無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的生活中的美600作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活中的美600作文1
“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”美無(wú)處不在,她就悄悄躲藏在我們每一天的生活中。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意出現(xiàn)在你面前,有時(shí),她卻要你用心去捕捉。
11年下了場(chǎng)大雪,整條馬路都變成了冰的世界,雪積得又厚,這可謂杭城有史以來(lái)最大的雪了。第二天清晨,“咚”“咚”“咚”的敲擊聲把我從夢(mèng)中拉了回來(lái),到底是誰(shuí)?一大早就“咚”“咚”的,還讓不讓人睡覺(jué)了?我透過(guò)窗戶向外望,“!”我不由得驚呆了,這敲擊聲竟是環(huán)衛(wèi)工人們鏟雪的聲音。我羞愧地低下頭,算是對(duì)剛剛所產(chǎn)生的想法做道歉。“咚”“咚”“咚”,鏟雪聲不停地回蕩著,喚醒了沉睡中的城市。環(huán)衛(wèi)工人們一大早不辭辛勞地鏟著雪,為的是什么?是大眾,為了讓大家出行方便,才犧牲睡眠時(shí)間來(lái)鏟雪,而我卻……望著他們略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。
炎熱的節(jié)假日,雖然太陽(yáng)火辣辣的,但總會(huì)外出進(jìn)行游玩。開(kāi)到一個(gè)堵點(diǎn)路口時(shí),發(fā)現(xiàn)一名交警站在十字路口中央,他的衣服大片大片地被汗水浸濕了,胸口還掛著一個(gè)口哨,顯然是為維護(hù)交通秩序的。雖然他身上被汗水浸地粘嗒嗒的,但他依然專注地注視著紅綠燈的變化,指揮車輛和行人安全通行。但是,今天明明是節(jié)假日,交警應(yīng)該也是放假的呀,怎么還會(huì)有交警在這兒指揮交通呢?我越想越不明白,只好去問(wèn)媽媽!坝行┙痪(jié)假日也是值班的,因?yàn)楣?jié)假日車多,更需要有人來(lái)指揮交通。”媽媽回答道。我看著此時(shí)辛苦的交警,覺(jué)得他是那么地可愛(ài)和可敬。
“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰眯,生活中便處處都是美。
生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。去捕捉和欣賞生活中的美,為心靈打開(kāi)一扇窗,讓生活中炫目多彩的美呈現(xiàn)在眼前。
生活中的美600作文2
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
想一想,當(dāng)還在熟睡時(shí),是誰(shuí)已經(jīng)爬起床,辛勤著勞動(dòng)著?
大概是保潔員,他本身就是美的,半夜起床,傍晚才回家,整天游蕩在街上,不論冬冷夏熱,他們始終堅(jiān)守自己的崗位,為城市帶來(lái)美。
大概是公交車司機(jī)和出租車司機(jī),他們每天都奔波在城市中,雖能發(fā)現(xiàn)別人不知道的趣事,但依舊辛苦。
大概是爸媽,很早就起床,為你準(zhǔn)備可口的早餐,又著急的去上班,晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事,晚上當(dāng)你都睡著了,說(shuō)不定他們還在辛苦的敲著鍵盤(pán)。
大概是……
“開(kāi)學(xué)第一課”,聽(tīng)到名字,大家也許會(huì)覺(jué)得,又會(huì)是什么講座,都不耐煩說(shuō):“沒(méi)意思”。如果是叫“開(kāi)學(xué)第一課”,倒不如說(shuō)是“開(kāi)學(xué)上一課”,講的不是開(kāi)學(xué)要點(diǎn),卻是“美”。努力訓(xùn)練只為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們,堅(jiān)持只為孩子們的女教師,隨手重傷只為乘客安全著想的公交車司機(jī),這一樁樁一件件的感人心脾的事件,就如同一根琴弦,顫進(jìn)你的心房。
其實(shí)生活處處有美,就是一些小事物,也許他就是美:
在公交車上給老人讓座,看到老師同學(xué)在教學(xué)樓里穿梭,老師在認(rèn)真的講課,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)講,去尊重別人,看著每場(chǎng)精彩的演出,幕后穿梭的員工們……太多太多,也許,給你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有美,只是不愿意觀察罷了。
別再抱怨畫(huà)畫(huà)是沒(méi)有好的素材了,別在抱怨路面不干凈了,更別抱怨保潔員不堅(jiān)守崗位了,在這生活中,哪里都是美,哪里不是一幅好的風(fēng)景畫(huà)呢?在生活中,哪里沒(méi)有保潔員拾垃圾?
美,在你心靈的最深處,美,有著不同的表達(dá)方式。
生活中的美600作文3
生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。?
星期二早晨,班主任走進(jìn)教室,興奮地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“現(xiàn)在有一批外語(yǔ)資料,愿意訂的同學(xué)明天帶10元錢(qián)來(lái)!崩蠋熡终f(shuō):“不愿意訂的,請(qǐng)舉手!
這時(shí),教室后排有一只小手微微抖動(dòng)著舉了起來(lái)。教室里頓時(shí)靜得連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)——是小倩!班主任關(guān)切地問(wèn)她:“是不是沒(méi)錢(qián)?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身去。我的心像刀割一般難受,不由得想起了小倩的遭遇。?
小倩的爸爸和媽媽早已離婚,媽媽沒(méi)有改嫁,家中還有一個(gè)八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命,媽媽對(duì)小倩傾注了無(wú)限的愛(ài),母女之情像海一樣深?墒牵≠豢邕M(jìn)中學(xué)校門(mén)不久,在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽(tīng)到這個(gè)消息,親自到小倩家去看望。小倩對(duì)班主任說(shuō),她想退學(xué)。經(jīng)老師的一番勸說(shuō),她終于又堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心?墒,小倩沒(méi)有了母親,也失去了母愛(ài),在她幼小的心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷,一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小倩變得沉默寡言了。?
“我替小倩交!”
一個(gè)清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去,是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說(shuō)起翠翠,她平時(shí)從不亂花一分錢(qián),即使是炎熱的夏天,也舍不得買(mǎi)一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高!拔医唬 薄拔姨嫠!”要替小倩交錢(qián)的聲音充滿了整個(gè)教室,教室里立時(shí)成了手的海洋。班主任示意大家放下手,激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)錢(qián)用班費(fèi)交,也包括我的一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望著大家,激動(dòng)得熱淚盈眶,用顫抖的聲音說(shuō):“謝謝大家!”?
冬天的早晨,冰天雪地,雖然很冷,但教室里暖融融的,我們的同學(xué)就生活在這溫暖的集體中。看著眼前的一切,我越來(lái)越感到:在我們這樣的社會(huì)主義大家庭里,真是一人有難眾人幫。?
美,時(shí)刻伴隨著我們;美,在我們中間。
生活中的美600作文4
生活中的美,存于你,存于我,存于天地萬(wàn)物——“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)!笔澜缟喜⒉蝗鄙倜,只是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
自古以來(lái),梅花被無(wú)數(shù)詩(shī)人所歌頌,正是因?yàn)樗拿,渲染著周邊的人。每?dāng)萬(wàn)物凋零,風(fēng)欺雪壓之時(shí),她總是在白雪皚皚之時(shí),傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美。梅花盛開(kāi)的季節(jié),我見(jiàn)到了她,發(fā)現(xiàn)了她的美……
在巴士上,人們都不約而同地對(duì)手哈著氣,試圖想暖和一些。沒(méi)想到,一件意想不到的事發(fā)生了。突然,司機(jī)猛一剎車,“哇”的一聲,讓車上所有的人的目光都投向了一位中年婦女。原來(lái),那位中年婦女禁受不住吐在了一個(gè)年輕姐姐的身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說(shuō)著對(duì)不起,姐姐緩緩地回過(guò)頭,我不禁為那位阿姨捏了一把汗?烧l(shuí)也沒(méi)有料到,迎來(lái)的不是一頓狠狠的咒罵,而是姐姐把外面的一層衣服脫了,對(duì)婦女說(shuō):“大姐,您需要坐在通風(fēng)的位置上,我就要下車,你坐我這兒吧!”“可是,你衣服……”“沒(méi)關(guān)系,回去稍微洗洗就行了!”車門(mén)開(kāi)了,姐姐下了車,我最后能看見(jiàn)了就是那一抹粉紅的衣角。在那個(gè)寒冷的冬天,姐姐溫暖的話語(yǔ)和禮貌的舉止向我們展示了善良與美合為一體的化身。她和梅花一樣,擁有純潔高尚的品質(zhì),在她身上,散發(fā)著一種叫做美的清香……
家里面井然有序,窗明幾凈,這是整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是沉靜的美;落落大方,清新自然,這是自信的美;平和灑脫,超然脫俗,這是閑適的美;粗曠豪放,不拘小節(jié),這是大氣的美。美的極致,便是安詳。美是一種毫無(wú)煩憂的愉悅,用一種欣賞美的眼光去觀賞世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有美的印痕。為心靈開(kāi)一扇窗,讓智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
生活中的美600作文5
陽(yáng)光美,它的美照亮了大地;花兒美,它的美裝飾了世界;蝴蝶美,它的美舞動(dòng)了春天;蜜蜂美,它的美迎來(lái)了果實(shí)。生活中的美無(wú)處不在,就算是地上經(jīng)常被忽略的小黑點(diǎn)螞蟻,也是美的,它的美在于團(tuán)結(jié)。
四五只螞蟻此刻正合力搬運(yùn)著一粒米飯,螞蟻既小又黑,米粒既大又白,這種視覺(jué)的沖突下,既讓人覺(jué)得螞蟻?zhàn)圆涣苛,又讓人覺(jué)得螞蟻的勇氣可嘉,螞蟻之間的團(tuán)結(jié),讓我們感慨萬(wàn)分。這樣的螞蟻可不是最美的嗎?
美存在于世間各處,生活中的美如影隨形,只要你有心,你就能搞感受得到。
螞蟻是美的,白色的米粒也是美的,而播種出米粒的農(nóng)民伯伯更是美的。冒著太陽(yáng)的熱光,農(nóng)民伯伯在田間弓腰將稻苗一根一根的插入泥間,他們的汗水順著臉頰滴落到了水田之中,等到收割的季節(jié)一到,那混合著農(nóng)民伯伯汗水的稻子在風(fēng)中招搖。當(dāng)去殼的米粒,煮熟后出現(xiàn)在我們的碗中,我們聞到的米飯的芳香,這就是對(duì)他們最大的回報(bào)。
農(nóng)民伯伯是美的,是我們生活中永遠(yuǎn)存在的一種美景,每日里我們吃上香噴噴的米飯時(shí),腦子里是否會(huì)出現(xiàn)那一幅烈陽(yáng)下正在耕種的人們?
生活中的美是互通的,餐桌上,不僅有白色的米飯,還有那色澤誘人的菜肴。我們夾起一筷子,將美味的菜肴放入口中,然后細(xì)細(xì)品嘗,這可不是生活中的一大美事嗎?
美,只要你擁有一顆尚美的心,你時(shí)刻都能發(fā)現(xiàn)美,你的世界都是美的。
生活中的美,有的能讓我們?cè)谝曈X(jué)上享受,停留在表面;有的能讓我們從內(nèi)心里受到震撼,得到啟發(fā)。但是,不論哪一種美,只要你發(fā)現(xiàn)了,體現(xiàn)的都是一種向美的生活態(tài)度。
生活中的美600作文6
周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)”。是呀,我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩之心,來(lái)好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)。今天,我讀了一本名叫做《復(fù)興中華從我做起》的書(shū)。讀完后,一種情緒籠罩在我的心頭。這不僅是一份責(zé)任感和自強(qiáng)精神,還是一種愛(ài)國(guó)之情。
書(shū)中令我印象至深的是第9課:發(fā)現(xiàn)生活中的美。講述的是一位名叫霍金的人,才21歲,就被確診患上了肌萎縮側(cè)索華癥。這種病使他全身只有心臟、肺和腦能轉(zhuǎn)動(dòng),最后連心臟都會(huì)喪失。醫(yī)生預(yù)計(jì)他只能活2年。這時(shí),一個(gè)心地善良的女孩走進(jìn)了他的生命---她就是簡(jiǎn)。她幫助霍金神奇地改變了一切。她幫助霍金克服重重困難,在1965年,霍金成功進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院擔(dān)任研究員,在這期間,他創(chuàng)立了宇宙之始是“天限密度”的一點(diǎn)理論。就是這樣一位患者,在患病期間有了如此重大的發(fā)現(xiàn)。
曾今在書(shū)上看到這樣一句話:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),他肯定會(huì)為你開(kāi)啟令一扇門(mén)。”生活也是如此。當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公平時(shí),是否想到你會(huì)比別人更堅(jiān)強(qiáng)呢?
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你在抱怨生活的無(wú)味時(shí),是否想過(guò)擦亮自己的雙眼,去感受生活的美好呢?
記得有一次,我滿肚子不愉快地走在路上。這時(shí),我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨(dú)自走在路上,正要過(guò)馬路時(shí),一位小伙子走了過(guò)來(lái),饞著老奶奶的手,把她扶過(guò)馬路。老奶奶對(duì)著小伙子笑了笑,小伙子也朝老奶奶揮了揮手,就走了。這就是生活中的美,它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活是多么美好!
“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)!蔽覀兦嗌倌陸(yīng)該擔(dān)負(fù)復(fù)民強(qiáng)國(guó)的責(zé)任和理想。我們應(yīng)該為祖國(guó)偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)付出努力。一點(diǎn)點(diǎn)從小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為祖國(guó)的未來(lái)努力奮斗吧!
生活中的美600作文7
世界上的美有很多種,有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語(yǔ)言美、動(dòng)作美、總之很多很多,而我今天要說(shuō)的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚,我獨(dú)自一人在家里等著父母回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有車的聲音,就跑出來(lái)看是不是父母回來(lái)了,可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜;為什么這么晚了爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),電視里見(jiàn)的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前,我越想越怕,怎么辦呢?風(fēng)怒嚎著,我走出了大門(mén)口,碰見(jiàn)鄰居家的奶奶,她看見(jiàn)我的表情,問(wèn)我怎么了,我告訴了她。她笑著說(shuō);“傻孩子,不要在多想了,不會(huì)有事的。如果你不放心,就找人去看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她讓她的兒子騎摩托車到地里看,騎摩托車走了,我的心也平靜了許多。肚子叫了,是誰(shuí)的肚子叫,仔細(xì)一聽(tīng),我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽(tīng)見(jiàn)我的肚子叫,她問(wèn)我是不是餓了,我不好意思說(shuō),就說(shuō)沒(méi)有。她看出了我的心思,轉(zhuǎn)身去了廚房不一會(huì)兒,她端了飯和菜讓我吃,我看見(jiàn)桌子上的飯菜高興極了,忘記了那恐怖的畫(huà)面。“我吃飽了”,我對(duì)她說(shuō),她對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒,只聽(tīng)摩托回來(lái)了,我問(wèn):“看到了我的爸爸媽媽了嗎?”老奶奶的兒子說(shuō):“正在回來(lái)的路上!边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來(lái)了,我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容,奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來(lái)。沒(méi)多大一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了車聲,我跑了出去,“爸爸媽媽回來(lái)了!”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來(lái),車到家門(mén)口了,鄰居的奶奶和爸爸媽媽說(shuō)了幾句話就走了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。
通過(guò)一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢!生活處處都有美存在,只要你去觀察,用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。
生活中的美600作文8
常常問(wèn)自己,“美是什么?”卻總是得不到下文。有人說(shuō):“美是七色的彩虹掛在天邊!庇腥苏f(shuō):“美是鮮艷的花朵在爭(zhēng)相斗艷。”有人說(shuō):“美是西湖的湖面水平如鏡!倍覅s覺(jué)得這些都不是硪所尋找、所期待的美。
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵赖教幎加校瑢(duì)于硪們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
春天,當(dāng)小草鉆出大地、當(dāng)冰面融化時(shí),靜靜聆聽(tīng)牠們的聲音。這,便是美——充滿生機(jī)的美。
夏天,當(dāng)爬山虎爬滿墻壁、當(dāng)傍晚蟲(chóng)兒們演奏專屬于牠們的演唱會(huì)時(shí),靜靜的傾聽(tīng)牠們的聲音。這,便是美——充滿活力的美。
秋天,當(dāng)楓葉悄悄落下、當(dāng)候鳥(niǎo)飛向南方時(shí),靜靜聆聽(tīng)牠們的聲音。這,便是美——充滿和諧的美。
冬天,當(dāng)雪花從天飄落、當(dāng)動(dòng)物們進(jìn)行冬眠時(shí),靜靜傾聽(tīng)牠們的聲音。這,便是美——充滿靜謐的美。
硪們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美,更要用心去體會(huì)身邊的美。
在無(wú)意間幫助別人而得到對(duì)方的一句真誠(chéng)的感謝抑或是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。無(wú)疑是一種美。
在摔倒的時(shí)候時(shí)別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時(shí)的一句關(guān)心話語(yǔ)。無(wú)疑是一種美。
在不順心的時(shí)候旁人給予的安慰與關(guān)心,讓心感到一絲溫暖。無(wú)疑是一種美。
公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無(wú)疑都是一種美。
從父母手中接過(guò)飯碗,心懷感激;朋友之間的娛樂(lè)聊天心感快樂(lè);師生之間的交談感到釋?xiě)选@都是一種美的表現(xiàn)。
用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內(nèi)心的壓力,感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂(lè),給予人們一種享受。美是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,在萬(wàn)事萬(wàn)物的身后輕輕躲藏,把自己的'飄渺嫵媚演繹的如此動(dòng)人,她是流水激蕩時(shí)清脆的回應(yīng),她是日月星辰自然的莫測(cè),她是你我臉上親切的微笑,她是朋友心中無(wú)暇的依賴……她——無(wú)處不在。
生活中的美600作文9
美是什么?沒(méi)不單單指外表上的美麗,更重要的是一個(gè)人內(nèi)在的美。美是一朵花,在我們生活中充滿美得瞬間里悄然綻放,散發(fā)出讓人著迷的幽香。
母親節(jié)那天,我特意用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一大捧康乃馨;丶視r(shí),我一上車就引來(lái)了全車人的目光。的確,這束花太美麗了,而且香氣襲人,惹得鄰座的小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的心思,于是在下車前跳了一注送給她,她很開(kāi)心地接受了花,并且露出了愿望被滿足時(shí)愉快的笑容。從她的笑容里,我仿佛嗅到了美之花的香氣,原來(lái),生活中的美如此簡(jiǎn)單,讓我著迷。
而這朵美之花,還曾經(jīng)在樓下的早餐店里開(kāi)放過(guò)。那日,媽媽因?yàn)樵缟弦鲩T(mén),便很早離開(kāi)家,并囑咐我自己買(mǎi)早餐。媽媽一出門(mén),我便又開(kāi)始大睡。等到我起來(lái)時(shí),早已過(guò)了點(diǎn)。我于是急急忙忙收拾好便到樓下的早餐店里點(diǎn)了飯狼吞虎咽起來(lái)。等我吃飽結(jié)帳時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己因著急,不僅忘帶了錢(qián),還忘帶了鑰匙。我尷尬地坐在那,進(jìn)也不是,退也不是,急得面紅耳赤。店里的老板似乎猜出了一二,便微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么,沒(méi)帶錢(qián)?沒(méi)關(guān)系,快去上學(xué),下次記得帶來(lái)!甭(tīng)了老板的話,我心里很感激,頓時(shí),原本簡(jiǎn)陋的小店在我眼中也變得溫馨起來(lái),我仿佛又看到了那多美之花在開(kāi)放。原來(lái),生活中的美如此溫暖,讓我著迷。
這朵美之花,還在我家的電梯間里開(kāi)放過(guò)。一天我正準(zhǔn)備下樓,看到鄰居正捧著一大堆東西走來(lái),我于是打開(kāi)了本關(guān)上的電梯門(mén),并幫著提了幾樣。鄰居對(duì)我露出了善意的微笑,我心里喝了蜜一般甜。原來(lái),生活中的美如此快樂(lè),讓我著迷。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起努力讓美之花在更多瞬間開(kāi)放。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的美,如此讓人著迷。
生活中的美600作文10
羅丹說(shuō)過(guò),“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
其實(shí),美就在大家身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落,把大家居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……
清晨,我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),一張滿是皺紋的臉上寫(xiě)滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。
中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了?伤廊缓軐P牡淖⒁曋t綠燈的變化,指揮著車輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他,是那么地可愛(ài)和可敬。
古人說(shuō):“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰眯模钪械拿啦粍倜杜e。
美的極致便是安詳,美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無(wú)謂的煩憂,哪怕一片樹(shù)葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活不都是快樂(lè)和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)……
生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),要學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開(kāi)一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
生活中的美600作文11
有人贊美生活,有人覺(jué)得生活枯燥,也有人說(shuō)生活是那樣平淡而無(wú)味,其實(shí)生活對(duì)于活在世上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,然而為什么又會(huì)有這幾種截然不同的想法呢?我認(rèn)為,贊美生活的人,是因?yàn)樗麄儗?duì)生活有著美好的追求,對(duì)生活充滿信心,能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值和真正懂得生活的美;那些覺(jué)得生活枯燥的人,是因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)造美的生活,不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美;而說(shuō)生活平淡無(wú)味的人,是因?yàn)樗麄兏緹o(wú)視生活中的美、無(wú)視生活賦予他們的幸福!一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你知道幸福、一件小事會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸福……
從這些足以看出生活中的美是無(wú)處不在的,關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它,從而去享受它。它也許總是匆匆而來(lái)又匆匆而去,讓你事后想起:哦!這是幸福!弊屇慊匚稛o(wú)窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無(wú)視生活美的人,他們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢?許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的,有時(shí)甚至到它永遠(yuǎn)失去時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是美,后悔沒(méi)珍惜它,如母親的嘮叨,父親一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,親人們的關(guān)懷……
這些難道不是生活中的美與幸福嗎?幸福與美還可以翻倍,遇到什么開(kāi)心的事可以找朋友分享,這樣,不僅自己得到了快樂(lè),還將這份快樂(lè)分給了別人,讓別人也得到了愛(ài)。愛(ài)又是制造幸福與美的資料。所以,我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美p創(chuàng)造美的生活p繼而去分享這份幸!
只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福,斷然決絕生活給予你的幸福與美!
生活中的美600作文12
愛(ài)美之心人人皆有,時(shí)髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小,不僅吹得年輕人心兒飛揚(yáng),就連我家那年過(guò)六旬的奶奶也開(kāi)始趕時(shí)髦。
我的奶奶在鄉(xiāng)村度過(guò)了大半輩子,如今,她來(lái)到城市,一不小心也被時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。起初,我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了,可又覺(jué)得不像,于是,奶奶成了我視線中的“焦點(diǎn)人物”,經(jīng)過(guò)我觀察發(fā)現(xiàn),奶奶也開(kāi)始趕時(shí)髦了。
現(xiàn)在不是超科技時(shí)代么?外國(guó)人不是常來(lái)中國(guó)投資么?街上許多人不也是英語(yǔ)脫口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不識(shí)的奶奶居然讓我教她英語(yǔ),其實(shí)我懂得也不是很多,但在奶奶多次強(qiáng)烈要求下我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的認(rèn)真和我學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語(yǔ)了。
這陣時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)還未平息,另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來(lái)了。這次,奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍(lán)一紫的衣服,便也想試穿看看,正好,奶奶買(mǎi)了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像個(gè)孩子一樣,眼睛笑咪成一條縫,站在鏡子前,左照照,右看看,那滑稽的樣子,令人發(fā)笑。
就連一次,我從音樂(lè)老師那兒學(xué)來(lái)一首兒童歌曲,隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過(guò)頭了,還以為又流行什么音樂(lè),便自個(gè)兒學(xué)會(huì)了,走到哪兒都要哼兩句,讓人感到莫名其妙。
這就是我愛(ài)趕時(shí)髦的奶奶,我可愛(ài)、可親,可笑又可敬的奶奶!這都是經(jīng)過(guò)我獨(dú)立認(rèn)真觀察奶奶的一舉一動(dòng)所得出的結(jié)論。其實(shí),在生活中,在學(xué)習(xí)上,還有許多奧秘、知識(shí)、事物,需要我們認(rèn)真去探索,去發(fā)現(xiàn)!
生活中的美600作文13
有人曾說(shuō)“擁有一雙會(huì)欣賞世界的眼是一筆財(cái)富!钡拇_,事實(shí)正是如此,如果你擁有一雙眼,卻不懂得如何去利用,那就是對(duì)盲人的不尊重。即使是盲人他們雖然看不見(jiàn)世界的美,但他們的心卻告訴了他們一切!
“校長(zhǎng)”一個(gè)多么熟悉卻又是陌生的詞,一聽(tīng),就可以知道,它的主人擁有至高無(wú)上的權(quán)利。對(duì)于,“校長(zhǎng)”這個(gè)詞我們只能理解它的字面意思,而擁有這個(gè)詞的主人想必一定是個(gè)權(quán)威高尚的人。
我曾認(rèn)為校長(zhǎng)的工作就是舒舒服服的坐在辦公室里,有事就指定他人去完成!靶iL(zhǎng),校長(zhǎng),一校之長(zhǎng)。”手中有著無(wú)數(shù)權(quán)威,在校是萬(wàn)人之上的校長(zhǎng),原來(lái)真實(shí)的您不是如此!
那幾天,天下著大雪,轉(zhuǎn)眼間彩色的世界被雪的覆蓋一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,天氣的溫度將雪水成了冰,陸地上就如滑冰場(chǎng)一樣光滑,只聽(tīng)“嗵——嗵——”的陣陣聲響,隨后緊接著一聲痛苦的慘叫,唉,又是誰(shuí)怎么倒霉,摔了一跤,原本美妙的雪天卻成了學(xué)生痛苦的經(jīng)歷。天氣總于有了起色,寒冷的天也有了幾絲暖意與陽(yáng)光,但雪水結(jié)成的冰仍安然無(wú)恙的橫躺在每條街道上,仿佛令人摔跤是一種冰的樂(lè)趣。當(dāng)然,校園里也不缺少冰的存在。
那天我照例艱難的步行上學(xué),一路上我還在埋怨“這該死的校長(zhǎng),路都成這樣了,還讓我們上學(xué),真是的!碑(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的身影正拿著鏟子鏟雪,他半蹲著,背對(duì)著我,黑色的大衣顯示出他那寬大卻又似乎嬌小的后背,他雙手握著鏟子顯示出很吃力的樣子,在積雪結(jié)成冰多的地方,一次次地用力地鏟著,費(fèi)了九牛二虎之力也只是鏟去了一小塊的冰,在陽(yáng)光的照射下,我明顯的看見(jiàn)那個(gè)人額上流淌著晶瑩的汗珠,這時(shí)我才看清,他是我們的朱校長(zhǎng),我趕緊揉揉眼,是否自己眼花了,這位擁有至高無(wú)上,一校之長(zhǎng)的校長(zhǎng)竟為了他的學(xué)生們,放下他的身份干起這等本不應(yīng)該是他做的事,這一刻我好慚愧,慚愧自己剛說(shuō)的話以及對(duì)“校長(zhǎng)”原本的理解。在此,我為您道歉。
校長(zhǎng),是您讓我懂得舍己為人的精神,讓我看到了生活中不一樣的美!
生活中的美600作文14
古往今來(lái),人們贊頌草的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!保怯钟姓l(shuí)真正了解“草”呢?藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!鄙钍且槐谰疲钊顺磷;生活是一段憧憬,令人向往;ㄏ闶菨饬业,要用鼻子來(lái)感受;生活是美好的,要用心靈來(lái)感悟。
每個(gè)人都會(huì)從生活中探求美,發(fā)現(xiàn)美,但他們往往忽略了一些小事,美也恰巧蘊(yùn)藏在那兒。
美在每個(gè)人的世界里誠(chéng)實(shí)而公平地存在著,而每個(gè)人的眼里都有著一個(gè)與眾不同的“小宇宙!辈煌娜嗽诟髯缘摹靶∮钪妗敝邪l(fā)現(xiàn)著不同的色彩,探求出不同的美,他們以各自的美演繹著各自的人生。
有人認(rèn)為得到了幸福,生活也就充滿了美。可當(dāng)你面對(duì)幸福時(shí),你能很好地抓住它,發(fā)現(xiàn)它的美嗎?也許你的一個(gè)不小心就會(huì)使幸福溜掉,美也隨之流失。其實(shí),我們用自己的雙手去營(yíng)造幸福,用自己的身心去感悟幸福,美就會(huì)來(lái)到。
有人說(shuō),理解就是美。曾經(jīng)有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門(mén);不善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻!奔热晃覀円獙で竺,那門(mén)就必須敞開(kāi),而墻堵住我們的去路,美也無(wú)處可尋。理解無(wú)非就是你我彼此溝通罷了,生活中人們渴望理解,人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。
世界這么大,讓我們睜大眼睛,用單純而善良的心靈,用寧?kù)o平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的熱情與好奇,去打開(kāi)觀察世界的多棱鏡。
美,在每時(shí)每刻,在每一個(gè)角落,它不僅僅是愛(ài)美的容顏上,形體上,而更多的是蘊(yùn)涵在五彩繽紛的生活中。觀察美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,生活將處處開(kāi)滿美的鮮花......
生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活,就會(huì)捕捉到許多生活中的美。生活如歌,或高亢,或低沉;生活如酒,或芳香,或濃烈;生活如畫(huà),或明麗,或素雅。因?yàn)樾蕾p,你才會(huì)感覺(jué)到生活是多么的美麗和溫馨。
生活中的美600作文15
常常問(wèn)自己,“美是什么?”卻總是得不到下文。有人說(shuō):“美是七色的彩虹掛在天邊!庇腥苏f(shuō):“美是鮮艷的花朵在爭(zhēng)相斗艷。”有人說(shuō):“美是西湖的湖面水平如鏡!倍覅s覺(jué)得這些都不是我所尋找、所期待的美。
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
春天,當(dāng)小草鉆出大地、當(dāng)冰面融化時(shí),靜靜聆聽(tīng)它們的聲音。這,便是美——充滿生機(jī)的美。
夏天,當(dāng)爬山虎爬滿墻壁、當(dāng)傍晚蟲(chóng)兒們演奏專屬于它們的演唱會(huì)時(shí),靜靜的傾聽(tīng)它們的聲音。這,便是美——充滿活力的美。
秋天,當(dāng)楓葉悄悄落下、當(dāng)候鳥(niǎo)飛向南方時(shí),靜靜聆聽(tīng)它們的聲音。這,便是美——充滿和諧的美。
冬天,當(dāng)雪花從天飄落、當(dāng)動(dòng)物們進(jìn)行冬眠時(shí),靜靜傾聽(tīng)它們的聲音。這,便是美——充滿靜謐的美。
我們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美,更要用心去體會(huì)身邊的美。
在無(wú)意間幫助別人而得到對(duì)方的一句真誠(chéng)的感謝抑或是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。無(wú)疑是一種美。
在摔倒的時(shí)候時(shí)別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時(shí)的一句關(guān)心話語(yǔ)。無(wú)疑是一種美。
在不順心的時(shí)候旁人給予的安慰與關(guān)心,讓心感到一絲溫暖。無(wú)疑是一種美。
公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無(wú)疑都是一種美。
從父母手中接過(guò)飯碗,心懷感激;朋友之間的娛樂(lè)聊天心感快樂(lè);師生之間的交談感到釋?xiě)选@都是一種美的表現(xiàn)。
用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內(nèi)心的壓力,感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂(lè),給予人們一種享受。美是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,在萬(wàn)事萬(wàn)物的身后輕輕躲藏,把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動(dòng)人,她是流水激蕩時(shí)清脆的回應(yīng),她是日月星辰自然的莫測(cè),她是你我臉上親切的微笑,她是朋友心中無(wú)暇的依賴……她——無(wú)處不在。
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