在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的假期生活告訴我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
歲月如水，生命如歌。我們終于送走了緊張又激烈的考試，在白駒過(guò)隙間，哼著小調(diào)，開(kāi)始了新的幻想……
也許，暑假里，同學(xué)們會(huì)像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，在自己的藍(lán)天上飛來(lái)飛去。因?yàn)椋簺](méi)有太多的沉重的負(fù)擔(dān)；沒(méi)有母親斷續(xù)的嘮叨聲。在屬于自己的空間里自由的飛翔。到游泳池邊盡情的嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍；到風(fēng)景如畫(huà)的東湖，體會(huì)那湖水浸濕裙衫的別樣風(fēng)情；走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的陣陣清涼；坐在電腦前，讓電腦鍵盤(pán)在指尖奏出“噼里啪啦”的美妙樂(lè)章，而自己呢？不僅被安排了令人驚訝的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且失去了孩子原有的那些活性。
但是，將近兩個(gè)月的暑假已經(jīng)結(jié)束了。打開(kāi)記憶的背包，我開(kāi)始翻看、檢查：我?guī)?lái)了什么？而又丟棄了什么？又將帶回什么？盤(pán)點(diǎn)過(guò)去，明晰了的一切：我?guī)?lái)的：期待、彷徨、不自信、放任自我、疲累……我丟棄的：彷徨、不自信、放縱……我將帶回的`自信、希望、感悟、力量、還有堅(jiān)持！
每個(gè)人在夏天就盼冬天。而到了冬天又盼夏天。一開(kāi)學(xué)就盼著放假，可一放假可又想著上學(xué)了。我們不能在這無(wú)聊的期盼中過(guò)日子，我們必須抓緊時(shí)間拼搏。因?yàn)�，只有登上山頂，才能看到那邊的旖旎風(fēng)光！而在我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者獎(jiǎng)牌！
駕奴命運(yùn)的舵是奮斗。不報(bào)一絲幻想；不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)；也不會(huì)停止一日的努力，所以這個(gè)暑假帶走的是我懦弱、懵懂的一面。而我只是我！我會(huì)勤奮，會(huì)流淚，也會(huì)有汗水。但只取決于我會(huì)選擇！我會(huì)做出人生中最有意義的選擇！
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