在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的閃電作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閃電作文 篇1
昨天下午，上第二節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，雨勢(shì)猛增，一瞬間電閃雷鳴。只見電光一閃，過了兩秒，轟的一聲，徹底打破了我們?cè)诮淌业目鞓穼W(xué)習(xí)。
這時(shí)，那群女生尖叫一聲：啊——叫得我們男生耳朵都快聾了。馬上，我們男生就大喊起來：叫什么叫沒見過雷電？叫得我耳朵都快聾了同學(xué)們一個(gè)個(gè)愈發(fā)害怕，都用雙手捂住了耳朵。而我們這些比較頑皮的男生，正在一旁大叫助威，李鑫霖在一旁大叫：讓閃電再來得激烈點(diǎn)，讓雷聲再大點(diǎn)！而煌建在一旁說女生壞話：你們這群女生膽小如鼠他的這些話我十分的贊同。白陽在一旁用著一種瞧不起的眼神，鄙視著女生和閃電；我在一旁悠哉悠哉地將閃電當(dāng)作一種節(jié)奏，用左手捂左耳，頭一上一下，快活地唱歌，還一邊贊嘆：這閃電的節(jié)奏太妙了！這就形成了一個(gè)對(duì)比，頑皮的男生在享受；膽小的女生在害怕。這由不得我們大笑起來，女生太膽小了。
第三節(jié)課上的時(shí)候可真是怪了，一邊晴天，一邊陰天，還晴天打雷，真是世界之奇觀。
放學(xué)后，我們走到校門外，看見了那美麗的彩虹，太美了，我們不能不贊嘆！因?yàn)椴屎缡欠浅Ｉ俪霈F(xiàn)，一生能見一次，人生就完美了！
閃電作文 篇2
星期五的晚上，我正寫作業(yè)的時(shí)候聽見外面轟隆轟隆的巨響。我問爺爺外面是什么聲音？ 爺爺走到窗前看了一會(huì)，回來說：“是打雷的響聲”。媽媽說肯定要下雨了，果真過了沒多久又有一道閃電劃過天空，緊跟著是一聲響雷，外邊下起了小雨。多么期待的一場(chǎng)雨呀！真希望是一場(chǎng)大雨，把外面的臟東西洗刷干凈！可是雨下了不久，就停了。我失望的嘆了口氣！
我希望下次下一場(chǎng)大大的雨！
閃電作文 篇3
蝸牛爬起來特別慢，他是多么羨慕那些跑得快的動(dòng)物呀！
小蝸牛慢悠悠地向前爬著，這時(shí)，一只狐貍跑了過來。“哐當(dāng)”正好和小蝸牛撞了個(gè)正著，小蝸牛被撞得原地轉(zhuǎn)圈，像是一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的小陀螺。狐貍正想說對(duì)不起，抬頭一看，居然是區(qū)區(qū)一只小蝸牛。膽小如鼠的蝸牛蜷縮在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。原本溫柔的狐貍一下變得兇猛威武，一腳把蝸牛踢到半空中。
小蝸牛就這樣在空中轉(zhuǎn)了好幾圈才落到地上，小蝸牛摔得很重，殼被摔壞了，只得裸著身子艱難地爬行。
但讓他不可si議的是，一位仙女出現(xiàn)在他眼前。仙女問道：“可憐的小蝸牛，你是不是想讓自己速度快起來？”小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)頭不說話。于是，仙女魔棒一揮便實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
這時(shí)，小蝸牛覺得渾身充滿力量，他跑了幾步，“呼呼”耳邊傳來風(fēng)的聲音。這簡(jiǎn)直讓他不敢置信。
不一會(huì)兒，他便決定去找狐貍一雪前恥，就跑到狐貍的洞中。悄悄爬到狐貍的鼻子上，吐下粘糊糊的口水。
狐貍醒來，看見有只蝸牛正粘在自己的鼻子上，讓他十分難受。他又驚又氣，不停地抓耳撓腮，想將蝸牛捏死，可蝸牛早就跑沒影了。狐貍對(duì)蝸牛的改變十分驚訝和擔(dān)憂，就不敢再出來見蝸牛了，他生怕又被吐口水。
而蝸牛呢？他因?yàn)榕艿梅浅？�，并且利用這一特異功能經(jīng)常幫助森林中的動(dòng)物們傳遞東西，大家都親切地叫他快遞員，受到了大家的愛戴。
閃電作文 篇4
正悠閑地在操場(chǎng)上走著，突然一個(gè)身影如一陣風(fēng)輕快地從我的`身邊掠過，定睛一看，個(gè)子高高的，瘦瘦的，不用說，這肯定就是我的“閃電”好同學(xué)——周澤了。
說周澤是“閃電”，那可真是名不虛傳。瞧，體育課上，老師的哨聲剛一吹響，周澤就繃緊了臉，目光如兇狠的老虎盯著前方，快速地?fù)]動(dòng)著手臂，奮力向前跑去。不一會(huì)，就和大家拉開了差距。他越跑越快，快到連擺動(dòng)的雙臂都看不清，快到臉上的表情都看不清。其他同學(xué)在后面奮起直追，可還是望塵莫及。就連體育老師也對(duì)他嘖嘖稱贊，說：“周澤，你可真是比閃電還要快呀�！币虼耍軡伞伴W電”的稱呼就不脛而走。大家私下里都這么叫他，他也從來不惱。
周澤的“快”，不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)上，他幫人也是非�？�。有一次，我做值日的時(shí)候，想找一個(gè)同學(xué)幫忙抬桌子。話還沒說出口，周澤早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的需要，像一只豹子迅速地跑過來，和我一起抬起了桌子。我正準(zhǔn)備向他道謝時(shí)，“謝”字還沒說出口，他就一溜煙地走掉了，只留給我一個(gè)瀟灑遠(yuǎn)去的背影。
周澤還非常愛笑，無論何時(shí)何地，只要你看到他，他的臉上總是掛著甜甜的笑，那笑容就像是刻上去似的。即使他玩游戲輸了或受了小傷，他從不會(huì)傷感，而是笑著擺擺手說：“這不過是小事，笑一笑就過去了�！�
周澤跑得快、熱心而溫暖，他是我最好的朋友，也是同學(xué)們心中的“閃電”好同學(xué)。
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