在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學三年級放風箏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級放風箏的作文1
今天是個陽光明媚的好天氣,天上的白云,好似一個一個甜美的棉花糖,無邊無際的天空就像藍藍的大海,可美了呢!
我們拿出各自的.風箏。我們一共有兩個風箏,一個是紅綠相間的燕子風箏,一個是五顏六色的蝴蝶風箏。準備就緒后,開始放風箏了,小華拿著風箏線,飛快的往前跑去,小軍則拿著風箏和小華一起跑,旁邊的小麗在給他們打氣,小草從地里鉆了出來好像在給他們加油呢!忽然,一陣微風吹來,小軍拿著風箏往前推送,風箏就神奇般的飛了起來,風箏越飛越高,小麗激動地喊:“飛起來了!飛起來了!”天上的發(fā)箏時兒跳舞,時兒旋轉(zhuǎn),在天空中嬉戲著,追逐打鬧著,好熱鬧。
天空中的風箏,就像一個個小精靈,承載著我們的夢想,越飛越高。
小學三年級放風箏的作文2
星期天早上,春光明媚,我、爺爺、弟弟去廣場放風箏。我們到了廣場,看見廣場已經(jīng)是一片歡聲笑語。他們有的坐在石塊上休息,有的正在拍照,還有的小朋友在做游戲,我和弟弟迫不及待的拿出了風箏,可我怎么跑,怎么放線,都放不高,我就去問爺爺,爺爺說:“要迎著風跑才能飛高”,我按爺爺?shù)脑捳兆隽。果然,風箏飛得老高,我就往前迎著風跑開,但我放到一半的時候,風箏開始慢慢的往下掉,我急忙再往前跑了幾步,然后把線猛地一拽,風箏又升起來了,好像逗我似的'。我只顧看自己放風箏,不知道還有很多風箏也飛上了天。你看“蜻蜓”和”蜜蜂”優(yōu)美的跳著舞,“奧特曼”和“大角怪獸”對視著,好像馬上就要展開戰(zhàn)斗一樣。不知不覺已經(jīng)是中午了,我們才收下風箏,高高興興回家吃飯了。
小學三年級放風箏的作文3
“兒童散學歸來早忙,忙趁東風放紙鳶”,春天來了,我和姐姐一起手拉手去公園放風箏。
一走進公園,我們就看見了五彩繽紛的花朵,也看見了很多人都在放風箏。我和姐姐也迫不及待地拿起風箏放了起來。
我拿著風箏的線,姐姐在后面舉著風箏,我們靜靜地等待著。大風來了!大風來了!我奮力跑了起來,我們的風箏像雄鷹一般沖上了天空,我開心得不得了?梢徊涣羯,風箏居然被風吹到了樹上,怎么扯都扯不下來。這時,一位身材高大的叔叔走了過來,我和姐姐請叔叔幫我們把風箏取了下來。
之后,我們又把風箏放上了天空。這時,我才仔細地欣賞起天空中其它美麗的'風箏。有金魚樣兒的,有燕子樣兒的,還有飛機樣兒的……我們的風箏像蝴蝶一樣,也和那些風箏一起在天上翩翩起舞,真是看得人眼花繚亂。放風箏真開心呀!
小學三年級放風箏的作文4
春光明媚,正是放風箏的好時節(jié),壯壯和成成一起去公園放風箏。
來到公園。喂,這里的景色可真美啊!道路邊開滿了五顏六色的野花,好似天上的星星落到了人間。遠處一大片油菜花金黃金黃的,花香濃得百里外都聞到。
壯壯和成成一人拿著線圈,一人拿著風箏。只聽成成一聲令下:跑!”壯壯便以離弦之箭沖了出去!翱旆拧眽褖训穆曇魩缀趵頉]在了風中。成成使出九牛二虎之力把風箏拋出去,風箏成功飛上了天。這時,一陣風猛地吹過來,壯壯自然不會放過這個機會,開始飛快地放線。燕子風箏是去天空旅游了?還是去找同伴幫壯壯實現(xiàn)愿望了呢?線已放到了最長,他們解開線結(jié),風箏寄托著他們的'夢想越飛越高,漸漸消失在他們的視線中了。
“飛吧,風箏;飛吧,我的夢想!”壯壯和成成異口同聲地喊著。
小學三年級放風箏的作文5
我們小區(qū)有個草地很美麗,草地綠油油的,藍藍的天空上飄來幾朵像棉花糖一樣的云,我決定出去放風箏。
我的風箏長長的,細細的,五顏六色,長著許多尖刺一般的`腿。你們知道這是什么動物嗎?對了!它就是一條可怕的蜈蚣。
下午,小胖和小月來找我一起放風箏。我們各自帶了自己的風箏,來到小區(qū)草地,那里有許多許多的人在放風箏,有的風箏是活潑的金魚,有的是兇猛的老鷹,有的則是一只燕子,它們在天空中歡快的嬉戲。
我用手托著風箏,理完線,我就像風一樣的跑起來,不到一會兒就把風箏放了起來,我一邊跑,一邊拉著線,生怕它掉下來。天空就像風箏的舞臺,風箏們在舞臺上翩翩起舞,美麗極了!
這次放風箏使我快樂極了!我希望再放一次風箏。
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