在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1
今天我們要回姥爺家，爸爸和媽媽商量著給姥爺買(mǎi)什么東西，爸爸說(shuō)：“買(mǎi)點(diǎn)老爺子喜歡吃的東西，雞蛋糕和罐頭吧。”
可媽媽一口拒絕了說(shuō)：“還是買(mǎi)點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西吧，還是買(mǎi)點(diǎn)香蕉和雞蛋吧�！�
“雞蛋、香蕉他也不愛(ài)吃，都?jí)牧�。”爸爸邊逛超市邊說(shuō)：“還是買(mǎi)點(diǎn)他愛(ài)吃的東西吧。”
可媽媽甕聲甕氣地說(shuō)：“那些東西又沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，就是買(mǎi)點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西�！�
眼看就要吵了起來(lái)了，“要不？好吃的和有營(yíng)養(yǎng)的都買(mǎi)回去吧�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，爸爸媽媽聽(tīng)了我的意見(jiàn)，于是我們買(mǎi)了所有的好吃的，一場(chǎng)危機(jī)就這樣被我化解了。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2
深夜，小主人把上學(xué)要用的東西一一收拾好就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)中不知從哪里傳來(lái)一陣陣吵聲……
鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團(tuán)，小主人急忙把他們分開(kāi)，問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创蚣�？”旁邊的三角尺立馬插話(huà)：“他們正在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大�！便U筆說(shuō)：“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的，當(dāng)然是我的本領(lǐng)大。”橡皮不服氣的說(shuō)：“要不是我及時(shí)給你改正，你能寫(xiě)得出那么好的字嗎？”削筆刀也急著說(shuō)：“要不是我把筆芯一點(diǎn)一點(diǎn)的咬尖，你能寫(xiě)好字嗎？”
三個(gè)人你一言我一語(yǔ)又吵了起來(lái)。小主人摸著腦門(mén)想了想說(shuō)：“要知道誰(shuí)的本領(lǐng)大，比賽就行了。我們限時(shí)五分鐘每人在紙上抄一篇文章，看誰(shuí)寫(xiě)得又準(zhǔn)確又好。”
五分鐘過(guò)去后，三人低著頭不好意思地遞上了自已的作品。拿來(lái)一看，削筆刀的作品就是一堆碎紙。
接著，小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來(lái)的作品既美觀又精致。小主人說(shuō)：“現(xiàn)在你們知道了嗎？你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，只有合作才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)。”
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè)樂(lè)”的橡皮，他們每天都會(huì)吵架。
一天，聰聰和樂(lè)樂(lè)又吵了起來(lái)，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮模f(shuō)：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂(lè)樂(lè)的嗓門(mén)提得高高的，他大聲說(shuō)：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì)用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說(shuō)：“小主人每天都拿我寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂(lè)樂(lè)惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì)注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我。”
聰明生氣地說(shuō)：“我最厲害！”
樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)：“我的`用途最大！”
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，你們都很重要�！�
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4
一天，在一位書(shū)生家里的傳出了一陣陣叫嚷。
首先發(fā)言的是筆。它看到了墻上那些美麗的畫(huà)，情不自禁地說(shuō)道：“我們四個(gè)當(dāng)中我是最厲害的！如果沒(méi)有我的存在，你們什么寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，哼！難道直接用手去做嗎？”接著墨又說(shuō)了：“你還好意思說(shuō)！瞧瞧你自己吧，瘦得像個(gè)魚(yú)竿似的，如果沒(méi)有我們，你拿什么弄出墨汁來(lái)呀？”說(shuō)完它便瞟了筆一眼。這時(shí)紙又生氣了，它氣憤地說(shuō)：“你們真是太不爭(zhēng)氣了，如果沒(méi)有我，你們還不知道往哪里寫(xiě)字呢，難道往臉上寫(xiě)嗎。在這里，我就像是國(guó)王，你們就是我的仆人！”硯按捺不住的說(shuō)道：“你們都不重要，我才是主角。如果沒(méi)有我，你們拿什么來(lái)裝墨汁！一幅杰作就是這樣給毀了。”
正當(dāng)它們爭(zhēng)吵得起勁的時(shí)候，這個(gè)屋子的長(zhǎng)壽將軍——桌子爺爺開(kāi)話(huà)了：“你們是‘文房四寶’都很重要，少了一個(gè)都不行。只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能克服困難，才會(huì)完成一幅杰作�！�
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5
今天,我和小雯吵架了.并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分,我嫉妒她.
早上,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下,我生氣了.因?yàn)楸慌K了,我罵了她一句.她微笑著對(duì)我說(shuō):"我不是故意的".過(guò)了一會(huì)兒,我也想報(bào)復(fù)她,也碰了她的手.她火了說(shuō):"你是故意的",說(shuō)著舉起了手,正好被老師看見(jiàn)了.我后悔極了,不該跟她吵架,她說(shuō):"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她說(shuō)"對(duì)不起".可這三個(gè)字一下子怎么也說(shuō)不出來(lái).
我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去后,雯說(shuō):"對(duì)不起,媚珣,我不該對(duì)你發(fā)脾氣".我呆了.說(shuō):"不,是我對(duì)不起你,道歉的是我"."那我們以后再也不吵架了",雯微笑說(shuō)."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說(shuō)完我們肩并著肩走向教室.
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6
夜深人靜的時(shí)候，從桌上傳來(lái)了一陣吵鬧聲，把正在睡覺(jué)的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論：誰(shuí)是主人的最?lèi)?ài)？
鋼筆驕傲的說(shuō)：“我是主人的最?lèi)?ài)，主人用我寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)的字總是最好看�！彼P不服秘地說(shuō)：“我可以隨時(shí)拿來(lái)出來(lái)寫(xiě)字，不像你，沒(méi)墨水的時(shí)候還要上墨水，多麻煩�。 毙拚禾鰜�(lái)大聲喊到：“你們都別爭(zhēng)了，如果你們寫(xiě)錯(cuò)字了，用什么來(lái)改正呢？”鉛筆說(shuō)：“主人用你們來(lái)寫(xiě)錯(cuò)了字的話(huà)，不是用修正帶涂掉就是劃掉，我多好用啊，寫(xiě)錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉�！毕鹌ぜ饴暫暗溃骸般U筆寫(xiě)錯(cuò)字我可以幫它修改，所以我才是主人的最?lèi)?ài)！”尺子從書(shū)包里跳了出來(lái)說(shuō)：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛(ài)我了，怎么可能是你們呢？”最后，文具盒站出來(lái)說(shuō)：“你們都是主人的最?lèi)?ài)，主人都不能少了你們啊！你們少了一樣，主人也一定會(huì)心痛的�！�
主人站了出來(lái)，抱起它們說(shuō)：“你們都一樣，所以不要爭(zhēng)了，你們都是我的最?lèi)?ài)�！�
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