無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的生存作文9篇,希望能夠幫助到大家。
生存作文 篇1
蠟是一個(gè)小的不起眼的東西,現(xiàn)在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發(fā)明電燈時(shí),蠟是最亮的所以受到重用,可發(fā)明電燈后,漸漸連窮人也能用上了,所以自然而然被淘汰。
恐龍?jiān)谌祟愔熬鸵呀?jīng)有了,那時(shí)它們算是一方霸主了,所有比較大的陸地動物都逃不過它們的捕殺,惟有螞蟻蟑螂,這類的小生物才能存活。但隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來的,像現(xiàn)在的魚蛙蟲,大的動物像是鹿馬象,它們之所以能生存是因?yàn)樗鼈兡苓m應(yīng)各種環(huán)境。
恐龍不能適應(yīng)各種環(huán)境,所以被淘汰了;像魚蛙蟲,等的動物能適應(yīng)各種環(huán)境所以能生存下來了,它們?nèi)绻芾^續(xù)適應(yīng)未來的環(huán)境那它們將永遠(yuǎn)不被淘汰直到老死;蠟因?yàn)楦簧蠒r(shí)代潮流也被淘汰了,燈因?yàn)楦狭藭r(shí)代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣,只有適應(yīng)所在的環(huán)境,跟上時(shí)代潮流,才不會被淘汰。適者生存就是這個(gè)道理。
生存作文 篇2
俗語云:“初生牛犢不懼虎!鼻嗄耆硕枷矚g做一個(gè)勇敢者。勇敢,當(dāng)然是值得贊美的。然而,面對這五光十色的大千世界,面對這千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí),以及隨著年齡的增長,擺在我們面前的一系列人生課題,光憑勇敢顯然是不夠的。俗話說,有勇還得有謀。這就是說,我們在處理問題的時(shí)候,一定要學(xué)會用智。
有則寓言:一只老虎,看見曾打敗過自己的水牛被人吆喝著耕地,便去問牛為什么怕農(nóng)人。牛說,因?yàn)槿擞兄腔。老虎向農(nóng)人要求看看他的智慧,農(nóng)人說把智慧忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起來,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎聽從了。農(nóng)人回村叫來了村民,把老虎關(guān)進(jìn)鐵籠子,對老虎說:“這就是智慧!被⒅τ谌瞬秽窗俦叮寝r(nóng)人用智慧反將老虎擒住,可見,智慧的力量是如此之大。
我國宋代有一位大臣于渭,因皇宮失火被毀,他受命重建。當(dāng)時(shí)的情況非常糟。建筑材料只能由水路運(yùn)到汴河,距工地尚遠(yuǎn);再者,建筑用土須從幾十里外的郊外拉來,皇宮燒毀的瓦礫又須拉到郊外,這兩項(xiàng)都很費(fèi)工。面對這些情況,丁渭想了個(gè)絕招:他先下令順大路開了一條渠道,把汴河水引到皇宮門前。這樣,運(yùn)料船就可以直達(dá)工地,開渠的土又能用于建筑,不必到郊外去拉,待到皇宮修好后,再把瓦礫等填到渠中,恢復(fù)了原來的大道。如此“一舉而三役濟(jì),省力億萬計(jì)”。丁渭真可算得上一個(gè)用智的模范。
其實(shí),在我國古代,用智的例子數(shù)不勝數(shù)。西門豹治鄴,諸葛亮的七擒孟獲,田忌的賽馬以及田單的火牛陣等等,至今都成為膾炙人口的故事。
智慧就是那關(guān)于駕馭一切的思想。用智,常常能以弱勝強(qiáng),事半功倍;用智常?梢猿銎嬷苿佟G色@成功;用智,也常?梢员苊獠槐匾膿p耗和犧牲,順利地達(dá)到目標(biāo)。法國怪杰拿破侖說過:“世界上只有兩種威力,劍和智慧。從長遠(yuǎn)看,劍總是被智慧制服!蔽覀円粩嗯Γ莆罩R,用我們聰慧的大腦,做一個(gè)智勇雙全的新時(shí)代的英豪!
生存作文 篇3
生存,是人生第一需要,謀生存,應(yīng)該是每個(gè)人最起碼的本領(lǐng)。無論遇到什么困難,都要敢于面對,學(xué)會生存。
社會生活中危險(xiǎn)重重,我們每個(gè)人身邊隨時(shí)都會發(fā)生意想不到的險(xiǎn)事,就拿我親身經(jīng)歷的事來說吧。那是一個(gè)冬天的晚上,爸爸媽媽都不在家,我在家看電視,我突然想起媽媽早上交待的事情讓我去奶奶家拿包裹,我馬上穿好衣服,下了樓。
天可真冷啊!我不禁打了個(gè)冷顫。因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)晚了,冬天的大街上行人寥寥,到到奶奶家必須經(jīng)過一條陰暗的小巷,雖然心里有點(diǎn)害怕,但還是壯著膽子往前走,并期盼有同路人出現(xiàn),我目光成一線,直直的朝著奶奶家走去。
我的腳步飛快,腦海里奇怪的鏡頭不斷的出現(xiàn),但那包裹里有一份媽媽急需的資料,我不得不給自己打氣,繼續(xù)往前。突然我感覺后面有腳步聲,我的心一下子毛起來,我馬上加快腳步,后面的那個(gè)人也隨機(jī)加快了速度,我又停了下來,跟在我后面的那個(gè)人也停了下來,我越來越害怕,心咚咚咚地跳個(gè)不停,呼吸也變得急促起來。那個(gè)人的身影被月光拉的長長的,好像快跟上我了,我想這下壞了,一定是碰上壞人啦,就在我絕望之際,我看到前面有人出來倒垃圾,我急中生智,三步并作兩步,上前跟那人搭訕,并故意大聲說到:“王阿姨,我媽媽說讓我到您家里拿東西!”,我用余光可以感覺到那個(gè)人停下了腳步。好險(xiǎn)啊!直到現(xiàn)在我還心有余悸。
通過這件事,我積累了自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn),明白了每一個(gè)人行走在“社會”這個(gè)大熔爐中,必須得學(xué)會生存,并理智面對所處的危險(xiǎn),尋找一切機(jī)會脫離險(xiǎn)境!
生存作文 篇4
前幾天,我看到了一篇作文,是關(guān)于作者被車匪搶劫后巧妙地讓警察抓住車匪的,作者最后救了整車人。
這篇作文寫的是去年的秋天,作者與媽媽乘車去旅游,突然,汽車被攔住了,三個(gè)匪徒走上車來打劫。車上的人嚇得直發(fā)抖,都不得不交出財(cái)物來。作者也把身上僅有的10多元錢拿了出來。
車?yán)^續(xù)行走,來到了一個(gè)收費(fèi)站,車匪讓車上的人裝作沒有任何事發(fā)生,作者就裝看書,但又不想讓這些可恨的車匪們得逞,他望了周圍,小學(xué)生作文快樂大本營,發(fā)現(xiàn)他坐在車的最后一排,剛好有車窗,于是他在褲兜中掏出一支筆,在書上寫著“車上有匪徒”五個(gè)大字,然后又裝作熱,打開了車窗,汽車經(jīng)過收費(fèi)站時(shí),作者趁車匪不注意,悄悄地把書從窗口丟出車外,他想,收費(fèi)站的叔叔一定會發(fā)現(xiàn)這本書并且報(bào)警。不到五分鐘,一輛警車真的追上來了。
過了一會兒,警察就上車。車上的乘客紛紛指認(rèn)出三個(gè)車匪。旅游大巴又恢復(fù)了熱鬧的場面,車上的人有說有笑,都在談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情,作者明白了:對待社會上的不法之徒,要學(xué)會保護(hù)自己,善于斗爭,歹徒最終是無法得逞的。
我覺得這篇作文的作者非常的勇敢,他可以背著車匪求救,證明作者有膽量、有勇氣。在危險(xiǎn)的時(shí)候,總是會有機(jī)會閃過,文中的作者把握住汽車經(jīng)過收費(fèi)站的這個(gè)機(jī)會向收費(fèi)站的人求救,真是聰明勇敢。
我們要學(xué)會保護(hù)自己,善于斗爭,真正遇難的時(shí)候才能脫險(xiǎn)。
生存作文 篇5
片段1:
去年暑假的一天,我獨(dú)自在家。一個(gè)人按響了門鈴,我從門眼里一看,是一位我不認(rèn)識的叔叔!笆迨迥阌惺裁词隆!蔽覇枴J迨寤卮鸬溃骸拔沂悄憷习值拇髮W(xué)同學(xué)!蔽倚南耄合葐枂枎讉(gè)簡單的問題。我就問:“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你老爸叫董紀(jì)忠,在防疫站工作”叔叔說,“你老爸幾歲了我忘了。問題我都回答了,可以開門了吧!”“不行,我再問你,我們家有沒有買汽車?”“你別問了,我只知道這么多!蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說:“我打個(gè)電話給我老爸,問問是不是今天有他的大學(xué)同學(xué)要來!薄昂!弊焐线@么說,可我打電話出來,這位叔叔已經(jīng)溜走了,真的是一位騙子。
片段2:
前年的一天,我一個(gè)人乘車回家。在路上,突然出現(xiàn)了一個(gè)啊姨,她對我說:“小朋友,你餓了還是渴了?”我對啊姨說:“啊姨我不餓也不渴!蔽矣终f:“啊姨我又不認(rèn)識你,你為什么要給我吃的和喝的!薄耙?yàn)槲沂悄愎霉冒。 薄澳銊e騙我了,我只有一個(gè)姑姑,在高新區(qū)!薄拔艺娴氖悄愎霉迷谀憷习中〉臅r(shí)候,你爺爺帶我、你姑姑和你老爸一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒有死,被好心人收養(yǎng)了!薄拔抑滥闶球_子,我老爸從來沒有給我講過。你再攔我,我可要報(bào)警了!薄昂,好,我走,我馬上走!睕]想到我一說報(bào)警就溜了,這招還真靈。
片段3:
這件事也在前年的一天,我也是自己回家。我剛下45路,一位啊姨跑到我面前,對我說:“我送你回家吧,小小妹,”我對那位啊姨說:“謝謝,不用了我自己回家就可以了!薄拔宜湍慊丶液昧,車子上還有很多吃的和喝的”“啊姨真的不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省的你再走了!薄拔矣植徽J(rèn)識你為什么要乘你的車。我知道了,你是騙子,我要報(bào)警了!币?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn),我就不著么怕了。眨眼間,騙子又溜走了。我又成功的逃過了一截。
生存作文 篇6
達(dá)爾文的《進(jìn)化論》說到底就是“物競天擇,適者生存”了。
環(huán)境的改變往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移,而如何更好地去適應(yīng)社會,更好地去生活,卻是人類不舍思考的問題。
想到如今社會的.自由度高了,不高興、不喜歡大可以“跳槽”?梢率氯缫馀乱彩翘y做到,因而依然提醒我們要學(xué)會適應(yīng)。適應(yīng)新環(huán)境、新政策、新思路。要學(xué)會用欣賞的眼光去看待世事萬物,包括人。這種欣賞本身就包含了個(gè)人的大胸襟、大肚量。因?yàn)榭梢园荩湍芨玫娜バ蕾p事物,去發(fā)現(xiàn)美。
成長的過程,也是適應(yīng)的過程。不放過任何鍛煉的機(jī)會,才能一步步走向成熟。
也許在這期間,會因挫折而灰心喪氣,因碰壁而悶悶不樂,然而人生于世,總要勇敢的去面對生活,迎接挑戰(zhàn),為自己闖出一番天地。
莫以善小而不為,不因小挫而止步!這才是大境界。
生存作文 篇7
生存,天天都是五顏六色的。它也許是燦爛的,也許是活潑的,也許是生氣希望勃的綠色,也許是幽郁的紫色,也許是孤傲的灰色或是痛楚的黑色……
——題記 光在初晴的天空游弋,熱鬧活潑而又不失溫存。它健康、充溢生氣。撫摩天幕就像撫摩自己的皮膚。我是基輔不可反對地與陽光相親,我體會到了一種平滑,一種自由氣味的開釋。 太陽從天空掉下來,落在地上,綻放一片明朗。所有的肌膚被灼燙成我最欽敬的色...
生存,天天都是五顏六色的。它也許是燦爛的,也許是活潑的,也許是生氣希望勃的綠色,也許是幽郁的紫色,也許是孤傲的灰色或是痛楚的黑色……
——題記
光在初晴的天空游弋,熱鬧活潑而又不失溫存。它健康、充溢生氣。撫摩天幕就像撫摩自己的皮膚。我是基輔不可反對地與陽光相親,我體會到了一種平滑,一種自由氣味的開釋。
太陽從天空掉下來,落在地上,綻放一片明朗。所有的肌膚被灼燙成我最欽敬的色彩——黃。
黃,意味成熟與勞績。成熟的稻子是黃的,成熟的包谷是黃的,成熟的麥子是黃的,成熟的水果是黃的……
果子的色彩一天一個(gè)樣,由青綠而淺黃,由“檸檬”而“芒果”,漸進(jìn)的、內(nèi)斂的,后積勃發(fā)。生存何嘗不是如許呢?
生存又如曲徑通幽處的叢叢瘦竹,懷抱清冽的綠,坐擁一身不羨紫妒紅的蔥綠。
生存不一定百花爭妍,不一定要萬紫千紅。生存偶然是高潔婷婷的梅,或皎白素凈或朱顏淡妝,在山壑深谷,在懌外斷橋處映雪銜霜,疏花點(diǎn)點(diǎn)。
生存猶如雷鳴電閃般,事后,卻又是陽光普照。天空就會架起1座錦繡的彩色橋。
生存作文 篇8
春夏秋冬。人的四季。歲月蹉跎。人的足跡。呱呱落地的那一刻起。就開始了生命季節(jié)里的徘徊。開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存。就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏。盲目無目標(biāo)地被線牽著走。要為追求而生存學(xué)會生存。就要學(xué)會學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約。但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷。但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己。我們要戰(zhàn)勝脆弱上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十。虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因?yàn)楹胶T庥龃箫L(fēng)而翻船,只有魯濱遜一人活著,他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養(yǎng)了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰(zhàn)勝了困難,回到了英國。魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長啊!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽天由命。我們的父母如果離開我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?
魯濱孫不畏艱險(xiǎn),聰明能干。雖然身陷孤島,但是卻勇敢生存,樂觀生活。他能在荒蕪人煙的小島上生活二十多年,靠的是什么?靠的是活下來的堅(jiān)定信念,靠的是戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣和智慧。我們在生活中遇到困難,是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神呢!
我覺得在魯濱孫身上,最難能可貴的地方就是他的樂觀堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)他在面對這座孤島的時(shí)候,他并不恐懼,更不會退縮,反而樂觀的面對一切困難。想想我們自己,會不會覺得自愧不如呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是一遇到困難就退縮,總依靠著父母老師,盼望著他們?yōu)槲覀兘鉀Q一切困難,鋪好一條大道。可是即使是這樣,又有多少人會覺得滿足和幸福的呢?魯濱孫選擇面對困難,又用了多在的勇氣才下定了決心,只要仔細(xì)認(rèn)真地閱讀這篇小說,就會領(lǐng)悟到其實(shí)許多人生哲理都蘊(yùn)含在書中。
再回過頭來想想自己,生活中的我是那樣膽小;遇到停電的夜晚,都會嚇得鉆進(jìn)被窩;獨(dú)自一人走在沒有燈的樓道里,就如進(jìn)了鬼屋似的,兩腿直發(fā)軟;連一只小烏龜都嚇得豆大的淚水流滿雙頰
學(xué)會生存,F(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們。卻使孩子們養(yǎng)成[衣來伸手。飯來張口的不良習(xí)慣。導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道。讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了,還有些大學(xué)生。就連微波爐也不會使用。我們這個(gè)社會不需要只有高學(xué)歷。而連人類最基本的生存都不會的人。所以。我們要學(xué)會生存。我們要做環(huán)境的主人。我們要主宰自己。
生存作文 篇9
世界事事變化莫測,估摸不準(zhǔn)。意外可能就在某天某時(shí)某刻如炸 彈一般投擲你的身旁,我們根本來不及準(zhǔn)備,措手不及。所以我們要學(xué)會生存。
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕是種生存;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲也是種生存;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也更要學(xué)會生存……
記得我有一次這樣要?jiǎng)佑蒙婕记傻慕?jīng)歷。那是一個(gè)炎熱的下午,剛上完補(bǔ)習(xí)班的我走在路上。強(qiáng)烈的陽光烘烤著我,唉,這陽光,仿佛是要把人烤熟了,在這樣舒服的,暖洋洋的環(huán)境下,我覺得我走著路都能睡著似的。突然,我聽見遠(yuǎn)處傳來吵架與辱罵聲,甚至還有追逐與毆打的感覺,我忽然一閃神,醒了,果然,遠(yuǎn)處有一群人在動手動腳,打架斗毆。而且越追離我的距離越近,我的腦子突然短路了,現(xiàn)在……要怎樣?突然,我腦子里閃過了一些新聞里出現(xiàn)的畫面。嗯,對,要跑,快速地避開,我反應(yīng)過來了。就在那一群恐怖的人浩浩蕩蕩地快接近我時(shí),我甩開大步就跑,無論有多少汗珠在我額頭,無論有多么熱,我都不管一切迅速逃走。是的,在這種情況下,任何人都應(yīng)該如此,千萬不要惹事生非,過去勸說或教訓(xùn),很可能會帶來誤傷或者遷怒于你等等,所以大家不要多管閑事,盡快逃走,保護(hù)了自己的性命后在找到公安局訴說。
這就是關(guān)于我的機(jī)智生存故事,以上看來,如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。所以,我們一定得學(xué)會生存,一定要做自己安全的主人,保證好自己的安全。
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