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多味生活作文

2021-05-19 生活

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的多味生活作文,歡迎閱讀與收藏。

多味生活作文1

  驀然回首間,時(shí)光似流水般從我們的身邊流走了。初三,是我們?nèi)松囊粋(gè)新起點(diǎn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);是一個(gè)很重要的階段,也是一個(gè)苦中有樂(lè)的階段。

  我們每天早上6點(diǎn)10分就要到教室里看書(shū),晚上6點(diǎn)鐘也得進(jìn)入教室看書(shū)、學(xué)習(xí)。每天除了吃飯、睡覺(jué)之外,幾乎所有的時(shí)間都在學(xué)習(xí)上了,不僅如此,每次回到家里,父母不允許玩,不允許看電視,不允許做家務(wù)。他們說(shuō):“玩物喪志,看電視影響學(xué)習(xí),做家務(wù)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間”。每天,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我感到這初三生活無(wú)比的枯燥乏味。而且學(xué)習(xí)壓力和心理壓力很大,因?yàn)樵谶@一年中,將面臨著升學(xué)考試的壓力,為了減輕壓力,只能加倍地學(xué)習(xí)各科知識(shí)。

  盡管如此,我還是勇敢地去面對(duì)這種枯燥乏味的生活。因?yàn)樵谶@種苦的同時(shí),我們還享受了初三生活的樂(lè)趣。

  在班與班之間,同學(xué)與同學(xué)之間,都充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了獲得榮譽(yù),每個(gè)同學(xué)都非常地努力;課后,三、五個(gè)同學(xué)會(huì)聚在一起,一同探討著所遇到的難題。難題解決后,每個(gè)同學(xué)都會(huì)欣喜若狂。有時(shí)候,由于學(xué)習(xí)而導(dǎo)致太累了,有的同學(xué)會(huì)講一些笑話或是唱一唱歌。以此來(lái)使自己變得輕松一些。通過(guò)調(diào)節(jié)神經(jīng),就會(huì)把疲勞拋到九霄云外去了。

  總之,初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全,無(wú)所不有。初三的生活會(huì)改變我們的一切,讓我們一輩子也不會(huì)忘記這――多味的初三生活。

多味生活作文2

  許多人在我們生命中就只是留下了一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,無(wú)論你如何請(qǐng)求,他注定只能陪著我們走過(guò)生命中的一小段!}記

  隨著總教官的一聲哨響,一天的軍訓(xùn)生活便開(kāi)始了隨著這一聲哨響,我們告別了初中,迎來(lái)了高中的第一課,隨著這一聲哨響,我們告別了懵懂的少年時(shí)代,走向了越發(fā)成熟的青年時(shí)代,隨著一聲哨響,我們開(kāi)始了各自的新生活。

  第一章不言放棄

  “挺胸、收腹、兩肩微向后張,雙眼目視前方,身體微向前傾”教官大聲地開(kāi)始教我們站軍姿,在陽(yáng)光下,我們53個(gè)學(xué)生挺拔著站在那里,陽(yáng)光照射出我們一張張堅(jiān)毅的臉,一種永不放棄的精神在我們心中翻騰,就在那一刻,時(shí)間安靜了,即使痛著也要挺下去。

  第二章團(tuán)結(jié)就是力量

  在每天上午的訓(xùn)練結(jié)束后,唐隊(duì)都會(huì)讓我們?cè)谝黄鸪鞘住皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這首歌就是為了讓我們明白,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,我們都要一起承擔(dān),只有這樣,我們這個(gè)集體才會(huì)更加團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)才能凝聚更大地力量。

  第三章令行禁止

  “齊步走原地?cái)[臂練習(xí)”隨著教官的一聲令下,我們便做好了動(dòng)作,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)了,我們便被罰蹲下,因?yàn)檫@就是紀(jì)律,只有鐵一般的紀(jì)律才能帶好一個(gè)班。教官總是把“令行禁止”掛在嘴上就是為了告訴我們,當(dāng)下令后就禁止再動(dòng)了,生活中處處存在著紀(jì)律,我們應(yīng)該做個(gè)遵守紀(jì)律的人,因?yàn)橐粋(gè)遵守紀(jì)律的人走到哪里都不會(huì)討人嫌。

  就在今天,陪伴了我們五天半的教官離開(kāi)了,他卻沒(méi)有和我們告別,可能是怕出丑吧!我們班的學(xué)生都很不舍,但是分離也是一種成長(zhǎng)吧!

  這次的軍訓(xùn)讓我們大家都有所收獲,逐漸地成為了一名高中生,拉開(kāi)了高中三年生活的序幕,開(kāi)始了絢麗的高中生活。

多味生活作文3

  很多人的初中生活都是多彩的,而我的初中生活卻是多“味”的,有時(shí)帶點(diǎn)酸,有時(shí)帶點(diǎn)苦,有時(shí)又是甜絲絲的……

  滋味一:酸溜溜的

  剛剛踏進(jìn)塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)的時(shí)候,我感覺(jué)周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生極了。離開(kāi)了以前學(xué)?蓯(ài)的同學(xué)和老師,我好像一只孤單的小鳥(niǎo),離開(kāi)了鳥(niǎo)群,心里酸溜溜的,那酸味,賽過(guò)讓人牙都酸軟的青葡萄,也比過(guò)讓人皺眉的青梅。我開(kāi)始變得沉默了。

  滋味二:苦澀澀的

  作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們身上的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)好像一座大山一樣,壓得我們每天都喘不過(guò)氣來(lái),班級(jí)里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了,取而代之的是連續(xù)不斷的“沙沙沙”的翻書(shū)聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來(lái)越厚,班里的那個(gè)“小胖妞”都不知不覺(jué)地瘦了身。我就更慘了,每天要在媽媽威嚴(yán)的管教之下茍延殘喘地生活著,導(dǎo)致這種情況的原因大致有3個(gè):

  原因一:每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣,讓我們苦不堪言。

  原因二:課外題、測(cè)驗(yàn)卷來(lái)勢(shì)洶洶,難以招架。

  原因三:周末輔導(dǎo)班奪去了我們僅有的空閑時(shí)間,連周末的休息時(shí)間都得像擠牙膏一樣擠出來(lái)去上輔導(dǎo)班。

  滋味三:甜絲絲的

  漸漸地,我融入了一個(gè)新的集體,開(kāi)始熟悉這個(gè)美麗的初中,開(kāi)始熟悉周圍來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)同學(xué)。我變得不那么沉默了,尤其是我在音樂(lè)上取得了很好的成績(jī),引起了老師和同學(xué)們的注意,我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著信任的,我高興得像一只歸隊(duì)的小鳥(niǎo)。

  這就是我多“味”的初中生活,酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢?也說(shuō)一說(shuō)吧。

多味生活作文4

  20xx年的暑假生活,我體會(huì)到了酸甜苦辣咸五種味道。

  先跟你們說(shuō)說(shuō)甜吧!我的假期有好幾道甜味呢。一是我的發(fā)小朱恒毅從黃巖遠(yuǎn)道而來(lái),和我一起度過(guò)美好而又難忘的幾天;二是7月初我和爸爸媽媽一起去了歐洲旅游,見(jiàn)到了不一樣的國(guó)度和生活方式;三是我的數(shù)學(xué)期末考試在90分以上,免了我一樣作業(yè)。四呢?也是令我十分興奮的――摘葡萄。

  但是,苦也同樣少不了。一是我們的語(yǔ)文教師給我們布置了六篇作文,都要求300字以上,缺一不可;二是老媽給我定了課外練習(xí);三是老媽還給了安排了課外班。一個(gè)暑假下來(lái),讓我苦不堪言。

  酸是我的發(fā)小朱恒毅玩了沒(méi)幾天就回去了。他離開(kāi)的那一刻,我依依不舍,眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。辣是老媽規(guī)定了只有作業(yè)完成才能玩電腦、玩游戲。而咸呢,就是我又想了我的朋友。

  這里,我簡(jiǎn)單介紹一下摘葡萄吧!“滴…滴…滴…”,隨著車子停下,我們到了大名鼎鼎的吉園葡萄園。我手挎著一個(gè)籃子、拿上一把剪刀,貓著腰,在葡萄園里橫沖直撞,見(jiàn)一串剪一串。突然,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一串“新品種”,它個(gè)子小小的、扁圓形,紫色中帶了點(diǎn)略青,微風(fēng)襲來(lái),搖搖欲墜,誘人極了。我眼疾手快,咔喳一刀,“新品種”就躲進(jìn)我的籃子里了。

  就這樣,我們拿著滿滿一籃籃葡萄,興高采烈的回去了。

多味生活作文5

  當(dāng)春節(jié)來(lái)臨,我國(guó)爆發(fā)了新冠肺炎疫情,全國(guó)人民都陷入恐慌之中,我們被禁足在家上網(wǎng)課,本來(lái)街上人庭若市,現(xiàn)在卻寥寥無(wú)幾。

  每當(dāng)我在了解疫情時(shí),看著白衣天使們,我不禁皺緊眉頭,心里為他們點(diǎn)贊。我原以為這樣的人只是鳳毛麟角,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他們卻沖在一線,艱苦奮斗。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣,他們正是這樣,讓我體會(huì)到了敬佩的滋味。

  家,是一個(gè)人溫馨的港灣,也是我們美好的家園,有著溫馨的回憶,那些人守護(hù)的就是這些,除了醫(yī)生和患者,每一個(gè)人都與親人相處在一起,一起歡笑,其樂(lè)融融。

  但與此同時(shí),那些醫(yī)生,白衣天使們卻沉浸在忙碌和保家衛(wèi)國(guó)之中。疫情如同一座險(xiǎn)而高的山峰,將家庭分成兩部分,將一個(gè)家庭隔離在兩邊。

  此時(shí)此刻的中國(guó),白衣天使在一線和病毒抗?fàn),做醫(yī)療物資的在連夜加班,警察在崗位上堅(jiān)守,工人在緊急建造醫(yī)院,懂健康知識(shí)的在不斷宣傳…大家都在為抑制疫情的擴(kuò)散而努力著。

  哪里有疫情,哪里就是戰(zhàn)場(chǎng),是戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)有犧牲,這是常理。84歲的中國(guó)工程院院士鐘爺爺披掛上陣,沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;莫道前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君? 你們以精湛醫(yī)術(shù)和仁愛(ài)之心,始終幫助廣大人民闖過(guò)激流險(xiǎn)灘——舍小家顧大家,抗災(zāi)一線,致敬“最美逆行者”!

  回顧過(guò)往的種種災(zāi)難以及今年的疫情,讓我明白了大自然的強(qiáng)大。在他面前我們?nèi)缦N蟻般,可以隨意的踩踏,就像螞蟻在我們面前一樣,我們也可以隨意的決定他的生死

  這個(gè)假期,一個(gè)特別的春節(jié),也讓我有了“多味”的生活。

多味生活作文6

  “發(fā)憤識(shí)遍天下味,立志讀盡味覺(jué)書(shū)!边@是我改編的名言。下面,我將要為你們介紹我在學(xué)校里品嘗到的各種“味道”。

  酸

  “叮叮!,一聲聲清脆的下課鈴聲響了,我在走廊上和我的好朋友踢著毽子。這時(shí),吳老師走了過(guò)來(lái)!皡抢蠋煟斓搅,冷得很,過(guò)來(lái)踢一下毽子,踢暖和了,就不冷了!蔽艺f(shuō)道。“我不會(huì)踢,但是我會(huì)扔,信不信我給你扔下去?”吳老師答道。我不相信地?fù)u了搖頭。突然,“咻”的一聲,吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著那掛在樹(shù)上那搖搖欲墜的毽子,頓時(shí),我的鼻子酸酸的,脹脹的,眼睛也酸酸的、紅紅的,差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。

  甜

  這周星期四晚自習(xí),我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學(xué)讀作文。輪到裴曉琪讀了,她在文中不斷地夸贊主人公。隨著她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓,我的心情猶如雨過(guò)天晴后的彩虹,光芒萬(wàn)丈。我越來(lái)越開(kāi)心,心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣。知道為什么嗎?因?yàn)榕釙早鲗懙氖俏已!哈哈哈哈哈?/p>

  苦

  一天早上,王紫霓沒(méi)把嗽口杯擺好,還牽連到我、岳栗妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意,就讓我們四個(gè)擦瓷磚。我們四人互相看了看,無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。午睡過(guò)后,我們四人兵分兩路開(kāi)始擦瓷磚。我個(gè)子小,踮起腳尖,手使勁地往上伸,想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀,好不容易擦完了,但我已經(jīng)累得腰酸背痛,汗流浹背,豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)。唉!真是太累太苦,感覺(jué)比吃了苦瓜還苦呢!

  看,這就是我多味的校園生活。

多味生活作文7

  “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。而通過(guò)年齡的增長(zhǎng)就意味著我們要進(jìn)入初中來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。

  “初中”那是我們六年級(jí)時(shí)心里懷揣的夢(mèng)想。那也是我們步入青春期的開(kāi)始。那同時(shí)也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,陌生的環(huán)境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西。在初中我們收獲了滿滿的知識(shí),還收獲了許多的朋友,收獲了人生與生活的經(jīng)驗(yàn),所以說(shuō)初中是一個(gè)讓我們又討厭又喜愛(ài)的地方。

  在初中的生活可能讓我們終生難忘。因?yàn)槟鞘俏覀兠總(gè)人第一次離家時(shí)間那么長(zhǎng)。自己一個(gè)人獨(dú)立的生活。在初中的生涯里你沒(méi)有了父母的陪伴與叮囑。你會(huì)感到十分的孤單,在一個(gè)人的角落里回想著家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是初中里一定會(huì)有一束陽(yáng)光刺破黑暗的角落。讓陽(yáng)光沐浴在你的臉龐,那就是“朋友”。在初中里我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的朋友。

  他們有男生也有女生,但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴,時(shí)間也就一點(diǎn)點(diǎn)的溜走了。初中的學(xué)校壓力比小學(xué)大上個(gè)三四倍。高度的學(xué)習(xí)壓力與離家的獨(dú)立往往會(huì)讓我們變得急躁不安。這其實(shí)就是我們進(jìn)入青春期的一把鑰匙打開(kāi)了青春期的大門。

  在初中的學(xué)習(xí)生涯中,我們無(wú)論怎樣都會(huì)收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的地方。因?yàn)槭浅踔凶屛覀兏迂S富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖,是非善惡。

  初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩(wěn)重。對(duì)我來(lái)說(shuō),初中就像是一顆被炒過(guò)的種子一樣被我深深的埋藏在心底……

多味生活作文8

  有人說(shuō),生活就是一閉一睜的時(shí)間,我覺(jué)得這句話有意思浪漫。生活就像一個(gè)劇本,我們都不知道里面到底寫了什么。但是,通過(guò)努力,才能締造出多味的生活。

  由于受到了新型冠狀病毒的突襲,我們?cè)镜纳钜彩艿搅擞绊。?spanstyle="background:yellow;">2020年的春節(jié)期間,“宅”成了全國(guó)人民的“代言詞”。疫情越來(lái)越嚴(yán)重,蔓延到了許多地方,導(dǎo)致最后不得不“封城”。我雖不能向醫(yī)生一樣“馳騁沙場(chǎng)”,但是我也有我作為一名中學(xué)生應(yīng)該做的事。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)知識(shí)。每天官職亦卿,生怕錯(cuò)過(guò)什么重大消息。疫情就如一片廣闊無(wú)際的大海,將人們隔在海的兩岸;疫情也像一扇沒(méi)有鑰匙的大門,將原本美好的家庭隔在門的兩端。

  雖然不能出去,但也不能把自己的健康“拋棄”了。學(xué)習(xí)之余,我會(huì)做一些適當(dāng)?shù)腻憻。鍛煉好自己的身體,這樣才不會(huì)被病毒威脅。疫情期間定要做好防護(hù),勤洗手,多運(yùn)動(dòng),常開(kāi)窗。如果真的需要出去一定要做好防護(hù)工作,戴好口罩,回來(lái)時(shí)一定要用酒精消毒。雖然這個(gè)漫長(zhǎng)的假期出不了門,但是我們宅在家里可以去做許多有趣的活動(dòng),例如:詩(shī)詞接龍,貼燒餅,趣味一二三······

  日子一天天過(guò)得飛快。雖然我們身處特殊時(shí)期,非常痛苦。但我們卻也可以在苦中作樂(lè),也算是一件幸福的事情了。雖然被“禁足”,但是我們?nèi)匀灰獙?duì)未來(lái)的生活充滿信心,積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召。這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利終會(huì)贏在我們手中。

  希望疫情可以早點(diǎn)結(jié)束,重歸校園,在校園中自由的馳騁“美好的天空”。

多味生活作文9

  說(shuō)到暑假大家一定都認(rèn)為它是多姿多彩的,而我卻認(rèn)為暑假就像湯一樣有很多味道。

  第一味--苦

  “終于考試完了!”我高呼起來(lái)。我盼星星,盼月亮的暑假終于到了。本以為可以大玩一場(chǎng),卻不料老師布置了堆成山的作業(yè)。

  老師要發(fā)作業(yè)單了,我心里不停地念叨:“上帝啊,保佑我吧!作業(yè)少留點(diǎn),我還需要留些時(shí)間做其他事呢!”

  作業(yè)單發(fā)下來(lái)了!它靜靜地躺在桌子上。我用有點(diǎn)顫抖的手去掀開(kāi)它,一排排芝麻大小的漢字映入我的眼簾,我的手一抖,作業(yè)單又合上了。我一咬牙,把手伸到作業(yè)單底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的作業(yè),一共九項(xiàng),我“唉”的一聲便癱在了座位上。

  我像風(fēng)一樣地奔回家,把自己悶在書(shū)房里開(kāi)始了“作業(yè)大戰(zhàn)”,那才叫個(gè)苦呀!

  第二味--辣

  作業(yè)總算寫完了!可是,讓我意想不到的是,老媽竟然又給我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)難似天書(shū)的輔導(dǎo)班。頓時(shí),我好像掉進(jìn)冰窖里,從心頂涼到了腳尖。每天早上六點(diǎn)多鐘,我就必須和夢(mèng)說(shuō):“再見(jiàn)!”真倒霉!第三味--甜

  補(bǔ)習(xí)班總算是上完了,苦日子也總算熬完了。我也終于可以不管三七二十一地去干一些自己想干的事了!第二天早上我睡到9:30才起,起床以后,我就忙著給同學(xué)們打電話,約了一起到游泳館玩。來(lái)到游泳館里,我們換上泳裝,拿上水球,跳進(jìn)游泳池,進(jìn)入水球大戰(zhàn)A賽!我搶到球朝球門一扔,“進(jìn)了!”

  只聽(tīng)我方的張曉婉高呼起來(lái),比賽一次次被推進(jìn)高潮!最后我方戰(zhàn)勝了對(duì)方,結(jié)束了這場(chǎng)歡樂(lè)水球大賽!罴俸芸炀瓦^(guò)完了,說(shuō)實(shí)話雖然假期有時(shí)挺令人煩的,但是也挺令人留念的。它就像一道多味湯,酸甜苦辣咸,五味俱全。

多味生活作文10

  生活本是一道無(wú)味的菜。但是,有了酸甜苦辣的調(diào)配,生活才變得有滋有味!

  酸,是我最不喜歡的一個(gè)“味道”。那次,我同桌的橡皮也不知怎么回事一眨眼不見(jiàn)了。他見(jiàn)我正在埋頭寫作業(yè),便武斷地“審問(wèn)”起我來(lái),我成了嫌疑的對(duì)象。盡管我一再解釋,但他還是蠻橫地說(shuō)我偷了他的橡皮。天啦!我就是跳進(jìn)黃河也洗不清。∵@時(shí),一股痛苦的酸味直往我心頭上涌!

  甜,是我最喜歡的一個(gè)“味道”?上驳氖,上次,感謝《池州日?qǐng)?bào)·九華晨刊》編輯阿姨的垂憐,我的《溜冰的啟示》作文發(fā)表了,我不僅受到了老師的表?yè)P(yáng),而且,同學(xué)們也對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光;氐郊,我不僅得到了媽媽的表?yè)P(yáng),而且,還得到了爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí),我就像吃了蜜似的,沉浸在無(wú)比快樂(lè)的海洋之中!

  苦,當(dāng)然也是少不了的。那次,我和好朋友唐菲到萬(wàn)盛廣場(chǎng)溜冰,心想:唐菲來(lái)得肯定沒(méi)我早,誰(shuí)知,她早就在那兒等我了。我們趕緊穿上溜冰鞋,開(kāi)始溜冰了。溜著,溜著,一不留意被一個(gè)石頭絆倒了。手火辣辣得疼。我沒(méi)留意,便繼續(xù)溜冰;丶液,手,感覺(jué)疼得要命!沒(méi)辦法,爸爸只好帶我去醫(yī)院治療。一檢查,結(jié)果出來(lái)了,我右手骨折了。只好打上石膏進(jìn)行治療……唉!你說(shuō),這苦不苦?

  辣,我感覺(jué)可怕。那次考試,我有一道簡(jiǎn)單的題目卻做錯(cuò)了。回家后,媽媽看著我的試卷,狠狠地批評(píng)了我一頓!我頓時(shí)感覺(jué)心頭火辣辣的!

  正是經(jīng)歷這么多的.酸、甜、苦、辣,我們的生活才如此多姿多彩!

多味生活作文11

  要具體討論生活,也不能具體的定義,它讓我愛(ài)恨交織,有時(shí)它會(huì)讓我開(kāi)心;有時(shí)它讓我苦不堪言;它是多樣化的。

  心酸之事

  首先,我先告訴你們,我要寫的是關(guān)于我生病的事。

  在我七歲那年,正處在酷暑的假期,我突然大病一場(chǎng),我那時(shí)如一只被熱得受不了的蟬,我趴在媽媽身上把媽媽著急地也急哭了。爸爸的心也跳得飛快,結(jié)果一檢查我是因?yàn)槎亲永镉幸粋(gè)包。

  我在醫(yī)院待了兩個(gè)星期,終于可以出院了。醒來(lái),枕頭邊一片濕……

  卷子之山

  “No,No,No,我不想再做了!蒼天啊!救我吧!”我的高聲求救之聲!安缓煤米瞿愕,嚷嚷什么呢?”媽媽又開(kāi)始說(shuō)我了!唉!我媽給我買了好多卷子啊,一到了快考試的時(shí)候我媽媽就開(kāi)始給我瘋狂地買卷子,唉,你們的媽媽不知道有沒(méi)有這樣,反正我媽媽就是不管期中還是期末。

  除了這些我媽媽還給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班,提到補(bǔ)習(xí)班我就來(lái)氣,我也不知道為什么,可能是因?yàn)椤?/p>

  好了,我就連一個(gè)可以?shī)蕵?lè)的時(shí)間也沒(méi)有,不說(shuō)了,不說(shuō)了,我的火山已經(jīng)爆發(fā)了。

  開(kāi)心向?qū)?/p>

  作為一個(gè)女孩子,最重要的是開(kāi)心,當(dāng)然,學(xué)習(xí)也重要。

  我有一次在娜娜家玩,我們玩一個(gè)非常好玩的游戲“老師與學(xué)生”,是不是非常的幼稚呀!但是,我們開(kāi)心就好了。

  正是有這么多樣化的生活,我的心靈才不會(huì)那么幼小,正是有我的父母的想方設(shè)法我學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高,正是有我的同學(xué)我才不會(huì)孤獨(dú)。

多味生活作文12

  今年的春節(jié)與以往的春節(jié)不一樣。不僅是眼中的不一樣,更是氛圍的不一樣。因?yàn)橐粓?chǎng)病毒的到來(lái),讓一切都變得不一樣了。

  先說(shuō)拜年吧。以前拜年都是面對(duì)面去拜年,而現(xiàn)在都是用手機(jī)打電話拜年。這可不是因?yàn)橥ㄓ嵉娘w速發(fā)展,而是因?yàn)橐咔椤>退闳ト思依锇菽,也要戴著口罩拜年。要不然,哼哼,他們定要像“防賊”一樣防著你。以前大街上人來(lái)人往,見(jiàn)了面都是互相問(wèn)過(guò)年好。而現(xiàn)在放眼望去看不到一個(gè)人。大家都自覺(jué)的在家里不出來(lái)添亂。

  還有就是人們買菜的方式也不同了。以前是賣菜的巴不得人來(lái)買菜,現(xiàn)在是買菜的巴不得人來(lái)賣菜,F(xiàn)在去買菜大家都戴著口罩自覺(jué)的排著隊(duì)。

  最重要的還是娛樂(lè)方式不同了。以前過(guò)年的時(shí)候是噼里啪啦的放鞭炮,現(xiàn)在則是整天窩在家里睡大覺(jué)。每年的這個(gè)時(shí)候到處都是張燈結(jié)彩,大人們則帶著孩子去公園里看燈,猜燈謎,各種各樣的燈讓人眼花繚亂,人山人海到處一片熱鬧得氣氛。而今年大家都為了疫情能早點(diǎn)結(jié)束都選擇留在了家里。

  和往年更不想同得是一線一批又一批的醫(yī)護(hù)工作者們,他們冒著自己的生命危險(xiǎn),去搶救一位位生命垂危的患者。他們中間有八十多歲的鐘老,還有七十多歲的李蘭娟院士,建設(shè)火神山醫(yī)院的總設(shè)計(jì)師黃錫璆。

  在這里我要向他們深深地致敬,正是他們的這種舍小家顧大家,廢寢忘食,不顧自己生命危險(xiǎn)的精神保護(hù)者我們的生命,在這里我要大聲的告訴他們,你們一定要好好的!

多味生活作文13

  進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。

  酸

  以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開(kāi)課室,到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來(lái),更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫著作業(yè),手酸酸的,累垮了。

  苦

  課上得越來(lái)越復(fù)雜;理解新知識(shí)越來(lái)越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來(lái)越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受?荚嚂r(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績(jī)會(huì)讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開(kāi)始對(duì)自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。

  辣

  在家里,在父母的管教下,不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)。有一次在晚修只前,老師就說(shuō)我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。

  甜

  雖然初中生活有這樣那樣不開(kāi)心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開(kāi)始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功,總會(huì)到給我成就感;每一次作業(yè)的全對(duì),總會(huì)帶給我快樂(lè);每一次成功與失敗,總會(huì)帶給我無(wú)盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!

多味生活作文14

  因?yàn)橐咔榈木壒,我們不能去學(xué)校學(xué)習(xí),老師給我們換了一種特別的方式學(xué)習(xí):在家里上網(wǎng)課。

  每次上網(wǎng)課的時(shí)候,老師都用游戲的方式來(lái)講解生字。我最喜歡小象過(guò)河。游戲規(guī)則是:讀對(duì)一個(gè)字,小象往前進(jìn)一步。如果讀錯(cuò)了,小象往后退一步。一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò),而且小象到了河對(duì)岸,就贏了。通過(guò)這種方式,我記下來(lái)了許多生字。

  我們的徐老師每天給我們發(fā)最新的課堂筆記,認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)。生字錯(cuò)誤、拼音錯(cuò)誤,都逃不過(guò)她的眼睛。我覺(jué)得老師們好辛苦啊!

  爸爸媽媽也難得陪我們這么長(zhǎng)時(shí)間。每天爸爸輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),媽媽都會(huì)給我們做好吃的。比如:香蕉派、蛋糕、蔓越莓餅干、吐司紫薯卷、紅糖發(fā)糕等。我也學(xué)到了不少做法。例如吐司紫薯卷,要準(zhǔn)備的材料有一個(gè)蒸好的紫薯、幾片面包、一個(gè)搟面杖、一把小刀、一個(gè)勺子。首先,把面包的四個(gè)邊切掉,把中間搟平,把邊也搟平,再挖一勺紫薯,用勺子壓均勻,最后卷起來(lái)切成小段就做好了。是不是很簡(jiǎn)單呢?

  作業(yè)做完以后,爸爸媽媽還陪我們做小實(shí)驗(yàn)和小手工。我們做過(guò)很多,比如:小象飲水機(jī)、南瓜燈、風(fēng)火輪、雞蛋飄浮

  雖然不能出門,但我們的居家生活還是豐富多彩的。

多味生活作文15

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,爸爸推著我的自行車向我走來(lái)。這輛自行車怎么有一點(diǎn)不一樣?我滿懷期待向爸爸跑去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自行車的后面安上了一個(gè)新車筐。

  車筐是黑色的,很大,占滿了整個(gè)后座,與白色的車座形成了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。我三步并做兩步上了自行車試了試,騎了兩圈我發(fā)現(xiàn)還挺舒服,腰部正好靠在車筐上,就像一個(gè)靠墊一樣。

  我有些疑惑問(wèn)爸爸:“前面已經(jīng)有一個(gè)車筐了,為什么在后面又安了一個(gè)呢?”爸爸裝樣子摸了把不存在胡子,說(shuō):“書(shū)包可以放在后面,到時(shí)候你就知道了。”我摸了摸腦袋還是一腦子問(wèn)號(hào)。

  第二天早上,也就是星期一,我拎著書(shū)包先放前筐,又放在了后筐,自己也背上試試,可算明白了。前筐太不穩(wěn)固,書(shū)包還不能放進(jìn)去,自己背著又太重又會(huì)很累,在后面安上一個(gè)車筐,不像前筐那樣不穩(wěn)固,搖搖晃晃的,不僅可以把書(shū)包放進(jìn)去,還不會(huì)感到累。

  我把書(shū)包放進(jìn)后筐,唱著小調(diào)騎車朝著學(xué)校駛?cè)。到了學(xué)校,有許多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我:“你在后面安了一個(gè)筐?”每次我都會(huì)驕傲地說(shuō):“對(duì)啊,是不是很酷,放書(shū)包特別方便!

  自行車有了“新裝備”,雖然還是有一點(diǎn)不好看,但確實(shí)很實(shí)用。這也算是爸爸給我的另一種愛(ài)吧,讓我不用背書(shū)包不會(huì)那么累。這就是父愛(ài)吧。雖然沒(méi)有語(yǔ)言,但卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

  我一定要好好珍惜這個(gè)車筐,珍惜這有著不一樣“裝備”的自行車。

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