作文曾經(jīng)是很多人頭痛的東西,但如果你用心,一定能寫(xiě)好作文。下面小編為大家?guī)?lái)什么讓生活更美好作文,希望大家多多閱讀!
什么讓生活更美好作文1
不必說(shuō)溫婉的宋詞,清麗的元曲,豪壯的唐詩(shī),深邃的圣經(jīng);也不必說(shuō)動(dòng)人的神話在世間流傳,美好的童話伴我悄然入夢(mèng),神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文,就有無(wú)限韻味,思想在這里凈化,意境在這里升華。
小時(shí)候所接觸的書(shū)籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣里,小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,它們伴著我一起長(zhǎng)大,把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域,探尋書(shū)中的奧秘。有時(shí)我在路上,看到拿著書(shū)在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐,總會(huì)讓人生出一種溫文儒雅的感受,讓我心生敬意,更對(duì)那一本散發(fā)著書(shū)香的書(shū)卷有著無(wú)限向往之情。
很快的,我成為了小學(xué)生,也就有了人生中的第一本語(yǔ)文課本,當(dāng)我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書(shū)時(shí),心里十分激動(dòng)。而且從那時(shí)起,我便不再滿足于僅僅只是讀童話書(shū)了,《西游記》《愛(ài)麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等,稍大一些時(shí),就試著去讀一些名著,開(kāi)始慢慢地領(lǐng)悟到閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過(guò)程,也忽而發(fā)現(xiàn),閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分,而且為那些刻苦讀書(shū)的古人喝彩鼓掌,發(fā)誓要向他們學(xué)習(xí),成為一個(gè)才學(xué)淵博的有志之士。
長(zhǎng)大之后,步入初中,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如約而至,然而我還是堅(jiān)持每周都要抽時(shí)間閱讀,總想著“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,如果不讀書(shū),哪里求得“進(jìn)步”呢?那樣想著,就會(huì)覺(jué)得是該讀一讀,不求“筆下生花”,但求“胸中有本”。于是理所當(dāng)然在愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”的李清照,那該是一種怎樣的憔悴呀!還有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁,蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然,讓我如癡如醉,心生敬意,這時(shí)閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來(lái),讓我從中獲得了無(wú)限趣味。
我希望,如果閱讀是一灣清快明亮的小溪,那么我就是游弋在溪中的一尾魚(yú);如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的一只蝶;如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光,那我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草,如果你要問(wèn)我為什么,我會(huì)回答道:不為什么,只因閱讀,讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文2
當(dāng)我站在圓心,細(xì)數(shù)與你走過(guò)的.日子,十六年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實(shí)存在的,而且非常厚重的那個(gè)字——愛(ài)。
——題記
六月的風(fēng)撐開(kāi)回憶的門(mén)簾,時(shí)間是流動(dòng)的水,載著我輕叩心扉。
當(dāng)五月驕傲地宣告它的到來(lái)的時(shí)候,書(shū)包的重量又增加了許多。每晚房間被燈光充斥成白晝,一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料趾高氣揚(yáng)地望著我。當(dāng)打著投降字號(hào)的小白旗快被舉起時(shí),母親總會(huì)拿著一杯熱水來(lái)到我身邊,看我小抿一口后仍久久不肯離去。我抬起頭,與母親灼熱的目光不期而遇,帶著一臉嫌惡的我讓她趕緊出去。掩門(mén)的那聲清響毫不留情地隔絕了母親那道依戀的目光。
在燥熱的天氣里,連午睡也與我作對(duì)。既然不能讓我和周公去約會(huì),就只得閉著眼養(yǎng)神了。忽然身旁傳來(lái)窸窸窣窣的聲響,矇眬中隱約看到母親摸索著走進(jìn)來(lái),駐足在床邊,然后沒(méi)了動(dòng)靜。覺(jué)得渾身不自在的我睜開(kāi)眼,狠狠地瞪了一眼:“你這樣看著我,讓我怎么睡?”母親像犯了錯(cuò)的小孩子一樣輕輕掩上門(mén),留下一聲如樹(shù)葉般的輕嘆。
一個(gè)星期后,當(dāng)我偶然瞥見(jiàn)母親的青絲中竟生出一些白發(fā),如遠(yuǎn)山上的一抹殘雪。我忽然明白了一切。
像往常一樣,母親推門(mén)給我送水,生怕她的逗留會(huì)引起我的怨言,便急匆匆地想要離開(kāi)。我卻破天荒叫住了母親,讓她坐在床邊陪陪我。我知道我需要那目光,那礁石對(duì)海浪的目光,那河床對(duì)小魚(yú)的目光,那慈母對(duì)孩子的目光,但我更應(yīng)該成全她的目光,理解她,關(guān)愛(ài)她。
以后的日子里,母親也不再吝嗇那道目光,讓它伴著身心疲憊的我,讓它伴著活力充沛的我,讓它伴著即將邁入考場(chǎng)的我。這才發(fā)現(xiàn),成全那道目光,會(huì)給我?guī)?lái)雙倍的幸福,會(huì)讓我們的心真誠(chéng)地融合在一起,會(huì)讓生活更加美好。而我也堅(jiān)信,當(dāng)母親溫柔的目光再次將我包裹,一定會(huì)讓我加倍幸福。
記住,當(dāng)你站在圓心,畫(huà)一道絕不是多余的弧線,你就包融在其中。于是執(zhí)子之手,創(chuàng)造屬于我們的更加美好的生活。
什么讓生活更美好作文3
如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將會(huì)變得更美好;如果人人學(xué)會(huì)寬容,人間將會(huì)少了許多紛爭(zhēng),多了幾分和諧。愛(ài),能融化一切冰冷的隔閡,那怕是小小的寬容。
記得那是星期一的下午,我們上美術(shù)課,老師先在黑板上簡(jiǎn)略地畫(huà)了一只大熊貓,然后讓我們仿照他的畫(huà),我看了一遍覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是立馬在紙上勾勒起來(lái)。只見(jiàn)我左揮揮筆右揮揮筆,那樣子真像在用毛筆畫(huà),更像是一名大畫(huà)家,我完全沉浸在畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣之中,但其實(shí)我是在用我自己的鉛筆勾勒。我先畫(huà)出兩個(gè)橢圓形,一大一小,再用橡皮在大圓形的下方擦出四個(gè)“洞”,也就是四個(gè)缺口。再在缺口上畫(huà)圓柱形,當(dāng)然可不是立體的,這是熊貓的腿。然后用橡皮在上面那個(gè)小橢圓的上面也擦出兩個(gè)缺口,并畫(huà)上兩個(gè)又大又圓的半圓,這就是熊貓的耳朵了。哦,我還忘了一個(gè)地方,那就是在大熊貓的“屁股”部位上面也擦一個(gè)缺口,畫(huà)一個(gè)較小一點(diǎn)兒的半圓,這才是一個(gè)完整屁股么,就這樣熊貓的大體輪廓已經(jīng)畫(huà)好了,現(xiàn)在就給大熊貓裝“臉”了,不然他可沒(méi)臉出去見(jiàn)人啊。于是,我在大熊貓的頭上畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛。再在外圍畫(huà)一個(gè)圈,這是為什么呢,自然是大熊貓的“黑眼圈兒“了,就這樣,一只栩栩如生的大熊貓出現(xiàn)在我面前,當(dāng)然我還要上色呢,我把顏料倒了出來(lái)。
望著自己的作品,我心里美滋滋的,眼睛仿佛都笑彎成月牙了,可是,正當(dāng)我給大熊貓涂黑眼圈的時(shí)候,我的同桌李明也不知道是腦子哪個(gè)筋抽了,不小心手一劃,桌子上紅色的顏料碰倒了,紅顏色流到了我畫(huà)的熊貓的一只腿上,頓時(shí)那只腿就像受傷流血似的。我頓時(shí)傻眼了,表情變成了“囧“字形。同桌見(jiàn)了也從笑嘻嘻的表情變成了“囧“字形。
此刻,我真想揍他一拳,或者把他的畫(huà)也涂紅涂黑,或者干脆扔到地上,用腳踩幾下,這樣方解我心頭之恨。我愣了一會(huì)兒,頭上立馬又就變成了“井“字形,而正當(dāng)我像一只老虎要發(fā)怒時(shí),突然在腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)我像兇神惡煞;另一個(gè)我宛如天使。惡魔牌的我說(shuō):”把他狠狠地罵一頓吧,下次他一定就小心了”,天使牌的我說(shuō):”不要聽(tīng)他的,你要寬容,而且這又不是不可能挽回了,比如說(shuō),你可以——可以——哦,你可以換成一個(gè)保護(hù)動(dòng)物主題!拔蚁胍矊(duì)啊,于是我聽(tīng)從天使的,把惡魔給打飛了。我朝李明笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)補(bǔ)救!”我先把別的地方涂上了顏色,然后又在剛才涂了紅顏料地方畫(huà)上了一個(gè)繃帶,覆蓋在紅色的地方,于是就變成了一只受傷的熊貓被包扎好了的樣子,我還在旁邊寫(xiě)了幾個(gè)字“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!焙髞(lái),我的作品發(fā)表了,畫(huà)被貼在了展板上。而且還被貼在了重要的位置。
由于我的寬容,減少了一次同學(xué)之間的矛盾、爭(zhēng)執(zhí),多了一些友愛(ài)和理解,我們成了更好的朋友!是啊,生活中,如果我們每一個(gè)人都能這樣,爸爸和媽媽就會(huì)少一些爭(zhēng)吵和怨言;鄰居之間就不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事?tīng)?zhēng)得雞犬不寧;同學(xué)之間更加友愛(ài);上級(jí)和下級(jí)更加友好、關(guān)愛(ài);人與人之間將是多么和諧,祖國(guó)將是多么可愛(ài)!
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