在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活處處有什么半命題作文，希望能夠幫助到大家。
生活處處有什么半命題作文1
這個(gè)學(xué)期，老師組織我們?nèi)チ酥腥A兒女美術(shù)館。我這次雖是故地重游，也還有不小的收獲!
那天下午，大巴車把我們送到了那兒。進(jìn)了美術(shù)館，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地說起話來：“我聽說這美術(shù)館是由原來的一個(gè)魚市場改建的呢!”“真奇怪!”“又出來‘旅游’了，耶!”幾位讓我倍感親切的工作人員將我們排成四隊(duì)，有序地帶我們進(jìn)入了“藝起來”的美術(shù)展廳。一下子，時(shí)間仿佛停止了，我周圍瞬間靜了下來。我往四處張望，這展廳就像莊嚴(yán)的藝術(shù)殿堂，四周的墻壁都是沉默的.黑色，幾盞射燈用它那看起來微不足道的光鋪在一件件精美的藝術(shù)品上，使藝術(shù)品更加耀眼，光澤更加紅潤。突然，有一個(gè)同學(xué)打破了之前的寧靜。他指著一個(gè)木雕小女孩，笑著說：“看呀，那上面居然躲著一只小蜘蛛，這是環(huán)保作品嗎?”大家也都噗嗤地笑起來。但我們參觀到《城市里的最后一棵樹》時(shí)，工作人員叮囑我們要保護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)我們生存的地球。對(duì)呀，圖中，那棵可憐的樹被電網(wǎng)、水泥叢林包圍，不再有綠葉的枝丫無助地伸向天空，仿佛在懇求大自然：“讓人類還我的同類一點(diǎn)綠意吧!”“己所不欲，勿施于人”，我們自己也不希望自己被傷害，那樹呢?“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，只有我們愛護(hù)大自然，大自然才能愛護(hù)我們。
走著走著，工作人員開始給我們講解那個(gè)曾經(jīng)讓我們?nèi)炭〔唤哪镜裥∨�。他說制造的材料是藝術(shù)家從路邊撿來的朽木呢!有人曾說：“垃圾是放錯(cuò)地方的資源�！币稽c(diǎn)不錯(cuò)。生活處處有環(huán)保，而環(huán)保中就有垃圾回收。這環(huán)保的精神感染了大家，沒人再笑，沒人再說話。
參觀完了美術(shù)展，大家終于從那嚴(yán)肅的氣氛中掙脫出來。工作人員忽然告訴我們：“要搭建立體城堡啦，大家組成四隊(duì)開始搭吧!”他們給我們發(fā)了材料，說：“這次的材料是紙。雖然這次是新的，但我要告訴你們的是大家要注重環(huán)保，更加節(jié)約!”我從工作人員的這番話中明白了環(huán)保要從小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，更需要大家的共同努力。
這段快樂的下午時(shí)光過去了。它雖然短暫，但給我的收獲卻是永恒的。生活處處有環(huán)保，讓我們共同努力，為保護(hù)地球環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!
生活處處有什么半命題作文2
春去秋來，花開花落，是自然的規(guī)律。無論人生的旅程有多少急流暗灘，我的生命之舟也要擊打出最壯美，最爛漫的浪花。
——題記
掬一捧清水，我便醉倒在春風(fēng)里。翻一疊詩詞，我便沉浸在墨香里，那些無比珍貴的年華便從指尖輕輕滑過，無聲無息。詩意，是蘇軾《水調(diào)歌頭》中的心語“但愿人長久，千里共嬋娟�！笔莿⒂礤a《望洞庭》中的麗句“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺�！笔抢畎住豆爬试滦小分械耐ぁ靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄娨馀c每首詩詞、每個(gè)文字都有著不解之緣，書是一片海洋，文字是一條條魚兒，走進(jìn)書的.海洋，心靈便張開翅膀，你就能體會(huì)到無盡的詩意。人，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境中追尋著詩意的心靈港灣。我們的生活永遠(yuǎn)無法十全十美，但我們的心靈可以永遠(yuǎn)充滿詩意!
書法，墨香四溢，繪畫，色彩斑斕，古箏，余音繞梁，它們各自展示著中國文化的古老與詩意，三者完美融合的“琴書畫”，又將給我們帶來了怎樣新的畫風(fēng)呢?記得10歲成長儀式上，我與其他同學(xué)參加了“琴書畫”節(jié)目，悠揚(yáng)的琴聲，伴隨著我們筆尖落紙的“唰唰”聲，一枝枝紅杏、一顆顆櫻桃，大家陸續(xù)畫好了，“天天向上”“幸福美滿”，書法的也完成了，我心里像揣了一只小兔子一樣，砰砰直跳：我的大公雞還沒畫好呢。紅紅的雞冠、尖尖的嘴巴、大大的尾巴，收筆!我們收獲了全場雷鳴一般的掌聲，這也是生活中的詩意! 春之耕，萬物復(fù)蘇，夏之茂，樹木成蔭，秋之碩，碩果累累，冬之蘊(yùn)，冰天雪地，大自然中也擁有著詩意。夏天，荷塘種滿了荷花，有粉有白，粉的似霞、白的似雪。一片片荷葉綠油油的，翠色欲滴。池塘中，幾條小魚游來游去，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北。微風(fēng)輕拂，宛如明鏡般平靜的湖面蕩起了一圈又一圈漣漪。穿著粉衣的荷花公主偎著青蛙王子，仿佛有說不盡的甜言蜜語…
大自然中蘊(yùn)含著無盡的美，詩意就是要學(xué)會(huì)盡情地享受自然，杜甫寫下了《春夜喜雨》，這是詩意；奮斗的生活終將簇?fù)碇r花和掌聲，詩意就是去收獲無比的快樂和幸福。劉翔不斷努力，成了跨欄冠軍，這也是詩意；聆聽莘莘學(xué)子瑯瑯的讀書聲，詩意就是流芳千古的名言佳句，由此，孟子奮發(fā)讀書，成了大思想家，這更是詩意……生活處處有詩意，只要你用心感受，你的生活就會(huì)變得豐富多彩!
生活處處有什么半命題作文3
處處留心皆學(xué)問，生活處處有文章。
——題記
生活就是一篇絢麗的文章，記錄著我們成長的點(diǎn)滴。一篇文章中的優(yōu)美字詞，就是我們生活的喜怒哀樂；一篇文章中的段落，就是我們所處的不同年齡階段中的成長；一篇文章中的主旨，就是我們的人生意義……所以，只要我們留心觀察，我們的生活就處處有文章。
我的童年時(shí)代，是與爺爺奶奶在鄉(xiāng)下度過的。那里是地地道道的農(nóng)村。路是長滿雜草的泥濘路，房是簡陋的三間木房子。這里，沒有手機(jī)，沒有電視，甚至沒有豐富多彩的玩具。但是有著城里沒有的純美的日子。小院的`草叢中，有著蟋蟀給你彈奏；花朵間，有著蝴蝶給你跳舞；池塘里，有著青蛙給你歌唱……小河邁著輕盈的腳步從村莊中穿過，河的兩岸，一邊是金燦燦的向日葵，一邊是綠油油的新稻苗。我在這里無憂無慮的生活了三年，跟著奶奶在院子里做紙風(fēng)箏，隨著爺爺在草坪上編草蚱蜢。這樣的生活就是童話，很甜蜜。
每年的暑假我會(huì)去外公外婆家住上一段時(shí)間，外公外婆的村子就坐落在河邊，這是一個(gè)典型的水鄉(xiāng)。
早晨，屋外總是被朦朧的霧氣所縈繞，呈現(xiàn)出白色的色調(diào)，有一種神秘的感覺。
在我眼中，那條河是一條碧波蕩漾的大河。一眼望去，藍(lán)天白云翠樹紫屋全倒映在水中，形成了十里畫廊。河的兩岸是河谷平原，在這片土地里種滿了綠油油的水稻，還種滿了農(nóng)人的期待與希望。
傍晚，一縷縷青煙從煙囪中飄散出來，淡淡的青煙中混合了飯菜的清香和空氣的濕氣。河岸邊，有幾個(gè)如水蓮般的江南女子在浣洗衣服，看到太陽快下山了，她們也加快了搗衣的速度。晚霞、青煙、老屋、河水和在水一方的女子，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。這樣的生活是一首田園詩歌，很抒情。
今年中考，我的成績很不理想，當(dāng)爸爸看到我的成績時(shí)，失落的臉上寫滿了憂郁，輕輕嘆息了一聲后，就轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去了。
不一會(huì)兒，他走出來了，手里拿著一個(gè)我小時(shí)候玩過的陀螺，說想和我玩抽陀螺。
只見爸爸把陀螺按在地上一轉(zhuǎn)，陀螺便慢慢地旋了起來，爸爸再向陀螺甩了幾鞭子，陀螺便變得快起來，爸爸用鞭子不斷地抽打，陀螺越轉(zhuǎn)越快。然而，只要鞭子停止抽打，陀螺會(huì)變慢，直到歪歪地停止。
當(dāng)我看到爸爸不斷地抽打陀螺時(shí)，我便明白了爸爸的用心，學(xué)習(xí)和抽批陀螺一樣，只有不斷給自已鞭策，吃得起苦，才能變得越來越好，這樣的生活是一則寓言。
處處留心皆學(xué)問，生活處處有文章。愿所有的朋友有一個(gè)精彩的人生，譜寫出燦爛的文章。
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