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環(huán)保三年級作文

2021-10-12 三年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)保三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保三年級作文 篇1

  嗨!大家好!你們當過環(huán)保小衛(wèi)士嗎?如果沒有,就跟我一起進入一個環(huán)保的世界吧!

  記得上次:市郵政局要收集廢書報,回收再利用,聽到這個消息后,同學們最少都帶了五斤左右的廢舊書報,據(jù)說捐夠五斤,人家要給一張愛心卡片呢!我家離學校較遠,每天都要早早地從家走,下午我來到學校,已經(jīng)是氣喘吁吁,我看到同學們都拿了很多舊書報,還有的甚至拿了一大袋子呢!光我們學校就收集了六千多斤呢!

  做環(huán)保小衛(wèi)士,要從日常小事做起。每當我看到墻上有小廣告的時候,我都會小心翼翼地撕掉它,而且把碎紙片扔到垃圾箱里。我也很喜歡掃地,沒事的時候我就拿家里的掃帚打掃樓道,為過往的人們創(chuàng)造出干凈的環(huán)境。有時,我還會找來抹布,把樓道里的欄桿擦的干干凈凈,不留一點灰塵……同學們,一起來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!這樣,我們的家園才能更加整潔、干凈。

環(huán)保三年級作文 篇2

  “沙沙沙,沙沙沙”,在一個夏天的夜晚,我在小區(qū)的大樹下玩耍,天氣可真熱啊,一陣微風過來,大樹爺爺輕輕擺動他的手臂,發(fā)出“沙沙”的聲音,彷佛在和我們打招呼:“小朋友,晚上好。 

  在大樹爺爺把熱浪趕走,把涼爽的清風帶給了我們,我們玩起來也感覺舒服多了。其實,大樹除了帶給我們清涼,還可以給我們制造很多的`氧氣,這是我們的生存的基本。如果沒有了大樹,黃沙和洪水就會來侵略我們。

  可是,有一天,我發(fā)現(xiàn),在爺爺家附近的小森林里面,留下了很多被砍過樹木后留下的樹樁,我心里又傷心又生氣,恨不得找那些亂砍樹木的壞人算賬。

  我想呼吁人們,讓我們一起愛護樹木吧!今年植樹節(jié),我們?nèi)乙黄鹑タ諝馇逍碌牡袼芄珗@報名植樹,我和爸爸媽媽、外公外婆一起提著水桶,拿著樹苗,在公園指定的地方,親手種下了杜鵑花的樹苗,雖然很累,但我覺得特別開心!為了我們未來的家園,我們應(yīng)該同心協(xié)力種更多的樹,愛護樹木,從我做起!

環(huán)保三年級作文 篇3

  隨著社會的發(fā)展變化,各家各戶都有著牛奶、飲料、酸奶等等,可是,大家喝完了包裝盒里的食物,卻把外面的盒子扔進了河里、道路,使原來干干凈凈的地方成了一個垃圾的“天地”。

  奶奶經(jīng)常對我說,小時候,她和伙伴一起在河邊玩兒,口渴了,只要用手在河里捧一點水就可以喝,有的人甚至每天都提一大桶回家使用?墒乾F(xiàn)在那原本干凈的河水上浮著一塊塊黑黑的東西,不時散發(fā)出一種令人惡心的味道,因此,大家都要捂著鼻子走過,那些天天提水回家的人再也不敢用那烏黑渾濁的水。漸漸的,漸漸的,居民們?nèi)釉诤永锏膹U物越來越多,那條河也變成了老鼠生活的地方,大家再也不敢去那條河邊。

  有一天,我?guī)ьI(lǐng)著爸爸媽媽,把河清理干凈,我拿起塑料袋,把河周邊的易拉罐、牛奶盒……放在了袋里,然后,把它們倒進了果皮箱。這時,它們好像在對我說:“謝謝你把我們送回了家,我在那岸上待得好難受!”之后,我和媽媽制作了一個小牌子,上面寫著:保護環(huán)境,人人有責!

  奶奶見了,摸著我的頭,微笑著說:“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士!”

環(huán)保三年級作文 篇4

  在我們?nèi)粘I钪杏性S多浪費資源的人。我就看一個人亂砍樹木的人,下面我來給大家講一講這個故事吧!

  那一星期天的時候,我和爸爸媽媽一起去散步的時候,看見一個人在一棵樹下不知道干什么,過了一會兒,他就拿起了一把刀往樹上砍去,突然一只啄木鳥飛到樹上對著那個人好像在說:“你身上一定有蟲子。”然后向那個啄去,可那人還是朝著樹砍去,那人好像還沒有反應(yīng)過來,啄木鳥在啄他,我在心里暗想這種人真是木頭腦袋。

  我希望大家以后不要像這位叔叔那樣亂砍樹木。大家要保護環(huán)境,保護我們的家園。讓我們大家一起努力,一起加油。

環(huán)保三年級作文 篇5

  “五一”放假了,我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點——“紅燈籠外婆家”游玩。

  在一個陽光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽坐著竹筏,在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過的溪水,竹筏兩側(cè)卷起白色的浪花,筏尾拖著一條長長的波紋,溪邊灌木叢生,鮮花盛開,小草如茵,還不時傳來鳥兒唧唧的歡叫聲。這邊的山巒多像一個個可愛的小朋友手牽著手,肩挨著肩,大家都穿著綠油油的衣裳;那邊的陡巖峭壁,嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚正在游來游去,好象正在捉迷藏呢。

  我坐在竹筏上一邊吃著帶來的零食,一邊聽著小鳥唱歌,看著一幅幅風光旖旎的自然景色。突然,坐在我后排的一個小男孩把一袋垃圾重重地扔進溪中,小魚們嚇跑了,我好不開心啊!于是我轉(zhuǎn)過身去,認真地對他說:“小弟弟,不要把垃圾扔進溪里,我們不能損壞環(huán)境,要保護環(huán)境!

  這雖然只是環(huán)境污染的一個細小的方面,但是點點滴滴都會給我們的生命帶來危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。

  保護環(huán)境,人人有責,我們必須從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保三年級作文 篇6

  我們要愛護環(huán)境,保護樹木。3月12日是國家規(guī)定的植樹節(jié),為了我們的家園更綠、環(huán)境更好,我們不但要多種樹,更要保護樹木。

  昨天我們學校開展了植樹活動,我們班被安排給小樹澆水。同學們有的拿大塑料瓶、有的拿小水桶……個個都看著特別興奮。兩節(jié)課鈴聲后,同學們爭先恐后的去打水,不到一會兒,幾個水龍頭前就排了很長很長的隊伍了。同學們干勁十足,我的桶有點重,但現(xiàn)在一點也不覺得累。我把水倒入樹坑里,看見水滲進土里,好像小樹咕嘟咕嘟的在喝水,然后微笑著對我們說:“謝謝你們,我已經(jīng)喝飽了,我會快快長大的!

  我在回家的路上,看見小區(qū)幼兒園門口的四棵大雪松上都掛著一個牌子,我上前一看,原來是幼兒園豆豆班的小朋友認養(yǎng)的樹,我也想認養(yǎng)一棵樹。這時候,我想到去杭州旅游的時候,導游叔叔說杭州市每人平均擁有十三棵樹,我希望永濟人們平均擁有更多的樹,使我們永濟變成綠色城市,環(huán)保城市。

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