無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的同桌三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌三年級作文 篇1
說起我的同桌——葛熙,還真有緣,我們倆竟然是同年同月同日生的。她長得很漂亮,彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的,還會說話呢。最引人注目的還是她那一頭烏黑的長發(fā),扎個馬尾巴,走起路來一甩一甩的,真好看。她常穿一件火紅色的衣服,就像她的脾氣“火辣辣”的。
天不怕,地不怕的我,就怕我那愛發(fā)火的同桌。有一次,我正在專心地寫字。突然,感覺有什么東西在敲我的胳膊,我扭頭一看,只見同桌正惡狠狠地盯著我,原來是我犯規(guī)了——超出“三八線”了。我知道接下來會發(fā)生什么事,葛熙一邊喊著她的口頭禪:“信不信我把你打骨折!币贿吺钩隽怂目醇冶绢I“九陰白骨爪”。“啊——”我裝死在桌子上。
我的同桌不但脾氣熱辣,心腸更熱情。星期三上午第三節(jié)課,我們正在進行美術考試,不知不覺做到最后一題,糟糕,這是一題繪畫題,我忘帶水彩筆了!這時,同桌把一盒水彩筆推到我面前,臉上帶著溫柔的微笑。下課后,我誠心誠意地向她道謝,她輕描淡寫地說:“沒什么大不了的,同學有困難就要互相幫助嘛!”
這就是我的同桌——葛熙,火辣熱情,我喜歡我的同桌。
同桌三年級作文 篇2
我有一個好同桌,她的臉又白又嫩,眼睛又圓又大,嘴巴又紅又潤,長得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。
我覺得她性格非常溫柔,有一次,我不小心踩住了她的腳,我連忙對她說了對不起,她卻什么都沒有說,只是縮回了腳,還說了一聲沒關系,然后又轉過頭寫字了。
金唅哲非常喜歡畫畫,一到下課,她先把課前準備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫了一個非?蓯鄣男∪藘,然后對我說;”牛藝琳,我畫得小人兒好看嗎?'我說;'真好看!'我說完,她就開心地笑了.
她不僅畫畫好,還學習好,她還得了'小助手’’袖標,呢!我看過她的作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的作文,格式正確,語言生動,寫得多好呀!我要向她學習.
我和她在上學前班時就認識了,一直到現(xiàn)在都是最要好的朋友呢!
這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫畫好,學習好,長得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學期還一起做同桌.
同桌三年級作文 篇3
大家好,我有一位很棒的同桌,你們知道她是嗎?哈哈,她就是語文很好,英語很差的同桌––劉姿妤。
她個子不高,皮膚白白的,長著一張?zhí)O果臉,柳葉眉毛下面有兩個黑寶石般閃亮的眼睛。眼睛下面有個挺拔的鼻子,不過鼻子尖有點寬有點像小蒜頭。鼻子下邊有一張能說會道的卻有點寬的嘴巴。
她的性格非常溫柔(有時候就嬌氣的哭了),而且非常有愛心,看見流浪的小動物就會萌發(fā)同情心,還救過一只小狗。她說話的聲音也輕聲細語,仿佛生怕吵著大家一般。她說話時,不僅有幽默感,而且說話還總能抓住重點,思維邏輯很強。因為她說話有條理思路清晰,所以每次她的作文都寫的很有條理邏輯嚴謹措辭準確。把一件事或一個人或物描寫的'很準確很生動讓人印象深。不光是長得秀氣就連寫的也很秀氣,她寫的每一筆都是橫平豎直筆順不亂。這也對她的作文起到了很大的幫助作用。
之前說過,她的英語很差,也是真是的。每次復聽的時候我和別的同學幫助她記單詞但是復聽完以后還是接近一半都是錯的。平時生活中我們是好朋友,時不時的也會鍛煉一下英語來提高我們的英語水平,可這對她來說卻是一件比較痛苦的事情,有一次我們出去玩在車上她就說不想聽大家談英語,最后干脆直接說一聽英語就頭蒙。我語文功夫還需要向她學習,她的英語就由我來幫助,這樣可以互相取長補短,自然我們就成了好朋友。
這就是我的同桌。
同桌三年級作文 篇4
我有一個好朋友她的名字叫:張璐。在學校我和她還有張寶圣是鐵三角。
她學習很好,不過她還是認為自己學得不夠好。下課了,同學們都出去了但她還是坐在那里學習,我常常對她說:“不要太累了,記住你還是一個孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。
張璐不但學習好,而且長得也好看。一雙像黑寶石一樣的大眼睛總是那樣閃爍著,她的手也與眾不同,我想這也是她的一大特點了,別人的手指很大,而她的手指卻很小。
一天,她和我們玩跳皮筋,她總是跳不好,我告訴她跳的方法她學習不愧很好,一點就通。她學會了一個,就吵著要我教她跳別的花樣,我也是“樂意奉陪”。因為她好不容易出來一趟,所以我要好好教她。(因為這是第一次,也可能是最后一次)。
期末考試到了,常?吹剿粋人坐在那發(fā)呆,不知道在想些什么。
同桌三年級作文 篇5
我的同桌董子苓,我稱她為董小姐,她個子高,坐著站著都和我一樣高。董小姐圓圓的臉,短發(fā),眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄。董小姐是我們的小組長,負責每天收作業(yè)。每天一大早,我像一陣旋風似的沖進教室,在距離課桌兩米外,總會看到董小姐杏眼圓睜沖我大叫: 黑馬,快交作業(yè)。 于是,我乖溜溜地把作業(yè)給了她。這時董小姐瞇著一雙大眼睛,嘴角上揚,一副滿意的樣子。話說董小姐是我們四人小組里的唯一女生,作為小組長,她認真負責,把我們三個男生治理得服服帖帖。
可是這個能干的小組長也有糊涂的時候,有一次她來晚了,情急之下董小姐火速交了自己的作業(yè),卻把剩下三個組員的作業(yè)給忘記交了。結果陳老師懲罰我們三個傻乎乎的男生不按時交作業(yè),每人罰抄寫一遍小練筆。這件事情讓我深刻體會到: 啞巴吃黃連,有苦說不出。 最讓我咬牙切齒的是:董小姐自己交了作業(yè)不用被罰抄。從此以后,不用董小姐催交作業(yè),我都會主動提醒交作業(yè)。嘿!董小姐,每次交作業(yè)不要再忘記那三個服服帖帖的組員啦!
同桌三年級作文 篇6
在成長的過程中,每個人心中都應該有一位知心好友。我也是,我的知心好友是張藝馨,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。
她有著一雙水汪汪的大眼睛,一對大大的耳朵,和一張能說會道的嘴。
快要接近期末考試的一天早上,陽光明媚,我早早的來到學校。交了作業(yè)之后,看班里只來了四名同學,便拿出我新買的課外書一一《愛的教育》如饑似渴地看了起來。不一會兒“丁零”,“丁零”,早讀鈴響了。我把課外書放起來,打開書包找英語課本,結果,我把書包找了個底朝天也沒找到。我的同桌張藝馨關切的問到:“怎么了?”“我把英語課本丟家里了!彼冻鲶@訝的神情。接著,她拿起課本又放下,拿起課本又放下,重復了好多次,鬼知道她像葫蘆的腦袋里在想些什么。她猶豫了一會兒,將她的英語課本放在了我們中間,說:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了。”這時,一股暖流從我的心底升起,并涌向全身……
還有一次,那天該我值日,可是我的作業(yè)還沒有寫完,我再三請求組長讓我把作業(yè)寫完再去值日,可她就是不同意。這時,我的同桌過來,了解了事情的來龍去脈,二話不說拿起掃把幫我值日,我頓時感動的都愣住了,“謝謝你,同桌!”“不用謝!
從此,我們成為了形影不離的好朋友。同桌的你,愿我們友誼比長城還牢固,還久遠。
同桌三年級作文 篇7
你是那么幽默,總能逗得同學們哈哈大笑;你也是那么陽光,臉上時刻掛著微笑;你又是那么認真,學習時總是一絲不茍;你還是那么善良,在同學們需要幫助時,你總能伸出援助之手……
那是一個艷陽高照的午后,語文老師像往常一樣把前一天的聽寫發(fā)給大家,只聽“咦”的一聲,你拿起聽寫本便準備向講臺走去,“怎么了?”我問!拔矣幸粋字寫得不規(guī)范,老師沒看到,我去找老師改過來”。你邊說邊準備走向講臺,前面一個同學聽到了,回過頭來說:“算了,沒看到就沒看到吧,還可以少訂正一個”。你一臉認真地說:“不行,我必須去找老師訂正”,說完頭也不回地來到老師身邊。
課堂上,我們一起認真聆聽老師的教導,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑;課下,我們又是無話不談的好伙伴;同桌的你即像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你也像高山流水,在我開心快樂時歌唱出叮咚作響的美妙樂曲。
這就是你----我的同桌,一個認真、幽默、善良的陽光男孩。
同桌三年級作文 篇8
我的同桌是什么樣你知道嗎?我給你們說說,我的同桌是什么樣的吧!
她的個子有一點低,笑的時候臉上有兩個小酒窩,特別迷人,有一頭烏黑的頭發(fā),每天都喜歡扎著兩個小辮子,走路的時候晃來晃去,非常有趣。
她有一個不好的習慣,上課的時候總是打我,喜歡拿著我的筆,很煩人,下課時我們和我的朋友們玩得很開心,我們一起下樓玩貓捉老鼠,有時貓捉我們,我們玩一會就上樓了,在樓上我和她玩的時候,有時候鬧矛盾。
但她也有優(yōu)點,有一次上美術課時,我忘記帶毛筆、顏料,畫紙,“哎,怎么辦?這可是我最喜歡上的美術課”,正當我垂頭喪氣的時候,我的同桌把她的工具往中間一放,說:“我們一起畫畫吧”!我非常高興,就這樣,那節(jié)課我們一起畫了幾棵樹、一條小溪和幾只小動物,心里美滋滋的,下課的時候,我們兩個一起把畫交給了老師。
還有一次期末考試考數(shù)學的時候,我忘記帶尺子了,急得滿頭大汗,同桌看到我著急的樣子,二話沒說就把自己的尺子遞給了我,說“你先用我的吧,”那一刻很感動,帶著對同桌的感激之情,我那次的數(shù)學考得特別好!
這就是我的同桌,一個心靈最美的同桌。
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