在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的在生活中學(xué)語(yǔ)文作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇1
今天,我和威威一起到公園去玩。我們坐在草地上,無(wú)聊地仰望著天空。忽然,威威對(duì)我說(shuō):“ 太無(wú)聊了,不如我們玩?zhèn)游戲吧?”“好呀!”“就這樣吧,我們沿著小湖,看著周?chē)木拔镎f(shuō)成語(yǔ),看誰(shuí)說(shuō)得多!時(shí)間結(jié)束為黃昏!蔽衣(tīng)了興致勃勃,直拍手叫好。
我和威威神采奕奕地跑到湖邊,一副信心十足的樣子。開(kāi)始了,威威首先就來(lái)了個(gè)“波光粼粼”,我聽(tīng)了,不甘落后,說(shuō)“首當(dāng)其沖”,威威聽(tīng)了說(shuō)“大吃一驚”,我聽(tīng)了微微一笑。這時(shí),一群魚(yú)兒朝我們這游了過(guò)來(lái),威威一見(jiàn),說(shuō)“成群結(jié)隊(duì)”,這可把魚(yú)兒們嚇壞了,四處亂竄,我見(jiàn)了說(shuō)“驚慌失措”,我們依然不分上下。這時(shí),我們走到一片樹(shù)林邊,威威立刻說(shuō)“樹(shù)木茂密”,我也說(shuō)“百草豐茂”。忽然,威威像著了魔似的,說(shuō):“數(shù)不勝數(shù),安居樂(lè)業(yè)”,我疑惑不解,摸摸腦瓜子,問(wèn):“這哪來(lái)的安居樂(lè)業(yè)?”威威聽(tīng)了,指了指樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,說(shuō):“這不就是安居樂(lè)業(yè)!”我聽(tīng)了,說(shuō); “好個(gè)安居樂(lè)業(yè)”,這時(shí),靈光一現(xiàn),又說(shuō):“疑惑不解,恍然大悟!蔽夜笮Γ⻊t氣急敗壞。
我們一邊走,一邊在笑聲中度過(guò)。
不知不覺(jué),來(lái)到了這最漂亮的地方,我左瞧瞧,右瞧瞧,威威趁機(jī)來(lái)了兩詞,“東張西望,陶醉其中!蔽衣(tīng)了趕緊回過(guò)神來(lái),不甘示弱地說(shuō):“百花齊放,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!边@下輪到威威疑惑不解了,我立即指向蜂窩的'地方,威威半懂非懂,又來(lái)了個(gè)“不求甚解”。我繼續(xù)解釋,“小蜜蜂們一起采蜜,制造蜂蜜,這中間的過(guò)程不就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)啦!”威威聽(tīng)了,恍然大悟。忽然,一陣清涼的感覺(jué)朝我撲了過(guò)來(lái),威威立刻就來(lái)了個(gè)“措手不及”,我這番聽(tīng)了,竟無(wú)言以對(duì)。我惱火地轉(zhuǎn)向向我射水槍的人,沒(méi)想到竟是個(gè)小弟弟,我的怒火一下子就被撲熄了一半,又見(jiàn)小弟弟給我道歉怒火瞬間就滅了,微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”忽然威威又說(shuō)“怒氣沖沖,和睦相處”。頓時(shí),我和威威就拉開(kāi)了距離,黃昏輝映大地,我輸了。不過(guò)我并不氣餒,說(shuō):“下次再來(lái)一決高下!
這次的游戲,我受益匪淺,學(xué)習(xí)了語(yǔ)文的奧妙,對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了很大的樂(lè)趣,也讓我更加上進(jìn),為下一次的游戲做準(zhǔn)備。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇2
在生活中,語(yǔ)文是很重要的,我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
記得有一次考試,一道應(yīng)用題里有這樣一句話:“溫度升高到30攝氏度。”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看仔細(xì),誤以為是:“溫度升高了30攝氏度!笨上攵,我的計(jì)算結(jié)果與正確答案相差甚遠(yuǎn),老師還因此批評(píng)了我。雖然只有一字之差,卻萬(wàn)萬(wàn)不可小看這一個(gè)字,俗話說(shuō)的好:“千里之堤,愧于蟻穴。”這一字就如“蟻穴”若有疏忽,就會(huì)毀掉一道應(yīng)用題這個(gè)“大堤”。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我以后審題都很仔細(xì)了。
語(yǔ)文不僅僅在學(xué)習(xí)生活中很重要,在課余生活中也是缺少不了的。
一日,我在一本雜志上看到一個(gè)關(guān)于征友的版塊,上面登著許多人的小檔案。我在很就以前就想交一個(gè)筆友了,于是我決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的心愿。我很快就把自己的檔案寫(xiě)好了,并寄往該雜志社的在出版社。可數(shù)日過(guò)去了,仍不見(jiàn)有人給我來(lái)信,我越等越沮喪,終日愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異狀,問(wèn)我有什么事,我便把征友的事告訴了他。他說(shuō):“把你寫(xiě)的檔案給我看一看!蔽艺页鲈,遞給了他。誰(shuí)知爸爸看著看著突然笑了起來(lái)。我不解,問(wèn):“您笑什么?”他指著檔案說(shuō):“這簡(jiǎn)直就是身份證嘛,寫(xiě)的這么嚴(yán)肅,無(wú)趣,難怪沒(méi)人愿意跟你交朋友。我聽(tīng)后紅著臉低下了頭,爸爸忍住笑,拍拍我的肩膀說(shuō):“別泄氣,我來(lái)幫你!庇谑牵诎职值'幫助下,我又重寫(xiě)了一份檔案,其中把我的特征和愛(ài)好寫(xiě)的生動(dòng),鮮明,再加上爸爸為我取了一個(gè)極富詩(shī)意的筆名,整個(gè)檔案看起來(lái)就像是一篇抒情的散文。檔案登出去不久,便有許多朋友給我來(lái)信。我要感謝語(yǔ)文,是它豐富多彩,生動(dòng)活潑,才語(yǔ)文吸引了五湖四海的朋友,讓我交到了朋友。
正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō):“語(yǔ)文天生重要!钡拇_,語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的天地是極為廣闊的,這點(diǎn)我在實(shí)踐中已深深體會(huì)到了。然而語(yǔ)文又是博大精深的,僅滿足于一知半解是不夠的,我們應(yīng)在生活中不斷的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,并正確地運(yùn)用語(yǔ)文。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇3
我從小到大已經(jīng)學(xué)了十二本語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文在我身邊,我從語(yǔ)文學(xué)語(yǔ)文,從語(yǔ)文學(xué)生活,從生活學(xué)語(yǔ)文。
曾記得我還是不懂事的孩子,是她,語(yǔ)文,引著我去感悟,去成長(zhǎng),去憧憬一切。
我從語(yǔ)文中學(xué)到了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的母愛(ài),“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的.友情”,“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”的愛(ài)國(guó)情……
走進(jìn)生活,語(yǔ)文與我是如影相隨形,在老家,我的姑媽沒(méi)上過(guò)學(xué),也不識(shí)字,我與姑媽走在一起,看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)新芽了,便說(shuō):“你看,姑媽柳樹(shù)吐新芽了,”說(shuō)完,得意的看著姑媽,“是!爆青了”姑媽說(shuō)。呀!爆青比吐芽好多了,我真是驚奇,姑媽沒(méi)上過(guò)學(xué),怎么……!姑媽見(jiàn)我這樣驚奇,就告訴我,其實(shí)在生活中也可以學(xué)語(yǔ)文。春天的早晨,“曉看紅濕處,花重錦官城”。夏天的六月,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!鼻锶丈叫,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。冬天的梅花,“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”……
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇4
從小到大,我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不是很好,語(yǔ)文單科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里處于中間水平,我也很是苦惱,畢竟我是一個(gè)記憶力特別差的人。高二以前我的語(yǔ)文成績(jī)雖然不是太好,但是沒(méi)大上心,因?yàn)榭傮w成績(jī)一平均之后,語(yǔ)文成績(jī)的不足就給淹沒(méi)了。
高二文理分科,我選的是理科,但是班主任竟然是一位語(yǔ)文老師,而且是一位年級(jí)主任,管理教學(xué)特別嚴(yán)格,本來(lái)在語(yǔ)文上我并沒(méi)有什么太大的投入,現(xiàn)在被班主任語(yǔ)文老師抓的,基本上天天學(xué)語(yǔ)文,天天背語(yǔ)文。后來(lái)在一次交流之中,老師得知了我的情況,于是加大了對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)力度,天天叫我起來(lái)回答問(wèn)題,并且教授我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的他的切實(shí)經(jīng)歷,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,看到生活中的物件要學(xué)會(huì)聯(lián)想,然后不知不覺(jué)中加深印象然后運(yùn)用到考試的作文當(dāng)中去,小廣告中也是有學(xué)習(xí)的.價(jià)值,上面有許多的文字和圖片有助于詞匯題,等等。我就按照老師的方法,果然管用,在被班主任語(yǔ)文老師的教導(dǎo)下,高二學(xué)年我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn),在語(yǔ)文成績(jī)的帶領(lǐng)下,我的總成績(jī)更上一層樓。
在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,讓我受益匪淺。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇5
她從遠(yuǎn)古走來(lái),知識(shí)蕩滌著塵埃;她向未來(lái)奔去,悠久文化回蕩天外。她便是——語(yǔ)文。
語(yǔ)文作為每個(gè)國(guó)家文化的基礎(chǔ),已經(jīng)在中華上下五千年中為我們大中華打下了牢固的文化底蘊(yùn)。語(yǔ)文就如一位母親,她無(wú)處不在,從古至今、街頭巷尾都有她關(guān)懷的身影。
古時(shí)候,人們喜歡飲酒作詩(shī),當(dāng)作平時(shí)無(wú)聊時(shí)分的游戲。隨著時(shí)代的更迭,詩(shī)句卻成了語(yǔ)文的代表。例如:在登山時(shí),詩(shī)句如同攝像機(jī),為人們拍出“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!薄皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!钡恼掌;在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),詩(shī)句如一面鏡子,“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)!狈瓷涑霎(dāng)時(shí)舊社會(huì)給人們帶來(lái)的痛苦以及戍邊士卒的荒涼境遇;在告別時(shí),詩(shī)句又如一位畫(huà)家,繪出“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。”栩栩如生的`偉大畫(huà)卷……語(yǔ)文從古代帶來(lái)的詩(shī)句生動(dòng)地刻畫(huà)了古時(shí)的風(fēng)土人情。
時(shí)光匆匆,歲月荏苒。到了現(xiàn)代,語(yǔ)文又在各種歌詞流行詞匯中有所體現(xiàn)。像現(xiàn)在流行歌曲《生僻字》中,作詞人把大家平時(shí)不用的字編成詞唱出來(lái),受到了廣大民眾的喜愛(ài),充分體現(xiàn)了中華文化的博大精深、淵源流長(zhǎng)。再如現(xiàn)在流行詞匯的“錦鯉”,意思是幸運(yùn)的人,因?yàn)橹袊?guó)通常把錦鯉當(dāng)作萬(wàn)事如意的代表物,所以我們把幸運(yùn)兒叫作“錦鯉”,蘊(yùn)藏了中華人民對(duì)美好的向往。
在飲食文化中也藏有語(yǔ)文。如:著名陜西小吃肉夾饃,明明是兩個(gè)饃夾肉,怎么叫“肉夾饃”呢?這就要從語(yǔ)言方面說(shuō)起了,因?yàn)殛P(guān)中那里方言把“饃”讀成“沒(méi)”,如果叫作“饃夾肉”,那聽(tīng)起來(lái)就像“沒(méi)夾肉”似的,讓人毫無(wú)食欲,所以自熱而然改成了“肉夾饃”。
中國(guó)的語(yǔ)文就如一條巨龍,不斷翱翔在這片土地的上方,我們作為炎黃子孫應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)傳承這文化,讓語(yǔ)文流淌在我們的血液中。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇6
語(yǔ)文,它無(wú)處不在,躲藏在人山人海的街頭,游戲在廣闊無(wú)邊的大海里,隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。那么我在哪里學(xué)到語(yǔ)文呢?
我在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)語(yǔ)文
語(yǔ)文,生活中無(wú)處不在。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)迅速,越來(lái)越好。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們生活的信息量越來(lái)越大。我們也不用出去學(xué)語(yǔ)文,在網(wǎng)絡(luò)里就可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文,網(wǎng)絡(luò)里有一項(xiàng)功能就是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。在打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)時(shí),你一定能看到一個(gè)詞“菜鳥(niǎo)”,菜鳥(niǎo)指的是新手。每當(dāng)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,別人都會(huì)對(duì)你說(shuō):“你好,菜鳥(niǎo)!”你還知道網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中“斑竹”是什么意思嗎?其實(shí)也很簡(jiǎn)單“斑竹”指的是版主的意思。每當(dāng)你登錄,你就會(huì)看斑竹這個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。我每一次玩游戲,都能看到別人對(duì)我說(shuō):“你好!大瞎!蔽业谝淮慰吹竭@個(gè)詞的時(shí)候很氣憤,但后來(lái)我爸爸告訴我“大瞎”指的是大俠,也就不生氣了。網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言非常獨(dú)特,極有個(gè)性風(fēng)格。我從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)到了流行“語(yǔ)文”,也讓我十分開(kāi)心。
我在廣告里學(xué)到了語(yǔ)文
語(yǔ)文,無(wú)處不在。有一些商家為了吸引顧客的眼球,就制作一些非常有趣的廣告詞。如:我每一次陪家人買(mǎi)豐田的車(chē)子都能看的一個(gè)廣告“車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)”,這是豐田汽車(chē)最吸引人的一句廣告詞。還有我的舅舅喜歡抽煙,于是我經(jīng)常去幫舅舅買(mǎi)煙,都能看見(jiàn)一個(gè)廣告詞——禁止抽煙,連皇冠牌也不一樣。還有許多有趣的廣告詞,我去跟爸爸買(mǎi)電器的時(shí)候,能見(jiàn)到“我們的名聲是吹出來(lái)的”,這居然是電扇行業(yè)的廣告。
我在古詩(shī)中學(xué)到語(yǔ)文
從古至今,有許多名人寫(xiě)了古詩(shī),每當(dāng)我看古詩(shī),總覺(jué)得有一種神圣的`感覺(jué)把我?guī)У矫烂畹奶焯谩_^(guò)年的時(shí)候,我想起來(lái)一首詩(shī)“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!边@首詩(shī)表達(dá)了人們對(duì)春節(jié)的喜愛(ài)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!惫膭(lì)我們要向寒冬的梅花學(xué)習(xí),在惡劣的環(huán)境中奮進(jìn)。
生活中處處有語(yǔ)文,只是人們沒(méi)有察覺(jué)到語(yǔ)文好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田。我喜歡語(yǔ)文!
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇7
我原來(lái)以為,語(yǔ)文語(yǔ)文,顧名思義,就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西,那才叫做語(yǔ)文,后來(lái)有一件事改變了我對(duì)它的看法。
語(yǔ)文是多彩的,暢游在各個(gè)科目里玩耍,數(shù)學(xué)無(wú)它解不了的`題目,物理讓它來(lái)解說(shuō)。語(yǔ)文是繽紛的,廣告、對(duì)聯(lián)處處都有它美麗的身影,才能成為一件好的作品。
有一天,我和媽媽出去買(mǎi)衣服,路過(guò)了一家燒烤家,我無(wú)意中抬起了頭看了看廣告,天哪!你們猜我看到了什么,這個(gè)店的廣告竟然是——“大辮燒烤”,旁邊還配有一張大辮子女人的照片,我看完了之后便大笑了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我笑得這樣開(kāi)心,問(wèn)我:“你是被人點(diǎn)了穴了嗎?笑得這樣開(kāi)心!蔽沂滞鶑V告牌那邊一指,媽媽看見(jiàn)了也跟著笑了起來(lái),還說(shuō):“這廣告牌誰(shuí)出的啊!也太搞笑了吧!
當(dāng)時(shí),我想上廁所,可是在廁所里出來(lái)的時(shí)候,我突然從門(mén)口的旁邊看到了兩個(gè)大字,我又一次哈哈大笑了起來(lái),你們?cè)俨乱徊挛铱匆?jiàn)了什么,上面的兩個(gè)字——“公則”。我拉媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽說(shuō):“這條路應(yīng)該改成——錯(cuò)別字大路,這也太馬虎了吧!”
最后,我們?cè)诨貋?lái)的路上,路過(guò)了一個(gè)理發(fā)店,廣告上面竟然寫(xiě)的是——“留德華”“最高‘發(fā)’院”;服裝店的招牌是“不言不語(yǔ)”“衣心衣意”……我們實(shí)在是忍不住了,又一次哈哈大笑了,媽媽對(duì)我說(shuō):“在錯(cuò)別字里學(xué)習(xí)語(yǔ)文是不是很棒。 薄皩(duì)!錯(cuò)別字中藏有很多語(yǔ)文知識(shí)!
語(yǔ)文,你竟然變化無(wú)窮,太棒了,我太愛(ài)你了。語(yǔ)文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田了,使我的人生永不枯竭。語(yǔ)文,輕輕從我身邊走過(guò),飄飄然……
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇8
語(yǔ)文,一門(mén)高尚而典雅的學(xué)科,歷史上有無(wú)數(shù)文人曾為它傾盡心血,寫(xiě)出一篇篇巨作。然而,生活中處處有語(yǔ)文,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文就在我們腳下。
商店里的語(yǔ)文
語(yǔ)文可謂是生活中的靈魂,又像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,你若喚它,它便出現(xiàn)。在街頭,一些商店的店名都非常搞笑,有的叫“樂(lè)在騎中”這是一個(gè)賣(mài)汽車(chē)的4S店,為了吸引顧客,讓顧客們覺(jué)得這里汽車(chē)會(huì)非常好。有一次,一個(gè)從外面來(lái)的富商在這4S店買(mǎi)車(chē)子,他看見(jiàn)店名叫“樂(lè)在騎中”就覺(jué)得這地方很怪,還以為那店是賣(mài)馬的,店里的員工走出來(lái)用英語(yǔ)和那老外交談,老外一直說(shuō):“你們中國(guó)人真奇怪,這什么年代了還賣(mài)馬!比缓鬀](méi)給員工說(shuō)話的機(jī)會(huì)就走了。還有的一個(gè)叫“大辮燒烤”,其實(shí)只是一個(gè)女人開(kāi)的店,只不過(guò)那女人有個(gè)大辮子而已,路過(guò)的`人都不敢進(jìn)去,他們?nèi)慷枷胪崃,全想成“大便”了,一個(gè)名字就能讓一家店被許多人誤解,語(yǔ)文真有趣!
網(wǎng)絡(luò)上的語(yǔ)文
最近,網(wǎng)上廣泛流傳著一個(gè)用語(yǔ)叫“藍(lán)瘦、香菇”意思為“難受,想哭”,真不知道這是哪個(gè)人想出來(lái)的,利用諧音,讓這個(gè)詞更加有趣,潑皮。在學(xué)校里,我看見(jiàn)同學(xué)都對(duì)我說(shuō):“我見(jiàn)到你好藍(lán)瘦!特別香菇!痹谖也幻魇吕碇埃揖蛯(duì)他說(shuō)了:“你很難受嗎?為什么要吃香菇?”同學(xué)們就抓住我這個(gè)笑柄,都說(shuō)我老土,跟不上網(wǎng)絡(luò),可我還不知道他們?yōu)槭裁葱ξ,我就?wèn)一名同學(xué):“香菇什么意思啊?”哦……是藍(lán)瘦香菇的毒,每天學(xué)校到處都遍布了“好藍(lán)瘦,很香菇!”
生活中的語(yǔ)文處處可見(jiàn),來(lái)源于生活,用于生活,與生活息息相關(guān),與生活相輔相成。語(yǔ)文使生活豐富多彩、充滿活力,富有藝術(shù)情趣。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文 篇9
中午大課間的時(shí)候,我無(wú)聊的打開(kāi)語(yǔ)文課本,“語(yǔ)文”這兩個(gè)字出現(xiàn)在我的眼前,別看我是個(gè)初二的學(xué)生,到現(xiàn)在也沒(méi)注意過(guò)語(yǔ)文這兩個(gè)字,而到今天才知道語(yǔ)文知識(shí)的可貴。
語(yǔ)文就向一位美麗的春姑娘,帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)山峰,飛過(guò)河流,一刻也顧不得歇息,是我們從快樂(lè)中學(xué)到語(yǔ)文。我們?nèi)ミ^(guò)的地方充滿著無(wú)限的生機(jī)。有時(shí)候,春姑娘害羞的掩藏著自己的容貌,讓我們尋找他的足跡。
你們會(huì)學(xué)習(xí)嗎?你們懂得學(xué)習(xí)么?正如愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的'一句話;“天才是百分之一的靈感加百分之99的汗水!睂(duì)呀,只有現(xiàn)在辛苦,勤奮的背后,才有“才”的出現(xiàn)啊,讓我們努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
時(shí)間就像一匹駿馬,如果你不緊緊拴住它的鬢毛,他就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不錯(cuò),如果你不好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,那么語(yǔ)文就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。——幸福不是一塊巧克力,而是他的笑容。幸福不是一塊蛋糕,而是他的心意。
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