了那個在我心里永存的三班……

難忘的小學生活優(yōu)秀作文優(yōu)秀4

　　時間飛逝，六年的生活猶如緩急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了，辭別生活了六年的母校；辭別了朝夕相處的同學；辭別我們的.恩師，一切都是那么的不舍。

　　在我們美麗的校園里，到處洋溢著我們的歡聲笑語，留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折�？晌覀冞€是一步一個腳印，堅強的走了過來。

　　回想和同學們坐在教室里一起快樂的學習時，我們收獲了許許多多的知識，同時也收獲了無窮無盡的快樂；當我們考試成績不理想時，我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚；當我們在火辣辣的太陽下艱苦訓練時，我們感到辛苦，可我們一想到集體的榮譽，再苦再累，全都迎風飄走吧……

　　時間飛逝，六年的時光如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個個記憶的鈴鐺，讓我們永遠的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子絢麗的篇章。

　　說再見，別想永遠！就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧！加油！我們還會相見的�。。�

難忘的小學生活優(yōu)秀作文優(yōu)秀5

　　二年級那時，我來到這學校，到現在，我已經在這學校已經待了5年，在學校生活了五年，每天重復著一樣的學習生活，卻感受著不一樣的友情。

　　二年級，記得我剛入學的時候，因為比同級的同學高很多，所以很多人都喜歡來找我玩，也因為這樣，性格有點內向的我得到了同學們的歡送，很快，就融入了這個班集體。就這樣，一直在這個班集體生活了五年。如今的我，已經是六年級的學生，再過幾個月，就要升初中了，我們就要辭別美麗的校園，辭別朝夕相處的老師、同學、帶著依依不舍的深情跨入新的.學校、開始新的學習生活。在這《難忘的小學生活》實踐活動中，我反思了很多，也學會了很多的東西，同學們相互合作，精心配合，讓這次的綜合實踐活動完美的進行，也讓我們在離開母校之前，留下了又一次的美好回憶。雖然有句話是這樣說的：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。〞但是，在我心目中，我們已經盡了自己所能，已經是最完美的了。我們已經沒有遺憾？

　　在這次的綜合性學習中，我看到了同學們的團結友愛、互相幫助的精神，六〔3〕班就是應該要這樣，六〔3〕加油，你是我們的驕傲。

難忘的小學生活優(yōu)秀作文優(yōu)秀6

　　六年，對別人來說，是一段很長的歲月，但是對于我來說，卻如同流水一般。六年前，我是一名一年級的小學生，對未來充滿著希望，心里想：什么時候才能成為一名中學生��？現在，我又有種想哭的感覺。

　　回首這六年的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。我們班就有一顆“智慧樹〞。孟老師先做了一棵“大樹〞，在“果實〞上面寫有“小小信息員〞、“小老師〞……老師用這樣巧妙的方法，讓我們自己去學、去問。五年級時，我們班成了“小記者班〞，業(yè)余時間如果有什么新聞，我們都會在第一時間把它寫出來，很多文章都發(fā)表在《焦作晚報》校園記者版上！

　　人的一生中能有幾個六年？是啊，六年就這樣過去了。甜甜蜜蜜的一年級，青青澀澀的.二年級，懵懵懂懂的三年級，瘋瘋傻傻的四年級，朦朦朧朧的五年級，以及火火辣辣的六年級。雖然我們馬上就要別離了，但我仍會感覺到我們班還是我們班，它仍是一個鮮活的集體，永遠都不會散！