在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫高中生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫高中生活的作文3篇1
緊張激烈的中考最后挨過去了。挨來了十分快樂的假期，但好景不長。我的高中生活就要開始了。時(shí)光流逝，離開學(xué)的日子來越近了。這使我心中十分忐忑，有對新生活的向往，又有對家的留念。
高中生活開始前是為期一周的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們刻苦訓(xùn)練，不喊哭，不喊淚。每一天在烈日炎炎下有我們努力訓(xùn)練的身影。即使是刮風(fēng)下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認(rèn)真，且盡全力完善教官的口令，不敢有一絲的分神。最后到了收獲的時(shí)候，皇天不負(fù)有心人，在軍訓(xùn)會(huì)操表眼中我們班取得了傲人的成績。取得好的成績，教官欣慰，我們高興，因?yàn)檫@是我們與教官共同努力的結(jié)晶。
軍訓(xùn)過后，高中生活才算是正式開始。隨著一節(jié)節(jié)課堂時(shí)光流逝。我又認(rèn)識(shí)了一些新的”益友“，他們當(dāng)中有幽默的語文老師，風(fēng)趣的政治老師……這些老師各有不一樣的特點(diǎn)，他們將共同教導(dǎo)我們，傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理，讓我們在未來的人生路上走得更遠(yuǎn)更會(huì)輝煌。
高中生活才剛剛開始，教室里的氣氛就有些緊張。老師常常教導(dǎo)我們說：''我們不比別人差，沒有天生的蠢材，只有懶惰的人。只要我們努力奮斗，我們就有期望走進(jìn)自我心儀的.大學(xué)�！皬哪且院�，同學(xué)們變得更加努力。課堂上竊竊私語的狀況不再發(fā)生，下課后同學(xué)們都跟著老師問問題，請老師排憂解難。自習(xí)課，上只有一小部分人在談?wù)撝裁�，仔�?xì)一聽原先是在討論問題。
高中生活開始了。這是一個(gè)新生活的開始，也是另一個(gè)生活的結(jié)束。所以，同學(xué)們，努力吧！讓我們用汗水營造我們輝煌的明天。
描寫高中生活的作文3篇2
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，如果人人都能助人為樂，那我們的生活就�?huì)美好許多了。
3月11日，我們到布吉站坐地鐵，去寶安參加外公的生日聚會(huì)。因?yàn)槲液蛬寢尪际堑谝淮蝸磉@個(gè)地鐵站，所以對環(huán)境不熟悉。我們在地鐵站走呀走，終于找到了一個(gè)售票機(jī)，我在售票機(jī)上操作了好幾分鐘了，也沒有買到兒童票，正在著急時(shí)，旁邊正在掃地的阿姨走過來，對我們輕聲地說：“小朋友，你如果有學(xué)生用的深圳通，就不用買兒童票了，進(jìn)站時(shí)也是和大人一樣直接刷卡就行了。”聽了阿姨 的提醒，我和媽媽看著她會(huì)心地笑了起來，阿姨，您真好，謝謝您!
在我們的生活中，還有許多助人為樂的事件，他們主動(dòng)幫助別人，不要求回報(bào)。如扶老奶奶過馬路，做大運(yùn)會(huì)志愿者，幫助交通警察維持秩序，去養(yǎng)老院、福利院看望老人、小孩，在公交車上主動(dòng)給老人、小孩讓座……這些生活中的小事，無不體現(xiàn)愛的力量。
是啊!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在生活中，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好 ……
描寫高中生活的作文3篇3
來了又走，走了又來。
割舍不下的，是我淡淡的存在。
我知道，一場舞劇，無論如何華美，如何令人驚嘆，都有落幕的時(shí)候。只是，有人站在臺(tái)上，久久不愿離去。落幕了，即使再美，都已經(jīng)是過去了，那人不是不知道，他靜靜地站在臺(tái)上，周圍人來人往，大幕已經(jīng)落下，各種逗笑嘈雜的聲音，隔著厚厚的幕布，傳進(jìn)他的耳朵。所有的聲音混合在一起，組成了一個(gè)巨大的旋渦，再也出不去。
總是不出現(xiàn)，在夢中淡淡地存在著，觸入到內(nèi)心最細(xì)軟的地方，總會(huì)有一種濕濕感覺。
下雨了，結(jié)合者一種淡淡的東西，可以叫它愁吧？并不是很傷感，確著實(shí)存在著。
不再會(huì)怎么傷感了，或許是習(xí)慣了一個(gè)人的生活，我不想和這里的任何一個(gè)人搭伙結(jié)伍，有時(shí)候甚至?xí)与x，一個(gè)人去吃飯，買東西，也不會(huì)覺得怎樣，昨天吃飯時(shí)，看見了我很喜歡的，很可愛的，我很愛。
每天好像只發(fā)一兩條短信，他不知道，我只稱呼過兩個(gè)人為小孩，都是我所喜歡的，一個(gè)，已經(jīng)成了很好的朋友，而你，我真的不想失去。
當(dāng)曾經(jīng)的成了回憶，就讓他淡淡的存在吧，不會(huì)成為，也不想失去。
這個(gè)世界上，有沒有一個(gè)人的心里，給我淡淡的背影一個(gè)空間存身？
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