在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的閃電作文9篇，希望能夠幫助到大家。
閃電作文 篇1
今天的50米賽跑我居然超過(guò)了諶柄嶧，哇塞，好家伙！要知道她可是我們班跑步最厲害的人，男女生都沒人跑贏過(guò)她，這下我得了第一名，耶！看來(lái)我的速度覺醒了，是的，今天是我跑了第一名。
體育課時(shí)，我早早來(lái)到賽場(chǎng)，我的對(duì)手是蘇成濤、羅威、王宇軒。只見龔老師在終點(diǎn)拿著一面紅旗，隨著一聲哨響，使勁往下一揮，我立刻沖出起跑線向終點(diǎn)狂奔過(guò)去，一開始我就已經(jīng)把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，他們還不時(shí)叫著:“嗯～啊～沖啊……”一會(huì)兒功夫，我沖過(guò)了終點(diǎn)，“耶！我得了第一名�！蔽腋吲d地歡呼道，“我跑五十米只用了八點(diǎn)九秒！”
我脫下外套套在手上在操場(chǎng)上狂奔，歡喜得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，等待著老對(duì)手諶柄嶧的到來(lái)，我心里一陣竊喜:“這回劉萱這個(gè)運(yùn)動(dòng)健將都用了九點(diǎn)八秒，我這個(gè)八點(diǎn)九秒應(yīng)該能跑過(guò)諶柄嶧吧？”轉(zhuǎn)眼間，諶柄嶧跑完了，我連忙沖上去問(wèn)她:“諶柄嶧，你跑了多少秒？”“九點(diǎn)二秒�！彼詭ё院赖卣f(shuō)�！鞍�，我贏了！我贏了！我八點(diǎn)九秒，耶！”我高興得連蹦帶跳，手舞足蹈，霎時(shí)，腳上像是裝了個(gè)彈簧似的，一蹦三尺高，我激動(dòng)萬(wàn)分地?fù)]手大喊道:“我跑贏諶柄嶧啦！我跑 贏諶柄嶧啦！”男同學(xué)們都聚在我的身邊七嘴八舌：“終于打敗女生了。”“你可給我們男生長(zhǎng)臉了�！薄傲_海峰，你真厲害！”他們手拉手圍著我欣喜若狂，想把我抬起來(lái)往空中拋，熱烈慶祝我打敗了女生，大家都興高采烈地笑啊，鬧啊，跳啊，我高興得都快喘不過(guò)氣來(lái)。
今天我跑了全班第一名，我是閃電一號(hào)，以后，閃電速度非我莫屬。
閃電作文 篇2
俗語(yǔ)說(shuō)的好呀！“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。
有一天，我走在大街上，看見了一個(gè)很高的樓房，足能容下22個(gè)樓層了。我突然看見樓房的頂層有一個(gè)像金箍棒一樣的東西，我感到很奇怪。
我回家立馬查閱了資料，原來(lái)，這個(gè)東西叫避雷針，又叫防雷針，是用來(lái)保護(hù)建筑物，高大樹木等避免雷擊的裝置。當(dāng)雷云放電接近地面時(shí)，它使電場(chǎng)發(fā)生畸變。在避雷針的頂端，形成局部電場(chǎng)集中的空間，以影響雷電先導(dǎo)放電的發(fā)展方向，引導(dǎo)雷電向避雷針?lè)烹姟Ｔ偻ㄟ^(guò)接地引下線和接地裝置將雷電引入大地，從而使保護(hù)物免遭雷擊。
我聽了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的講解，終于知道了避雷針的秘密。
我還把避雷針的秘密告訴了我的外婆，媽媽，爸爸……他們都夸我講得好呢！
我長(zhǎng)大后一定要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了，我的知識(shí)多了，就可以對(duì)社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn)。
閃電作文 篇3
今天晚上，我和奶奶想去城市廣場(chǎng)的地下超市。在路上，我邊走邊想：會(huì)不會(huì)下雨呢?我抬起頭，想看看天上的月亮，放松一下，可是一抬頭，月亮、星星全沒了蹤影，只見一道閃電劃破漆黑的夜空。我猛地回過(guò)神來(lái)：“奶奶，剛有一道閃電劃過(guò)，會(huì)不會(huì)下雨啊?”
“不會(huì)的!”奶奶安慰我道。
走著走著……就到了地下超市，我匆匆走到書柜前，看起書來(lái)。“我去買肉，你在這里乖乖看書!”奶奶剛說(shuō)完就轉(zhuǎn)身向賣肉的攤點(diǎn)走去。我剛看到《一只眼兩只眼和三只眼》這個(gè)故事，奶奶急急忙忙地跑過(guò)來(lái)：“佳茗，打雷了!我們快跑啊!”我連忙放下手中的書，跟著奶奶往家趕，剛走到出口，幾道閃電連著劃過(guò)。“沒關(guān)系，雨不會(huì)下大的!”奶奶跟我說(shuō)了幾句安慰的話。
到了路邊一家香煙店時(shí)“嘩……”聽，什么聲音?哦，下雨了，正在緊急關(guān)頭，電話響了，是媽媽打來(lái)的電話，我接起電話：“喂，媽媽!”“外面在下雨，我給你們把雨傘送過(guò)來(lái)�！薄芭�，知道了，謝謝，再見!”
唉，可憐天下父母心，一件小事要牽連這么多人。我心里正想著，一眼看到遠(yuǎn)處爺爺拿著三把雨傘出現(xiàn)了，我們?nèi)齻�(gè)人一路同行，總算回到了家。
雷雨真是太可怕了!
閃電作文 篇4
“哎，快過(guò)來(lái)！”我朝弟弟和妹妹勾了勾手指。三個(gè)腦袋很快就湊到了一起……
“閃電特工隊(duì)？”小妹疑惑地?fù)u了搖頭�！瓣�(duì)員就是我、你、還有你哥哥。我們的宗旨是：做好事不留名，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤！”大概是覺得新鮮，我的建議被采納了。我掏出紙做的手機(jī)，每一分了一部，別說(shuō)，還真像模像樣的呢！
鉤子與豆角
“呼叫01，呼叫01！”是弟弟的聲音，我打開連絡(luò)器：“01收到，01收到！有什么情況？”“通訊員（我妹妹）剛接到任務(wù)——幫奶奶曬豆角！在涼棚集合！”我和弟弟迅速趕到?jīng)雠�，妹妹提了個(gè)籃子已經(jīng)在此等候，我們提上籃子撒腿就往二層樓的入口沖去，身后傳來(lái)奶奶的囑咐聲：“上梯子的時(shí)候慢著點(diǎn)，豆角要散開曬！”
因?yàn)椴桓市木瓦@么提著上去，那也太沒意思了，弟弟突發(fā)奇想：“要不然我們做只鉤子把籃子釣上去，如何？”妹妹聽了兩眼放光，急得像個(gè)猴似的：“就這樣，快做，快做！”說(shuō)干就趕，我找原料，弟弟當(dāng)幫手，小妹去纏住奶奶別過(guò)來(lái)。我找了幾根木條，擺成叉，又用膠布纏起來(lái)，便以為大功告成了，弟弟皺皺眉頭，歪著腦袋盯了天，問(wèn)：“這……能行嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“絕對(duì)沒問(wèn)題�！笨蛇@木叉好像成心要我難堪，正說(shuō)著，它就散架了，我的臉馬上“大紅燈籠高高掛”了。
正一籌莫展呢，我覺得天色好象暗了，一看表，呀！都六點(diǎn)啦！我踱著步，弟弟聳拉著腦袋，誰(shuí)也沒想出個(gè)好借口，只好無(wú)可奈何的去找奶奶。奶奶苦笑道：“我呀，就怕你們出亂子，早就把豆角曬好啦！”皆大歡喜。
什么“閃電特工隊(duì)”��！不如改名“蝸牛特工隊(duì)”好啦！
針管與混戰(zhàn)
孩子們沒有一個(gè)是省油的燈。這不，有闖禍了。
閃電特工隊(duì)這次的動(dòng)機(jī)并不壞，只是想充當(dāng)一下忠實(shí)的衛(wèi)兵。我們把爺爺打好針的針管內(nèi)裝了水，當(dāng)作水槍，但噴著噴著就打起了水仗，以下就是當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
我給水槍上了“子彈”，一不留神噴了弟弟一臉，他馬上奮起反擊，我一邊解釋不是故意的，一邊躲開。而妹妹正玩空中噴泉玩的起勁，莫名其妙被噴了一身，不甘示弱，開始“掃射”。我一個(gè)“海底撈月”噴了小妹一腳，剛站起身得意，頭頂就下起了“瓢潑大雨”。就這樣，一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)打響了。
奶奶尋聲趕來(lái)制止，我們幾個(gè)“落湯雞”你看我，我看你，都不約而同地大笑起來(lái)……
就這樣，兩個(gè)月的暑假被我們幾個(gè)“閃電特工隊(duì)”隊(duì)員給安排的滿滿的。這樣的趣事還很多，想聽嗎？我隨時(shí)都能給你講一籮筐！
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：
文章真實(shí)的記敘了暑假中有趣的事情，語(yǔ)言流暢、樸實(shí)。
同學(xué)評(píng)語(yǔ)：
哇，好一個(gè)“閃電特工隊(duì)”，小隊(duì)員個(gè)個(gè)好心腸，想做好事，可卻好心辦壞事，闖禍的時(shí)候真實(shí)閃電般快。整篇文章語(yǔ)言流暢、幽默，真讓人想快快加入到這個(gè)隊(duì)伍中。
閃電作文 篇5
暑假的一天下午，我們一家人在屋子里看電視，感覺很悶熱。我特別想去外面透透氣。我就向媽媽提議，去河邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！媽媽告訴我，夏天雷雨時(shí)是不能去野外的。我使出了我的看家本領(lǐng)——軟磨硬泡神功，并且保證一會(huì)兒有打雷征兆的話就趕緊回來(lái)，汝河灘那也不遠(yuǎn)，況且現(xiàn)在也沒打雷。終于說(shuō)動(dòng)了媽媽，她也要去。于是，我和媽媽、姐姐、表弟一行四人出發(fā)了。
走出家門，天灰蒙蒙的。等我們走到河灘邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸的天空很暗，我們這邊的天空卻沒那么暗。于是，我們四人各找了塊石頭并排坐了下來(lái)，陣陣涼風(fēng)順著河堤吹來(lái)，感覺涼爽極了。
看著河對(duì)岸的天空，陰暗中還飄著好多厚厚的白色云塊。厚厚的云塊有的像連綿起伏的山，有的像溫柔賢惠的綿羊，有的像氣勢(shì)磅礴的巨龍……懶洋洋的風(fēng)吹著這些慢洋洋的云使云發(fā)生著各種各樣的變化。其實(shí)在這個(gè)悶熱的下午欣賞著這些變化多端的云也是種快樂(lè)的享受。突然，天空一道亮光閃過(guò)，我大聲叫道：“快看，閃電！”聽到我的喊聲，媽媽、姐姐和表弟都仰著頭四處張望，他們急切地問(wèn)：“在哪呢？在哪呢？”可惜，那道閃電已經(jīng)沒了。我驕傲地給他們指著剛才閃電的地方。為了不錯(cuò)過(guò)下一道閃電，我們四人不約而同地站成一排，仰著頭，雙手背后，擺著相同的姿勢(shì)，看向同一個(gè)地方。這時(shí)候遠(yuǎn)處又傳來(lái)了一陣轟隆隆的雷聲。原來(lái)是先有閃電再有雷聲呀！大自然真奇妙！
“閃電又來(lái)了！”我和表弟異口同聲地說(shuō)道。這次是三道閃電一起劈下來(lái)，紫色的閃電從天空一劃而過(guò)�？上r(shí)間太短，媽媽和姐姐再次錯(cuò)過(guò)。媽媽惋惜地說(shuō)：“唉！正準(zhǔn)備用手機(jī)照相呢，閃電可又錯(cuò)過(guò)了�！苯憬阏f(shuō)：“我只是眨了下眼睛，也錯(cuò)過(guò)了�！彼齻z更著急了。接下來(lái)的閃電更讓我們期待。于是，我們四個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地望著河對(duì)岸的`天空。我還頗得意地告訴他們：“眼睛死死盯著河對(duì)岸那座山上的云就行了，因?yàn)橛写笃频牡胤骄蜁?huì)出現(xiàn)閃電�！甭犃宋业脑挘瑡寢尯徒憬闼坪鹾苷J(rèn)同，也都照著做了，連眼睛都舍不得眨一下，唯恐錯(cuò)過(guò)最美的景色。突然，河對(duì)岸天空的東邊出現(xiàn)一道閃電，在轉(zhuǎn)瞬即逝的緊急關(guān)頭，西邊的天空也閃了一下，好像兩道閃電商量好了要先后出現(xiàn)一樣。我倒希望它倆能同時(shí)出現(xiàn)然后相碰呢，那樣的景色不知道有多美，那一定會(huì)像煙花一樣在兩道閃電相接的地方有美麗的花朵綻放�？上н@兩道閃電沒碰到，它們就那樣一先一后用紫色演繹了天空的絢麗多姿。接下來(lái)的天空更熱鬧了，閃電都像在表演一樣，這道閃過(guò)那道又閃起�？粗坏烙忠坏赖拈W電從天際劃過(guò)，我就在想：天空中一定有一個(gè)閃電婆婆拿著閃閃發(fā)亮的樹枝左邊一劃，右邊一劃。因?yàn)殚W電太像大大的閃光樹枝了，還開了小花、分了岔。大自然太有創(chuàng)意了，連閃電都這么美。
大概閃電累了，過(guò)了一會(huì)，它們集體休息了。沒歇多久，天空又突然出現(xiàn)了一次閃電，這次竟然是黃色的。我們可以清楚地看到：伴隨著閃電，河對(duì)岸竟下雨了。這次閃電過(guò)后，天空中的云也慢慢地消散了�！叭f(wàn)一我們這邊也下雨怎么辦！我們趕快回家吧！”媽媽催促道�；厝サ穆飞�，媽媽又叮囑我們：“閃電來(lái)的時(shí)候不能站在樹下，因?yàn)殚W電會(huì)順著大樹傳到大地上，人在下邊是很危險(xiǎn)的�！痹瓉�(lái)是這樣啊，我在心里默默地記下了。
我們這邊的天雖然有一點(diǎn)陰沉沉的，河對(duì)岸的天空卻已是烏云密布、電閃雷鳴。大自然這個(gè)巨大的寶庫(kù)有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我呢。我以后要好好學(xué)習(xí)，了解大自然更多的奧秘。
閃電作文 篇6
我想給謝老師畫一幅“漫畫”，怎么畫呢？謝老師可是個(gè)“快手”：話語(yǔ)快，行動(dòng)快，我們偷偷地管他叫“閃電老師”。
記得今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)前，謝老師在班內(nèi)選拔運(yùn)動(dòng)員，讓我們六人一組先跑，每組選出兩名“快手”，最后四個(gè)小組的“快手”進(jìn)行對(duì)決。等到“快手”對(duì)決時(shí)，謝老師讓我們站在起跑線上，對(duì)我們說(shuō)：“我喊‘一、二，開跑，你們就開跑。誰(shuí)跑得快，我就推選誰(shuí)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。”只聽謝老師說(shuō)：“一、二，開跑！”萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，謝老師自己卻像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)飛去。八位選手一看謝老師跑起來(lái)了，趕緊跟在謝老師的身后沒命地追趕……最后“閃電”獲得第一名。所有同學(xué)敬佩“閃電”之時(shí)，也都目瞪口呆！
講《搭石》一課時(shí)，謝老師事先在講臺(tái)上擺放了一排磚頭，告訴我們這就是“搭石”。然后讓我們精讀課文，并叮囑我們要理解好內(nèi)容，特別是文中的那句話“緊走搭石，慢過(guò)橋”。接著讓我們以小組為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)走過(guò)講臺(tái)上的“搭石”，同時(shí)宣布走搭石的要求：走搭石時(shí)，如果有人掉下磚頭了，就算落水了，必須得接受懲罰，往鞋面上澆一小酒盅水，以示懲戒。我們齊呼：“同意！”
結(jié)果走搭石落水者，在水中還沒有緩過(guò)神來(lái)，謝老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手中的水倒到落水者的鞋面上……
“閃電”平時(shí)總是督促我們做事既要認(rèn)真又要麻利，動(dòng)作既要準(zhǔn)確又要迅速，學(xué)習(xí)既要專注又要速度。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在他以身作則之下，我們也都變成了“閃電”，不然跟不上“閃電”的步伐了。
閃電作文 篇7
在月明星稀的這個(gè)夜晚，8月3日，我看到了閃電，也聽到了雷聲。
“轟——隆隆… …”一道白線劃過(guò)夜空，又幾十秒后，我聽到了蒼穹被撕裂的聲音“嘶——卡啦卡啦轟隆——”這聲音及那只就是震耳欲聾，地動(dòng)山搖，驚天動(dòng)地，不堪入耳！
閃電和雷聲除了在聲音上面有“平地驚雷一聲響”的“美”譽(yù)，也有讓人贊美的因素。
比如說(shuō)，閃電的形狀就十分多變：龍飛鳳舞、撕裂天穹、白光萬(wàn)道等等；它們的效果也各不相同，千奇百怪，比如：夜如白晝、紫光閃閃等等。真是不勝枚舉、包羅萬(wàn)象、無(wú)奇不有、舉不勝舉、浩如煙海、不一而是、星羅棋布、多如牛毛。
不過(guò)，在夜里發(fā)生的一個(gè)不大不小的插曲，在閃電，雷鳴再次撕開天穹的時(shí)候，“嘭——”的一聲，雷不幸的劈到了某人的某物上，嚇得旁邊的汽車“瞿，瞿，瞿，瞿——”地叫起來(lái)�？蓱z的主人，他大概連做夢(mèng)也想不到自己會(huì)慘遭厄運(yùn)吧。
千言萬(wàn)語(yǔ)終成一句話：雷電，有好也有壞，可以存在，但不能鬧得太猛。
萬(wàn)物，總是有理由存在的。
閃電作文 篇8
我有一輛遙控小汽車，它是黃色的，它叫閃電雷沖。
剛開始爸爸給我買回來(lái)時(shí)，我還玩不好，經(jīng)常會(huì)碰到物體，又過(guò)了幾天，我就可以靈活控制它了。后來(lái)我有時(shí)間都會(huì)和它玩一會(huì)，我和小汽車成為了好朋友。
這就是我的閃電雷沖，真好玩！
閃電作文 篇9
正悠閑地在操場(chǎng)上走著，突然一個(gè)身影如一陣風(fēng)輕快地從我的身邊掠過(guò)，定睛一看，個(gè)子高高的，瘦瘦的，不用說(shuō)，這肯定就是我的“閃電”好同學(xué)——周澤了。
說(shuō)周澤是“閃電”，那可真是名不虛傳。瞧，體育課上，老師的哨聲剛一吹響，周澤就繃緊了臉，目光如兇狠的老虎盯著前方，快速地?fù)]動(dòng)著手臂，奮力向前跑去。不一會(huì)，就和大家拉開了差距。他越跑越快，快到連擺動(dòng)的雙臂都看不清，快到臉上的表情都看不清。其他同學(xué)在后面奮起直追，可還是望塵莫及。就連體育老師也對(duì)他嘖嘖稱贊，說(shuō)：“周澤，你可真是比閃電還要快呀�！币虼�，周澤“閃電”的稱呼就不脛而走。大家私下里都這么叫他，他也從來(lái)不惱。
周澤的“快”，不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)上，他幫人也是非�？�。有一次，我做值日的時(shí)候，想找一個(gè)同學(xué)幫忙抬桌子。話還沒說(shuō)出口，周澤早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的需要，像一只豹子迅速地跑過(guò)來(lái)，和我一起抬起了桌子。我正準(zhǔn)備向他道謝時(shí)，“謝”字還沒說(shuō)出口，他就一溜煙地走掉了，只留給我一個(gè)瀟灑遠(yuǎn)去的背影。
周澤還非常愛笑，無(wú)論何時(shí)何地，只要你看到他，他的臉上總是掛著甜甜的笑，那笑容就像是刻上去似的。即使他玩游戲輸了或受了小傷，他從不會(huì)傷感，而是笑著擺擺手說(shuō)：“這不過(guò)是小事，笑一笑就過(guò)去了�！�
周澤跑得快、熱心而溫暖，他是我最好的朋友，也是同學(xué)們心中的“閃電”好同學(xué)。
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