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三年級介紹作文

2021-11-08 三年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級介紹作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級介紹作文 篇1

  我們的學(xué)校在九峰路口,學(xué)校門口石頭上面刻著六個(gè)黑色的大字“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)學(xué)校我們可以看見一塊引人注目的景觀石,上面刻著幾個(gè)字“童心自在”。景觀石的后面就是荷花池了,現(xiàn)在是秋天,荷花池里枯枝敗葉,荷花也沒了,只剩下一個(gè)個(gè)莖露在外面,有的還是綠的,可是沒有夏天那么綠了,有的荷葉被小蟲子咬成一個(gè)洞一個(gè)洞的,像小姑娘穿上了花邊裙。順著地上的鵝卵石,可以把我們帶到一個(gè)小涼亭,我不經(jīng)常到那兒玩,只是上音樂課的時(shí)候路過那兒。

  走出荷花就來到圖書館那兒,那兒也被稱為輕輕王國。那里很寬大,很明亮,里面有一排排一列列的書架,我經(jīng)常在書的海洋中穿梭。

  走出圖書館,我們的教室就在圖書館的右這,我們就在那兒讀書。教學(xué)樓的后面就是我們的操場。紅色的`環(huán)行塑膠跑道和綠色的莫坪那是我們的天堂。我們都在那兒做運(yùn)動。我愛我的校園。

三年級介紹作文 篇2

  我介紹的一本好書是《禿鶴不是一只鶴》。

  禿鶴住在一個(gè)小山村里,村里很多人都是禿子,很不幸,禿鶴也是其中一員。禿鶴有個(gè)名字,他叫陸鶴。在陸鶴很小的時(shí)候,很多人都愛摸他的頭、開他的玩笑。隨著年齡的增長,陸鶴漸漸地不愿讓人摸他的頭了。因?yàn)橥婪蚨∷挠萌鈸Q摸陸鶴的禿頭;因?yàn)橐粋€(gè)下雨的早晨,陸鶴同兩個(gè)同學(xué)去上學(xué),他看到她們正看著他的禿頭捂嘴偷笑;因?yàn)樽员岸髦弊尤ド蠈W(xué),同學(xué)們看到他戴帽子,于是,把他的帽子扔到旗桿上;還因?yàn)閷W(xué)校老師們決定不讓禿頭的陸鶴去參加學(xué)校的做操比賽,怕他影響班里的榮譽(yù)。這些事情深深地傷了陸鶴的自尊心,對他造成了很大傷害。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛、互相幫助,不能拿別人的缺點(diǎn)嘲笑別人。

  書中令我印象最深刻的是做操事件——陸鶴故意把帽子扔到了空中,結(jié)果讓油麻地小學(xué)沒得到名次。挨了校長的批評,同學(xué)們更不喜歡他了。陸鶴也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。有一次,學(xué)校要演出一場戲劇,陸鶴主動申請要演偽軍連長,經(jīng)過他刻苦、認(rèn)真的練習(xí),演出時(shí)獲得了很大的成功。于是,他在同學(xué)們的心里留下了美好的印象。

  這個(gè)故事告訴了我們,每個(gè)人身上都有優(yōu)缺點(diǎn),不要拿別人的缺點(diǎn)嘲笑別人,不能歧視有缺陷的人,不要做傷害別人的事情。

  你們也快來看看這本書吧!

三年級介紹作文 篇3

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩。

  不過,我先要告訴大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨當(dāng)我洗臉的時(shí)候,都會面對鏡子不由自主的說:"哇!

  太漂亮了,長的差不多就行了嘛!

  怎么長這么漂亮�。�

  "大家聽了一定會稱贊,因?yàn)槲冶緛砭推谅铩2贿^男生聽了可別笑,因?yàn)槲視π叩�。我長著一頭黑油油的頭發(fā),較大而好看的嘴巴,哦!

  忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的,紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。

  我的愛好是彈琴,唱歌,學(xué)英語。記得上學(xué)期我的英語和音樂都考了100分,不錯(cuò)吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣,一張嘴,那歌聲準(zhǔn)會吸引了你。不過,想聽我唱歌可不一定那么容易奧!

  我的性格調(diào)皮,可愛,搗蛋,幽默也很善良。別看我很寬容,可一但把我惹生氣了那你可注定得挨q。

  這就是我,一個(gè)很特殊的女孩。

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三年級介紹作文 篇1

  我們的學(xué)校在九峰路口,學(xué)校門口石頭上面刻著六個(gè)黑色的大字“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)學(xué)校我們可以看見一塊引人注目的景觀石,上面刻著幾個(gè)字“童心自在”。景觀石的后面就是荷花池了,現(xiàn)在是秋天,荷花池里枯枝敗葉,荷花也沒了,只剩下一個(gè)個(gè)莖露在外面,有的還是綠的,可是沒有夏天那么綠了,有的荷葉被小蟲子咬成一個(gè)洞一個(gè)洞的,像小姑娘穿上了花邊裙。順著地上的鵝卵石,可以把我們帶到一個(gè)小涼亭,我不經(jīng)常到那兒玩,只是上音樂課的時(shí)候路過那兒。

  走出荷花就來到圖書館那兒,那兒也被稱為輕輕王國。那里很寬大,很明亮,里面有一排排一列列的書架,我經(jīng)常在書的海洋中穿梭。

  走出圖書館,我們的教室就在圖書館的右這,我們就在那兒讀書。教學(xué)樓的后面就是我們的操場。紅色的`環(huán)行塑膠跑道和綠色的莫坪那是我們的天堂。我們都在那兒做運(yùn)動。我愛我的校園。

三年級介紹作文 篇2

  我介紹的一本好書是《禿鶴不是一只鶴》。

  禿鶴住在一個(gè)小山村里,村里很多人都是禿子,很不幸,禿鶴也是其中一員。禿鶴有個(gè)名字,他叫陸鶴。在陸鶴很小的時(shí)候,很多人都愛摸他的頭、開他的玩笑。隨著年齡的增長,陸鶴漸漸地不愿讓人摸他的頭了。因?yàn)橥婪蚨∷挠萌鈸Q摸陸鶴的禿頭;因?yàn)橐粋€(gè)下雨的早晨,陸鶴同兩個(gè)同學(xué)去上學(xué),他看到她們正看著他的禿頭捂嘴偷笑;因?yàn)樽员岸髦弊尤ド蠈W(xué),同學(xué)們看到他戴帽子,于是,把他的帽子扔到旗桿上;還因?yàn)閷W(xué)校老師們決定不讓禿頭的陸鶴去參加學(xué)校的做操比賽,怕他影響班里的榮譽(yù)。這些事情深深地傷了陸鶴的自尊心,對他造成了很大傷害。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛、互相幫助,不能拿別人的缺點(diǎn)嘲笑別人。

  書中令我印象最深刻的是做操事件——陸鶴故意把帽子扔到了空中,結(jié)果讓油麻地小學(xué)沒得到名次。挨了校長的批評,同學(xué)們更不喜歡他了。陸鶴也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。有一次,學(xué)校要演出一場戲劇,陸鶴主動申請要演偽軍連長,經(jīng)過他刻苦、認(rèn)真的練習(xí),演出時(shí)獲得了很大的成功。于是,他在同學(xué)們的心里留下了美好的印象。

  這個(gè)故事告訴了我們,每個(gè)人身上都有優(yōu)缺點(diǎn),不要拿別人的缺點(diǎn)嘲笑別人,不能歧視有缺陷的人,不要做傷害別人的事情。

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三年級介紹作文 篇3

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩。

  不過,我先要告訴大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨當(dāng)我洗臉的時(shí)候,都會面對鏡子不由自主的說:"哇!

  太漂亮了,長的差不多就行了嘛!

  怎么長這么漂亮�。�

  "大家聽了一定會稱贊,因?yàn)槲冶緛砭推谅铩2贿^男生聽了可別笑,因?yàn)槲視π叩�。我長著一頭黑油油的頭發(fā),較大而好看的嘴巴,哦!

  忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的,紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。

  我的愛好是彈琴,唱歌,學(xué)英語。記得上學(xué)期我的英語和音樂都考了100分,不錯(cuò)吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣,一張嘴,那歌聲準(zhǔn)會吸引了你。不過,想聽我唱歌可不一定那么容易奧!

  我的性格調(diào)皮,可愛,搗蛋,幽默也很善良。別看我很寬容,可一但把我惹生氣了那你可注定得挨q。

  這就是我,一個(gè)很特殊的女孩。