無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級小豬作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級小豬作文 篇1
哇！美味的漢堡，香甜的薯條，還有那松脆的雞腿全都在空中漂浮著，一股股香味撲鼻而來，我實在忍不住了，抓了一個漢堡，大口大口的吃起來�！罢孢^癮！”再來一個雞腿，再喝一口可樂。感覺怎么也吃不夠，全然把媽媽說得“不吃垃圾食品”拋之腦后。越吃越好吃，越吃越想吃，越吃越控制不住自己……終于吃飽了，我拍拍鼓鼓的小肚子。
低頭一看，怎么回事？我怎么變成了一頭小豬，胖胖的身體，圓圓的肚子�！皢琛蔽疫@是怎么了？爸爸媽媽呢？我想大聲呼喊，鼻子里，嘴巴里卻只是傳來“哼哼”的聲音，我喪失了語言能力，只有恐懼的眼淚從眼眶里流下。
我邊走邊哭，不一會兒便到了熟悉的.家門口。爸爸媽媽打開門，看到了我，沒有了往日的疼愛，取而代之的是怒吼：“哪來的小豬，走開！”說完便“啪”的一聲將門關住了。“爸爸媽媽，是我呀！”我滿眼含淚，可他們卻聽不到我的心聲。
我又來到了熱鬧的校園，看到了好朋友XX，便跑過去和她玩耍，她看到我，不再有了往日的歡笑，而是嫌棄地離我遠去。
天黑了，我肚子一人走在馬路上，路燈映照著我那孤獨恐懼的眼眸，我想爸爸媽媽，我想爺爺奶奶，我想說：“我再也不吃垃圾食品了，我再也不貪吃了，你們都回來吧！”
“叮鈴鈴”，一陣鬧鐘聲響了起來，我激靈一動，哦，原來是一場夢。這個夢讓我奉勸所有的小朋友都遠離垃圾食品，文明生活，健康第一。
三年級小豬作文 篇2
小豬和企鵝是一對形影不離的好朋友，它們有一個共同的夢想：環(huán)游中國。
一天，這對好朋友來到家旁邊的干草垛上先演習一遍。這時正好是下午五點，草垛上暖和和的，四周都是一片田園風光。豬是最愛睡覺的，它一碰到暖和的干草垛立刻就呼呼大睡，企鵝還在欣賞著被夕陽照耀的田園呢，哪還有時間留意到小豬的動靜呀！
企鵝自言自語：“這兒的風景可真好呀，有蝴蝶在小花的四周飛舞，有被夕陽照得紅紅的麥子，還有一個小小的`……”
“呼嚕，呼�！焙魢Ｂ暣驍嗔诵∑簌Z的自言自語，它低頭一看，原來是小豬睡著了。呼嚕是從小豬嘴里傳出來的呀！
“小豬，小豬，快醒醒呀！”小企鵝用盡全身力氣去喊。可是，小豬還是沒有醒過來。
“唉，小豬連在自己后院都沒興趣看風景。
三年級小豬作文 篇3
有一天，小豬出去散步，發(fā)現小兔在學木匠，它看見小兔很感興趣，于是，它就回去告訴媽媽，自己也想想學，媽媽就同意了，但是，媽媽說“要學就要持之以恒，不要學一下，沒興趣就不學了�！毙∝i說“好的。”第二天早上，小豬和媽媽一起來到了學木匠的'地方，小豬去學木匠去了，媽媽就走了。小豬在那里學了幾天，越學越沒興趣，就不想學了。媽媽知道了，說：“你要求去學習的�，F在怎么又不學了呢？”小豬說：“我不感興趣�！� 媽媽說：“說話要算話。”小豬只好低著頭。
一天，小豬又看見小狗在學數學。小豬也覺得非常感興趣，回家它又告訴自己的媽媽想學數學，小豬媽媽說：“你說話不算話，學了幾天，你又不學了�！毙∝i說： “不會的媽媽，我覺得學數學有興趣，就讓我學吧！”小豬的媽媽說：“好吧！”過了一天，小豬和媽媽到了學數學的地方，小豬去學了，媽媽又走了。小豬學了幾天，它覺得書上的題做起來很困難，就又不想學了，回家它告訴媽媽，媽媽說：“我再也不相信你了�！毙∝i紅著臉低下了頭。后來小豬什么也沒學到。這個故事告訴我們做什么都不能三心二意。
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