無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的落葉三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
落葉三年級作文 篇1
秋天到了，樹葉紛紛落了下來。有一片落葉落到了一只小螞蟻的身邊，小螞蟻看見了說：“我可以把這片落葉當(dāng)小船�！庇谑撬鼘β淙~說：“落葉，你能不能當(dāng)我的小船呀?”落葉說：“可以啊�！�
另外一片落葉飄到了一只小蟲，小蟲看見了說：“這不是一片落葉嘛，我可以把它做屋子呀。”于是它對落葉說：“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀�！庇谑切∠x就把落葉做成了屋子。
還有一片落葉飛到了小河上，一條小魚看見了，不知道是什么。于是，它問：“你叫什么名字呀?”“我叫落葉�！眲傉f完這話，就下起了大雨，小魚說：“能不能把你當(dāng)傘呀?”“好的，你快進(jìn)來吧!”大雨過后螞蟻、小蟲和小魚都和落葉做了朋友!
落葉三年級作文 篇2
臺風(fēng)過后，校園里的水泥路上、花壇邊，都是一個個的小水坑，最讓同學(xué)們感到討厭的是，校園里到處是枯黃的落葉。
打掃包干區(qū)的同學(xué)可忙碌了，他們一大早就拿著掃把，認(rèn)真地清掃著地上的落葉。不一會兒，晨讀開始了，值日生們陸續(xù)回到了教室。
這時，遠(yuǎn)處走來了一個人。當(dāng)他來到花壇邊時，腳步停了下來。只見他彎著腰，蹲下身子在忙著什么。他是誰？一大早在干什么？仔細(xì)一看，哦，是我們的`校長！原來他路過花壇時，發(fā)現(xiàn)地上有一片落葉，這片落葉牢牢地粘在濕漉漉的地上，學(xué)生一時掃不掉。于是，校長就把它瞼起來，扔進(jìn)了垃圾桶……
校長的這一舉動，感動了正好路過的老師，也感染著我們每一位同學(xué)。也許，當(dāng)校長彎下腰的時候，覺得這是理所當(dāng)然的事。但我們知道，校長已經(jīng)把學(xué)校當(dāng)作了自己的家，他希望自己的“家”永遠(yuǎn)整潔漂亮。
落葉三年級作文 篇3
夏天過去了，秋伯伯揮動一下魔法棒，炎熱的夏天馬上變成了秋高氣爽的秋天了。
一天中午，小明和小紅吃完午飯來到小天路，抬頭看見葉子翩翩飛落，又看看地上已經(jīng)堆積很多葉子了。小紅說：“小明你看，有一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地�！毙∶骺戳丝凑f：“中午了大家都在吃午飯，他還在這里辛苦地工作，我們?nèi)退�！”他們找來掃把、簸箕，彎下腰去賣力地掃著落葉。環(huán)衛(wèi)工人看到他們說：“謝謝你們小朋友�！薄安挥弥x，叔叔，這是我們應(yīng)該做的�！闭f完他們又開始仔細(xì)地掃起來，一會兒就掃完了。環(huán)衛(wèi)工人走過來對他們表示感謝：“小朋友們，要不是你們幫我，我就不能這么快掃完，可能吃不上午飯了，你們真是太好了！”“叔叔，能幫助您我們很高興，您快去吃飯吧，再見。”說完他們向叔叔招招手，開心地走了。
這個故事告訴我們要像小明、小紅那樣助人為樂。
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