無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五蓮山行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年五月三日下午，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”，爸爸媽媽和我便邀請(qǐng)朋友們?nèi)ブ奈迳徤接斡[。
爸爸開(kāi)著車(chē)，不一會(huì)就來(lái)到山腳下，滿(mǎn)山遍野的綠色近在眼前，汽車(chē)行駛在蜿蜒的盤(pán)山公路上，這里的變化真大啊，幾年前還是泥濘顛簸的土路，現(xiàn)在已是寬闊光潔的水泥路了，路邊還用不規(guī)則的天然石刻成了各種各樣的路標(biāo)。路上，游人如織，車(chē)水馬龍，一派旅游勝地的氣氛。
到了半山的停車(chē)場(chǎng)，我們下了車(chē)，開(kāi)始徒步爬山。走在崎嶇的山間小道上，一陣陣山野的香氣撲面而來(lái)，恰巧今天是雨后，空氣是那么濕潤(rùn)，那么清新，只聽(tīng)見(jiàn)游人們說(shuō)，“這里是天然‘氧吧’”。
我們先來(lái)五指峰下，據(jù)說(shuō)當(dāng)年山上發(fā)大水，這座聳立的高峰快要被洪水沖倒了，有一位仙女來(lái)到這里，用她的五個(gè)手指把這座山峰頂住，擋住了洪水帶來(lái)的災(zāi)難，從此，這座山峰就叫做“五指峰”。
沿著山峰腳下蜿蜒的小路，伴著游客的陣陣的笑聲，不知不覺(jué)中，一座大佛聳然屹立在我的眼前。啊，這么大的佛啊，簡(jiǎn)直像一座山。其實(shí)它就是一座山，這是能工巧匠們用了許多年的時(shí)間一錘一鑿，精心雕刻而成的，大佛周?chē)�刻有十八羅漢，日夜守衛(wèi)著他。我看到了大佛之大，更覺(jué)得勞動(dòng)人民的偉大。
出了大佛向東走，沿著松樹(shù)林的石階，拾級(jí)而下，那里就是五蓮山有名的`一線(xiàn)天。在兩塊巨石中間，我抬頭往天空一望，只見(jiàn)那一線(xiàn)晴朗的天空顯得那么高，那么遠(yuǎn)，那么神秘。透過(guò)這一線(xiàn)之天，我感到了藍(lán)天的美麗，也感到生活在藍(lán)天下的幸福與快樂(lè)。
一陣山風(fēng)吹來(lái)，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)就要落山了。我還沒(méi)玩?zhèn)�夠呢，大家便催著下山了。在下山的盤(pán)山路上，透過(guò)車(chē)窗，我回望著那高低起伏、連綿不斷的五蓮山，在夕陽(yáng)的點(diǎn)染下，更加絢麗多彩�！捌嫘悴粶p雁蕩”，我不禁想起宋代文學(xué)家蘇軾對(duì)五蓮山的評(píng)價(jià)，真是名不虛傳�。�
五蓮山，如果有機(jī)會(huì)，我再來(lái)看你。
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