在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的致敬我的小學(xué)-我的小學(xué)生活作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年的時(shí)間是匆匆。我對他們的回憶，已經(jīng)不大清晰了，但，對于我的'老師是記憶猶新。我一直懷著“主動(dòng)積極，享受學(xué)習(xí)”這一觀點(diǎn)。我的語文老師傳授給我們的。
那次考試并不難，但還是沒考好。劉老師在網(wǎng)上定制了五支鋼筆，上面還有名字，他把前五名排出來，課上，便發(fā)了鋼筆。我只能在臺下看著，心里十分羨慕與嫉妒，課下望著那些同學(xué)，也只有看著。從那天開始，我就下定了決心，一定要考好。但，從那以后就再也沒有發(fā)過了。老師是看在眼里的。讓我懂得：生命只有一次，失敗了，沒有了下次。
三年級期末前一晚。牟老師在那晚上為我們講了很多道理。最后她說了一句：“一寸光陰一寸金，這學(xué)期即將結(jié)束，我要送勤奮的孩子一套書。”其中就有我。而且是還沒拆封的一套書。暑假，成績出來了，語文得了滿分，我本想告訴牟老師這個(gè)好消息，才知道，牟老師給我們發(fā)書是因?yàn)樗辉谶@里教書了。牟老師很看好我，最關(guān)心的也是我。打開書：《福爾摩斯》，我以前不懂得這本書的道理，現(xiàn)在懂得了，牟老師想讓我們愛思考，多觀察，肯花費(fèi)心思�，F(xiàn)在也沒有再見面。
畢業(yè)了，同學(xué)們淚流滿面。講了很多，的確五年來的同學(xué)情在今天就煙消、云散了。我用自己的零花錢給陪伴五年的劉老師買了一條項(xiàng)鏈，感謝她，因?yàn)槲迥甑臅r(shí)間，她對我的關(guān)心與照顧，對我的學(xué)習(xí)有信心。我們聊了很久，媽媽說拍個(gè)照我不好意思，并沒有拍。現(xiàn)在，我產(chǎn)生了懷念，翻翻畢業(yè)冊，無數(shù)感慨。不知多久，我又才能與同學(xué)再見一面。
六年級我來到了成都。從那天開始，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我遇見了幽默風(fēng)趣的語文老師，他讓我的作文越來越新穎。我的數(shù)學(xué)老師，從我奧數(shù)零基礎(chǔ)帶到了現(xiàn)在。感恩遇見。雖然我只有短短的一年時(shí)間，但是我與同學(xué)之間的感情深厚的。
如今要上初中，我懷念小學(xué)，一草一木，同學(xué)對我的關(guān)懷與支持，但更懷念對我無比關(guān)懷的老師。
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