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三年級(jí)學(xué)生作文

2022-04-16 三年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

 每一個(gè)人都有愿望,但是每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位老師,有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。

  而我的愿望是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師,這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了,我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕镜览硎鞘裁。所以,我想做一名?shù)學(xué)教師

  我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不同,我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師,我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的時(shí)候,和她們一起玩游戲。輕松一下,不要那么累,還有,我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè),布置一點(diǎn)點(diǎn),上課的時(shí)候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng),學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了,要快點(diǎn)改正,但是,我不會(huì)做出一些不好的方法,我也不會(huì)打她們,因?yàn)樗齻冞小,我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。當(dāng)然,也要讓她們獲得更多的知識(shí),有一個(gè)美好的未來。

  為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后,一定要做一個(gè)出色的教師,成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師,

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。

  為了減輕施工的危險(xiǎn)度,我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的,頭上有兩根天線,有一個(gè)噴火箱,這樣能幫助它飛行。

  只要你將它的“充電箱”打開,放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池,它就會(huì)四處去尋找垃圾,并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電,再把另一部分變成工程所需要的材料,并保存在肚子里,要施工的時(shí)候,你把圖紙給它看一遍,它的嘴就會(huì)變得很大,然后把這次工程所需要的材料吐出來,它將會(huì)打開天線上的小球,再吸收一些二氧化碳,變?yōu)樗,你再給它三小時(shí)的時(shí)間,它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作,還不會(huì)傷到任何人,這真是一舉兩得。〔粌H可以減輕人們的危險(xiǎn),還可以保護(hù)環(huán)境呢!

  這不是夢(mèng),只要我們好好學(xué)習(xí),“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來出現(xiàn)在我們身邊。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  唉,長(zhǎng)嘆一聲后,我四仰八叉地倒在床上,回味著剛剛看過的一篇文章:一個(gè)小男孩的父親讓小男孩爬上高墻,卻抽走了梯子,并告訴他,以前有個(gè)小孩遇到了和他現(xiàn)在同樣的情況:小孩的父親讓小孩從墻上跳下來并許諾會(huì)接住他,結(jié)果小孩卻摔了個(gè)狗啃泥。小男孩的父親說他現(xiàn)在也要那么做,要讓小男孩明白不能輕易地相信別人的話,結(jié)果當(dāng)小男孩咬牙跳下墻去時(shí),卻被他的父親穩(wěn)穩(wěn)地接住。孩子啊,爸爸要讓你知道,即使是別人的話,有時(shí)也是可以信任的,何況是爸爸的話呢!小男孩父親的話象海浪拍打在礁石上,震撼著我,激起一朵朵回憶的浪花。

  午后的陽光炎熱,太陽似乎是一個(gè)燒得冒煙的大火爐。就好象此時(shí)坐在我旁邊正在氣頭上的阿姨,來,喝杯茶消消火。媽媽端上茶杯,好奇地問:是不是你家兒子又給你闖禍了,瞧把你氣的。阿姨好看的眉毛似乎打了結(jié)一樣地?cái)Q在了一起,臉色鐵青地把茶杯放回了茶幾,:茶杯發(fā)出的清脆碰撞聲夾著阿姨的怒聲,把我嚇了一跳:那小東西現(xiàn)在是越來越不象話了,打碎了相框還撒謊,硬說是小貓打碎的。你不會(huì)是又揍他了吧?,媽媽試探地問。嗯,看他以后還敢不敢!,阿姨有些得意,似乎在炫耀她的教子有方。聽著聽著,我不禁有些微微出神。上次阿姨也是因?yàn)樗膬鹤哟蛩榱嘶ㄆ慷鴣砦覀兗掖蠛粜〗械乇г。?huì)不會(huì)是貓打碎的?,我被她吵得心煩意亂,便隨口答了一句。什么呀,他自己都承認(rèn)了,我還調(diào)查什么,揍他一頓就完事了。阿姨的聲音尖銳得象走了調(diào)的哨子。那是該好好教訓(xùn)教訓(xùn),這么小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊,長(zhǎng)大還得了。媽媽拉長(zhǎng)音調(diào)的附和,把我從回想中拽了回來。茶香如蝶,縈繞在我指尖,輕輕一吹,便支離破碎。午后的陽光,一下子亮了起來,杯中的茶葉如我的心情一般緩緩下沉。是啊,如果說實(shí)話也會(huì)被打,那孩子將會(huì)選擇用謊言筑起一道保護(hù)墻,將自己保護(hù)起來吧?我在心里默默唉嘆。

  我默默地躺在床上,回味著那杯苦澀的茶。果然還是不信任呢,阿姨在平時(shí)明明都說得很好,誠(chéng)實(shí)的孩子誰都喜歡,可是實(shí)際情況呢,她不知道她已經(jīng)把誠(chéng)實(shí)孩子的心靈給扭曲了嗎?我憤恨地捶了捶枕頭,忽然覺得無論是社會(huì)還是家庭,美好的品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)面前顯得是那么不堪一擊,一個(gè)廉價(jià)的花瓶就可以否定掉一個(gè)孩子無價(jià)的誠(chéng)實(shí),我的心中象打翻了五味瓶,覺得很不是滋味。到底是什么讓社會(huì)變得如此怪異,人人都戴上了冷漠的面具,孤獨(dú)地防備著別人,也許事事都從善意的角度去思考,人或事就會(huì)變得單純,這不正是社會(huì)所需要的嗎?

  也許生活中不是每天都會(huì)有陽光相伴,那么讓我們用正直、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)等美好的品質(zhì)來溫暖自己,照亮和溫暖我們的今天和明天。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  秋天像一首詩(shī),秋天像一首歌,秋天像一幅畫,秋天像一個(gè)美麗的童話。在我心中,秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)。

  秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)。田野里,金黃的稻穗笑彎了腰,仿佛在說:“農(nóng)民伯伯,我成熟啦,快來收割吧!”大街上,一棵棵大樹,原來翠綠的樹葉變得黃澄澄的,一陣風(fēng)吹來,金黃的樹葉離開樹枝,像翩翩起舞的彩蝶在天空中飛來飛去。桂花樹上開出了一朵朵金黃色的小花,陣陣清香飄向遠(yuǎn)處,沁入了我們的心田。菊花小姐也來趕趟兒,與火紅的楓樹比美麗,它的花五顏六色,有黃的、白的、粉的……

  秋天是個(gè)火紅的季節(jié)。果園里,一只只火紅的柿子像一只只的小燈籠掛滿了枝頭。樹林中,一棵棵楓樹迎著秋風(fēng)站立,楓葉紅得像一團(tuán)燃燒的火焰。

  秋天是一個(gè)快樂的季節(jié)。農(nóng)民的臉上掛著喜獲豐收幸福的笑容;小朋友們拿著風(fēng)箏在草坪上放飛,他們的臉上洋溢著歡樂的笑容;大街上充滿了瓜果的香甜,讓整座城市分享著豐收的喜悅……

  秋天是忙碌的季節(jié)。成群的大雁飛向南方過冬。棕熊、松鼠、小螞蟻都去找尋貯藏過冬的糧食,準(zhǔn)備著冬天的來臨……

  秋天的景色真迷人!我愛這迷人的秋天!

三年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  我的媽媽是世界上最愛我的人。媽媽的愛像獎(jiǎng)勵(lì)箱,給我激勵(lì);媽媽的愛像百度,傳授我知識(shí);媽媽的愛像雨水,滋潤(rùn)我的心靈;媽媽的愛像太陽,照耀著我成長(zhǎng)。

  在生活中,媽媽對(duì)我是那么的關(guān)心、愛護(hù)。每天早上我一起床,就能吃到媽媽為我辛苦做的美味早餐;每到周末媽媽就為我洗衣服……媽媽總是無微不至的關(guān)心愛護(hù)我。我記得一個(gè)寒風(fēng)凜凜的半夜,外面下著傾盆大雨,我突然發(fā)高燒,媽媽急急忙忙幫我送去醫(yī)院急診科,掛號(hào)、拿藥,忙前忙后,等我打完點(diǎn)滴回到家已經(jīng)天亮了,可媽媽陪了我整整一夜,又拖著疲憊的身影上班去了。媽媽,你辛苦了!

  在成長(zhǎng)中,媽媽對(duì)我是那么的深情,她陪我一起成長(zhǎng)。每到周末,媽媽都陪我一起爬山、去郊外游玩,讓我感受大自然的美好風(fēng)光。因?yàn)槲殷w育差,媽媽就抽空陪我一起練習(xí)跳繩和練立定跳遠(yuǎn),每當(dāng)有一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我,為我增強(qiáng)信心。在堅(jiān)持不懈的鍛煉之下,在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,我立定跳遠(yuǎn)居然從原來的1。2米跳到了1。6米的好成績(jī);丶业穆飞,我緊緊拿著獎(jiǎng)狀,回家想要第一時(shí)間給媽媽看,我緊緊拿著,是因?yàn)榕滤豢耧L(fēng)吹走,回到家我迫不及待將獎(jiǎng)狀遞給媽媽看,媽媽輕輕地?fù)崦业念^,高興地對(duì)我說:“孩子,你真棒!你要記住,只要堅(jiān)持不懈,你就一定會(huì)成功!”。聽了媽媽的話,我的心比吃了蜜還甜,一下子崩了三尺高。媽媽,您真好!

  在學(xué)習(xí)中,媽媽對(duì)我是那么的嚴(yán)格。一有空媽媽就陪我讀課外書;每晚,媽媽總是為我輔導(dǎo)作業(yè),幫我檢查作業(yè)。為了改正我書寫差的毛病,她還要求我每天堅(jiān)持練習(xí)字帖;每次做數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽都要求我必須用草稿本認(rèn)真驗(yàn)算……媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)總是一絲不茍,要求很嚴(yán)格。記得有一次,我做作業(yè)時(shí),注意力不集中,粗心大意,亂涂亂抹,當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我不僅書寫很亂,而且做錯(cuò)了好幾題,媽媽讓我全部重新做。我看看時(shí)間已經(jīng)9點(diǎn)多,平時(shí)都是我上床睡覺的時(shí)候了,心中滿含委屈,有點(diǎn)不愿意重新做。媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說:“學(xué)習(xí)中沒有條件可講,做作業(yè)時(shí)你自己的事情,如果你當(dāng)時(shí)專心致志的做就不用重寫,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從小就要養(yǎng)成,做任何事情都要認(rèn)真,媽媽現(xiàn)在嚴(yán)格要求你,是為了你長(zhǎng)大能成才!”聽完媽媽的話,我明白了媽媽的苦心,立即抓緊時(shí)間重新認(rèn)真做完了語文作業(yè)。媽媽。謝謝您!

  這就是我的媽媽,陪我一起成長(zhǎng)的媽媽,我愛你!

三年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  她,個(gè)頭不高,眼睛不大卻很有神,經(jīng)常散發(fā)著睿智的光芒,她走起路來精神抖擻,臉上卻總帶著和藹的笑容,就像媽媽一樣給帶給我們溫暖;她講起課來娓娓動(dòng)聽,引人入圣,常常讓我們迷醉在課文故事中。大家能猜到她是誰嗎?她就是教我們語文的譚老師。

  提起譚老師,我們班的同學(xué)都特別喜歡她,她知識(shí)面廣,講課生動(dòng),講每一篇課文都像是講一個(gè)動(dòng)聽的小故事,她還幫我們開闊視野,帶我們讀一些課外書,讓我們?cè)跁V形「嗟酿B(yǎng)分,讓我們學(xué)習(xí)做人的道理。

  在生活中,譚老師就像我們的媽媽一樣,她溫柔的聲音,親切的話語,都是透露著對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)無微不至和關(guān)懷。記得有一次升國(guó)旗時(shí),我們班的王洪康,嘴唇發(fā)白,眼看就要暈倒的樣子,譚老師趕緊走到前去,用手扶著他,關(guān)心的問:“孩子,你怎么了?”王洪康用有無力的告訴譚老師說:“我心慌,頭暈!”譚老師著急扶著他就往校醫(yī)務(wù)室走去,在路上王洪康小聲說:“老師,我不是病了,我早上起晚了,怕遲到,沒吃飯,餓的!闭f完不好意思的低下頭,譚老師聽完以后,馬上讓他坐在一邊休息,自己跑到校外,為王洪康買來了牛奶和雞蛋餅,讓他吃下去,不一會(huì),王洪康就又歡蹦亂跳的回到我們中間了。

  譚老師還是一個(gè)對(duì)差生從不放棄的人,我們班有個(gè)差生,叫陳炳玉,每次考試都不及格。譚老師卻特別關(guān)心他,在每天晚上都特別指導(dǎo)他的作業(yè),還與他媽媽經(jīng)常交流,告訴他媽媽應(yīng)該怎么去輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),這種情況持續(xù)了兩年一直沒有斷過,對(duì)陳炳玉一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,譚老師都看在眼里,及時(shí)給予表揚(yáng)的鼓勵(lì)。雖然現(xiàn)在他成績(jī)依然不太好,但是卻有很大的進(jìn)步,譚老師還鼓勵(lì)他說:“相信你,只要努力,成績(jī)肯定會(huì)越來越來好的。

  這就是教我知識(shí),育我做人,領(lǐng)我前行的.譚老師,我們相識(shí)兩年,今后的四年還會(huì)一起走過,我想說:“譚老師,我們愛您,在以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)以更好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)您對(duì)我們的付出和關(guān)愛!”

三年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  今天要去學(xué)農(nóng)了,我心里充滿了憧憬。來到大觀山教育基地,我們做好準(zhǔn)備工作,吃了中飯,就開始了下午的活動(dòng)——松土。

  我們先到工具間拿耙子,我按照老師的指揮,將耙子反手一拿,舉到腳踝,將耙尖朝外,然后隨著隊(duì)伍浩浩蕩蕩向目的地走去。

  終于到了目的地,我已經(jīng)氣喘吁吁了。老師給我們講起了注意點(diǎn),他告訴我們翻土?xí)r應(yīng)該右手握住耙子的中間,左手握住底部,輕輕地一舉,再用力一挖,將底部肥沃的土地翻上來就行了。老師一講完,我們就散了開來,揮動(dòng)耙子,賣力地干了起來。我一開始不認(rèn)真,東一塊、西一塊地亂翻。老師看到后批評(píng)了我,并將翻土的過程演示給我看?吹狡渌瑢W(xué)都受到肯定,我慚愧極了,但也更堅(jiān)定了我翻好眼前這塊土的決心。我舉起耙子,用力往土里一挖,再將土稍稍填一些到挖出的小溝里,然后再往前稍挪一步,再舉起耙子,用力往土里一挖……不一會(huì),我就滿頭大汗了。我抬頭看看別的同學(xué),他們都快翻完了,我來不及擦汗,又干了起來。土翻得高高低低,一點(diǎn)也不平整,于是我進(jìn)行了第二次翻土。我退回到起點(diǎn),舉起耙子又翻了起來,經(jīng)過上次的翻整,土已經(jīng)很松了,所以這次并不費(fèi)力,我每挖一下,都要將耙子橫過來,把堆起的小土坡再按到挖出的坑里。終于我將這一小片地的土都翻松了,又開始翻起了另外地方的土。

  傍晚了,我們翻松了一大片山坡。山坡上留下了我們辛勤勞動(dòng)的足跡,我想,這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)的不只是松土的知識(shí),更是勤勞的品質(zhì)。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  自某個(gè)森林里,開始了一次‘選美大賽’的活動(dòng)。聽到森林里開始選美,那些愛美的動(dòng)物都去參加了‘選美大賽’,想得到‘最美動(dòng)物’的稱號(hào)。

  參賽嘉賓有孔雀小姐、天鵝小姐、白兔小姐和丑小鴨....它們都穿著漂亮的禮服,只有丑小鴨穿的它媽媽給它親手做的裙子。丑小鴨見了孔雀說‘孔雀姐姐你好,你的裙子真漂亮!(dāng)然了,我這裙子可是用天蠶絲做成的,世上只有這一條!叮艺嫦M夷苣霉谲!湍,還想拿冠軍,別做夢(mèng)了!犕昕兹刚f的話,丑小鴨瞬間沒了自信心。

  ‘有請(qǐng)嘉賓上場(chǎng)’主持人猴子剛一說完話,嘉賓們就紛紛上場(chǎng)了。每個(gè)嘉賓都昂首挺胸,只有丑小鴨低著頭。大賽評(píng)委有馬叔叔、牛爺爺和羊大媽。比賽規(guī)則是表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)?兹傅谝粋(gè)上場(chǎng),它剛想開屏,卻被裙子裹住了,孔雀失敗了。天鵝剛要飛,翅膀卻出不來了,天鵝也失敗了。白兔剛要跳,卻踩到了自己的裙角,白兔也失敗了。最后只有丑小鴨順利的完成了,獲得了冠軍,丑小鴨高興極了,

  原來選美大賽不一定要美,是要謙虛!

三年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  我家的狗媽媽生了6只可愛的小寶寶。他們剛出生的時(shí)候,身體只有老鼠這么大,眼睛還沒有睜開,什么也看不到,可是,他們卻能蠕動(dòng)著身子,滾到狗媽媽身邊,貪婪地吮吸著狗媽媽的奶頭。

  時(shí)間一天又一天地過去了,小狗慢慢地長(zhǎng)大了,我要用雙手抱起他們了,可他們的眼睛還沒有睜開。大約過了13天,我發(fā)現(xiàn)有一只小狗的眼睛已經(jīng)微微地張開。還有一只小狗的眼睛只張開了一只,直到下午,另一只眼睛才睜開。大概過了15天,所有的小狗眼睛全部睜開了。它們的行動(dòng)也開始快了。我把它們抱離了它們的窩,它們屁股一搖一擺的,很快地爬進(jìn)了窩。

  隨著時(shí)間一天天地過去,狗狗們?cè)介L(zhǎng)越可愛了,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異。瞧!這只穿著黃色皮襖的小狗狗跑起來真像一只活潑可愛的小松鼠。嘻嘻!這只全身穿著雪白皮襖的狗狗還要可愛,它的兩只耳朵是黑色的,太像電視廣告中的奶牛了。哇!這只小狗居然全身都是黑色,沒有一點(diǎn)兒雜色。還有一只全身白色的,可中間夾著一點(diǎn)兒黑斑,因此,我們給它取名為小斑點(diǎn)。這樣,他們的名字都有了:小松鼠、小奶牛、小黑、大黑、小灰、小斑點(diǎn)。

  我真喜歡我家的小狗,它給我的業(yè)余時(shí)間帶來了無數(shù)的歡樂和喜悅。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇10

  夏天過了,秋天來了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。出門時(shí)加上外套可以得到溫暖,一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨增加了秋天的氣息,使我們心情低落。

  當(dāng)我一個(gè)人走在路上,我感到一股凄涼的味道油然而生,桂花開著美麗的花,露出可愛的臉蛋,發(fā)出了迷人的香味,使我忘了剛才的煩惱,憂愁和傷心的心情。

  我看見了,樹上一片片光禿禿的,樹原本嫩綠的葉子也消失得無影無蹤。夜深了,我看見一堆落葉,我累得躺在松軟的“落葉床”上,數(shù)著滿天的星星,它們對(duì)我眨眼睛,還有潔白的月亮。聽著蟋蟀鳴叫,不知不覺就睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng),我來到了“秋森林”,那里一片寧?kù)o,許多花朵凋謝,留下的殘骸訴說著秋天的涼意。

  忽然響起一聲鈴聲,我嚇得從床上跳了起來,原來是在作夢(mèng),上學(xué)又遲到了!

  秋天會(huì)讓人有悲傷,凄涼、寂寞、憂愁、孤獨(dú)的感覺,秋天真像魔法師!

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