無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假生活初中作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假生活初中作文1
爸爸買回來一個新奇的東西——手機放大鏡，它能把微小的物體放大到一百五十倍左右來觀察，爸爸整天拿它來觀察各種各樣的東西。我也很好奇，到底微小的物體在放大鏡下面是怎樣的.呢？
于是，我向爸爸媽媽要了他們的頭發(fā)，又剪下一根自己的頭發(fā)，來觀察它們的區(qū)別，在放大鏡下媽媽的頭發(fā)是最粗的，爸爸其次，我的頭發(fā)最細！但在肉眼看來這三根頭發(fā)都差不多，真是太神奇了！
我在門口臺階上抓了一只路過的小螞蟻，把它放在了放大鏡下，竟然發(fā)現(xiàn)螞蟻腿上有許多的毛，真是太奇怪了！
看來我們還得借助很多工具才能探索到肉眼看不到的這些奇妙有趣的世界呢！
暑假生活初中作文2
今天晚上回家的時候，我看見一個漂亮的玻璃盒子，里面有一個玻璃海豚頂著一個球，小巧玲瓏的臺階，一共6層，一直爬上去，就有一間閣樓，我最喜歡一根蘭色的柱子，上面有一個天藍色的珍珠，可美了。清水流了很久，小烏龜也游了很久。
爸爸說：“那個龜盒太臟了，不要了，你以后要勤給它換水，知道嗎？”“知道了�！蔽艺f。
小烏龜，你真幸福，如果想游泳，就跳進水中洗澡，如果不想，還可以曬太陽，我覺的小烏龜很幸福。我最喜歡你游泳的樣子了，你深吸幾口水，然后伸出你的小爪子，抓住我的手，我就拖著它，它的后腿像兩只船漿，不停的擺動，我的小烏龜最可愛了，我喜歡我的小烏龜。
暑假生活初中作文3
在暑假里，同學們像一只無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了在家長心目中原有的地位。
暑假生活初中作文4
今天，萬里無云，我到姐姐家里，做水晶泥。
到了姐姐家，我看見桌上有一些水晶泥，我問姐姐：“我們是不是要做水晶泥呢？”姐姐說：“好呀，我們來做吧！”說完，姐姐拉我到她房間，我們開始做水晶泥。
姐姐先把膠水倒在一個杯子里，然后再倒一滴花露水，最后攪拌，就成了水晶泥，水晶泥軟軟的，粘粘的，里面還有亮亮的亮片，真美呀！
我想再加一點水，這樣子會更好玩的。于是我到洗手間裝了一些水，泡下就成了膠水。我覺得水晶泥也挺好玩的，下次我還要做水晶泥。
今天是我玩得最開心的一天了。
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