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爬山虎的腳作文

2022-04-09

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的爬山虎的腳作文,希望能夠幫助到大家。

爬山虎的腳作文1

  我家的墻上長(zhǎng)著許多的爬山虎。春夏秋三季都挺好看,可冬天就只剩下枯萎的枝干了。

  前幾天,我發(fā)現(xiàn)了遺留在窗戶上的爬山虎的腳,在寒風(fēng)中它早已變得枯萎了,風(fēng)一吹,那莖就斷了。我本以為爬山虎的腳和莖一樣,只要輕輕的一搖,就會(huì)斷的,可出乎我的意料。我輕輕地?fù)u它的莖,想把它的腳弄下來(lái),可幾只小腳竟絲毫不動(dòng),緊貼在墻上。于是,我不得不用力往下拽,但它依然不動(dòng),我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它拽了下來(lái)。我又驚奇地發(fā)現(xiàn),窗戶上竟然還有一個(gè)個(gè)黑色的“小腳印”,那是什么呢?難道是它的腳不成?奧,我仔細(xì)一看,原來(lái)那是被腳一同抓下來(lái)的油漆下面窗框的本色。我很驚訝的,小小的不起眼的枯腳,竟然把窗戶上的油漆“抓”了下來(lái)!那種力量、那種“至死不松手”的精神,真令我佩服至極啊。

  我在想:爬山虎,一種不起眼的植物,卻擁有不平凡的精神,爬山虎的腳雖然小,卻有著驚人的毅力和勇氣。盡管枯萎了,它的力量仍不可小視啊。

  它們的這種頑強(qiáng)精神太值得我學(xué)習(xí)了。我們應(yīng)該像爬山虎那樣,不管遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),有毅力去克服所有的困難。有了這種精神,就永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的。

爬山虎的腳作文2

  學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。

  爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

  以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

  爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

  爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

爬山虎的腳作文3

  學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課,我發(fā)現(xiàn),在我們的小區(qū)里,也爬著爬山虎。

  爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒(méi)有牢固的根,它的莖和枝干差不多粗細(xì)。但是,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)數(shù)只腳攀住墻壁,在你沒(méi)有注意的時(shí)候,又邁出了一步,努力向上攀登。

  爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴,沒(méi)有玫瑰那樣艷麗。也許你要說(shuō)它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進(jìn),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,正想偷懶時(shí),一想到爬山虎那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志,就感到慚愧,這時(shí),我就會(huì)立即振作起來(lái),鼓起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝困難。

  爬山虎的葉子是三片小葉子組成的,正面是深綠的,反面是淡綠的,看起來(lái)像梧桐樹的葉子,在墻上鋪的很均勻。沒(méi)有重疊的,也沒(méi)有空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

  爬山虎的精神,實(shí)在是令人敬佩的。你看它,不管刮風(fēng)下雨,墻面多滑,它總是一步一步向上長(zhǎng),直到墻頂,俯瞰大地,它生長(zhǎng)速度較慢,不如春筍,可是,過(guò)不了幾天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),它又長(zhǎng)高了。

  在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)爬山虎的精神,不能碰到一點(diǎn)困難就放棄。

爬山虎的腳作文4

  嗨,大家好!我是爬山虎的腳,你們可別小瞧我,我厲害著呢!不信,你看。

  我的家長(zhǎng)在爬山虎的莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方反過(guò)來(lái)伸出六。七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角,細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的,這就是我。

  如果我不觸著墻,我就萎了,連痕跡也沒(méi)有了,要是我觸著墻,就沒(méi)那么悲慘了。細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,不要小瞧這些灰色的腳,他們可厲害了,要是你不用一點(diǎn)勁,休想拉下我的一根?。怎么樣,是不是很厲害?

  那你知道我是怎樣爬的嗎?哎,看來(lái)瞞也瞞不住,還是我來(lái)告訴你吧。我先觸著墻,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。 嘻嘻神吧。細(xì)絲原先是直的,后來(lái)就變成彎曲的了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼到墻上,我就是這樣一腳一腳的往上爬,你想學(xué)嗎?沒(méi)門。

  如果你仔細(xì)看我,你就會(huì)想起蛟龍的爪子。

  這就是我,你喜歡我嗎?

爬山虎的腳作文5

  我叫爬山虎,我喜歡生活在陰涼的地方,房子的北墻是我生活的樂(lè)園。

  我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大了,就會(huì)變成嫩綠的。我的嫩葉很普通,所以并不引人注意,等我的葉子長(zhǎng)大了,碧綠的葉子就一片挨著一片鋪滿了墻壁,沒(méi)有重疊的,也不留一點(diǎn)兒空隙,仿佛給北墻穿上一件綠衣裳。一陣風(fēng)拂過(guò),我的葉子就隨風(fēng)舞動(dòng),好看極了。

  你們肯定不知道我是一種有“腳”的植物。我的腳長(zhǎng)在莖上,在葉柄的反面長(zhǎng)了六七根枝狀的細(xì)絲,在這些有點(diǎn)像蝸牛的觸角的細(xì)絲上又長(zhǎng)了許多的小圓片。這些小圓片像一個(gè)個(gè)吸盤似的吸在墻壁上,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,彎曲后就把我的嫩莖往上拉了。我就是這樣一腳一腳地往上爬,直到爬滿整堵墻,整個(gè)屋頂。

  要是我的腳沒(méi)吸住墻,不幾天就枯萎了,直到消失。吸住墻的腳,就會(huì)逐漸變成灰色。你們不要小看我這灰色的腳,它們吸在墻上可牢固了,任憑風(fēng)吹雨打,我也毫不動(dòng)搖。

  這就是我的腳,神奇的,爬山虎的腳。

爬山虎的腳作文6

  從看了語(yǔ)文書第六課《爬山虎的腳》后,我就不相信爬山虎的“腳”會(huì)那么神奇。說(shuō)實(shí)話,我看到的爬山虎多的是,但我從來(lái)沒(méi)有留心觀察過(guò)。

  今天,我和同學(xué)曲思錦到水仙小區(qū)玩,曲思錦指著一片蔥綠的植物問(wèn)我:“那是爬山虎嗎?”我說(shuō):“對(duì)呀!”于是,我們就興奮地跑過(guò)去,撥開爬山虎茂密的綠葉,“哇!真有小腳!”它們把腳伸的又長(zhǎng)又圓,一個(gè)個(gè)小骨朵粘在葉柄上,和書上描寫的一樣,唯一不同的是不見了小白線。我們非常興奮,曲思錦說(shuō)要拔下一個(gè)做標(biāo)本,可是任她怎么拔也拔不下來(lái)。最后她閉上眼睛,鼓著腮,兩手緊抓葉莖,卯足勁一拔,說(shuō):“哈哈,我終于拔下來(lái)了!”但睜眼一看,手里卻是一堆葉子,爬山虎的腳卻依然好好地吸在墻上,這腳還真不愧是爬山虎的腳啊。

  小朋友們,其實(shí)在我們周圍,有很多我們不留心的大自然奧秘,只要你去仔細(xì)觀察,就一定獲得很多知識(shí)和樂(lè)趣。

爬山虎的腳作文7

  在炎熱的夏天,每懂樓的墻上差不多都爬滿了密密的爬山虎,好看極了。

  你如果從遠(yuǎn)處去觀察那密密的爬山虎,像一片海洋里正涌來(lái)那綠色的“浪花”,看著這美麗的綠色“浪花”我的腦海里不由浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)號(hào):爬山虎為什么能吸在那么高的墻壁上而不會(huì)掉下來(lái)呢?我還是親自去觀察觀察吧!

  我來(lái)到自己家的樓下,發(fā)現(xiàn)在樓的側(cè)面長(zhǎng)著許許多多的爬山虎,這給我的觀察帶來(lái)了很大的方便。

  我想先拉下來(lái)一條爬山虎的莖應(yīng)該沒(méi)什么難處吧,可是一拉才知道,如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖。我手里拿著剛拉下來(lái)的莖仔細(xì)觀察,上面居然沒(méi)有書上說(shuō)的小腳,這是為什么呢? 我走到墻壁跟前仔細(xì)觀察,才知道這件事的原因。原來(lái),我拉的時(shí)候,爬山虎的腳卻在拼命的吸著墻所以把莖和腳給拉斷了。后來(lái)我又做了一次實(shí)驗(yàn),這次我沒(méi)有把爬山虎的莖拉下來(lái),而是把長(zhǎng)在莖上的肥胖的葉子給把開,爬山虎的腳終于原形鄙陋了。

  我做了一次很小很小的實(shí)驗(yàn),但是我還是非常高興的,因?yàn)槲易约簞?dòng)手做出了一很有趣很有趣的小實(shí)驗(yàn)。

爬山虎的腳作文8

  深秋一個(gè)周末的下午,窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,我寫著老師布置的一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè),心情有些煩悶。煩躁的我,最終撐起了傘,走出家去。

  剛出門,一股寒氣襲來(lái),我撐著傘的`手不自覺地哆嗦起來(lái)。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)已是深秋,院里道路兩旁光禿禿的樹干蒼涼沉悶,焦黃的葉子散落在路上,早已失去昔日的風(fēng)采。我嘆了一口氣:唉!深秋還奢望什么活力呢?

  懷著失落的心情,我漫不經(jīng)心地走著,忽見路旁一棟樓的側(cè)面墻上布滿了許多小圓片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是老人皮膚上的斑點(diǎn)和青筋。

  我好奇地走了過(guò)去,想仔細(xì)看看那些小圓片究竟是什么?啊,原來(lái)那是爬山虎的“腳”。我頓時(shí)想起這面墻曾經(jīng)的模樣:春天的新綠,夏天的蓬勃,初秋的紅火,此時(shí)竟是這般蕭索。這些圓片狀的小“腳”只有一平方厘米那么大,此刻爬山虎的葉子早已落光,只剩下了光禿禿的藤枝和這些已發(fā)黃的密密麻麻的“小腳”們。

  我依稀記得,語(yǔ)文課本里葉圣陶先生曾這樣寫道:“在爬山虎剛長(zhǎng)出葉子時(shí),這些小腳努力向前靠近,然后吸附上去,而那些沒(méi)有扒住墻的小腳就會(huì)慢慢地枯萎。爬山虎向高處爬,這些腳就向上蔓延,別看這些腳很小,卻很有力,如果不使勁拉,還拉不下來(lái),F(xiàn)在,它們緊緊地吸附在墻上,忍受風(fēng)雨,是在為春天的萌發(fā)積蓄力量!

  想到這里,我不禁感嘆起貌不驚人的爬山虎的“小腳”們。它們不像葉子那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)能讓人瞧見,只是默默支撐起這一墻的美麗。它們用自己的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍,構(gòu)成了整墻爬山虎的支架。

  深秋的爬山虎給我上了生動(dòng)的一課,讓我懂得,學(xué)習(xí)必須要以一種永不言棄、積極向上的態(tài)度對(duì)待;它也讓我明白,人生需要堅(jiān)忍,只有扎根深處,才能打牢生命的底色,風(fēng)雨不懼,笑向未來(lái)。

爬山虎的腳作文9

  爬山虎,這個(gè)名字聽起來(lái)你一定覺得是個(gè)非常兇猛的動(dòng)物吧!不是,其實(shí)只是一個(gè)會(huì)爬墻的植物。

  我現(xiàn)在就給大家介紹這種植物吧!爬山虎的莖就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的淺綠色的一條蜈蚣,我想它的功能是用來(lái)像小園片般的腳傳輸營(yíng)養(yǎng)和水分的,就像人體的血管給身體的各個(gè)器官傳遞血液和氧氣。書上說(shuō)爬山虎的腳要是沒(méi)有觸到墻,不幾天就枯萎了。通過(guò)上面的道理來(lái)解釋這句話,只有貼在墻上的爬山虎的莖才能吸收自然界的水份變?yōu)樽陨淼臓I(yíng)養(yǎng),然后提供給爬山虎的腳,有了營(yíng)養(yǎng)之后的爬山虎的腳才能繼續(xù)向上爬。

  爬山虎的腳長(zhǎng)著螞蟻般的大小,它的圓圓的的腳像蝸牛的腳緊吸在墻壁上。

  為什么爬山虎有著圓圓的的腳而不是尖尖的呢?我想因?yàn)閳A圓的腳才能吸得穩(wěn),而尖尖的會(huì)吸不穩(wěn)而且沒(méi)有足夠的吸力。

  爬山虎真有趣呀!

爬山虎的腳作文10

  去年深秋的一個(gè)周末的下午,窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,我做著老師布置的一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè),心情有些煩悶。最終,我擱下紙筆,撐起小花傘,走出家門。

  剛出門,一股寒氣襲來(lái),我撐著傘的手不自覺地抖起來(lái)。此時(shí),道路兩旁是光禿禿的樹干,發(fā)黃的葉子散落在路上,早已失去了昔日的風(fēng)采。我嘆了口氣:已是深秋,還奢望什么東西有活力?

  我懷著失落的心情,沿著主干道漫不經(jīng)心地走著,忽見路旁一棟樓側(cè)面的墻上布滿了許多小斑點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是老人皮膚上布滿的斑點(diǎn)和青筋。我瞬間充滿了好奇。

  我三步并作兩步走過(guò)去,想看看那些小斑點(diǎn)究竟是什么?啊,原來(lái)是爬山虎的“腳”。我頓時(shí)想起,這面墻有過(guò)春天的新綠,夏天的蓬勃,秋天的紅火,此時(shí)卻是這般蕭索。這些圓片狀的小“腳”和葉圣陶老先生筆下“爬山虎”的一模一樣。它們只有一平方厘米那么大,葉子早已落光,只剩下光禿禿的藤枝,還有這些已發(fā)黃的密密麻麻的小腳緊緊地扒在墻上。

  依稀記得語(yǔ)文課本講過(guò):在爬山虎剛長(zhǎng)出葉子時(shí),這些小腳努力向前靠近,然后吸附上去,而那些沒(méi)有扒住墻的小腳則會(huì)慢慢枯萎。爬山虎向高處爬,這些腳就向上蔓延,別看這些腳很小,卻很有力,如果不使勁拉,還拉不下來(lái)呢,F(xiàn)在,它們緊緊地吸附在墻上,忍受風(fēng)雨,為下一個(gè)春天的萌發(fā)積蓄力量。

  想到這里,我不禁感嘆起這貌不驚人的爬山虎的“腳”的毅力。它們不像葉子那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就讓人瞧見,只是默默支撐起這一墻的美麗。它們用自己的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍,構(gòu)成了整墻爬山虎的支架。在這小小的生靈面前,我很慚愧,也很感動(dòng)。

  深秋的爬山虎給我上了生動(dòng)的一課,它讓我知道,學(xué)習(xí)必須要有一種永不言棄、積極向上的態(tài)度;它讓我明白,任何時(shí)候,人生都需要堅(jiān)忍,只有扎根深處,才能打牢生命的底色,風(fēng)雨不懼,笑對(duì)未來(lái)。

爬山虎的腳作文11

  學(xué)了《爬山虎的腳》這篇課文后,我對(duì)爬山虎的腳產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也想去找一找爬山虎的腳。

  我在家門口到處尋找爬山虎,終于被我找到了。你看!那一墻綠油油的爬山虎,像綠色的地毯掛滿墻壁,當(dāng)一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),發(fā)出一陣陣沙沙的響聲,好像在說(shuō)悄悄話呢!爬山虎的葉子呈鴨掌形,葉尖一順朝下,一片接著一片,相互推著、擠著,好像一群正在玩耍的小伙伴,讓人忍不住多看兩眼!

  爬山虎的葉子很茂密,我生怕底下有許多小蟲子,所以不敢撥開葉子來(lái)找它的腳,怎么辦呢?急得我在原地直撓頭!安苊认迹阍诟墒裁囱?”我回頭一看,原來(lái)是馬晟豫在叫我!拔以谡遗郎交⒌哪_,可是這葉子太茂密了,我怕下面有蟲子,不敢撥開葉子!薄白,我?guī)愕綁Φ牧硪贿叄~子稀疏的地方去找爬山虎的腳吧!”我趕緊跟著馬晟豫來(lái)到墻的另一邊,果然找到了爬山虎的腳,只見,爬山虎的腳是灰色的,上面有一些小圓片,還有許多細(xì)絲粘在墻上。我情不自禁地拉了一下爬山虎的腳,可是只拉下了爬山虎的一根莖,它的腳仍緊緊地貼在墻上呢。就算你用勁拉,也拉不下來(lái),它的腳仍紋絲不動(dòng)地留在那兒。

  通過(guò)這次觀察和接觸爬山虎的腳,讓我知道了爬山虎的腳貼在墻上很牢固,爬山虎就是這樣一步一個(gè)腳印地往上爬,努力向上攀登,直到爬滿整個(gè)墻壁,狂風(fēng)暴雨都阻擋不了它前進(jìn)的腳步,它的毅力真是太頑強(qiáng)了!我要向它好好學(xué)習(xí):無(wú)論做什么事都要奮發(fā)向上,一步一個(gè)腳。辉诶щy面前不能退縮,要勇往直前。

爬山虎的腳作文12

  嗨,大家好,我是爬山虎的腳。聽到這個(gè)名字你一定有許多問(wèn)題想問(wèn)我吧?比如,我長(zhǎng)在哪里,是什么顏色?其中你最感興趣的問(wèn)題一定是想知道我是怎么爬的吧?不要急,讓我慢慢告訴你!

  嫩紅是我的顏色,我以這樣的顏色作我的外套,這樣看上去是不是很舒服啊!我生長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)柄的地方反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,細(xì)絲跟蝸牛的觸角非常的相似。當(dāng)我觸著墻的時(shí)候,細(xì)絲的頭上就變成了小圓片,把墻巴住。從此,我就和墻成了形影不離的好朋友。我的借助他的力量才能使我望上爬呢!雖然我是腳但卻不能象人那樣左一步右一步的走啊。開始,我們本來(lái)是直的,一起一彎,把嫩莖拉一把,就這樣我們一步一步的往上爬,緊緊的和墻相依。我的腳很像蛟龍的爪子。不信?你仔細(xì)去瞧瞧……

  這就是我,我就是爬山虎的腳。現(xiàn)在你們知道我了吧,你們覺得我可愛嗎?

爬山虎的腳作文13

  大家好!我是爬山虎最好的朋友——爬山虎的腳。

  雖然我的個(gè)子很小,但是爬山虎沒(méi)有我一樣也不會(huì)爬的那么高。我生長(zhǎng)在爬山虎的莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲和新葉子一樣,也是嫩紅的。我觸著墻的時(shí)候,六根細(xì)絲的頭上就變成了小圓片,巴住墻。細(xì)絲原來(lái)是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖一拉,使它緊緊地貼在墻上,我就是這樣一腳一腳向上爬的。要是我沒(méi)有觸到墻,不幾天就萎了。要是我觸到墻了,細(xì)絲跟小圓片逐漸就變成了灰色的。你們可不要小瞧那些灰色的細(xì)絲和圓片,它們可是相當(dāng)牢固的,要是你的手指不費(fèi)點(diǎn)力氣,休想拉下我好朋友的一根莖。

  這就是我,一個(gè)有著不屈不撓的攀登精神的我——爬山虎的腳。

爬山虎的腳作文14

  深業(yè)花園北邊的墻上,滿是爬山虎,從墻的左邊爬上去,在房頂上占了一大片地方。

  爬山虎剛長(zhǎng)出的葉子是圈起來(lái)的而且是紅色的,像是鞭炮,過(guò)了兩三天,葉子打開,顏色漸漸變成紅綠色的了。再過(guò)四五天就會(huì)變成青綠的。爬山虎的葉子不大引人注目。引人注目的是長(zhǎng)大了的葉子,那些嫩葉綠得那么可愛,看著是那么的舒服,一個(gè)字:“爽!”葉尖一順朝下,在墻上鋪的那么平整,爬山虎是有腳的,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像面條,細(xì)絲與新葉子區(qū)別不大,但,不是“鞭炮”是“燒面條”

  它長(zhǎng)大后你再去觀察它的腳,喲!像馬桶塞,那些腳貼在墻上相當(dāng)?shù)睦喂,要是你稍稍用點(diǎn)力氣,也不過(guò)只是拉下爬山虎的一根莖。

  腳呢?還在墻上呢!

爬山虎的腳作文15

  今天,我去觀察了校園內(nèi)的爬山虎。

  以前常聽別人說(shuō)爬山虎會(huì)爬墻,會(huì)爬樹,今天終于有幸見到爬山虎了。爬山虎的葉子已經(jīng)全黃了,爬山虎穿上了盛裝,黃底上面綴著燃燒的火團(tuán),它還是牢牢地黏在墻上和樹上。這時(shí)的爬山虎就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吸盤,永遠(yuǎn)不放開。雖然爬山虎的葉子已經(jīng)黃了但不用點(diǎn)力還是拽不下來(lái)的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉子地方,反面伸出樹枝似的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角一般。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩嫩的紅色。爬山虎的發(fā)現(xiàn)令我喜悅,我回家后,又查了查資料,知道了爬山虎是扒住墻后,將細(xì)絲彎曲,一步一步的往上爬的。爬山虎是春天種植,夏天開花的葡萄類的植物。它一直從夏天爬到秋天,跨過(guò)了幾個(gè)月,每天都在向上爬,向上進(jìn)。

  我愛校園,我也更愛這片綠綠的爬山虎。

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