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學(xué)會(huì)生活作文

2021-12-07 生活

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生活作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)生活作文1

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

  去年,我參加銅官山區(qū)講故事比賽,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);叵?yún)⒓舆@次比賽的經(jīng)歷,我感慨萬(wàn)千。想要取得好成績(jī),又怎能離得開(kāi)身邊人的支持呢?機(jī)會(huì)難得,我一定好好表現(xiàn)。媽媽知道我要去參加講故事比賽,也極力支持,可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,光是準(zhǔn)備演講稿,就花費(fèi)了我很多精力,到了晚上9點(diǎn)鐘,我依然在寫(xiě),而媽媽也在旁邊幫我修改文章。

  早上,我早早地到了學(xué)校。立刻就到老師辦公室去。老師仔細(xì)地看了我的稿子,立刻修改了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾番折騰后,演講稿終于定了下來(lái)。接下來(lái)的工作也不容易,每天晚上,我都要讀一會(huì)兒演講稿讀給媽媽聽(tīng),直到能流利地背誦下來(lái)……老師,您為了讓我有感情的背誦,幾乎每天都會(huì)教我很長(zhǎng)時(shí)間,功夫不負(fù)有心人,我獲得了好成績(jī),大家都為我開(kāi)心。老師、媽媽,我很感謝你們,我會(huì)用一輩子的時(shí)間報(bào)答你們的!

  讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕!

學(xué)會(huì)生活作文2

  有一次,我和爸爸來(lái)到公園,看見(jiàn)一個(gè)人在騎自行車,非常羨慕。于是我讓爸爸也給我買(mǎi)了一輛自行車。

  放暑假的一天,我和爸爸來(lái)到公園開(kāi)始學(xué)自行車。爸爸說(shuō):“你先學(xué)推車,只有把車扶穩(wěn)了才行!蔽野咽治赵谲嚢焉贤巴,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)我學(xué)會(huì)了推車。然后,爸爸教我怎么上車,要先把左腳踩在腳蹬上,右腳向后使勁蹬地,車子就向前走了?墒怯捎谖业钠胶庹莆詹缓,車子總是不聽(tīng)我指揮,來(lái)回晃動(dòng)。雖然有幾次碰到腳有些疼,但我還是要堅(jiān)持學(xué)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地聯(lián)系,我終于學(xué)會(huì)了用正確的方法騎到車子上。接著爸爸讓我坐在車座上教我怎樣讓車子前行。一開(kāi)始我不敢蹬,手里出了很多汗,心想:這要是倒了怎么辦。爸爸看出我的想法,笑著說(shuō):”我在后面把著車子,你勇敢地騎,這樣就不能摔倒了。“我擔(dān)心地上了車,車子就像醉鬼一樣左右搖晃,但是有爸爸的保護(hù),我還真沒(méi)摔過(guò)。漸漸我的膽子也大了起來(lái)。在一條直路上,我習(xí)慣的和爸爸說(shuō)了幾句,但是怎么沒(méi)聲音呢?我回頭一看,頓時(shí)驚呆了。爸爸不知道什么時(shí)候松的手,在離我很遠(yuǎn)的地方笑呢!!太好了!我終于學(xué)會(huì)了騎車。現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練騎好自行車了。

  通過(guò)這件事讓我知道無(wú)論什么事只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,就會(huì)像《蝸牛和蚯蚓》里的蝸牛那樣,走向成功的彼岸。

學(xué)會(huì)生活作文3

  人生是什么?這個(gè)問(wèn)題很少有人能解答出來(lái)吧。是啊,人生是什么很少有人知道,也許人生就是體驗(yàn)酸甜苦辣的滋味,也許人生就是看盡偽裝,看透人心的轉(zhuǎn)變,看完所有的悲歡離合,也許人生就是一滴悔過(guò)的淚,也許人生就是一個(gè)真誠(chéng)的笑臉。是啊,人生其實(shí)也很簡(jiǎn)單。而人生教會(huì)我的卻是學(xué)會(huì)面對(duì)生活。

  是啊,人嘛,總會(huì)有自己不想面對(duì)的事物。比如說(shuō),考試考了不及格,不想讓爸爸媽媽知道,能瞞一會(huì)兒是一會(huì)兒,享受著短暫的歡愉,沉迷在短暫的快樂(lè)中。又比如說(shuō),作業(yè)沒(méi)有做,怕老師批評(píng),遲遲不敢去辦公室,只知道逃避和躲閃。還比如說(shuō),你如果借了錢(qián)只知道玩樂(lè),消遣,卻不懂賺錢(qián),不去還錢(qián),當(dāng)別人上門(mén)要債的時(shí)候,你就會(huì)可以地東躲西藏,抱頭鼠竄一樣狼狽慌亂……是啊,也有人說(shuō)今朝有酒今朝醉,可是你還要在這個(gè)世界上繼續(xù)生存下去啊,你還有下一個(gè)明天,明天你依舊還生活著不是嗎?你并不是只有一個(gè)今天,所以說(shuō),你還要為自己的未來(lái)去考慮。

  是的,所以就必須要去面對(duì)。人,最不能戰(zhàn)勝的就是自己這關(guān)了,你害怕失去,害怕失敗,害怕一次次的精神折磨。你不敢去面對(duì),怕將來(lái)迎接著自己的是惡魔,是魔鬼。其實(shí),戰(zhàn)勝別人很簡(jiǎn)單,戰(zhàn)勝自己卻很困難。你必須要告訴自己,邁出這一步,就有新的世界在未來(lái)等著你,沒(méi)有什么值得害怕的,過(guò)去了就是過(guò)去了……

  人生在世,就是要學(xué)會(huì)面對(duì)生活,面對(duì)心中最深處的自己!

學(xué)會(huì)生活作文4

  世上無(wú)難事,只要肯登攀毛澤東的這句名言,正是要告訴我們,生活中只要勇于奮斗,一切困難就會(huì)迎刃而解。

  我的表妹就是個(gè)懂得奮斗的人,從她身上我學(xué)會(huì)了奮斗。 去年,剛上初一年級(jí)的她要和我一起面臨新學(xué)期的第一場(chǎng)考試,不知是因?yàn)槲冶活l繁的小考麻痹,還是因?yàn)閷?duì)自己太過(guò)自信,我對(duì)這樣的考試沒(méi)有緊張感,也沒(méi)有緊張的復(fù)習(xí),但表妹就不一樣了,每天晚自習(xí)放學(xué)回家,它總是掏出一本本自己的筆記,趴在書(shū)桌前,認(rèn)真的背,仔細(xì)的補(bǔ)充,每次我睡覺(jué)之后,表妹還在學(xué)習(xí)。那被臺(tái)燈照亮的背影,顯得端莊。那為了考試而辛勤奮斗的身影刻在我心里,那是明晃晃的兩個(gè)字奮斗。 只顧學(xué)習(xí)的表妹在體育方面落下了一步,常常跑幾步就累了。于是,趁著假期,表妹決定和我每天繞著大廣場(chǎng)跑三圈,起初我倆跑一圈就累了,我就想著要不就每天跑一圈,但表妹不答應(yīng),她寧愿跑一圈休息一會(huì)兒接著跑,也要跑完這三圈,我倆總是跑得氣喘吁吁,頂著汗吟吟的臉回家,在表妹累得通紅的臉上,我能看到兩個(gè)字奮斗。

  現(xiàn)在,奮斗二字已經(jīng)烙印在我心上,每當(dāng)我想要放棄,想要拖沓的時(shí)候,我就想起表妹,想起她那奮斗的身影。這時(shí)總有一個(gè)單元聲音激勵(lì)著我,鼓舞著我:表妹能奮斗,你也能奮斗。同時(shí)也有一股勁兒,一股要和表妹齊頭并進(jìn),不甘落后的勁兒,推著我去奮斗。 有心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。奮斗吧,青年們,把困難打倒,讓青春閃耀!

學(xué)會(huì)生活作文5

  每次寫(xiě)作文時(shí),學(xué)生都會(huì)問(wèn):“蔣老師,寫(xiě)多少字?”我說(shuō):“沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求,把你想些的內(nèi)容寫(xiě)清楚就行。”學(xué)生都會(huì)很驚訝。我明白孩子們心里在想什么,也知道學(xué)校里對(duì)各個(gè)年級(jí)的作文都有一定的字?jǐn)?shù)要求。但是,我的要求依然是沒(méi)有要求,我相信,文章是會(huì)自然長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  一個(gè)孩子出生后,每年都會(huì)長(zhǎng)高,但是,沒(méi)有人要求每年他一定要長(zhǎng)多少厘米才算合格。同樣道理,寫(xiě)作文也用不著拔苗助長(zhǎng)。只要給小苗合理的溫度、濕度、肥料、適當(dāng)?shù)奶镩g管理,它自然會(huì)長(zhǎng)大。而寫(xiě)作文,只要你掌握了好的方法,加上老師好的引導(dǎo),沒(méi)有寫(xiě)不長(zhǎng)的。

  一次課上,我給學(xué)生舉了一個(gè)例子,說(shuō)一個(gè)小朋友,為了達(dá)到字?jǐn)?shù)要球,這樣寫(xiě)文章:“今天,我和媽媽一起到龍華公園玩。我和媽媽先到百花園。我和媽媽看了荷花后,我和媽媽又看……”通篇都是“我和媽媽”。學(xué)生聽(tīng)了都笑。其實(shí),很多學(xué)生都是在湊字?jǐn)?shù),只是沒(méi)有這樣“笨”而已。歸根到底,是硬性指標(biāo)在那里,不完成不行呀。

  為了防止學(xué)生湊字?jǐn)?shù),我大膽提出了“沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求”的要求。學(xué)生沒(méi)有壓力,很快樂(lè)地寫(xiě)著,很多不知不覺(jué)超過(guò)400字,還不會(huì)停筆,為什么?心中的想法還沒(méi)寫(xiě)完。當(dāng)然其中也會(huì)有借機(jī)偷懶的,怎么辦?引導(dǎo)他寫(xiě)具體,把事情的全過(guò)程詳細(xì)地呈現(xiàn),人物的外貌寫(xiě)全面,小動(dòng)物的樣子、活動(dòng)時(shí)的動(dòng)作寫(xiě)清楚,寫(xiě)植物呢,根、莖、葉、花、果都要描寫(xiě)到……哪里不具體就往哪里補(bǔ)。養(yǎng)成了修改、補(bǔ)充作文的習(xí)慣后,文章的字?jǐn)?shù)就不是問(wèn)題了。

  總之一句話,老師在寫(xiě)具體上下了大功夫,學(xué)生作文自然會(huì)長(zhǎng)大。我希望,學(xué)生能真正地“在快樂(lè)中學(xué)會(huì)作文,在作文中享受快樂(lè)!

學(xué)會(huì)生活作文6

  入冬了,在前往張家界的路上,白雪覆蓋著本應(yīng)碧綠的樹(shù)木和草地,整個(gè)世界看似沒(méi)有一絲生機(jī)。

  到了景區(qū),只見(jiàn)連綿不絕的山脈高聳入云,它們筆直地插入云端。走在山間小路上,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),在這陡峭的、被白雪覆蓋的山上,稀稀疏疏地生長(zhǎng)著幾棵綠樹(shù),它們沒(méi)有被白雪遮住美貌,而是昂首挺胸、端正挺拔地生長(zhǎng)在懸崖峭壁上。

  走在山谷間,空氣像沒(méi)有一絲雜質(zhì)似的,來(lái)自清晨的霧氣彌漫在山間,滋潤(rùn)著山谷里的一切,山間的小路十分幽僻,風(fēng)輕輕吹過(guò),裹挾著泥土的味道。

  山中的生靈也在這大雪之中堅(jiān)強(qiáng)生活著,且自由自在,看它們快樂(lè)嬉戲的樣子,別有一番風(fēng)味。

  山林間的野猴在樹(shù)上跳躍,齜著牙微笑地看著路過(guò)的人們,雖然它們常常被人們手中的零食饞得口水直流,但是從來(lái)不會(huì)伸手去要,也不會(huì)去乞求,更不會(huì)感激別人的施舍。它們堅(jiān)強(qiáng)地生活在樹(shù)林中,用自己的能力去尋找樹(shù)梢的野果。

  野猴在山間歡快地嬉戲,它們?yōu)槎占澎o的大山增添了幾絲生機(jī)。

  此時(shí)傳來(lái)了一陣潺潺的水流聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是在山間流淌著的小溪,它是那么晶瑩鮮活,沒(méi)有像湖泊一樣被冰封住,而是堅(jiān)強(qiáng)地沖破了嚴(yán)寒的天氣,順著巖石流著。它要流到哪兒去呢?是不是要帶著大山的靈氣,去尋找自己的道路?它會(huì)堅(jiān)持著,一路曲折而下嗎?

  到了山頂,鳥(niǎo)瞰著四周的景物,綠樹(shù)、野猴、溪流……忽然我明白了,我們不應(yīng)該向任何困難低頭,一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,像綠樹(shù)一樣面對(duì)寒冬不屈服,保持自己的本色;像猴子一樣不向誘惑低頭,保持自己的尊嚴(yán);像山間的小溪一樣,堅(jiān)強(qiáng)地完成自己的事業(yè)。

學(xué)會(huì)生活作文7

  以前,我住在家里,每天放學(xué)回家,都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯,而這周六的中午,我和妹妹上完英語(yǔ)課一起回到了家,卻發(fā)現(xiàn)家里的燈關(guān)著,空無(wú)一人。

  我和妹妹在家里找了每一個(gè)角落,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。我和妹妹沮喪極了,便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。在不知不覺(jué)中,就到了十二點(diǎn)半了,我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥,有責(zé)任照顧妹妹,便在家里找起吃的來(lái),但家里能吃的早就被我和妹妹兩個(gè)貪吃蟲(chóng)給吃光了。我也沒(méi)有零花錢(qián),買(mǎi)不了吃的,便只能硬著頭皮,做我最不喜歡做的事--燒飯。

  我學(xué)著媽媽的樣子,淘了一點(diǎn)米在電飯煲里,然后放了點(diǎn)水,我知道水多了,米飯會(huì)變得黏糊糊的,就只放了一點(diǎn)點(diǎn)水。然后就是燒菜,我從冰箱里拿了大白菜,把大白菜切出各種各樣的小白菜,放進(jìn)鍋里后,我就撒了一大把鹽。突然,我想起媽媽燒菜會(huì)放點(diǎn)油,就倒一點(diǎn)油進(jìn)去,誰(shuí)知道沒(méi)倒好,油從鍋里濺到我的臉上來(lái)了,疼地我嗷嗷叫。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),要防止菜粘到鍋底,就拿出鍋鏟子,對(duì)準(zhǔn)小白菜鏟了又鏟,把菜都給鏟爛了,最后我就等著菜燒熟。

  在等待的時(shí)候,我無(wú)數(shù)次地向老天爺說(shuō):“老天爺啊,求你給我點(diǎn)好吃的飯吧!”幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)糊了,我把飯菜端到桌子上,讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰(shuí)知道,妹妹剛吃進(jìn)嘴里就跑進(jìn)廚房,對(duì)著垃圾簍,“哇!”的一聲吐了出來(lái),我覺(jué)得不會(huì)這么難吃把,就自己又嘗了嘗,飯又燙又硬,而菜又苦又咸。但是因?yàn)槲覀儗?shí)在太餓了,才勉強(qiáng)吃完了飯。

  晚上,爸爸媽媽終于回來(lái)了,我把發(fā)生的事情都告訴了媽媽。媽媽對(duì)我贊揚(yáng)了一番,說(shuō)我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了。我體會(huì)到媽媽的辛苦,漸漸地學(xué)會(huì)了分幫她分擔(dān)家務(wù)。

學(xué)會(huì)生活作文8

  擊打著鍵盤(pán)上的數(shù)字、字母、各種符號(hào),手指沒(méi)有那般的流暢,那般的隨意。這大概就是自己還沒(méi)有跳過(guò)筆頭能力這塊夾板的緣故吧!縱使,生活每天都像錄影機(jī)一樣重復(fù)播放著自己的生活,雖然不免乏味,枯燥,但自己還是有積極面對(duì),適當(dāng)改變的生活態(tài)度,做自己認(rèn)為開(kāi)心的事,做有意義的事,還是可以發(fā)現(xiàn)生活中不乏快樂(lè)、驚奇的人和事,這就要求我們懷著寬廣的心胸,善于發(fā)現(xiàn)新鮮事物的眼睛。

  當(dāng)每個(gè)人都充滿希望的借著放假的時(shí)間去看看世界的另一個(gè)角落時(shí),一個(gè)無(wú)法避免的個(gè)人利益沖突赤裸裸的擺在了眼前.結(jié)果是,先下手者為強(qiáng),位居高位者為強(qiáng).所以最辛苦、最心酸的只有小人物。他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是,任何情況下都可以無(wú)條件的抵抗磨練。

  如果你和我一樣碰到了這種情況,請(qǐng)讓我們一起學(xué)著在邪勢(shì)力面前面帶微笑吧。因?yàn)檎?qǐng)相信,他們和我們一樣都想著自己過(guò)的更好,對(duì)吧!

  遼闊寬廣的中國(guó)土地上,孕育了多少讓世人傾心愛(ài)慕,無(wú)法忘懷,時(shí)時(shí)向往的景觀美人。為一睹其芳容,我們必須吃得現(xiàn)在的苦,才能得到將來(lái)的甜。他們談?wù)撝颇厦廊恕Ⅺ惤廊恕⑽鞑孛廊、北京美人等等。是的,這幾位算得上中國(guó)有名氣的美人真是各具風(fēng)騷?上业侥壳斑沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞到她們的美。人生在世,為何為求,只求見(jiàn)親一芳容。踏遍萬(wàn)里河山,嘗遍世代美味,看遍風(fēng)土人情。讓自己親近他們,讓他們認(rèn)識(shí)我們。

  思緒這樣的飛躍著,如此美好,如此安慰,如此舒心。如果一些事情不那么隨我愿,用樂(lè)觀地心態(tài)去處理也是很好的辦法。只要心中有望,一切皆會(huì)成真!

學(xué)會(huì)生活作文9

  生活如畫(huà),理解是畫(huà)卷中最動(dòng)人的色彩;

  生活如歌,寬容是歌曲中最悅耳的音符;

  生活如詩(shī),幫助是詩(shī)篇中最亮麗的一筆;

  生活如棋,分享是棋盤(pán)中最關(guān)鍵的一子。

  ——題記

  共同生活在一片藍(lán)天下,白云與鳥(niǎo)兒手?jǐn)y手;共同生活在一片土地上,土壤與草兒心連心;共同生活在一片汪洋中,海水與魚(yú)兒目對(duì)目……在同一個(gè)自然界,吸收著同樣的陽(yáng)光,享受著同樣的雨露,呼吸著同樣的空氣,他們和諧地生活著,學(xué)會(huì)了共同生活。

  那我們?nèi)祟惸?在為一滴墨水苦惱?為一個(gè)小錯(cuò)誤生氣?還是為一句話氣憤?同在一個(gè)屋檐下,我們難道不能夠多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)狹隘?多一點(diǎn)寬容,少一滴計(jì)較?難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)共同生活嗎?

  我們共同生活在地球上,人與人之間應(yīng)該是平等的,人與人和諧相處,有困難互相幫助。在同學(xué)焦慮時(shí),伸出一個(gè)援助之手,是學(xué)會(huì)共同生活的體現(xiàn);地震、海嘯等災(zāi)難來(lái)臨時(shí),先除一顆博愛(ài)之心,是學(xué)會(huì)共同生活的力量;世界和平發(fā)展受阻時(shí),派出一支英勇之軍,是學(xué)會(huì)共同生活的詮釋。

  分享是兩個(gè)非常偉大的字眼。侯德榜研究出“堿”方法,卻無(wú)私地公眾于世人,為什么?為了世人更好地生活;愛(ài)迪生與人類分享他歷經(jīng)千磨萬(wàn)難發(fā)明的電燈,為什么?為了人類更好地生活;萊特兄弟冒著生命危險(xiǎn),也要向世人展示飛機(jī),為什么?為了人類更好地生活。他們的分享,他們的奉獻(xiàn),詮釋了共同生活的真諦。

  理解是一抹彩虹,裝飾著我們的生活;

  寬容是一泓清泉,潤(rùn)澤著我們的生活;

  幫助是一座火爐,溫暖著我們的生活;

  分享一盞明燈,照亮著我們的生活。

  讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)共同生活!

學(xué)會(huì)生活作文10

  在當(dāng)今社會(huì),到處都有危險(xiǎn)和災(zāi)難,無(wú)論是自然現(xiàn)象還是人為的,都會(huì)對(duì)我們的身心造成極大的傷害。在目前這種情況下,盡管我們竭盡全力與他們戰(zhàn)斗,但我們無(wú)法阻止他們被裹在襁褓中。因此,我們都需要學(xué)會(huì)生存,這樣我們才能抵御天災(zāi)人禍,學(xué)會(huì)生存。

  幾個(gè)月前,在元宵節(jié)那天,我看到了這樣一件事:在歡快的節(jié)日里,寧?kù)o的小鎮(zhèn)上到處都是歡騰的鞭炮。這里每年都有一個(gè)大型焰火晚會(huì)。天空空就像一塊畫(huà)布,人們拿著煙花筒,推著大炮盡情地釋放火花,讓人們充滿對(duì)美好生活的向往和熱情。

  但是在這個(gè)全世界都在慶祝的快樂(lè)時(shí)刻,人們的笑聲中爆發(fā)出的哭聲非常刺耳:一個(gè)小男孩迷失在擁擠的街道上。奇怪的是,他沒(méi)有在墻上搜索,而是找到了值班的警察,并要求警察幫助他找到他的父母。

  我不知道這孩子叫什么名字,但他在我腦海里已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了:他迷路時(shí)并沒(méi)有盲目地尋找,而是明智地去了警察局。在很小的時(shí)候,他就掌握了生存之道:他知道他應(yīng)該為自己無(wú)法解決的問(wèn)題尋求幫助,在危機(jī)時(shí)刻如何擺脫困難,并學(xué)會(huì)在危機(jī)世界中保護(hù)自己。

  最難學(xué)的是什么?不是知識(shí),不是技術(shù),而是生存。地球原本是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。如果沒(méi)有生存的保證,我們還能說(shuō)什么保衛(wèi)我們的國(guó)家和爭(zhēng)取力量呢?很難說(shuō)生存,不難說(shuō)不困難。困難在于你應(yīng)該學(xué)會(huì)以正確合法的方式為自己的安全和利益而戰(zhàn)。只要你掌握了方法,你就能輕松地生活,這并不困難。

  一個(gè)人的一生是一生中最大的幸福。我們必須學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上生活和對(duì)抗不公正。

學(xué)會(huì)生活作文11

  在暑假,我讀了《魯濱孫漂流記》。里面主人公魯濱孫的故事一波三折,十分精彩,很值得一讀。

  書(shū)中最吸引人的地方是魯濱孫的性格,他敢于冒險(xiǎn),敢于追求無(wú)拘無(wú)束的生活。正是這樣的性格,才讓他踏上了冒險(xiǎn)之旅。他屢次出海都遭遇不順,最后一次出海使他漂落孤島。幸運(yùn)的是他獲得了漂回來(lái)的`大船上的生活用品。他開(kāi)始造房子、種莊稼、做面包、圈養(yǎng)羊群,還養(yǎng)了一只鸚鵡。這些都是他自己學(xué),自己做的。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)了野人,在一次野人聚餐時(shí)救出了一個(gè)俘虜,給他取名“星期五”。最后他遇上了一艘在這暫時(shí)停泊的船,他幫助船長(zhǎng)打敗叛亂的人,成功回到了大陸。

  魯濱孫在孤島的時(shí)候,經(jīng)常覺(jué)得上帝不公,讓自己的命運(yùn)如此悲催。當(dāng)他在小島生活久了,漸漸領(lǐng)悟到自己是多么幸運(yùn)啊,簡(jiǎn)直就是活在一個(gè)個(gè)奇跡當(dāng)中的。當(dāng)小艇翻船時(shí),只有他活了下來(lái);他在孤島的時(shí)候,那失事的大船又漂了回來(lái),才有了生活的必需品;最后又在萬(wàn)分之一的概率下讓他看見(jiàn)了希望——一艘在這暫時(shí)停泊的船。正是這一個(gè)個(gè)的奇跡,才給魯濱孫創(chuàng)造了生存的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候,就應(yīng)該知足,雖然漂落孤島,但想想其他那些在小艇上的人,自己是多么幸運(yùn)啊。

  書(shū)中最讓我印象深刻的一句話是這樣的:“我們經(jīng)常抱怨,是因?yàn)槲覀儗?duì)已得到的東西缺少感激之情!笔前,我在生活中都沒(méi)什么坎坷,一路上,父母就為我鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路,暢通無(wú)阻。我在這條大道上走了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪。我是幸福的?晌覅s生在福中不知福,經(jīng)常抱怨這,抱怨那。其實(shí)根本沒(méi)有嘗過(guò)生活的苦澀。

  我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)知足,不是光想我沒(méi)有什么,而是想想有什么。要對(duì)已有的東西擁有感激之情。

學(xué)會(huì)生活作文12

  “關(guān)愛(ài)”體現(xiàn)在人與人之間,“關(guān)愛(ài)”有時(shí)候是別人對(duì)自己的一個(gè)眼神,有溫暖的話語(yǔ),“關(guān)愛(ài)”也體現(xiàn)在日常生活中。

  清晨,當(dāng)我起床后,餐桌上已經(jīng)有了香噴噴的早餐。吃過(guò)早餐后,父母總會(huì)“叨嘮”幾句。說(shuō)些“上學(xué)路上小心,放學(xué)早點(diǎn)回家”之類的話。剛開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候,自己嫌煩,慢慢的,自己明白了父母苦心,不會(huì)覺(jué)得父母嘮叨了。因?yàn)楦改笇?duì)自己的關(guān)愛(ài)都在父母的幾句話語(yǔ)之中。

  到了放學(xué)后了,朋友會(huì)給你一個(gè)真心的微笑,那種笑是發(fā)自內(nèi)心的最美的微笑,然后幾個(gè)要好的朋友會(huì)坐在一起有的談?wù)搶W(xué)習(xí),有的談?wù)勛蛱焱砩峡吹氖裁措娨晞。在學(xué)習(xí)中,你如果忘帶了什么學(xué)習(xí)工具,也不用擔(dān)心,因?yàn)榭隙〞?huì)有人讓你用得。朋友之間的言行舉止間也體現(xiàn)著對(duì)你的關(guān)愛(ài)。

  在路上,突然我看見(jiàn)一個(gè)盲人正在過(guò)馬路。這時(shí),路對(duì)面走過(guò)來(lái)二十“紅領(lǐng)巾”“老奶奶,我?guī)湍氵^(guò)馬路吧”一聲甜美的聲音響起,老太太的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了微笑。突然,一個(gè)“紅領(lǐng)巾”被石子絆倒了。他“啊”的一聲,“孩子,你沒(méi)事吧?”你不用擔(dān)心“這個(gè)紅領(lǐng)巾”的聲音依然那么甜美!凹t領(lǐng)巾”對(duì)老太太的幫助體現(xiàn)著關(guān)愛(ài),老太太對(duì)“紅領(lǐng)巾”的問(wèn)候中也體現(xiàn)著關(guān)愛(ài)。當(dāng)他們到達(dá)目的地后,“紅領(lǐng)巾”快樂(lè)的走了,老太太的臉上也洋溢著幸福的微笑。

  生活中的關(guān)愛(ài)處處都有,我在日常生活中也學(xué)到了關(guān)愛(ài)。同樣,只要你留心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有關(guān)愛(ài)。

學(xué)會(huì)生活作文13

  生活,好像一本書(shū),這本書(shū)讓我們懂得很多從別處學(xué)不到的道理,也是這本書(shū),讓我們從一棵稚嫩的樹(shù)苗成一棵高大的綠樹(shù)。生活,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  記得那是上學(xué)期末,一慣名列前茅的我竟破天荒地考了個(gè)全市90名:這真是晴朗霹靂!這分?jǐn)?shù)可是直接列入升學(xué)分?jǐn)?shù)的。我傻了。我呆了。想起考試前那一個(gè)個(gè)緊張的日日夜夜,我哭了,哭得很傷心。

  之后,我就一直不振,對(duì)什么都說(shuō)失去了興趣。直到那一天————

  那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末,雖是在寒假,可我仍早早地起了床,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,吸收新鮮空氣,想讓這冬天難得一見(jiàn)的暖陽(yáng),曬去我心中的煩惱。這時(shí),幾點(diǎn)養(yǎng)眼的綠色映入眼簾,咦,這小樹(shù)不是我考試前種下的,后來(lái)因?yàn)楸幌x(chóng)蛀了,被媽媽砍去了被蛀的樹(shù)枝,之后就一直被扔在角落里。雖然經(jīng)歷了那么多挫折,可它仍然沒(méi)氣餒,依然堅(jiān)強(qiáng)地生存,吸收著一點(diǎn)一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),準(zhǔn)備在這即將步入春季的時(shí)節(jié),開(kāi)出更耀眼的綠葉。突然,我被這棵小樹(shù)頑強(qiáng)的意志,彭勃的生命力震撼了。爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到了我身邊,仿佛看懂了這一切,說(shuō):“人也是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹呢?”生活中,總會(huì)遇到許多絆腳石,可即使摔倒了,也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),才會(huì)有更好的明天!”我忽然明白了什么,對(duì)爸爸說(shuō):“爸,咱去晨跑吧!”爸很吃驚。我是一時(shí)心血來(lái)潮嗎?不,不是的,我是要整理好身心,準(zhǔn)備迎接新的一天,新的春季,新的學(xué)期,新的一年!

  生活,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)生活作文14

  你以為,生活只是匆匆向前嗎?其實(shí)并不是如此。生活是多姿多彩的,除了可以勇敢的面向未來(lái),你還可以停下腳步,回憶過(guò)去,品味現(xiàn)在。

  知道嗎?一味的向前,會(huì)讓你體會(huì)不到現(xiàn)在的美好。那么坐下來(lái)吧!泡一杯茶,細(xì)細(xì)地品著這靜謐的時(shí)光,讓一天的勞累在一顆寧?kù)o的心中散去。吟一首詩(shī),看千年經(jīng)典惹人戀;歌一闋詞,讓蕩氣回腸永流傳。不必憂,不必愁,這輕風(fēng),會(huì)拂去你的不快,只需要你體會(huì)美好的現(xiàn)在。

  停下,是幸福的另一種開(kāi)端,當(dāng)你走在大街上,你可以欣賞沿途的風(fēng)景,看看這多么熟悉的一段路,是否隨著社會(huì)的不斷的進(jìn)步,而有了變化,是否有些細(xì)微的地點(diǎn)是你因?yàn)橐酝目觳椒,而未曾注意到可?ài)色彩。細(xì)細(xì)的觀望,慢慢的欣賞,這段慢節(jié)奏時(shí)光。安遐,且清幽。

  拍下這一段段美好的時(shí)光吧,它會(huì)帶給你留戀,也帶給你幸福!希望更多人可以停下來(lái),在你失意,灰心處停下,這樣的慢節(jié)奏會(huì)給你安慰,在你煩惱時(shí)停下,斟酌與思考,會(huì)帶給最美好的答案,在你怨世間的諸多不平時(shí),一段小憩,會(huì)讓你坐在開(kāi)闊處。

  時(shí)間是慢慢的,恬靜的,美好的。耳畔不自覺(jué)就想起了那首《從前慢》。

  就算我不知道,命運(yùn)的風(fēng)會(huì)如何刮,可是,我會(huì)停下。停下,就無(wú)謂荊棘,無(wú)畏明天。

  我們常常過(guò)得太匆忙,忘了停下,欣賞沿途的風(fēng)景?赡阃O,也許會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn),也許你所追尋的,就在你的身邊。

  也許,會(huì)像一束光停在書(shū)頁(yè)里;也許猶如一幅山水,停在畫(huà)卷里;或者是水珠,停在荷葉上…

  記住,別忘了停下!

學(xué)會(huì)生活作文15

  寬容如海,海納百川;寬容如雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物;寬容如山,容納荊棘;寬容如風(fēng),吹拂大地。在生活中,人與人之間難免會(huì)發(fā)生矛盾,而化解矛盾,最好的方法就是要學(xué)會(huì)寬容。

  有一次,我在公園里玩?匆(jiàn)有一群小孩在玩“鬼抓人”他們到處奔跑,我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看見(jiàn)一個(gè)孩子往我這邊跑,只不過(guò)他是往后面看,完全沒(méi)有注意到我。我想趕緊躲開(kāi),但是已經(jīng)來(lái)不及了,他已經(jīng)撞到了我身上,我被他“撲通”一聲撞倒在地,我疼得捂住膝蓋,一看已經(jīng)流出了一些血。

  我惡狠狠的看著那個(gè)小孩,心中的怒火在熊熊燃燒,想把那個(gè)小孩大罵一頓。當(dāng)我看向那個(gè)小孩時(shí),他呆住了,眼里充滿了淚水?粗莻(gè)小孩我心里的怒火平息了不少,目光也變得同情起來(lái)。心想:他又不是故意的,我干嘛發(fā)那么大火,并且他是個(gè)小孩,誰(shuí)都犯過(guò)錯(cuò),只要他知道錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤就行了。于是我說(shuō):“小朋友,以后注意點(diǎn),我已經(jīng)原諒你了!毙『⒙(tīng)了這句話說(shuō):“謝謝你大姐姐,我知道錯(cuò)了!蔽矣X(jué)得這句話聽(tīng)起來(lái)舒服極了,還覺(jué)得自己變得高大起來(lái),周圍人都向我投來(lái)了贊許的目光,我向別人借了張紙巾捂著傷口回家去了。

  回家路上,我覺(jué)得天更藍(lán),白云更皎潔,周圍任何事物都很美好。果然寬容別人,就是善待自己。

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