在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的掃雪的作文4篇，歡迎大家分享。
掃雪的作文 篇1
星期五早上，我起床之后，看見到處都是雪，地上、樹上、屋頂上都白了，到處白雪一片。到了學(xué)校，只見學(xué)校里也是冰天雪地。
由于學(xué)校里積雪太多，所以，我們學(xué)校里的校長、老師、學(xué)生都出來打掃積雪，我也不例外。
到了我們班的衛(wèi)生區(qū)，已經(jīng)有一些同學(xué)到了，忙得熱火朝天。
看見其它同學(xué)這個干勁，我早就摩拳擦掌了。于是，我也拿起一個搓子，十分賣力的干了起來。
只見我搓了一次又一次的雪，往溝里倒去，沒一會兒，我就大汗淋漓了。于是，我稍微休息，之后，我再去用撮子打掃雪。
經(jīng)過我校師生們的共同努力，學(xué)校的道路暢通了。不久，我們就把道路打掃干凈了。
我們雖然干了一節(jié)多課，卻沒有一點兒怨言，因為我們干的值得。
通過這件事，我懂得了“人多力量大”。
掃雪的作文 篇2
昨天夜里下了一場雪。早上我起床一看，房頂上、小區(qū)的院子里，都是白茫茫的一片，漂亮極了！
姥爺說，我們一起掃雪，好嗎？“好！”我高興地回答。我迅速地完成了洗臉、刷牙，穿上衣服下樓掃雪。
姥爺用掃把把雪掃起來，我用鐵鍬把雪堆在小樹下。不一會兒，我們把樓前的雪掃得干干凈凈，人們可以自由自在地走在路上，不容易滑倒；樓下路旁六棵小樹下堆滿了雪，太陽出來后，雪融化了，小樹喝飽了，一定會向我們致謝。想到這些，我心里很愉快。
我們樓上的兩位老奶奶看見我掃雪，夸我是一個愛勞動的好孩子，我聽后，干得更有勁了。
今天的掃雪真有趣，是一件有意義的事情，也是我樂意干的事情。
掃雪的作文 篇3
今天早上剛掙開眼睛，就聽見媽媽說下雪了，我“蹭”的一下就從被窩里躥了出來，趴到窗戶上看，外面成了一片銀色的世界，落光了葉子的楊樹上，掛滿了亮晶晶的銀條，“哇，太好了，可以打雪仗堆雪人啦！”我高興的大喊，媽媽聽見了走過來說：“你就知道玩，雖然下雪有很多樂趣，可是也有很多不方便啊，天氣很寒冷，地上有厚厚的積雪，如果不及時清理的話，人們出行會很不方便的，你趕緊穿衣，我一會兒還要出去把門前的雪清掃干凈�！蔽衣犃粟s緊說：“我也和你們一起去�！�
出門一看，原來大家都出來掃雪了，我也用力的掃起來，爺爺奶奶奶們都夸我是個愛勞動的好孩子，我心里像吃了蜜似的。在大家的歡笑聲中一會就把雪掃干凈了。
在上學(xué)途中，看著清掃干凈的街道，我不解的`問媽媽：“路上這么干凈，都是誰掃的呢？”媽媽笑著說：“我們?nèi)巳硕及炎约洪T前的雪掃干凈了，是不是整個小區(qū)，整個街道都很干凈暢通了呢。”
是啊，城市的文明需要我們大家一起來維護。
掃雪的作文 篇4
在昨天，下雪了。有時，像白色的雨點，密密灑灑；有時，像散落的蒲公英，紛紛揚揚；有時，又像斷線的小珠子，淅淅瀝瀝。從記事以來，我第一次這么認真地觀察下雪。我站在窗口，看到外面有一個身影在掃雪，他是誰？他是誰？
“媽媽，爸爸，快來看呀，窗外有一個‘雪人’，他是誰呀？”“哦，我看看�！眿寢屪哌^來一看，她說：“呶，是樓下那個愛撿垃圾的人。”“什么？你看清楚了？這個人為什么掃雪呀？”“他一定是為了防止雪下得時間長了，明天門口道路上結(jié)冰，他在做好事，省得大家走路滑跤�！薄芭�，這個人每天穿得很臟的，我從他身邊走過覺得他身上很臭的，沒想到他愛干凈起來了？”
“唔，不要這樣說人家，他可能不太注意個人衛(wèi)生，但心地善良，你看，他現(xiàn)在就在為大家做好事呀，他一邊在掃雪，雪一邊在下，不一會兒他的衣服上就布滿了一層白白的外套。我們應(yīng)該感謝他呀！”“那我下去謝謝他！”“下次吧，你還是先做作業(yè)吧，以后見面再謝他。”“嗯，好的！”
今天一大早，我走過門前的小路，掃過的路面一點兒也不滑，走到前面有積雪的地方就有點滑了。不由的，我又想到了他，他是誰呢？他是誰？我要謝謝他！
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