在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學三年級作文：放煙花，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天是大年三十，上午我和小叔叔買了許多煙花，準備晚上放。

　　晚飯時，弟弟迫不及待地要放煙花，媽媽說：“誰吃得好，誰先放�！蔽�、弟弟還有小叔叔聽了，便狼吞虎咽地吃了起來，菜沒上完，我們就吃好了。

　　過了一會兒，媽媽宣布：“現(xiàn)在開始放！

　　”我們爭先恐后地上樓去拿煙花，下來時，弟弟已是滿頭大汗了。我先拿出“魔術(shù)彈”讓小叔叔幫我點著，我閉著眼、手向高空舉著，只聽見“吱”的一聲，我忙睜開眼，可煙花已飛得無影無蹤了。

　　這時，只聽見“呼”的一聲，嚇得我趕忙捂住耳朵，我想：這真是虎嘯獅吼呀！

　　原來是大叔叔放起了“龍吟花雷”，雖然開始虎嘯獅吼，但過了一會兒，卻是五顏六色、秋雨瀟瀟。

　　說到花，自然會想到幸福。爸爸放起了“幸福花筒”，剛開始就五彩繽紛，仿佛出現(xiàn)了一朵朵花，咧開了嘴，好像幸福的事全在它肚子里。

　　“噴”的一下，使我們都注意著它----“富士之櫻”，它是所有煙花中最貴的。過了一會兒，一個大約30米高的火花垂直地升向高空，好像在和別的煙火比高低呢！

　　這時，“噼卟”、“噼卟”的聲音傳過來，原來是爸爸在放“美麗的冬天”，真是五顏六色呀。雖然名字上說是冬天，卻有溫暖如春的感覺，讓人感到現(xiàn)在就是春天。

　　弟弟開始不耐煩了，便拿起“電火花”跟我們打起煙火大戰(zhàn)。他趁大家不注意時，拿出“龍吟花雷”準備嚇人，正好被我發(fā)現(xiàn)了，便拿起“魔術(shù)彈”往弟弟的煙花上一射，弟弟連忙蹲下，起來時，看到“龍吟花雷”要爆炸，他連忙跑了。這時我再發(fā)一彈把“龍吟花雷”彈到空地上，沒嚇到人，大家也平安了。

　　看著大家歡快的情景，我心里象煙花一樣也樂開了花。

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