在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的餃子三年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
餃子三年級作文300字 篇1
今天，我們家要包餃子吃。
奶奶一大早就出了門去買包餃子的材料——皮和豬肉餡，我和媽媽就負責包餃子。我們先把餃子皮放在手上，然后把一勺豬肉餡放在餃子皮的中央小學生作文，最后把兩邊都疊起來，一只餃子就完成了。忽然，媽媽眼珠一轉，想到了一個方法。媽媽對我說：“馬炯耀，不如我們今年換一種方法包餃子，我們在一鍋餃子中的一只里面包一顆蜜棗進去，看看誰是我們當中最幸運的人�！蔽疫B忙說：“好，好！”我連忙包起了“幸運之餃”。我一邊包一邊想：我在餃子下做個記號，然后我去分餃子，把餃子分給爺爺。我又說：“媽媽，過會我去分餃子�！眿寢屚饬�，我又把那只“幸運之餃”藏在了餃子堆中的下面。很快，餃子就熟了，那餃子的香味飄進了大家的鼻子里，我忍不住了，感嘆到：“真香啊！”我為大家盛上了一碗碗熱氣騰騰的餃子，爺爺看了看自己的餃子很特別，就裝著吃不下的樣子，說：“我哪會吃得了那么多��！”說完，把那只“幸運之餃”給了我，“我也吃不了那么多！”我把餃子又給了爺爺，大家笑著說：“你們這一老一少真有意思呀！”
這次晚飯在歡聲笑語中結束了。
餃子三年級作文300字 篇2
今天一大早，我就被一陣吵鬧聲給吵醒了�！鞍�，真是的，我還想睡到自然醒呢！”我看了一下鐘，才4點，心想：誰這么吵�。�
于是，我整裝出發(fā)——看看到底怎么了，我尋聲來到了廚房外：“咦？燈還亮著！”原來是爸爸媽媽正在包餃子，“爸爸媽媽，你們兩個包個餃子干嘛起這么早？”“一會我倆還有事，所以現(xiàn)在就開 始包完�！眿寢屨f�！芭��！薄耙灰黄鸺尤�？”爸爸笑著說�！昂猛酆猛�！但，事先說明一下，我包得不好不許笑�！薄昂煤煤�，不笑不笑�！眿寢屨f�！澳俏蚁热ハ茨標⒀览��！边^了一會…
我先在大面團上扯了一塊，然后揉成小圓球在把它壓扁，餃子皮就這樣做好了。好了，現(xiàn)在開始放入餃子餡了，我放了一勺餡在里面，再把它合上，沿著邊緣捏緊，一個餃子就差不多做好了。因為 樣子怪怪的，所以我把它取名叫小怪…接著包了好多，有叫露餡的、有叫完美的、還有叫小可愛的…
但最后都變成了早餐，“哇！好香！”不知道這次是不是因為是我自己包的.原因嗎？覺得格外好吃。
餃子三年級作文300字 篇3
星期六上午，姥姥在家教我包餃子。
姥姥拌好肉餡，買來餃子皮，做好了準備工作，我們就開始了。起先，我還不怎么熟練，包餃子的手法也不對，不但把餃子包成了“四不像”，而且包得也不緊，總是露餡。我不免著急起來。于是，姥姥只好手把手地教我：第一步把餃子皮平攤在左手掌心上，加入適量的肉餡；第二步用右手的拇指和食指對捏餃子皮，使中間部分粘在一起；第三步將余下的部分捏緊，一個月牙兒形的餃子就包好了。在姥姥地指點下，我很快掌握了竅門，越包越順手，不一會兒就包好了十幾個餃子。接著，姥姥又教我包出了麥穗形的水餃、向日葵形的水餃�！皼]想到包餃子還有這么多的花樣呢！是不是還可以包出其它形狀的水餃呢？”想到這兒，我突發(fā)奇想，反復試驗，包出了元寶形的餃子。看著我的“杰作”，姥姥直夸我有創(chuàng)意！餃子包好了，姥姥把它們依次放入燒開水的鍋中，又加了三次水，煮開了三次后就盛了出來。我吃著自己包的餃子，心里不由得樂開了花，那個高興勁兒，真象是喝了蜜一樣甜！
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