在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的平凡生活中的美四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們身邊處處都有美，尊老愛幼是一種美，互相謙讓是一種美，互相幫助也是一種美，在我的生活中就有這樣的一種美。
放暑假的時候，我和姥姥一起來到薊縣的九山頂度假。早聽說山里的水果特別好，一大早我們就來到集市上買水果。這里的水果可真多呀！有黃澄澄的梨、有紅彤彤的蘋果、有紫亮亮的李子……真是品種繁多、琳瑯滿目。我們走到一個攤位前挑選水果。攤主卻笑著對我說："你們別買我的水果，買這個小姑娘的吧！明天她考試，讓她早點賣完水果回家復(fù)習(xí)功課吧！"順著攤主的手指，我們看到一個十幾歲的小姑娘守著一小籃水果，水果不多，在角落里很不起眼。攤主看著我們不解的表情解釋道："這孩子可有志氣了，家里窮上不起學(xué)了，她自己賣水果掙錢讀書。"聽了攤主的話我和姥姥都很感動。姥姥拿出50元錢遞給她，讓她買些學(xué)習(xí)用品，好好讀書，可是她卻怎么也不要。我們很無奈，只好把她的水果都買下來。小姑娘認真地把水果裝進袋子里，稱了稱重量說："我的水果小，不如別人的好，給您算便宜些，一共十六元。"姥姥遞給她50元，說："不用找了。"她把袋子里所有的零錢都翻出來，還是找不開錢。她紅著臉問我們："您住哪家？我明天給您再送些水果去！"我們說："不用了，這些就夠我們吃的了。"我們離開了集市回到住的地方，這時小姑娘氣喘吁吁的趕來說："我剛收拾好東西，就追你們來了，還好沒有把你們跟丟，現(xiàn)在知道你們住的地方了，明天我給您們就送水果來。"
第二天一早，我剛起床，就看見一袋水靈靈的.蘋果放在窗臺上，上面有個字條寫著："我還要趕回去考試，謝謝你們好心人，我一定好好讀書，長大改變我們山里貧窮的生活。"原來她是趕了十幾里山路特意給我們送水果來的�？粗@些水果我仿佛又看見昨天哪姐姐樸實的笑臉，仿佛聽到她快樂的笑聲。
這件事可能很平常，買水果的姐姐那自立堅韌的精神讓我難忘，這件事是我記憶最深刻的一件事。
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