無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜昙�(jí)學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
如果我是上帝，我將滿足動(dòng)物（們）的要求，但是我會(huì)適當(dāng)?shù)刈屗鼈儾幌胫?dāng)上上帝。因?yàn)樯系壑挥幸粋�(gè)，上帝多了會(huì)打架。如果人人都想變成上帝，豈不是沒(méi)有上帝！天堂不也變成地獄了嗎？在（如果）動(dòng)物們想當(dāng)上上帝，并說(shuō)出了愿望，我會(huì)慢慢地向他們解釋，以免大家發(fā)生誤會(huì)。
如果我是上帝，我會(huì)重新改變這充滿危險(xiǎn)的世界，讓大家都有舒適的家，在沒(méi)有危險(xiǎn)的地方心安理得（安心）地住下來(lái)，讓大家都高枕無(wú)憂。如果有獵人來(lái)偷襲的話，我會(huì)想盡一切辦法來(lái)阻止獵人。并向獵人說(shuō)出動(dòng)物們的苦衷。
如果我是上帝，我會(huì)改變兔子悲觀的命運(yùn)，會(huì)阻止狼等野獸的行為，如果狼性不改，那就要受懲罰。如果要我現(xiàn)在對(duì)兔子說(shuō)一句話，我會(huì)說(shuō)：“孩子，逃避不是辦法，要勇敢地面對(duì)！”
如果我是上帝……
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
媽媽的肚子上有一道傷疤，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她這傷疤是怎么來(lái)的，她說(shuō)，是因?yàn)槲乙郧啊白 痹趮寢尩亩亲永�，因�(yàn)橄肟纯疵利惖氖澜纾跃蛷倪@里出來(lái)了。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的那道傷疤時(shí)，就會(huì)想起我在她肚子里時(shí)的那段時(shí)光。
當(dāng)我還是黃豆般大小的時(shí)候，我就在她的肚子里了。之后，我先長(zhǎng)出了頭，再長(zhǎng)出了腿，再長(zhǎng)出了手……
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，會(huì)動(dòng)了，就在媽媽的肚子里拳打腳踢。一會(huì)兒，媽媽的肚子凸起來(lái)一塊，媽媽摸摸我，我覺(jué)得癢就收回去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的肚子又凸起了一塊……
我還在媽媽的肚子里“蕩秋千”、翻跟斗……
我喜歡在媽媽的肚子里，但比起現(xiàn)在，我更喜歡現(xiàn)在的生活。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我有一張照片，每當(dāng)我看著這張照片，就會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。你看了以后也會(huì)忍俊不禁，為什么呢？你讀了文章就知道了。
照片上的人有兩歲，頭上戴頂小紅帽，穿著黃毛衣、毛褲。臉上露出恐慌的表情，雙手緊緊的抱住橋的護(hù)欄，這個(gè)人是誰(shuí)呢？這就是我。那天晴空萬(wàn)里，老爺帶著我到水上公園玩，我興奮極了！到了水上公園我玩得不亦樂(lè)乎，姥爺說(shuō)：“咱們找張像吧！”老爺找了一個(gè)“好”的位置,看著旁邊“水深危險(xiǎn)！”四個(gè)大字的警示牌，我的心像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，我剛走到護(hù)欄邊，就跌跌撞撞的跑了回去，姥爺說(shuō)：“我給你演示一下，你看沒(méi)事吧！”我說(shuō)：“你是大人當(dāng)然不怕啦！”“嗯不怕，奇奇是個(gè)勇敢的孩子！”老爺鼓勵(lì)著。我心里盡管心里一百、一千個(gè)不情愿，但只能硬著頭皮提心吊膽的走到旁邊，我要想哭出來(lái)，就在哪一霎那，姥爺按下了快門(mén)，把我的樣子拍了下來(lái)。
這張照片它記錄了我小時(shí)候的“膽小鬼”的我！這張照片使我明白了老爺?shù)目嘈�，在我以后的道路上我知道了世上無(wú)難事，只要肯登攀.
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
育才一小是一個(gè)“生態(tài)園”，校內(nèi)有矮矮的樹(shù)，美麗的文化石，綠油油的草地，漂亮的草叢。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的做游戲。
春天剛到，一切的綠化都從夢(mèng)中蘇醒，校園頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。在一陣陣的微風(fēng)中，小草輕輕的彎下腰，樹(shù)葉沙沙沙的響，草叢里，蜜蜂、蝴蝶 在快樂(lè)的玩耍。它們給育才一小添加了一絲絲的春意。一二年級(jí)的小弟弟小妹妹們?cè)诳鞓?lè)玩耍，三四年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上快活的飛奔著，五六年級(jí)的同學(xué)在走廊里欣賞著校園的美景。
夏天，小草變得綠油油的，小樹(shù)變得綠綠的。一切綠化變得綠綠的，校園變得綠野仙蹤。知了就像夏天的使者，嗡嗡的叫著，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)啦！真熱��！真熱啊！”同學(xué)們也不例外，熱的都換上了夏天的短褲短衣了。不過(guò)夏天是同學(xué)們最開(kāi)心的'日子，因?yàn)橛虚L(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，在這段期間里，大家都像一匹瘋狂的野馬，快樂(lè)的玩耍著。
暑假一過(guò)，就迎來(lái)果實(shí)累累的秋天�，F(xiàn)在，秋高氣爽，小樹(shù)的葉子都黃了。大家都迎來(lái)了秋游，別提有多高興了，大家?guī)е闶嘲ヂ糜危叧赃呑�，多美的日子啊�?/p>
秋天過(guò)了，冬天來(lái)了。一切的綠化都睡了。大家迎來(lái)了美麗的寒假……
多美的育才一小啊，一個(gè)名副其實(shí)的“生態(tài)園”！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天我覺(jué)得想吃蛋撻，就向媽媽要了幾塊錢(qián)，去吃蛋撻。
我像往常一樣去樓下的蛋撻店買(mǎi)蛋撻。付了錢(qián)，我拿著蛋撻急匆匆地過(guò)了馬路，濃濃的香味飄散在人群中，還牽住了一只小狗的魂。那小狗跳起來(lái)朝我大叫，差點(diǎn)把我嚇著了。我知道它是懇求我給它一點(diǎn)蛋撻。
走過(guò)紅綠燈，我放慢腳步，深深吸了一口蛋撻的濃香，頓時(shí)，我的眼睛放出饑餓的光芒。正當(dāng)我準(zhǔn)備享用美味時(shí)，一聲氣喘吁吁的叫喊聲把我從美味中拖了出來(lái)。
“喂，小姑娘，等等，小姑娘！”
我回頭一看，是剛才收銀臺(tái)阿姨，只見(jiàn)她手里拿著錢(qián)，急忙跑來(lái)說(shuō)：“小姑娘，實(shí)在對(duì)不起，昨天蛋撻……漲價(jià)了，4元一個(gè)。”一邊說(shuō)還一邊拍著胸口，看樣子，她追得很累。
我的臉漲得通紅，耳根子已經(jīng)滾燙了，我立刻拿出5角錢(qián)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身邊一個(gè)人在笑，我無(wú)地自容，恨不得鉆進(jìn)地縫去。
都怪我，付錢(qián)也不多長(zhǎng)個(gè)心眼，多看一眼標(biāo)價(jià)，害阿姨追這么遠(yuǎn)，不過(guò)，這標(biāo)價(jià)也漲得太快了，24小時(shí)還沒(méi)到呢，就漲了5角錢(qián)，哎……
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