生活的體驗(yàn)作文

2023-03-06 生活

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生活的體驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的體驗(yàn)作文1

　　今天，我和媽媽到藍(lán)伯伯家去玩。一進(jìn)門(mén)淡淡的花香撲鼻而來(lái)，為什么有花香呢？原來(lái)，藍(lán)伯伯家種著許多花：有瑞香花、茶花……還有些我說(shuō)不出名字的花。

　　它們一朵朵、一簇簇，開(kāi)得可艷了！好象一個(gè)花的王國(guó)。藍(lán)伯伯家不但種著花，而且還種著樹(shù)和蔬菜。他家種著櫻桃樹(shù)、石榴樹(shù)、竹子和楊梅樹(shù)�，F(xiàn)在正是楊梅豐收的時(shí)間。我們便到山上去摘楊梅。一路上，我們看到了南瓜、白蒲瓜、黃瓜、四季豆……到了楊梅樹(shù)旁，藍(lán)伯伯給我們一個(gè)籃子，讓我們自己摘。

　　他自己爬到樹(shù)上去摘。我一看，驚呆了！楊梅多的不計(jì)其數(shù)。顏色有好幾種：有青色的、黃色的、紅色的、紅的發(fā)黑……它們手感不一樣：沒(méi)成熟的楊梅比較硬，成熟的楊梅相對(duì)來(lái)說(shuō)比較軟。

　　味道也不同：沒(méi)成熟的酸極了，成熟的楊梅甜津津的`，讓人越吃越愛(ài)吃。一個(gè)個(gè)楊梅躲在狹長(zhǎng)的葉子后面，好象一個(gè)個(gè)害羞的小女孩拿著綠絲巾遮住自己的臉。我楞了一會(huì)兒，然后迫不及待地開(kāi)始摘。媽媽告訴我：“要摘紅得發(fā)黑的楊梅，那樣的楊梅是成熟的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就開(kāi)始摘了。我們摘了一個(gè)又一個(gè)。

　　不一會(huì)兒，就裝了一籃子楊梅。我們提著籃子往下走，就到了藍(lán)伯伯家的菜園。走進(jìn)菜園，就可以看見(jiàn)一排小小茄子，有的花還沒(méi)謝呢！說(shuō)來(lái)也奇怪，茄子的花竟然是紫色的。再往里走，可以看見(jiàn)一些還沒(méi)成熟的西紅柿，沒(méi)成熟的西紅柿是綠色的，還有一層毛毛的膜。繼續(xù)往里走，就看見(jiàn)一排鋼豆，每根枝條上都有三片葉子。

　　欣賞完藍(lán)伯伯家的菜園，以近中午，我們要走了。藍(lán)伯伯送我們了一籃子楊梅、兩瓶子筍和一些四季豆�；丶視r(shí)，我想：田園生活真美好啊。

生活的體驗(yàn)作文2

　　今天在課堂上，李老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)了兩位同學(xué)上來(lái)體驗(yàn)盲人。第一個(gè)同學(xué)走的很不流暢，當(dāng)他從座位上站起來(lái)時(shí)，他先是轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，顯得十分茫然。接著，他很小心翼翼地抬起左腳，又抬起右腳，手在前面不斷地摸索了幾下，才放心的開(kāi)始走。結(jié)果實(shí)在是出師不利，他一個(gè)跌嗆，身體往前倒，就在他要摔到地上時(shí)，一根救命稻草出現(xiàn)了——桌子的邊緣。他緊緊地抓住了邊緣，這才保住安全。他摔了一次跤，當(dāng)然也就聰明很多，他手在到處摸來(lái)摸去，一會(huì)兒往上扭一下，一會(huì)往下?lián)u幾下。他那手舞足蹈的樣子，仿佛就是一位專門(mén)來(lái)逗我們開(kāi)心的小丑，逗得我們哈哈直笑。一些調(diào)皮的男孩子看到逗他玩這么有趣，就紛紛伸出腳來(lái)攔住他，平時(shí)的'他一定會(huì)毫不留情的踩上去，可現(xiàn)在他被那些腳搞得東摔一下西倒一下，那模樣實(shí)在是太可憐了。

　　嘗到體驗(yàn)盲人的甜頭后，我回到家就迫不及待地開(kāi)始體驗(yàn)了。首先，我讓媽媽用一條絲巾蒙住我的眼睛，接著帶領(lǐng)我來(lái)到門(mén)口，123游戲開(kāi)始！一聽(tīng)到可以玩時(shí)，我激動(dòng)又緊張�？僧�(dāng)我睜開(kāi)眼睛看時(shí)，只見(jiàn)一片漆黑，一絲光都沒(méi)有透進(jìn)來(lái)。就像被潑了一頭冷水，我開(kāi)始茫然的東摸摸西走走。我想：前面會(huì)有什么呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)摸到而撞到？一個(gè)一個(gè)的小問(wèn)號(hào)涌上心頭。咚！忽然，我感覺(jué)膝蓋被狠狠地撞了一下，一股疼痛難受的感覺(jué)立刻就出現(xiàn)了。唉！算了算了，難免的。我一邊嘟嚷一邊繼續(xù)摸索著。終于，憑著我對(duì)家里的熟悉，我走完了全程。當(dāng)我揭開(kāi)絲巾時(shí)，我不由得高興起來(lái)，因?yàn)榭吹靡?jiàn)光明真的太好了！

生活的體驗(yàn)作文3

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)：軍訓(xùn)是很嚴(yán)格的，就連立正、走路都要練好久呢!而我卻對(duì)這次生活體驗(yàn)有期盼又害怕。大家的心情和我一樣，都是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　邁進(jìn)“十月軍校”的大門(mén)，“磨練精神，鍛煉毅力”幾個(gè)大字映入我們的眼簾。向我們迎面走來(lái)的是一位又黑又壯的軍人，他用鏗鏘有力的聲音介紹了自己，我們這才知道他就是我們的教官。

　　教官帶著我們?nèi)ジ率翌I(lǐng)迷彩服，當(dāng)我拿到迷彩服的那一刻，激動(dòng)又興奮。教官一聲令下，我們換上了迷彩服，并以飛快的速度沖到樓下集合。

　　開(kāi)始訓(xùn)練了：教官說(shuō)：“軍訓(xùn)是件嚴(yán)肅的事情，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位。下面我們先從最基本的開(kāi)始。全體立正!”大家各行其事，亂七八糟。教官非常生氣：“看看你們一點(diǎn)也不齊，立正的動(dòng)作要領(lǐng)是：眼睛平視前方，抬頭挺胸，雙手緊貼褲縫……下面大家再做一次，全體立正!”同學(xué)們比前面好了許多，“再來(lái)，全體立正!”……經(jīng)過(guò)數(shù)次練習(xí)，大家動(dòng)作規(guī)范多了，就連正在訓(xùn)練的大哥哥大姐姐們都給予了我們掌聲，我們對(duì)自己也更有了信心。

　　軍訓(xùn)了一個(gè)上午，大家都已經(jīng)精疲力盡。到了午飯時(shí)間，同學(xué)們都想象著午餐一定會(huì)很豐盛吧!雞腿、魚(yú)肉立即浮現(xiàn)在我的腦海。到了飯?zhí)么蠹叶忌盗搜�，桌上整齊的擺放著幾個(gè)餐碟，只是一些蘿卜、土豆絲�！斑@怎么吃啊?”大家埋怨道。我?jiàn)A了一根土豆絲。咦?怎么比媽媽燒的.紅燒肉還要香呢?再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。哈哈!原來(lái)累了吃什么都香啊!

　　下午，我們走長(zhǎng)征路。一道道卡關(guān)，一段段坑坑洼洼的泥路，讓我們體驗(yàn)到了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱難和辛苦。

　　最后，我們進(jìn)行了包餃子活動(dòng)，同學(xué)們八仙過(guò)海——各顯神通，餃子包成什么樣的都有，有的像皮球，有的像餛飩，有的甚至像條船……真是有趣極了! 一天半的軍校生活很快結(jié)束了。雖然短暫，但培養(yǎng)了我們的集體精神和紀(jì)律觀念，磨練了我們的意志。

生活的體驗(yàn)作文4

　　人們都說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”，意思是說(shuō)只有自己眼睛看到的才是最真的，其實(shí)非也，有時(shí)眼睛也會(huì)騙人。

　　天暖了，也到了草莓上市之時(shí)，那紅紅的草莓讓我情不自禁地走進(jìn)了一家水果店。這家的草莓真多啊!又大又紅!那紅皮上的白籽就如草莓換上了新裝，光焰亮麗的樣子十分誘人。我自然禁不住誘惑，挑了幾個(gè)真正最紅的，回到家迫不及待地洗凈，拿起其中一顆，正想享受那美味時(shí)，突然一陣酸味在口中散開(kāi)。酸得我忙去灌白開(kāi)水。

　　天啊!這草莓怎么這么酸?

　　我反復(fù)看著手中那外表美麗的草莓，也讓我想起剛學(xué)的一篇課文-----《買柑者言》。劉基買的柑橘“玉質(zhì)”且“金色”，而內(nèi)如破舊的`棉絮般令人失望不已，沒(méi)想到自己的經(jīng)歷和此文竟如此相似。

　　原來(lái)，這眼睛是會(huì)騙人的。我不禁感慨萬(wàn)分，令我想起自己心中的一個(gè)小秘密：那是一位我十分敬佩的老師，第一次看到他時(shí)心中不免詫異：幾近剃光的頭，厚厚的眼睛，不加任何“修辭”的臉，還有近2米的身高……我們私下里給老師起了無(wú)數(shù)的綽號(hào)，什么“老學(xué)究”、“花和尚”等等。

　　而老師的課妙趣橫生，沒(méi)幾次就深深吸引了我們。老師經(jīng)常給數(shù)學(xué)符號(hào)取外號(hào)，如把用平方根算出來(lái)的答案叫成雙胞胎，叫我們不可以把一個(gè)孩子從母親肚子里抱出，而不管另一個(gè)——于是我們知道了平方根答案有兩個(gè)，要一個(gè)也不能漏。

　　老師的教學(xué)方式改變了我們，他可以輕而易舉地制服那些坐立不安的男生，并使學(xué)生不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　這一些，都在告訴我們，眼睛有時(shí)是會(huì)騙人的，我們既不要被“金玉其外，敗絮其中”的表象所迷惑，也不要以貌取人。

生活的體驗(yàn)作文5

　　今天，李老師在下午的信息課上讓我們班上的兩位同學(xué)在教室里體驗(yàn)了盲人的生活，就是在教室里走一圈，然后把教室門(mén)打開(kāi)，別看這挺簡(jiǎn)單的，其實(shí)還要把眼睛蒙上的。這兩位同學(xué)一個(gè)是顧墨軒，一個(gè)是聶安琪。

　　看，顧墨軒走出來(lái)了，一開(kāi)始，顧墨軒走得還挺順暢得，后來(lái)，繞過(guò)了二大組，接著，顧墨軒直接撞上了老師用得講桌上了，之后原地轉(zhuǎn)了好幾圈才找到正確得方向，真是好不狼狽，接著顧墨軒來(lái)到一大組，在一大組和二大組來(lái)面有兩個(gè)同學(xué)為顧墨軒設(shè)置了一個(gè)“機(jī)關(guān)”，幸好顧墨軒很明智，沒(méi)有被這個(gè)“機(jī)關(guān)”給“害”到，順利的來(lái)到第三大組，可是就在這一瞬間，顧墨軒走錯(cuò)方向了，有繞回了二大組，結(jié)果有撞上了講桌，顧墨軒經(jīng)過(guò)又一次的折磨，終于把教室打開(kāi)了。

　　下面是聶安琪來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)游戲，聶安琪用手來(lái)做自己的`另外兩只眼睛，果然，這個(gè)方法很見(jiàn)效，聶安琪經(jīng)過(guò)了幾次小磕碰，就把教室門(mén)打開(kāi)了。

　　而到了今天晚上，輪到我自己來(lái)在家里面挑戰(zhàn)這個(gè)游戲了，我家是復(fù)式，所以難度很大，要把家里面的每個(gè)地方都要走一遍，我蒙上了眼睛，我先從客廳開(kāi)始走，我試著用手來(lái)幫我分辨方向，首先我先來(lái)到了我奶奶的房間，突然，“砰！”的一聲，啊！我感覺(jué)我的被撞了一下，接著，我順利的來(lái)到了我奶奶的房間和我的房間，也順利的來(lái)到了洗手間，又經(jīng)過(guò)了一些磕碰，我來(lái)到廚房，接著我接受非常難的考驗(yàn)，那就是爬樓梯，我接住我的手，一步一步的上了樓梯，那樣子真像一個(gè)剛出生的小嬰兒，不會(huì)走路，廢了我九牛二虎之力，我終于上了樓，之后我靠著墻壁，來(lái)到了二樓的房間和洗手間，我試圖來(lái)到我家二樓的陽(yáng)臺(tái)，我就讓我爸爸把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)打開(kāi)，因?yàn)檫@個(gè)門(mén)是要用鑰匙打開(kāi)的，所以我就需要我爸爸的幫助，剛好，那時(shí)剛好下起了傾盆大雨，我被淋得馬上就回到了房間里，我真一只縮頭烏龜。就這樣，這場(chǎng)體驗(yàn)盲人的生活的游戲就這樣結(jié)束了。

　　經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)游戲，讓我知道了一定要保護(hù)好眼睛。