在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文：美好的生活，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級作文：美好的生活1
低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事情。我對低碳的理解是從我自己和日常生活中的小事做起，盡可能減少所有可能的消費(fèi)。當(dāng)然，低碳主要指減少二氧化碳排放。事實(shí)上，低碳生活離每個(gè)人都很近。只要你多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，你就能減少能量消耗。
我生活中的一些低碳建議旨在節(jié)約用水。生產(chǎn)自來水和處理污水需要大量的能源。因此，節(jié)水意味著節(jié)能。在馬桶水箱里放一個(gè)大的可口可樂瓶可以減少每次釋放的水量，節(jié)約用水。洗滌水可以用來洗腳，洗滌水可以用來沖洗抹布，擦地板，然后廢水可以沖下廁所。洗菜后的水可以用來澆花。不要低估了水的再利用。如果積累起來，一個(gè)三口之家每個(gè)月可以節(jié)約一噸以上的水。此外，如果一個(gè)人每月用手洗衣服一次，那么每臺洗衣機(jī)都可以節(jié)省電力、發(fā)電用煤和二氧化碳排放。
如果全國所有家庭都能每月手洗一次衣服，那么二氧化碳的排放量將會減少到684，000噸，這是非常令人驚訝的。同時(shí)，雖然洗衣機(jī)很容易使用，但是用洗衣機(jī)洗三兩件衣服也會造成不必要的浪費(fèi)。那么對于我們的小學(xué)生來說，有沒有其他好的方法來減少消費(fèi)和低碳呢？讓我們看看我的建議。
雙面使用紙張，節(jié)省紙張；不要使用一次性筷子和一次性飯盒；不要使用一次性塑料袋；減少食物浪費(fèi)；關(guān)燈，看好水龍頭。我們的地球需要我們共同愛護(hù)它。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少能源消耗，讓我們的生活更美好。
小學(xué)六年級作文：美好的生活2
傍晚，我和媽媽一起去我家小區(qū)旁的濱江公園游玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見公園里人山人海，車水馬龍，好一派繁華景象。步入公園，江風(fēng)陣陣，綠樹成蔭，令我心曠神怡！
哎，許多搖晃的燈光在我眼前晃悠，哦，原來是小孩手中的熒光棒，這些小家伙在大廳中玩的可歡呢！不遠(yuǎn)處，人頭攢動！一陣又一陣優(yōu)美的音樂飄了過來，原來是一群舞者，領(lǐng)舞的大約30來歲，卻是一個(gè)男的，動作剛勁有力，腰子柔軟，舞技嫻熟，肯定是個(gè)民間高手。舞者中有年輕人，中年人，老年人。從打扮上看：有工人，農(nóng)民，老板，打工者……他們雖然年齡不同，職業(yè)不同，舞技不同，但都喜氣洋洋，悠然自得，排成一個(gè)整齊劃一的方陣，翩翩起舞，把工作一天的勞累拋到天宵云外！
“嗖”又是一個(gè)滑板從我面前飛過，每到晚上來公園玩滑板，玩溜冰的就特別多，大多是青少年，不乏是初學(xué)者，在父母的牽引下，小心翼翼，步履艱難；也不乏高手，只要一踏上車就好比一陣風(fēng)，像精靈在公園廣場上飛馳著，不時(shí)做出幾個(gè)雜技動作，引來旁邊陣陣驚嘆聲，而他們的勁頭則更高了。
“哈哈哈”又是一陣笑聲傳了過來，哦，有人在溜狗呢！用韁繩拴著小狗，在青草地上奔跑，戲�！�
我站立良久，思緒萬千：這里簡直是我們的樂園，我們的小區(qū)多美好！幸福美麗新農(nóng)村是誰創(chuàng)造？是我們勤勞的家鄉(xiāng)人民，是我們尊敬的共產(chǎn)黨，是我們英明的政府！我相信不久的將來我們的生活將更加美好！
小學(xué)六年級作文：美好的生活3
我們的生活是美好的，美好是樸實(shí)，美好是自信，美好是寬容，美好是給予，美好更是健康、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，更是分享。
有一周上學(xué)時(shí)，媽媽讓我把她昨天帶回來的一大包意大利原裝進(jìn)口的巧克力帶到學(xué)校去分給同學(xué)們，大家一起吃，放在家里面我一個(gè)人也吃不完。我可不愿意呢！這巧克力可是我的最愛呢！我曾經(jīng)創(chuàng)下兩天吃完一箱的紀(jì)錄！后來還是被數(shù)落了一頓：“一次吃那么多！”我想抗議。沒辦法，我還是乖乖聽了媽媽的話，帶去了巧克力。下課鈴響了，我凝視著課桌里的巧克力足足3分鐘，突然蹦出來一個(gè)想法：可以自己吃完��！只有你自己知道！這是你的巧克力！這時(shí)，另一個(gè)想法站出來：不行不行！媽媽說了要分享的！不能出爾反爾！我可是答應(yīng)了媽媽的。我腦子里一片混亂。最終，我撕開了那一層漂亮的包裝，分給了伸出手來要的同學(xué)，看著空空的包裝盒和他們臉上的笑容，我第一次感受到了分享的美。
又是一次。我在讀六年級，學(xué)校田徑隊(duì)正好要來招收選手。我在校運(yùn)會里剛剛跑了兩個(gè)第一名，便被選進(jìn)了田徑隊(duì)。經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)月的訓(xùn)練，我和其他同學(xué)一起，代表學(xué)校去參加區(qū)上的比賽。到了比賽那天上午，我渾身不自在，臉繃得緊緊的，心里像揣著一直小兔子似的，砰砰直跳�！拔遗艿阶詈笠幻趺崔k？那豈不是丟了學(xué)校的臉，我回到班上又該怎么給同學(xué)們說？我的人氣指數(shù)不是就要嘩嘩嘩直線下降？啊啊啊，不要！萬一……最后在老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助下，我的心情好多了，奮發(fā)完成了比賽，取得了小組第一名的好成績，還把可憐的第二名甩了100多米！在同學(xué)們的夸耀聲中，我第一次體會到了自信的美。
其實(shí)，生活中的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多，只要我們善于去嘗試，善于去挑戰(zhàn)和觀察。
小學(xué)六年級作文：美好的生活4
音樂就像一只小精靈，帶你去你心之所向往的地方，陪你去做你心之所想的事情。
在我正為作業(yè)要重寫傷心時(shí)，我打開音樂，插上耳機(jī)，聽了一首歡快的音樂，聽音樂時(shí)，我閉上眼睛，音樂精靈把我?guī)У礁枋值奈枧_上，我看見許多人又唱又跳，我也到舞臺上跳了一段舞，觀眾紛紛拍手叫好，舞會上的飲料，食物可以不用一點(diǎn)拘束地進(jìn)到我的肚子里，我在舞會上得到了贊美與掌聲，非比尋常的開心。一曲結(jié)束了，我睜開眼睛，想著重寫就重寫，我的作業(yè)會寫得更好，音樂可以開導(dǎo)我，我喜歡音樂，它使我的生活更美好。
我在后臺等待著比賽，心跳像舞動的鋼琴鍵又快又響，大汗淋淋。我打開音樂，閉上眼睛，放了一首輕快的鋼琴曲，音樂精靈把我?guī)У搅艘煌麩o際的草原，草原上有一個(gè)放牛人，橫坐在牛背上，吹著一首沒有曲譜的調(diào)子，還有一群羊兒在嬉戲，吃草。我躺在草坪上，風(fēng)輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽著沒有曲調(diào)但又順耳的笛聲，小溪的潺潺流水聲，靜靜地躺在大自然的懷里。無比悠閑自在，靜靜的，我的心跳恢復(fù)了，汗珠停下了。我輕松地拿了獎。我喜歡音樂，它使我的生活更美好
只要用心去傾聽音樂，音樂就能帶給你最好的結(jié)果，全身心投入到音樂，音樂可以讓我們放松快樂。我喜歡音樂，它使我的生活更美好。
小學(xué)六年級作文：美好的生活5
在現(xiàn)實(shí)社會當(dāng)中，往往有很多人想創(chuàng)造好的生活，卻往往都得不到。因?yàn)樗麄冊谛〉臅r(shí)候，就沒有建好生活的橋梁。有的建歪了，有的建得很好，還有的呢？建得不高不低，不長不短剛剛好。我的橋呢？建得不高不低，不長不短剛剛好，屬于中等吧。
建立好的生活要從小到大。學(xué)習(xí)是首要的。在中學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)是最主要的，因?yàn)橹袑W(xué)到高中到大學(xué)甚至博士碩士，中學(xué)是最基層的，我們要怎樣才能讓中學(xué)更美好呢？在很小很小的時(shí)候，媽媽要我學(xué)這學(xué)那的，我什么都不想學(xué)，后來媽媽對我說的一些話，使我受益匪淺，這一輩子都可以受用，我當(dāng)然也不會忘記。媽媽她跟我說：“你小的時(shí)候不學(xué)到一點(diǎn)本領(lǐng)，到長大怎么找工作��！再說了，人不能懶惰的，生活要靠自己的雙手去創(chuàng)造，不是一生下來就有一個(gè)美好的生活，如果是這樣的話，世界上就沒有貧困家庭了，知道嗎？”我不記得，當(dāng)時(shí)我說：“我還這么小，不能再大一點(diǎn)嗎？”媽媽又告訴我：“你要養(yǎng)成這一個(gè)習(xí)慣，從小到大再到老�，F(xiàn)在還有一些六七十歲的老爺爺、老奶奶還不是上大學(xué)�！蔽艺f：“他們這么老，干嘛還要學(xué)習(xí)��！”媽媽又語重心長地對我說：“因?yàn)樗齻冎浪麄冃〉臅r(shí)候，沒學(xué)到文化，現(xiàn)在要學(xué)文化拿文憑，所以就去學(xué)習(xí)，不是有活到老，學(xué)到老這句話嗎？”
我終于被媽媽的話說服了，所以就答應(yīng)了媽媽。學(xué)習(xí)文化很重要，它不僅可以讓你更好的找到工作，還可以建立好生活的橋梁，創(chuàng)造美好的生活，是靠自己的雙手來創(chuàng)造的。
小學(xué)六年級作文：美好的生活6
生命就像是一首歌，而我們就是一個(gè)個(gè)音符，珍惜生命，愛惜生命，讓“生命”這首歌更加光彩、有力，而這些光彩的音符，就是我們自己努力，創(chuàng)造出來的。
清晨，微風(fēng)中飄來甜絲的香氣。我悠閑地漫步在湖邊。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭壓著一株草兒。它們?yōu)槭裁茨茉谶@塊石頭下面不屈向上、茁壯成長呢?石頭把它們的身體壓“彎”了，但它們的意志卻沒有喪失，依然頑強(qiáng)地生存下來。哦!我明白了，它們是為了“生命”而這樣艱難地生存下來，而且它們也堅(jiān)持不懈，永不放棄。是啊，連一株草兒都懂得努力地生存下來，何況我們?nèi)四?
由此我想到了張海迪阿姨，她5歲時(shí)因患病就高位截癱，但她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，不僅沒有放棄生命，反而以頑強(qiáng)的毅力與疾病斗爭。在輪椅上完成了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪的所作所為，不正如她說的嗎!既然是流星，就要把光留給人間……即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來!
可我們現(xiàn)在的生活，是多么的美好呀，吃得飽;睡得香;能夠坐在明亮的教室里讀書。我們應(yīng)該把握我們擁有的，學(xué)習(xí)張海迪阿姨那種在逆境中堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。生命，活著就要活出堅(jiān)強(qiáng)的樣子，為了我的爸爸媽媽，為了所有愛我的人，演奏出一首最動聽的歌曲!
小學(xué)六年級作文：美好的生活7
過去我總以為科學(xué)創(chuàng)造只是那些老專家的事，跟我們中學(xué)生沒什么關(guān)系，愛科學(xué)、用科學(xué)、讓我們的生活更美好。自從學(xué)校開展《愛科學(xué) 愛生活》活動以后，我就不這么認(rèn)為了。原來一些有大發(fā)明創(chuàng)造的人，從小都喜愛科學(xué)，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類文明進(jìn)行過艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常動手制作小機(jī)械、小發(fā)明，高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才。科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊，就看我們動不動腦筋思索。
現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從小愛科學(xué)、用科學(xué)開辟了廣闊的天地。
我們學(xué)校有了計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁、一種工具。我喜歡計(jì)算機(jī)。我在計(jì)算機(jī)里可以勾畫我心中未來世界的藍(lán)圖，可以描繪我美好的夢想，我愿和全國中學(xué)生一起運(yùn)用計(jì)算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。
老師說，今天的時(shí)代是科學(xué)競爭的時(shí)代。國與國誰強(qiáng)，人與人誰能，就看誰的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn)，推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來。我們一定要以他們?yōu)榘駱�，從小熱愛科學(xué)，講究文明，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造的人，為祖國服務(wù)。
小學(xué)六年級作文：美好的生活8
在一座宮殿里，住著一個(gè)國王，他喜歡穿一件綠色的袍子，十分英勇，也很帥氣。他唯一的缺點(diǎn)是愛打仗，他的領(lǐng)土越來越大，可是國家的人缺越來越少。
有一年秋天，他把所有的男人都抓來當(dāng)兵，老百姓的地都是女人和孩子在收割。
又一年的春天，他又帶兵打仗。有一個(gè)小女孩的爸爸在這次戰(zhàn)爭中犧牲了，小女孩很傷心。國王被毒箭射中，療傷的時(shí)候，國王還不忘戰(zhàn)爭：“下回進(jìn)攻平原，一定要攻下！”大臣們勸都勸不住。
戰(zhàn)爭繼續(xù)著。
“奶奶，有什么辦法能讓戰(zhàn)爭停下來呢？”小女孩忍住悲傷問奶奶，奶奶告訴小女孩：“在最北邊，有一座雪山，山上有一朵盛開的玫瑰花，它可以給人帶來幸福�？墒沁@一去路途遙遠(yuǎn)，翻山越嶺，還要穿過一座可怕沙漠�！�
“奶奶，我要去摘下這朵花，讓大家擁有幸福�！�
“你要小心！”奶奶不放心地說。
“好的�！彼下妨恕�
小女孩經(jīng)過千辛萬苦，翻過50座高山，穿過10條冰河，在一望無際的沙漠中，她迷路了，筋疲力盡的她絕望了，因體力不支倒了下去，是一匹駱駝救了她，她騎著駱駝走出了沙漠。
她爬上雪山，采到了玫瑰花，她把玫瑰花送給了國王。
國王聞著花香，神清氣爽，傷口很快痊愈了，并做了一個(gè)讓大家都不敢相信的決定——以后不打仗了。
大臣和人民歡呼！從此，大家都很愛戴他。
國王也深深地認(rèn)識到：領(lǐng)土不重要，人民的愛才重要。
國王把這朵玫瑰花的種子種在祖國的各地，人們永遠(yuǎn)幸福地生活著。
小學(xué)六年級作文：美好的生活9
生活是一杯酒，不會品味者說它是苦辣的，會品味的人說它是醇香的；有的人喜歡豪情暢飲，有的人喜歡細(xì)細(xì)品味；有的人喝出喜慶之色，有的人喝出滿腔熱淚。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去”世界之窗“玩，我和爸爸先玩了最刺激的”U形滑板“，機(jī)器剛轉(zhuǎn)動起來時(shí)，速度還不快，過了一分鐘后，速度越來越快了，我和爸爸一直在大叫”啊“！媽媽則用手機(jī)拍下了整個(gè)過程。
玩完”U形滑板“，我還不過癮，叫媽媽去玩”過山車“，媽媽爽快的答應(yīng)了。我們坐上位置，然后扣上安全帶。車緩緩開動了，我很緊張，頭上布滿了汗珠，媽媽說：”不用緊張，深呼吸。“我聽了媽媽的話，果然，呼吸漸漸均勻了。
車開得越來越快，我也越發(fā)感到爽快。媽媽這時(shí)就像個(gè)孩子一樣，盡情的享受風(fēng)的撫摸，車停了，媽媽高興地說下次還要玩。
我跟媽媽說我還要去玩”旋風(fēng)船“，媽媽說：”好，今天玩?zhèn)�爽快�！拔遗赂吲d的一蹦足有三尺高。然后拉著爸爸去玩。
我坐上去，機(jī)器上升的很快，我都來不及做準(zhǔn)備，但越是刺激，我就越開心。我在”旋風(fēng)船“的最頂端大叫了一生”啊“！，感覺以前所有的煩惱都煙消云散了。
接下來，媽媽說：”咱們?nèi)ネ妗靶D(zhuǎn)木馬”吧？“”�。∧悄愫蜌g歡去玩吧，我可不丟這個(gè)人。“爸爸吃驚地說，在我和媽媽協(xié)力勸說下，終于同意了。
我們上了”旋轉(zhuǎn)木馬“侯后，媽媽是笑得最開心的，我看見媽媽燦爛的笑臉，我覺得一陣暖意涌上心頭，情不自禁地笑了出來，爸爸也不覺得”旋轉(zhuǎn)木馬“幼稚了，爽朗地笑了出來。
今天在游樂場是我一生最快樂的一天，生活是美好的。眼睛是心靈的窗戶，請善用它，善用它去發(fā)現(xiàn)這世間一切美好的事物
小學(xué)六年級作文：美好的生活10
烈日炎炎的暑假，最值得我期待的事就是來一場度假旅行了，這不，我們?nèi)矣?jì)劃了去泰國度假，感受旅行的快樂。
飛機(jī)在泰國普吉島機(jī)場降落，前來接機(jī)的是一位泰國叔叔，他開了輛七座的商務(wù)車，很熱情的對我們的到來進(jìn)行了歡迎。一路上我們談笑風(fēng)生，車?yán)餁夥諢狒[，司機(jī)叔叔可厲害了，因?yàn)樗恢苯觼碜?spanstyle="background:#b2ec0a;">中國的游客，所以他既會說中文，中文歌曲，而且也非常喜歡
到了賓館我們休整了一個(gè)晚上，早上睡到自然醒之后去吃了頓豐盛的早餐，然后我就迫不及待的換上泳衣，去了賓館對面的海灘游玩。到了海灘，我一下子飛奔進(jìn)了海水里，大家互相潑水，玩的不亦樂乎。爸爸和叔叔沿著護(hù)欄游到了中間點(diǎn)，他們在海水里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“大塊頭”，撈了帶回來給我看看。我看了一下，居然是一個(gè)好大好大的水母，雖然很想把它帶走，但是怕它離開海水沒法活下去，所以我們就把它放回大海。在海水中，我坐在了泳圈上，靠腳丫子在水里拍水，突然一個(gè)大浪打來，我直接被沖翻過去，一下子整個(gè)人都被海水包圍，我想呼救但是一張嘴就吃了一大口海水，咸咸的非常難受，還好我在的地方離海灘不遠(yuǎn)，一瞬間海浪退去我就立馬站了起來。雖然沒事但是我還是對大海產(chǎn)生了一點(diǎn)恐懼感，后面我就一直在海灘邊玩耍，再也不敢離海灘太遠(yuǎn)。
第二天，我們?nèi)タ戳舜笙蟊硌�，那里的大象又大又多，我還自己去嘗試了下騎大象，大象實(shí)在是太高了，我上去需要搭專門的梯子爬上去，但是在那上面我感覺實(shí)在太高了，一晃一晃隨時(shí)會掉下來，所以我一會會就結(jié)束了。
多去外面的世界看看，它是多么美好，多么有趣啊。
小學(xué)六年級作文：美好的生活11
在春光明媚的一個(gè)下午，一群小動物們準(zhǔn)備去買參觀上海世博會的門票。它們來到了售票中心，售票中心的海寶熱情得接待了它們。
來買票的動物們很多，于是它們就排起了一條長長的隊(duì)伍。小猴“皮皮”說：“為什么要排隊(duì)呢？”海寶說：“排隊(duì)買票是有秩序的，這樣才會整齊，不會亂哄哄的。”這時(shí)小豬“麥兜”急急忙忙的沖到小猴“皮皮”的背后。“皮皮”說：““麥兜”你身上那么臟，還靠在我的背上，把我的衣服都弄臟了，還那么臭。世博會快要開了，你還這樣不講衛(wèi)生，你應(yīng)該要注意衛(wèi)生了�！薄胞湺怠睉M愧得低下了頭。這時(shí)大象“團(tuán)團(tuán)”走過來用它的長鼻子噴水給“麥兜”洗了一個(gè)淋浴，不一會“麥兜”身上就變得干干凈凈了。
熊貓“圓圓”慢慢地走了過來，一邊走一邊在喝飲料，喝完順手就把飲料瓶丟在了草地上。海寶趕緊過來把飲料瓶撿起來丟到了垃圾桶里面，然后和“圓圓”說：“不能亂丟垃圾，不然草地上會到處堆滿垃圾，會變成一個(gè)垃圾世界�！薄皥A圓”聽完臉紅得低下來了頭。
長頸鹿“拉拉”在很遠(yuǎn)的地方就開始大喊：“幫我買幾張票，我要送給我的好朋友袋鼠，企鵝，北極熊它們，它們都要來中國上海參加世博會。”海寶就做了一個(gè)輕聲的動作，等“拉拉”走過來以后，海寶說：“大家都要排隊(duì)買票，不要大喊大叫，這樣是沒有禮貌的行為，我們歡迎其他國家的動物們一起來參加上海世博會，我們要當(dāng)好東道主，做到文明禮貌，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不隨地吐痰和亂丟垃圾，講衛(wèi)生。學(xué)會用英語和外國朋友交流，讓世界了解上海，了解中國�！�
最后小動物們都買到了自己喜歡的門票，開開心心得回家了。
小學(xué)六年級作文：美好的生活12
匆匆忙忙的生活，讓我對周圍的一切的感知都漸漸變得麻木。日子像雪白的面粉，毫無變化的流淌過去。又是普通的一天，照常起床，照常上學(xué)，照常放學(xué)，照�；丶摇！斑祝@里什么時(shí)候修建了一座草坪?”我從自行車上下來，放眼望去，綠油油的'一片，茂盛極了。
瞧，這些青草長的多壯，顯得生機(jī)勃勃。等等，我看到了什么?一塊手掌般大小的石頭壓住了一株青草，那株草從石頭下只冒出了一個(gè)頭。與其他草相比，這一株顯得青黃瘦弱。我不禁動了惻隱之心，想把那塊石頭搬開，好讓這株草和其他草一樣正常生長。
可就在動手的前一秒，我忽然想到了自己曾經(jīng)看過的一個(gè)小故事：一個(gè)小女孩兒目睹了蝴蝶破蛹而出的過程，她覺得蝴蝶掙脫繭時(shí)太痛苦了，于是好心地用剪刀把蛹剪開，幫助蝴蝶破蛹而出。可是沒想到蝴蝶卻飛不起來了。也許，萬物生長都有自己的規(guī)律，我們不能人為的去干預(yù)。想到這里，我打消了把石頭搬開的念頭。或許讓小草自己來戰(zhàn)勝這塊石頭，是最好的辦法。
過了幾天，我又想起了那株小草，便又跑到草地旁。還好有那塊石頭，不然我都找不到那株小草了。哇，小草的力量不容小覷，才幾天，它已經(jīng)把沉重的石頭頂?shù)搅艘贿�。原來青黃瘦弱的它已和旁邊的青草無異。我不禁慨嘆，小草的生命力竟如此強(qiáng)大。
眼前的一幕，讓我感受到了小草身上的美好精神和品質(zhì)，讓我枯燥的生活多了一絲回味和感悟。忙碌的生活，不要忽視了身邊的風(fēng)景，珍惜生活中的點(diǎn)滴美好，其中也會有收獲。
小學(xué)六年級作文：美好的生活13
前幾天，媽媽買了二盆天竺葵，天竺葵是粉色的，一層一層的，大小和拳頭差不多大。早晨，我起床望窗臺，陽光透過窗簾照進(jìn)屋子，窗臺上天竺葵在陽光下格外耀眼，我喜歡天竺葵。
我走在路上，看見大人們上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，行色匆匆的，廣場上還有一些老人在跳舞，鍛煉身體，街上很多路段在埋設(shè)燃?xì)夤艿�，馬路邊上的很多店面，住房也在裝修，美麗極了。
我走進(jìn)教室里，看見同學(xué)們早已有人寫作業(yè)，書聲朗朗，擦黑板，掃地的，檢查作業(yè)的。
我放學(xué)后回家，經(jīng)常在馬路上看見有許多的小孩看見老人和育人等等過馬路，都會去幫助那些需要幫助的人。還有，我在公交車上也看見過這樣的現(xiàn)象，如果有一位上年紀(jì)的老婆婆上車，看見車位坐滿了，年輕人或小孩會讓座給老人們，老人們很感動。還有一次，我家鄉(xiāng)有一座較細(xì)的橋，那兒有許多住戶分散在橋邊，人來人往，我們也常�？吹接羞@樣的現(xiàn)象，如果有老人過橋有年輕人在旁會俯下身子去背老人過橋，如果有人要過橋，有一方會先讓對方過完橋，再說上幾句家常話，再離開；如果是有一位年輕的女子和男子碰見，也會讓對方過橋，還會互相謙讓，或相視一笑，或柔聲低語。這幾件樂于助人的事情，讓我敬佩，讓我感動。
現(xiàn)在的生活中的事情發(fā)展得越來越好了，我們現(xiàn)在都生活條件越來越好了，是人類一起發(fā)展起來的，現(xiàn)在很少人隨手亂扔垃圾了和隨地吐痰了。
我要感謝人們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、合作，才有這么美好的生活。
小學(xué)六年級作文：美好的生活14
如果純凈的空氣再也沒有，如果食品的安全，再也沒有。如果美好的生活，再也沒有。我望著烏煙充滿著的天空。心中無限傷感從前的生活，竟變成眼前這樣？“鳥鳴山澗中，清泉石上流。”這便是以前生活的最好寫照。清涼的青石板上，總有那樂不可支的笑聲，老友久違的熱情擁抱和高呼。及各種挾雜在牛羊叫喚聲中的互相問候。人們臉上的表情總是熱情洋溢的。紅彤彤的臉上象征著喜慶，各式各樣的小別墅坐落，在鳥鳴、清泉的交匯處。聽著泉水跳躍的聲音，做在微風(fēng)徐徐的綠 色大地上。不是一種享受嗎？
哦，現(xiàn)在這種美好竟卒然長逝了。朝氣蓬勃的綠林竟變成了一樁樁年輪。變成了伐木者的詭異的笑容。變成了一棟棟百層的高樓。沒有了樹林的保護(hù)隨之而來的是沙塵暴，海嘯，地震……讓千瘡百孔的地球再次受到滅頂之災(zāi)。全球變暖使南極迅速融化，南極動物的生存空間也驟然變少；工廠排放的污濁物早已使臭氧層破開一道道裂縫，可無休止的人類還在進(jìn)行所謂的開發(fā)；本來就稀少的水資源又被工業(yè)的排放物進(jìn)一步減少；而人類所依賴生存的空氣也不堪重負(fù)……
而人們的歡聲笑語呢？也變成冷漠與看不起沒有人可以談心，沒有人可以主動提出話題。都是一個(gè)個(gè)“低頭族”把自己的心緊緊的與電子產(chǎn)品禁錮在一起！緊接著的是各種黑工廠，地溝油的出現(xiàn)。人們也不再相信那十年的正宗作坊，而人與人之間又多了一層隔閡�！鞍踩称贰笔幦粺o存，直至變成了“食品安全嗎” 的不信任。“怎么會變成這樣？”人們也在反思，但那些美好的生活再也沒有了，再也找不到。
小學(xué)六年級作文：美好的生活15
旅行是一件十分美好的事，可以和家人一起，也可以和朋友一起。在旅行的過程中，不僅可以開闊眼界，還可以學(xué)習(xí)到知識。
在我的記憶里，令我印象最深刻的是我們?nèi)乙黄鹑?nèi)蒙古大草原旅行的事。那是我第一次去草原，在路上，我就在想：草原到底是什么樣的？是不是一眼望去全是碧綠的青草，牛和羊在低頭吃草，陽光照耀在整個(gè)草原上。經(jīng)過漫長的等待，我終于到了我一直想去的大草原！大草原正如我想的那樣，還有馬兒在奔跑。我們的車在草原上自由飛馳，想去哪兒就去哪兒。遠(yuǎn)處蒙古包外有人在向我們招手，我們開車過去，和他們見了面。
我剛到草原，就把全家人拉了出來，迫不及待的想去玩了。內(nèi)蒙古同胞把我們帶去騎馬�！膀T馬，好像是一件十分好玩的事呢！”我看著別人激動的小聲細(xì)語，不過爸爸聽到了，便一邊走邊拉著我向馬走去。一開始我還是很感興趣的，可不知怎的，走進(jìn)馬兒時(shí)，我突然不敢了。“我恐高，我不太想騎了！”我轉(zhuǎn)頭看向爸爸，爸爸鼓勵(lì)我：“沒事的，不會摔下來的，現(xiàn)在就是你戰(zhàn)勝恐高的時(shí)候！”家人都在鼓勵(lì)我，我自己也鼓起勇氣，一個(gè)動作直接上馬。我上來了！我的內(nèi)心十分激動。
旅行是一個(gè)人放松心態(tài)的一個(gè)選擇，在這里面的知識可多了。這次的旅行十分愉悅，我不僅看到了我一直想見的大草原，還騎上了馬，主要是我戰(zhàn)勝了恐高。
人生就像一場旅行，有許多令人想不到的變化，我們要抓住機(jī)會，抓住可以成長的機(jī)會。
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