在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的平安夜作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
平安夜作文 篇1
圣誕節(jié)在我的記憶中,最為美麗的便是圣誕節(jié)了,因?yàn)樗敲利惖,純潔的,白雪皚皚,給人心帶來(lái)溫暖,更重要的是吃。 圣誕老人是一個(gè)美麗的傳說(shuō),七彩禮物裝滿背包,只有相信美好的人才能看到;圣誕歡歌是一曲精彩的演奏,高低起伏婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),只有滿心歡樂(lè)的人才能感知它的美妙;溫馨祝福是一首動(dòng)人的歌謠,真摯情誼傳唱到老,只有我最好的朋友才能收到。
怎樣!這就是我為什么喜歡圣誕節(jié)的原因了,朋友的真心祝福,圣誕爺爺?shù)亩Y物,即使我們都知道,這只不過(guò)是父母罷了,但是,就因?yàn)檫@樣,我們才更加珍惜。 這雖是外國(guó)人的節(jié)日,但我們卻和他們有這同樣的心,我愛(ài)圣誕節(jié),愛(ài)它的美,愛(ài)它的親,愛(ài)它的善,愛(ài)它的美味食品!
平安夜作文 篇2
這絕對(duì)是個(gè)最令人難忘的平安夜啊,它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過(guò),而是相當(dāng)令人“驚喜”。
下午放學(xué)前,我們班的教室里仿佛關(guān)進(jìn)了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀,談話的內(nèi)容不用猜都知道是關(guān)于今晚平安夜怎么過(guò)。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,用她一貫不緊不慢的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天過(guò)節(jié)哈,既然是過(guò)節(jié)我就送你們些禮物!蔽覀儩M懷期待地問(wèn):“老師,什么禮物?先給我先給我。”
“不用搶,禮物很多,人人都有,一個(gè)不會(huì)少!”
大家立刻放下心來(lái),興奮地等著老師發(fā)禮物。
“禮物就是!
這時(shí)耳邊似乎奏響大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前的音樂(lè)聲,氣氛緊張而又令人期待!
“嗯嗯”老師清了清嗓子說(shuō):“語(yǔ)文抄寫(xiě)10篇課文,每個(gè)單元后面的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)一個(gè)五遍。”
“。俊睅资畯堊鞆埑闪恕癘”型。
“別著急,還有就是數(shù)學(xué)老師讓我給你們帶來(lái)三張卷子,今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重復(fù)了吧,F(xiàn)在進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段了,所以禮物豐盛了些,相信你們會(huì)過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的平安夜!”說(shuō)完露出一副仁慈的笑容,邁著平穩(wěn)的步子漸行漸遠(yuǎn),逐漸走出我們的視線,消失于教室門(mén)口。
接下來(lái)的30秒鐘,整個(gè)教室安靜得聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音,除了某人的吸鼻涕聲(此人感冒中,前幾天有人送他的賀卡上寫(xiě)著“祝你有N多的衛(wèi)生紙擤鼻涕”),某人瘋狂抓扯自己頭發(fā)的聲音(今晚肯定與人約好了網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)),還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲(在幻想中吃大餐),間或聽(tīng)到某只冬天雖至卻因躲在教室里沒(méi)被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,30秒鐘后,沉默的人群中爆發(fā)出陣陣?yán)悟}聲:“天。±蠋熯讓不讓人活了!”
“十篇課文,那要抄到什么時(shí)候!”
“數(shù)學(xué)三張卷子呀,估計(jì)今晚不用睡了,明天大家集體來(lái)教室補(bǔ)眠吧!
“想得美,還是趕快寫(xiě)吧,不然加倍罰的時(shí)候更倒霉!
“我的圣誕大餐呀!牛排吃不成了!”
我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂(lè)地吃了飯。小姨打電話約我晚上去吃大餐,參加平安夜游戲,說(shuō)還可以得到圣誕老人送的禮物,這下全完了。
夜?jié)u漸深了,遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)禮花升空的“嘭彭”聲,那天空一點(diǎn)被裝點(diǎn)得很漂亮吧。隔壁家電視里“We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year。 “的歌聲不識(shí)時(shí)務(wù)地硬是鉆進(jìn)我的耳朵里,擾亂我原本就脆弱的神經(jīng)。
今天是平安夜啊,雖然我和耶穌不認(rèn)識(shí),但人家過(guò)生日我也可以跟著熱鬧熱鬧嗎,可我必須在燈下埋頭趕作業(yè)。
時(shí)鐘以不變步伐堅(jiān)定地向前邁進(jìn),現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)一刻了,可我還在和作業(yè)奮戰(zhàn)。
“哈!”我打了個(gè)呵欠,伸了伸懶腰,努力拒絕周公的邀請(qǐng)。
此時(shí)最怨恨的就是鋼筆為什么不具備掃描及自動(dòng)書(shū)寫(xiě)功能。
這個(gè)平安夜真是令人“驚喜”且難忘啊。
平安夜作文 篇3
平安夜那天孩子們都早早的入睡了,他們都期盼著圣誕老人的那份禮物……
深夜,圣誕老人笨拙地從煙囪里爬進(jìn)一個(gè)小孩的房間。他悄悄的走到小孩的床前,捻起一張小紙條,上面寫(xiě)著:尊敬的圣誕老人,我想要一輛玩具小賽車圣誕老人看了之后很高興,他從大袋子里取出了一輛精美的玩具賽車,并贈(zèng)送了一袋帶有祝福的圣誕糖,然后從煙囪里爬了出去。圣誕老人繼續(xù)送出了許多圣誕禮物和帶有祝福的東西,天亮了,他變成許多根小草,散布在每個(gè)小孩的門(mén)前,下個(gè)平安夜他還能變回圣誕老人,為孩子們發(fā)圣誕節(jié)禮物哩!
說(shuō)到這,我也該去領(lǐng)一個(gè)圣誕禮物了,我提醒一下,別踩著變成小草的圣誕老人了哦!
平安夜作文 篇4
平安夜,姥姥的生日,西方的節(jié)日,有點(diǎn)中國(guó)農(nóng)歷除夕的意思,去年的圣誕節(jié)哈斯剛滿1歲,還不能明白節(jié)日是什么,今年寶爹要帶兒子去看看平安夜的夜景,雖然是在中國(guó)的北京,那濃濃的圣誕節(jié)日氣氛也不遜色,開(kāi)車到了世貿(mào)天階,三里屯,工體,保利劇院一路上霓虹閃爍,把冬日的夜晚點(diǎn)綴的分外妖嬈嫵媚,有的地方像進(jìn)入了童話世界一般,街邊的小樹(shù)枝上都掛滿了各色小燈,紫色的,黃色的.,紅色的,藍(lán)色的,哈斯興奮的趴在車窗上大聲的說(shuō)著:好美好看好多!我和寶爹樂(lè)的!。真是越夜越美麗!
寶兒現(xiàn)在有個(gè)愛(ài)好,那就是坐車的時(shí)候總是要讓媽媽對(duì)車窗外的景色或物體進(jìn)行詳細(xì)描述,就像給寶媽臨時(shí)布置的作文一樣,寶媽覺(jué)的這個(gè)愛(ài)好很不錯(cuò)!只是比較考驗(yàn)寶媽的口才!要繪聲繪色,盡量多拽詞兒,每次都要描述的不一樣,痛并快樂(lè)著。
最后到了鳥(niǎo)巢,寶爹找了個(gè)地方把車停下,哈斯對(duì)鳥(niǎo)巢很有興趣,平時(shí)見(jiàn)到個(gè)類似的建筑就說(shuō)是鳥(niǎo)巢,今天寶爹要讓他近距離接觸,北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)哈斯還在寶媽肚子里不到8個(gè)月,雖然有奧運(yùn)會(huì)跳水比賽的票也不敢入場(chǎng)看,今天天氣很冷,哈斯興趣十足,在外面呆了5分鐘,匆匆上車。
平安夜作文 篇5
今天是圣誕節(jié)的前一天,也就是平安夜,快來(lái)看看我們?cè)趺纯駳g的吧!
下午,是我們的活動(dòng)做賀卡,我一進(jìn)門(mén)。
“老韓送給我了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)小女孩的賀卡!泵x(chóng)炫耀著。
“老韓你也給我一個(gè)啊!”我拽了拽韓笑的衣服。
“廢話!我早準(zhǔn)備好了!”韓笑笑嘻嘻地說(shuō)。
“你還要祝福語(yǔ)嗎?”老韓回過(guò)頭來(lái)問(wèn)。
“當(dāng)然要了!”我說(shuō)。老韓很快寫(xiě)好了遞給了我。
“看!袁夕茹送我的!”韓笑指著一個(gè)漂亮的賀卡說(shuō)。
“幫我叫一下老袁讓她也給我一個(gè)。”我對(duì)韓笑說(shuō)。老袁竟然傳來(lái)了一個(gè)劉心的賀卡。
“問(wèn)問(wèn)她能不能換一個(gè)。”我讓韓笑幫我傳話。這次賀卡還挺讓我滿意的是一個(gè)圣誕老人和馴鹿的。
“當(dāng)然還有老毛的。”袁夕茹說(shuō)。上課了開(kāi)始做賀卡,我打算給毛菲做,毛菲打算給我做,我給毛菲用綠色的卡紙吧!
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),靈兒響叮當(dāng),……”班里傳出圣誕歌的響聲。
“誰(shuí)的?”王老師嚴(yán)肅地問(wèn)。
“我的——”朱佳宇悄悄地舉起手來(lái)。我和毛菲爭(zhēng)分奪秒的做賀卡生怕時(shí)間不夠用。
“把黑板上目錄的順序抄下來(lái),第二節(jié)課我來(lái)不了了,讓于主任看你們一會(huì)兒。”王老師布置任務(wù)。
“你先抄我做完了再抄你的”我小聲地對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)。下課了,
“咱倆換換袁夕茹給的賀卡吧!”我說(shuō)。
“太好了!我最喜歡你那個(gè)圣誕老人的了!泵破炔患按卣f(shuō)。
“老韓你看哪個(gè)好看?”我有點(diǎn)拿不定主意了。韓笑指指圣誕老人的。
“我不換了。”毛菲失望的放回去。
第二節(jié)課。
“毛菲上來(lái)看紀(jì)律!庇谥魅握f(shuō)。我心想:“完了!肯定做不完賀卡。”
“毛菲上來(lái)吧想做的拿到講臺(tái)上做!庇谥魅握f(shuō)。我才松了一口氣。第二節(jié)課完畢。
“送給你的!泵平o我了一個(gè)親手做的賀卡。
“給你!蔽医o毛菲我親手做的賀卡。
……
明天就是圣誕節(jié)了,我要帶上圣誕帽,感受一下圣誕節(jié)的氣息。
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