在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)畫(huà)風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)畫(huà)風(fēng)箏作文1
節(jié)氣課上，我們正在為風(fēng)箏“穿”上五顏六色的外衣。
同學(xué)們有說(shuō)有笑，拿著彩筆在風(fēng)箏上添上一幅幅美麗的畫(huà)，大家都專(zhuān)心致志地描繪，希望自己的風(fēng)箏為天空增加一道美麗的風(fēng)景線。
我正在為這只明天就要展翅高飛的雄鷹添彩。
“哎呀，尾巴畫(huà)出線了！”這可如何是好？我急得像熱鍋上的螞蟻，大腦不知為何卡殼了，絞盡腦汁終于想出了一個(gè)辦法。
“我用紙巾沾上水，再輕輕地擦去顏料，不就好了嗎？”果不其然，沾上水后，我小心翼翼地擦干凈顏料，完美！我精心繪畫(huà)，一點(diǎn)兒也不馬虎，用心去尋找靈感，用手繪畫(huà)出每一個(gè)栩栩如生的部分，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，大家都在創(chuàng)作自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏將飛向藍(lán)天和鳥(niǎo)兒做朋友，和白云姑娘握手，每一個(gè)風(fēng)箏就像每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，載著夢(mèng)想起航……
三年級(jí)畫(huà)風(fēng)箏作文2
"繪風(fēng)箏啦！繪風(fēng)箏啦！”我和同學(xué)拿著手里的白板風(fēng)箏，走向我們的“風(fēng)箏創(chuàng)造基地”——食堂。
到了食堂，我拿出水粉和畫(huà)筆，卡好支架，開(kāi)始繪風(fēng)箏。
首先，我要在白板風(fēng)箏上畫(huà)滿(mǎn)閃電。
我蘸好黃色顏料，大筆一揮，唰唰唰，畫(huà)下一些閃電。
黃黃的.閃電在潔白的風(fēng)箏上，像金子一樣閃閃發(fā)光。
只有黃色可不行，我要讓風(fēng)箏艷麗起來(lái)。
我在風(fēng)箏上畫(huà)滿(mǎn)紅色的星星，代表國(guó)旗。
呵呵，巧了，黃和紅不正是艷麗搭檔嗎？我的風(fēng)箏一下子變得引人注目。
“風(fēng)箏，風(fēng)箏，你想往哪里飛呢？我來(lái)給你導(dǎo)航吧！”我在風(fēng)箏上一抹，唰！風(fēng)箏上多了好多藍(lán)色的箭頭。
嗯，風(fēng)箏變身了！他由“空空”搖身一變成了彩虹帥氣風(fēng)箏。
給他取啥名字呢？我第一個(gè)畫(huà)的是閃電，那第一和第二的字一定是“閃”和“電”。
哦，《逃跑吧少年》游戲里最快的技能是“皮卡”，剛好我的風(fēng)箏上還有箭頭，我知道了，我風(fēng)箏Henameis：“閃電皮卡”！
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