在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的吊蘭三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
吊蘭三年級(jí)作文 篇1
我家里有一盆吊蘭，它在我家的陽(yáng)臺(tái)上。走進(jìn)我家的陽(yáng)臺(tái)，就會(huì)看見那盆吊蘭，它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條散落下來，像一個(gè)小小的噴泉噴出的水花在花盆周圍跳躍，可愛極了！
吊蘭的葉子成長(zhǎng)條狀。每天清晨，我都會(huì)給它澆上一點(diǎn)水，好讓它快快長(zhǎng)大。于是，碧綠的葉子上就滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，那一片片細(xì)長(zhǎng)的葉子綠得發(fā)亮，像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
吊蘭也是會(huì)開花的，到了炎熱的夏季，吊蘭才會(huì)展開米粒般大小的花，不仔細(xì)看是看不見的。一簇簇潔白的花朵，聚集在葉片下，猶如顆顆星星，在眨呀眨呀。
記得去年暑假，我在奶奶家住了兩個(gè)星期，回來以后，吊蘭的葉子已經(jīng)很黃了。我心痛極了，趕緊給吊蘭澆水。在我的精心照顧下，吊蘭的葉子終于又變綠了！
我愛吊蘭，更愛它那頑強(qiáng)的生命！
吊蘭三年級(jí)作文 篇2
世界上的花草千千萬萬，數(shù)都數(shù)不清。荷花、菊花、長(zhǎng)壽花、文竹、觀音蓮……每個(gè)人都有自己喜歡的植物，有人喜歡文竹，有人喜歡荷花，有人喜歡美人蕉，還有人喜歡路邊的野花。可是我卻偏偏喜歡吊蘭！
吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，中間是很淺很淺的淡綠色，看上去那樣的淡雅。葉子的邊緣是深綠色的'，和淺色形成了鮮明的對(duì)比。兩種顏色互相襯托哦，美麗極了。
它的莖是褐色的，末端有一簇嫩葉，像一個(gè)小籃子，我特別喜歡。每次我都忍不住把它摘下來，可又怕被罵，只好不去摘。
吊蘭的花是白色的，里面有金黃色的花蕊�；ㄊ情_在莖上的，一般在夏季的時(shí)候開花�；▋盒∏闪岘嚕裢馊侨讼矏�。
吊蘭的生命力特別頑強(qiáng)。有一次，媽媽不在家，我就把吊蘭的莖給摘了下來，拿著玩。一會(huì)兒功夫，媽媽回來了，我急忙把吊蘭的莖給插到了花盆泥土里；過了幾天，我又想起吊蘭的莖了，我走到花盆前把吊蘭的莖拔了出來，莖竟然長(zhǎng)出了根！我不禁嘆道：“哇，吊蘭的生命力真強(qiáng)！”
吊蘭，你雖然不珍貴，可我卻唯獨(dú)喜歡你。
吊蘭三年級(jí)作文 篇3
在我家的窗臺(tái)上放著一盆漂亮的牡丹吊蘭，它是由我親自栽培的。
初夏的一天，姥姥送給我一株牡丹吊蘭的小苗，我不以為然地把它隨意放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這株奄奄一息的小苗居然長(zhǎng)出了幾片嫩綠的小芽?jī)�，我心里暗暗贊嘆牡丹吊蘭頑強(qiáng)的生命力。
一個(gè)星期后，小苗的根部長(zhǎng)出了黃白相間的根須，并且隨著時(shí)間的推移，根須越長(zhǎng)越多，我便和媽媽小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋潤(rùn)下，小苗長(zhǎng)得很快。我定時(shí)給它澆水、曬太陽(yáng)，沒過幾天，它便長(zhǎng)大了。
牡丹吊蘭的葉子是翠綠色的，每一片都十分飽滿，好像里面裝滿了香甜可口的汁液。葉子是對(duì)稱生長(zhǎng)的，左一片，右一片，形狀十分相似。過了一段時(shí)間，枝條頂端長(zhǎng)出了一個(gè)米粒般大小的花蕾，漸漸地花蕾越長(zhǎng)越大，一天早晨，它終于綻開了笑臉。一朵玫瑰色的小花立在了枝頭，十分鮮艷�？粗�，我彷佛聞到了一陣淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊蘭終于開花了，我感到非常興奮。
現(xiàn)在，牡丹吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，它不僅給了我快樂的心情，也給整個(gè)房間增添了生機(jī)和活力。
吊蘭三年級(jí)作文 篇4
我家有一盆吊蘭，綠色的枝條，白色的小花，四季常綠的枝葉向外伸展著，嫩綠的葉子又細(xì)又長(zhǎng)非常美麗，最長(zhǎng)的大約有40厘米長(zhǎng)，雪白的花瓣中間包著淡黃的花蕊。
我仔細(xì)觀察過，發(fā)現(xiàn)早上花瓣是合攏的，只有一個(gè)小小的花骨朵，到中午的時(shí)候，花就開了，雪白的小花發(fā)出清淡的香味好聞極了。吊蘭的小花好似小精靈，那一朵開了這一朵沒有開，這一朵開了那一朵卻沒有開，它們并不是普通的精靈，而是淘氣又可愛的小精靈。
我非常喜歡這盆吊蘭，我從夏天一直觀察到了冬天，也就是現(xiàn)在。夏天的時(shí)候，一點(diǎn)一點(diǎn)開著花，冬天的時(shí)候花朵就凋零了，這讓我非常傷心，也讓我想起了一首歌曲——《多年以前》，“有一群美麗的小鳥，多年以前，多年以前......”，我傷心地唱起了這首歌，我希望吊蘭在明年夏天的時(shí)候，可以開出更美麗的花朵，散發(fā)出更迷人的香味。
這盆吊蘭給我在這個(gè)夏天帶來了無與倫比的快樂，有了這個(gè)朋友我的夏天過得既充實(shí)又快樂!
吊蘭三年級(jí)作文 篇5
今天，我去觀察了我種的小吊蘭，發(fā)現(xiàn)它身邊圍著好些小吊蘭。��！原來，我栽的吊蘭已經(jīng)當(dāng)上媽媽了。那些小吊蘭好像在說：“媽媽的身體好溫暖哦！”
這株大吊蘭里面長(zhǎng)著許多小吊蘭，而且都垂下來了，就好像小朋友最喜歡玩的滑滑梯那樣垂下去，也像嬰兒的搖籃。它的根很結(jié)實(shí)，任憑風(fēng)吹雨打，它都不怕，像一位位戰(zhàn)士在守衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。它的嫩葉兩邊是淺綠的，中間是白的，像潔白的雪花。自從它當(dāng)上媽媽以后，它總是把自己的養(yǎng)料儲(chǔ)存起來，自己補(bǔ)充的很少，給兒女們補(bǔ)充的很多，讓他們茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，大吊蘭已經(jīng)有幾片枯葉了。但是，整體上看起來特別完美。我現(xiàn)在仔細(xì)的觀察小吊蘭的生長(zhǎng)過程是這樣的：本來是一個(gè)很長(zhǎng)的莖，一開始上面結(jié)了很多花骨朵兒，過了一段時(shí)間后，花朵盛開了，有一股芬芳的香味。再后來，花兒凋零了，就變成了小吊蘭。小吊蘭慢慢的長(zhǎng)大，最后在小吊蘭的底部有莖長(zhǎng)出來了。這個(gè)時(shí)候，小吊蘭也可以離開吊蘭媽媽獨(dú)立生活了。但吊蘭媽媽自始至終都保護(hù)著自己的孩子。
我才發(fā)現(xiàn)吊蘭媽媽是多么的偉大呀！他為了哺育自己的孩子，寧可把養(yǎng)料都輸送給自己的孩子，而自己的葉子卻變得黃黃的，一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒有。這就是母愛的無私！
吊蘭三年級(jí)作文 篇6
我家種了許多吊蘭，連我桌子上都有呢，它綠綠的，美麗極了。
吊蘭的葉子綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，枝上長(zhǎng)了幾棵根。枝丫也是綠綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，如果不仔細(xì)看，是找不到的，它們害羞地躲在密密的葉子中�？粗�，看著，眼前似乎出現(xiàn)了一位長(zhǎng)著綠頭發(fā)的姑娘，又出現(xiàn)一個(gè)玩具吊車吊著一株株剛發(fā)芽的吊蘭。有時(shí)，碰見不會(huì)的奧數(shù)題時(shí)，就會(huì)轉(zhuǎn)過身去看看吊蘭，換換思維，放松放松心情，有時(shí)一陣風(fēng)吹過，吊蘭微微搖擺，可愛極了，煩惱全部都被清理得一干二凈。玫瑰花嬌艷欲滴，菊花千姿百態(tài)，茉莉花香氣撲鼻……吊蘭卻平平淡淡，開的花也小小的，白白的，也毫不起眼，但卻有一種樸素的美。
我很好奇，家里怎么種了這么多吊蘭，有什么用呢？于是就去問媽媽，媽媽說說因?yàn)榈跆m能夠凈化空氣，吸收有害氣體。我又去查了相關(guān)資料，吊蘭的作用還真不少呢，吊蘭不僅觀賞，還具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)1至2盆吊蘭，空氣中的有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭全草可藥用，有清熱解毒，養(yǎng)陰潤(rùn)肺，消腫散之功效。能主治咳嗽，聲啞等。
我家陽(yáng)臺(tái)也種了幾盆，它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，賞心悅目，我很喜歡它，它們都是一個(gè)個(gè)“空氣凈化器”。
吊蘭三年級(jí)作文 篇7
我家有一盆吊蘭，我每天都給它澆水，我家的吊蘭作文。吊蘭慢慢地長(zhǎng)出枝條，環(huán)繞在花盆四周。上面還有許多白色的小花，小學(xué)一年級(jí)作文《我家的吊蘭作文》。 吊蘭生長(zhǎng)的佷快，我每天都能看到它的變化。 吊蘭有垂盆草·桂蘭·鉤蘭等美名。吊蘭雖然并不那么美，但是它能吸收空氣中有害的氣體，是空氣的凈化器，是人類的朋友。 我喜歡我的吊蘭。
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