在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)生活作文 篇1
我一生中最重要的一段日子，就是去年暑假十幾天的少年軍旅生活。那是我第一次離開(kāi)父母、走進(jìn)社會(huì)的經(jīng)歷，那段經(jīng)歷令我終身難忘的。
苦……
20xx年8月6日，是我進(jìn)入軍校生活的第一天。早就聽(tīng)說(shuō)軍營(yíng)生活很苦。但是，只有親身體驗(yàn)過(guò)的人，才能真正明白苦的涵義。
第一天命運(yùn)似乎就與我作對(duì)，開(kāi)頭的進(jìn)行曲很糟糕。長(zhǎng)時(shí)間的站軍姿在我這個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多少世面的人看來(lái)，是對(duì)于弱小生命的摧殘。站軍姿時(shí)，教官要求我們：頭要正，頸要直，小肚微縮，重心前移，中指貼于褲逢……一站就是幾小時(shí)，到最后，腳跟發(fā)麻，胸悶頭昏，身體僵硬，連呼吸都困難。好不容易熬到休息，本以為可以伸伸腿，可剛一躺下，就聽(tīng)見(jiàn)“鈴鈴……”緊急集合號(hào)，我們只得又跌跌撞撞地下去排隊(duì)。這還不算，由于速度慢，被教官罰站半小時(shí)。心里癢癢的，總想動(dòng)一下。剛想活動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)還好好地堅(jiān)持，只好咬咬牙，繼續(xù)扛著……就這樣，毅力在不知不覺(jué)中形成。
定形只是軍訓(xùn)生活中的一項(xiàng)，還有齊步走，正步走，隊(duì)列，擒敵拳等訓(xùn)練項(xiàng)目，哪一項(xiàng)不是反復(fù)訓(xùn)練，流幾身汗？在軍營(yíng)的日子里，每天都是在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中度過(guò)�？山坦賹�(duì)我們說(shuō)這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。難怪說(shuō)是鐵打的軍營(yíng)。
也許是太累太餓太苦的緣故吧，中午我們一見(jiàn)到食物就狼吞虎咽地大吃大搶。這些連平常在家看都不看的飯菜，不到十分鐘，都被風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕亍跋麥缌恕�。那情景，好似饑餓了幾個(gè)世紀(jì)。當(dāng)然，軍校的紀(jì)律是嚴(yán)明的，我們班的每一個(gè)人都受到了應(yīng)有的懲罰。
十幾天的訓(xùn)練讓我明白：堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)是軍人的準(zhǔn)則，更是每一個(gè)人想成功的準(zhǔn)則。我將學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，并將用它譜寫(xiě)未來(lái)的人生篇章。
軍訓(xùn)我都挺過(guò)來(lái)了，我還懼怕什么呢？
樂(lè)……
軍訓(xùn)雖苦，但它卻苦中有樂(lè)，趣味無(wú)窮。軍訓(xùn)時(shí)，有同學(xué)把向右轉(zhuǎn)當(dāng)做左，引得周圍同學(xué)報(bào)以善意的微笑。緊急集合時(shí)，有同學(xué)只穿著襪子就跑下來(lái)了，那狼狽樣直叫人忍不住發(fā)笑……在那些日子里，我們搶著作值日，清掃房間，整理內(nèi)務(wù)，把能為戰(zhàn)友服務(wù)當(dāng)作一種享受。夜晚，我們各個(gè)提著巾桶瓢盆，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏艿绞嵯词依锶ハ丛�，洗衣。大伙兒你幫幫我，我助助你。熱熱鬧鬧，其樂(lè)融融。真可謂有福同享，有難同當(dāng)，軍營(yíng)就是一個(gè)大家庭。要知道，我們這一代都是獨(dú)生子女,自私自立已經(jīng)打小就養(yǎng)成了,有什么好事全得歸我,有什么壞事全都是他,但是在軍營(yíng)中,什么都是團(tuán)體,團(tuán)結(jié)讓我學(xué)會(huì)了理解別人,改正自我。
快樂(lè)遠(yuǎn)不止這些。最受我們這些小戰(zhàn)士歡迎的是晚上的游戲休息時(shí)間。這不“１２３４ １２３４ 像首歌，綠色軍營(yíng)， 綠色軍營(yíng)教會(huì)我……”一到休息時(shí)間，軍營(yíng)里就響起嘹亮的軍歌聲。那是我們少年軍校的五個(gè)班的同學(xué)正在進(jìn)行軍歌比賽。一個(gè)個(gè)唱得面紅脖子粗。那氣勢(shì)不亞于當(dāng)兵的解放軍戰(zhàn)士。唱著唱著，戰(zhàn)友之情溢于言表， 唱著唱著，三軍將士苦為樂(lè)，四海為家報(bào)效祖國(guó)豪情激蕩。仿佛自己真的成了當(dāng)兵的人幸福無(wú)比。
十幾天的軍訓(xùn)生活很快就過(guò)去了，當(dāng)軍訓(xùn)的日子向我揮手告別時(shí)，我感到不舍和依戀。從緊緊張張，分秒必爭(zhēng)的生活節(jié)奏中我學(xué)會(huì)了適應(yīng)與服從，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我明白了什么是筆挺的軍姿，嚴(yán)格的紀(jì)律，也體會(huì)到了在這片橄欖綠中的無(wú)限快樂(lè)。訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)肅和汗水，場(chǎng)下的歡聲和笑語(yǔ)，教官和學(xué)員心靈的交流，戰(zhàn)友之間的理解和互助，組合成了融洽和諧的軍營(yíng)之圖。讓我終身難忘。
快樂(lè)生活作文 篇2
在生活中，人人都會(huì)遇到不順心的事，我也不例外。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)的開(kāi)學(xué)考我并沒(méi)考好。盡管老師沒(méi)有批評(píng)我，媽媽也是只用包含溫情的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，但面對(duì)那令人難堪的分?jǐn)?shù)，我還是感到很難過(guò)。在那之后的考試成績(jī)一直上不來(lái)。一次次不如人意的結(jié)果深深打擊了我的自信心，使我在每次考試中連連失利。我想不能再這樣下去了，忘了它們，讓我重新開(kāi)始！從此以后，我便學(xué)會(huì)了有學(xué)則性的遺忘。自此后我馬上恢復(fù)了信心，加上我的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)馬上就回升了。還有一次，我和我最好的朋友吵架了，弄得大家不歡而散。但一回到家，我便對(duì)剛才發(fā)生的事進(jìn)行了理性的思考，對(duì)自己說(shuō)：忘了它吧，何必要因此葬送我們的友情呢？
學(xué)會(huì)遺忘讓我在成長(zhǎng)道路上敢于面對(duì)困難險(xiǎn)阻，讓我面對(duì)失敗卻從不氣餒，堅(jiān)持不懈永不言敗。我們不能一味的記住那些困難與挫折，那會(huì)讓我們失去對(duì)生活的信心，畏懼困難從而失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我們也不能一味的忘記那些困難與挫折那會(huì)然我們高傲自大，不會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，從而就會(huì)像關(guān)羽失荊州—驕兵必?cái) Ｍ洃?yīng)該忘記的，記住應(yīng)該記住的，讓生活更有意義，快樂(lè)無(wú)邊！
學(xué)會(huì)有選擇性的遺忘，你會(huì)因此擁有樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，有了永不言敗的`精神。我不敢說(shuō)其它的，但是我敢說(shuō)憑此你便可以成為精神上的佼佼者。
因?yàn)橛辛诉z忘，生活不在有悲傷，快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻與你相伴。學(xué)會(huì)遺忘，把所有的不快樂(lè)藏在內(nèi)心的一個(gè)回收站，偶然回想起就會(huì)像翻閱過(guò)期的郵件，心中以早無(wú)以往的悲傷。
生活因遺忘而更加快樂(lè)。
快樂(lè)生活作文 篇3
春天的花嬌艷動(dòng)人，快樂(lè)是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉繁茂，快樂(lè)是生機(jī)勃勃的向往；秋天的果子低垂著頭，快樂(lè)是沉甸甸的等待；嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，快樂(lè)是繽紛晶瑩的暢想……
人生，充滿著快樂(lè)的喜悅，每個(gè)人都有自己不同的快樂(lè)----剛學(xué)會(huì)走路的小孩，嘴里添著一塊巧克力，他很快樂(lè)；剛走進(jìn)教室的學(xué)生，得了一顆五角星，他很快樂(lè)；年輕的男女擁有一個(gè)幸福的家庭，他們很快樂(lè)；年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機(jī)，他們很快樂(lè)……但是，所有的人都有雷鋒那么快樂(lè)嗎？不！雷鋒無(wú)私地把自己的愛(ài)心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對(duì)全世界說(shuō)：“我是最快樂(lè)的！”
你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！
到養(yǎng)老院去看看孤單無(wú)親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子；用你積攢的錢讓那些失學(xué)的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書(shū)包；捧一束鮮花走進(jìn)“蒼白”的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔……
當(dāng)老人們流下激動(dòng)的淚花，當(dāng)孩子們綻開(kāi)燦爛的笑容，當(dāng)病房里洋溢著盎然生氣……那么，你就成為了快樂(lè)的天使，擁有了最快樂(lè)的快樂(lè)！
快樂(lè)是一種舒適的心境，一種暢快的感覺(jué)，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂(lè)！讓：
你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！
快樂(lè)生活作文 篇4
快樂(lè)是一種摸不著又能感覺(jué)得到的神秘力量。它能使人心情舒暢，它能使人拋開(kāi)煩惱，它能使人樂(lè)觀的對(duì)待生活。它是在思念時(shí)給你一張照片，它是勇敢挑戰(zhàn)自我的成功，它……
我去干媽家玩，那天是干媽的四十大壽，吃過(guò)晚飯后，干媽就提出切蛋糕，面對(duì)小饞貓，是興奮得不能再興奮了�？墒莿偝燥栵�，吃不下呀！我們?cè)谀莾嚎嗫喟l(fā)愁時(shí)，干媽的小侄兒像小丑一樣，為我們表演了一下。我們被滑稽的“小丑”逗得哄堂大笑。
那時(shí)的情景是這樣的:干媽的小侄兒在吃蛋糕時(shí)，不用工具，像豬一樣直接用嘴，吃得滿臉都是蛋糕，還有，過(guò)了一會(huì)兒，他又用手抓，嘴里沒(méi)咀嚼完又一個(gè)勁的往嘴里送，看著想笑，就是想著都想笑 。
在干媽家玩時(shí)，除了有“小丑”表演，還有歌唱“比賽”。
隨后，干媽又帶我們?nèi)チ烁鑿d。在那里有不下20人，我在那里傾聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)�？墒牵�(dāng)干媽問(wèn)我喜歡什么歌，我羞澀的回答：“我自己點(diǎn)。”可靦腆的我卻遲遲沒(méi)去點(diǎn)歌，干媽都來(lái)催了好幾十次了，我還是鼓不起勇氣。后來(lái)，在媽媽的再三勸說(shuō)下，我終于鼓起勇氣去點(diǎn)，可是我喜歡而唱得到的歌，我不知題目�！鞍�！算了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。而浩浩哥哥卻對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我們一起去點(diǎn)歌吧？”“好呀！”我和哥哥一起去點(diǎn)了一首《童年》。唱完后，他們都夸贊我們，說(shuō)：“唱的歌，真好。”我心里美滋滋的，決定再點(diǎn)一首，是獨(dú)唱。我抒情的唱完了那首《童心是小鳥(niǎo)》。
生活中處處有快樂(lè)，有時(shí)是在一念間。
快樂(lè)生活作文 篇5
生活，像一張飯桌，聚滿了五味雜陳，是人們最初的追求，簡(jiǎn)單的一張飯桌卻承載了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)�？鞓�(lè)其實(shí)是不可或缺的作料，少了它，任何事物都變得暗淡無(wú)光，無(wú)滋無(wú)味。
每個(gè)人都擁有自己的生活，也擁有生活帶來(lái)的不同的快樂(lè)。
對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，快樂(lè)，就是在烈日高升的時(shí)節(jié)，掛條毛巾在脖子上，挽起褲腳，扛起鋤頭，賣力地在田地里耕種。日復(fù)一日地看著自己用汗水換來(lái)的食物能夠一天天茁壯成長(zhǎng)，對(duì)待它們像是對(duì)待自己的孩子一般的呵護(hù)，暴雨來(lái)臨時(shí)，便為它們撐上保護(hù)傘，等到收獲時(shí)可以滿載而歸。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這邊是最大的快樂(lè)......
相對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)，就是他們擁有各自美好的童年。他們雖然不能解釋清楚什么是快樂(lè)，卻時(shí)時(shí)刻刻的演繹著快樂(lè)的真諦。而快樂(lè)，則是他們最熟悉不過(guò)的了�？吹礁改赶掳嗷丶液�，立馬跳下沙發(fā)光著腳丫子直奔向父母，看到勞累了一天的爸爸媽媽，使勁的擁抱著他們，給予他們最溫暖的懷抱。得到自己喜歡吃的糖果時(shí)大口大口地享受時(shí)，流露出一幅滿足的表情。在和其他小伙伴玩游戲時(shí)，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)躲藏的地方時(shí)發(fā)自內(nèi)心的暗喜......
對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)，就是坐在門前，舒舒服服地靠著椅子，微瞇著眼曬太陽(yáng)時(shí)幻想著自己的子孫長(zhǎng)大成人。兒女下班后幾句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)。在看著周邊的孩子在快樂(lè)的嬉戲時(shí)，發(fā)出童真的歡笑聲。和老伴一起互相攙扶著在公園里散步......
對(duì)于快樂(lè)，不同的人有不同的定義，也會(huì)有不同的看法，不同的意義。而這些快樂(lè)都源自于生活�？鞓�(lè)的生活，生活的快樂(lè)!
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