在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的禮物三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
禮物三年級(jí)作文 篇1
在成長(zhǎng)道路中，我送出過(guò)許多的禮物，也收到了許多的禮物，然而令我一直難以忘記的，是我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，收到的禮物，每當(dāng)想起這件事，心里都充滿了感激。
記得上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟撤N原因我需要轉(zhuǎn)學(xué)，老師知道后，就召集了全班同學(xué)在班里給我舉辦一個(gè)歡送會(huì)，我記得非常清楚那是一個(gè)星期六的下午。本來(lái)是不上課的，班主任張老師讓全班同學(xué)都到學(xué)校，當(dāng)我到時(shí)已經(jīng)班里轟轟亂亂的，不一會(huì)兒就唱起了我最喜歡聽(tīng)的歌，一會(huì)張老師又拿出了一個(gè)筆記本，筆記本第一頁(yè)寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人�！�
這時(shí)，修佳帥站起來(lái)大聲說(shuō)：“走了，一定別忘了我們！”他剛說(shuō)完付豪又說(shuō)：“到了新的學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)��！”接著又有幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的說(shuō)了起來(lái)……聽(tīng)到這里我被感動(dòng)得哭了起來(lái)，時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)歡送會(huì)就結(jié)束啦。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)了兩年，我還是牢牢地記在心里。其實(shí)禮物不在于大小，也不在于貴與便宜，最重要的還是心意。雖然這份禮物不太貴重，但卻是同學(xué)門(mén)和老師的一片心意。這份禮物是我最好的禮物！
禮物三年級(jí)作文 篇2
很快就到青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢？蛤蟆想了又想，還是送一件衣服給青蛙吧！于是他去小兔的商店，精心的.挑選了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來(lái)尺子’剪刀，粉筆，在那塊布料上比劃來(lái)比劃去，就開(kāi)始裁剪了，可是剪呀剪，不小心剪壞了。第二天，它不好意思的對(duì)青蛙說(shuō)：“我本來(lái)想送一件衣服，可是現(xiàn)在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說(shuō)：“很好，我很喜歡背心�！被氐郊依铮蝮≌J(rèn)真地開(kāi)始做了起來(lái)，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對(duì)青蛙不好意識(shí)地說(shuō)："背心剪壞了，只能送一頂帽子了。”青蛙高興地說(shuō):"謝謝！沒(méi)關(guān)系！”回到家里蛤蟆下定決心一定要做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來(lái)到了青蛙的家說(shuō)：“小青蛙，帽子沒(méi)做成”小青蛙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
到了小青蛙生日的那一天，蛤蟆送給小青蛙一條精美的手絹。小青蛙高興地說(shuō)：“這是我收到的最特別的禮物。謝謝你！”
禮物三年級(jí)作文 篇3
挫折，是每一個(gè)在生活中不可缺少的一件事情。
當(dāng)然，每個(gè)人都覺(jué)得挫折是很不好的東西，許多人都是因?yàn)榇煺鄱兊冒l(fā)愁、苦惱�？墒俏覀儧](méi)有想過(guò)，如果自己犯一次錯(cuò)誤，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。換一個(gè)角度看，也就是說(shuō)，挫折是一個(gè)令人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的法寶，同時(shí)也是對(duì)我們的一個(gè)教訓(xùn)和教育。
記得那是一次期中考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)驚呆了。醒目的紅字“79”灼傷了我的眼，我瞪大眼睛，確實(shí)是79分！心情，頓時(shí)跌入萬(wàn)丈深淵……怎么會(huì)考這么差呢？我大腦一片空白，覺(jué)得此時(shí)此刻自己像一只缺氧的小魚(yú)，呼吸困難。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的背，說(shuō)：“下次可別再馬虎了��！”我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。放學(xué)后，我像霜打的茄子一般，垂頭喪氣，走在幽靜的小路上，回想起這次失敗的考試，回想起老師剛剛語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，心里更是懊惱不已。沮喪懊惱于事無(wú)補(bǔ)。我要反思，反思考試失敗的原因。首先，我被前幾次好成績(jī)沖昏了頭腦，開(kāi)始驕傲起來(lái)，上課不再認(rèn)真了，這是這次失敗的根本原因。其次，考試時(shí)犯了輕敵的錯(cuò)，總認(rèn)為這次考試題型簡(jiǎn)單，就沒(méi)有仔細(xì)審題。最后，正如老師所說(shuō)的：馬虎。這次答題，我急匆匆做完，做完就自信滿滿地交卷了，連檢查都沒(méi)有。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)不是這個(gè)字少寫(xiě)了一橫，就是那道題了做，作文連標(biāo)點(diǎn)都忘了，這么馬虎大意，怎么能考好呢？“逆水行舟，不進(jìn)則退�！焙軕c幸這次挫折，若不是因?yàn)檫@個(gè)挫折的提醒，我可能還一直沉睡在自滿輕敵馬虎里不愿清醒。感謝挫折讓我幡然醒悟，從今往后，我要拋開(kāi)自滿，拋開(kāi)輕敵，拋開(kāi)馬虎，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
只有有了悲傷，就會(huì)知道什么叫做珍惜；只有遇到困難，就一定會(huì)找到謎題的大難答案。因此，挫折是個(gè)好東西，它賜予人類(lèi)了美好的禮物，是它讓每個(gè)人從黑暗走向光明；從弱小走向偉大，從苦惱中分享快樂(lè)。
挫折——人生最好的禮物！
禮物三年級(jí)作文 篇4
今天是一個(gè)隆重的節(jié)日，是母親節(jié)。
母愛(ài)猶如夏日里的一陣陣清風(fēng)，為我們送來(lái)涼爽；母愛(ài)就像寒冬里的一縷陽(yáng)光，為我們送來(lái)溫暖。啊！母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
因此，我要為媽媽送上份禮物，送什么好呢？我冥思苦想，送玩具？我把我認(rèn)為最好的禮物想了出來(lái)。不行不行，一想到大人們看到玩具那種討厭的眼神，我就把玩具拋到了腦后。送花？噢，對(duì)！我忘了媽媽是最喜歡花的。
想到這里，我心里又犯難了，我又沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不了花。我家里也沒(méi)有花，到哪里去弄花呢？弄什么花呢？
噢！我驚喜起來(lái)，我們小區(qū)里有花呀�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒又覺(jué)得不合適。摘花是破壞環(huán)境的，我怎么能摘花呢？可是為了媽媽?zhuān)沂遣坏貌贿@么做的。
最終，母愛(ài)戰(zhàn)勝了保護(hù)環(huán)境，再說(shuō)，不就是一朵花嘛。
摘完一朵康乃馨以后，我用剪刀剪了一個(gè)簡(jiǎn)單的“盛花器”，再把花放進(jìn)去，這樣，一個(gè)精美的小禮物就完成了。
我把禮物交給了媽媽?zhuān)蚁嘈牛瑡寢寱?huì)為我的禮物感到自豪的。
禮物三年級(jí)作文 篇5
在我的記憶中，有個(gè)珍貴的禮物一直陪伴著我長(zhǎng)大......
我家院里有一棵高大挺拔的楊樹(shù),它枝繁葉茂,筆直地長(zhǎng)在那里,就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士在站崗。這棵樹(shù)已經(jīng)六歲了，它是我親密的伙伴。
在我三歲的時(shí)候，經(jīng)常生病，爸爸媽媽很心疼我。在一個(gè)陽(yáng)春三月的上午，,爸爸從外面拿回一棵小樹(shù)苗,枝條上剛剛冒出嫩綠的芽。爸爸見(jiàn)我十分喜歡，就對(duì)我說(shuō)：我們把這棵小樹(shù)種在院子里，看你們倆誰(shuí)長(zhǎng)得快。于是爸爸拿著工具，提著水桶，我們一起來(lái)到院子里開(kāi)始挖坑種樹(shù)，不一會(huì)兒，樹(shù)坑就挖好了，媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗放了進(jìn)去，又把土填好，用腳踩實(shí)，爸爸又把小樹(shù)苗扶正。最后，我也為小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水�？粗�(shù)苗，我們一家人欣慰地笑了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不是光種好就能完事，還要我們精心地去呵護(hù)它們，照顧它們，它們才能長(zhǎng)成大樹(shù)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要像媽媽呵護(hù)我一樣照顧好小樹(shù)。爸爸送給我這棵小樹(shù)希望我和小樹(shù)一樣健康快樂(lè)成長(zhǎng)，于是我就小樹(shù)起了好聽(tīng)的名字叫：快樂(lè)樹(shù)。
快樂(lè)樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，我也一天天長(zhǎng)高。每天都和它一樣開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)。每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹(shù)澆水、施肥。春天，小樹(shù)發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了綠綠的，嫩嫩的葉子。夏天，小樹(shù)撐起了一把在傘，小朋友們?cè)谛?shù)下捉迷藏，真好玩。秋天，小樹(shù)落葉了，金黃的樹(shù)葉忙著請(qǐng)小伙伴吃水果啦！冬天，小樹(shù)光禿禿的，它只披著雪白雪白的衣服，怕它又象我一樣地生病，我特地給小楊樹(shù)捆上草繩，讓它能夠度過(guò)寒冷的冬天。
我和快樂(lè)樹(shù)交了朋友，每天放學(xué)回來(lái)我都跑到它面前，看看它，摸摸它，抱抱它。，我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了小表弟和小表妹，他們來(lái)到快樂(lè)樹(shù)下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過(guò)去，告訴他們：“如果你們摘了樹(shù)的葉子，樹(shù)也會(huì)感到痛的�！倍”淼軈s振振有詞地說(shuō)：“樹(shù)又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃?shù)木也是有生命的，如果你是一棵樹(shù)，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹(shù)的。”
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭向窗外一看，就能看見(jiàn)小楊樹(shù)，它好象在和我招手問(wèn)好呢！我也在心里默默地說(shuō)：小樹(shù)呀！我與你共同成長(zhǎng)。
我非常感謝爸爸送我的這個(gè)特殊的禮物，它將伴隨著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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