在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園的早晨三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的早晨三年級作文1
我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
校園的早晨是綠色的，一切都欣欣然睜開了雙眼。小草伸了伸腰，好像在說：“好舒服呀！”小樹們也起床了，它們交談著昨夜的美夢，花朵張開了笑臉。最動人的是綠色的操場，在操場的兩邊種著：綠蘿、仙人球、小菊花……正因為有了這些植物，才讓校園彌漫著芳香。
校園的早晨是富有希望的。金色的陽光破窗而入，撒在孩子們燦爛的笑臉上，教室里早已書聲瑯瑯，每間教室被老師和同學(xué)們打掃得干干凈凈，課桌擺得整整齊齊。課堂上，老師那娓娓動聽的講課聲，為我們打開學(xué)習(xí)知識的大門，成為我們掌握知識的引路人。教室是我們理想的天地，也是我們傲游知識的海洋。
校園的早晨是寧靜的。薄霧迷人，籠罩校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的薄霧之中。
校園的早晨是美麗的，是可愛的，是富有希望的，是知識的海洋，我愛你――美麗的校園。
校園的早晨三年級作文2
清晨，我迎著冉冉升起的太陽，和同學(xué)門一起來到我們熟悉的校園。禮儀隊員們整齊的站在大門兩邊，只見他們著裝整齊，聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語，我們高興的走進(jìn)校園。
我們學(xué)校的操場剛鋪上了彩色的塑膠跑道，彩色的塑膠組成了各種場地，有籃球場。羽毛球場……紅的。藍(lán)的。黃的。還有綠的，十分鮮艷，就像一張軟綿綿的花地毯。同學(xué)們都非常愛護(hù)它，而且也沒有人往學(xué)校帶零食了，生怕弄臟它。
操場上還挺熱鬧，有的玩兒沙包，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在追逐打鬧，陣陣歡樂的笑聲從操場上傳來，他們玩兒的可真帶勁��！值日生呢，在衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的灑水，有的擦瓷磚，還有的同學(xué)在撿樹葉，一個個干的都是那么仔細(xì)。
教室里同學(xué)們正在早讀，瑯瑯的讀書聲悅耳動聽使人振奮。
校園的早晨真是豐富多彩啊！這么美麗的校園，我一定要珍惜它，愛護(hù)它。
校園的早晨三年級作文3
平時活潑好動的芒果樹，它經(jīng)常向風(fēng)婆婆彎腰點頭。可現(xiàn)在呢？它卻毫不動聲色。
花園里的景象，更有一番景致：平時經(jīng)常綻開笑臉的花兒，現(xiàn)在還在甜甜入睡。往日在花叢中邊歌邊舞的蝴蝶、蜜蜂，還在做著甜蜜的美夢。
隨著時間的變化，校園里開始熱鬧起來。所有的景物仿佛都蘇醒過來了。芒果樹也恢復(fù)了原來的樣子。同學(xué)們在樹下寫生，做游戲，開展各種各樣的活動。
這時候，太陽已經(jīng)高高地掛在天上，給校園披上了一件金黃色的外衣。蘇醒后的校園顯得格外精神，各種景物像一個英俊的小伙子。
“鈴鈴鈴……”讀書鈴響了，同學(xué)們都回到教室里讀書，校園立刻安靜了下來。這時候，校園就像一個多愁善感的姑娘。喜、怒、哀、樂，瞬間即變。
校園的早晨多么美啊！我愛校園的早晨。
校園的早晨三年級作文4
早晨，太陽壓在樹枝中間，慢慢地突出自己的小臉蛋。突然，太陽咳嗽了一聲，喚醒了沉睡中的校園。
紫藤花一串串地垂下來，有的像小姑娘扎的辮子，有的像鞭子，還有的像一根根紫色的絲帶。
茶花是粉紅色的，花瓣上面布滿了晶瑩透亮的露珠，好像在睡覺呢！茶花們有的全展開了，露出嫩黃色的`小花蕊，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒。綠葉把紅紅的花瓣給緊緊包住，可是花骨朵兒拼命的往外擠，終于露出了一點紅紅的花瓣兒。
當(dāng)同學(xué)們來到操場紅色的跑道上跑起步來。跑了沒一會兒功夫，同學(xué)們就已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。有些同學(xué)在教室里讀書，朗朗的讀書聲從教室里傳出，來回蕩在校園。有些同學(xué)在掃地。只見他們干得熱火朝天，把地面掃得一塵不染。
校園的早晨成了最美的風(fēng)景線！
校園的早晨三年級作文5
早晨，是許多人熱烈討論的話題。早晨，有說是火紅的，是金黃的，或有說是藍(lán)的，綠的，可是，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，早晨是七彩色的，你看那第一束陽光照著田野、大地、花草、樹木時就各不相同，因為太陽照田野，田野就是金黃的，太陽照大地，大地就是翠綠的……..
校園的早晨，還帶著清涼和香甜，綿綿細(xì)雨過后，大地充滿了滿滿的生機(jī)，在早晨，玫瑰和喇叭花都盛開了。那樣的早晨，還有幾分神秘的色彩，鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌兒，為校園配加了歌聲；魚兒在水中嬉戲，好像在為校園畫畫呢！云朵在空中走動好像在欣賞著校園的美麗風(fēng)景；哈哈！要說最引人注目的還是雨后的彩虹了，那赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真把校園給裝點的五彩繽紛。
我喜歡早晨的校園，因為它鳥語花香、柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚…..
我們敬愛老師每天早上披著朝霞來上班，晚上帶著晚霞和勞累回家，我愛我們的老師，愛我們的校園，更愛我們美麗的祖國。
校園的早晨三年級作文6
這時，太陽露出了半邊臉，柔和的陽光照射著大地。我們的學(xué)校就像換是了金色的“舞衣”，陽光照射下的墻壁發(fā)出奪目的亮光，“舞衣”頓時波光粼粼一般了。��！這不是太陽偉大的杰作么？
隨著人們的早起，寧靜的校園喧鬧了起來。鳥兒們在樹芝上“吱吱吱”地叫個不停，聲音清脆悅耳，仿佛在為可愛的校園唱出一支精神振奮的樂曲�？�！同學(xué)們正在抓緊寶貴的時間在校園里早讀呢！這時，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，無論老到校園的每一個角落都“播放”著。
“鈴鈴鈴”早操聲響起來了。校園內(nèi)響起一曲雄壯的進(jìn)行曲。我們排著整齊的隊伍，踏著步，昂首挺胸地老到了操場上。一身穿著綠色校服的我們像一朵美麗的花朵，聽著進(jìn)行曲在操場上“翩翩起渠”。我們的校園邊成了神奇的花園。
我們的校園就是這樣，讓我們生怕弄壞了一幅美好的畫卷。
校園的早晨三年級作文7
早晨的校園，被擠滿了同學(xué)們的身影。一個個小學(xué)生從校園的門口奔到了教室里，以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。
從7：55開始，我們的早讀開始了。從校園的外面，可以聽到流利的英語，有感情的朗讀聲。早讀結(jié)束，我們的做操鈴聲響起，我們飛快的在走廊里排隊，到操場上做操。做操之后，我們就開始上課了，朗讀的聲音充滿了整個校園。
下課后，校園里充滿了同學(xué)們的對話，我聽到了，“對不起，是我昨天不好！”“沒關(guān)系，我昨天也不好！”“我們還是可以做好朋友，對嗎？”接著，我聽到了一陣歡快的笑聲。
太陽從東方緩緩升起，給整個校園又增添了一層光輝。這時，小草、小花都仰起了頭，顯得格外精神。
“一日之計在于晨”，怪不得早晨的校園里充滿了生機(jī)。
校園的早晨三年級作文8
早晨，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。
一進(jìn)校園，我便聞到了花的芳香，我就跟著花香來到了一個巨大無比的花壇前，花壇里有許花：月季花，菊花，太陽花等等，它們經(jīng)過一夜的休整，使自己變得是那么精神，那么美，瞧！它們張開笑臉，仿佛是在歡迎我們的來到。
我們繞過花壇，來到教學(xué)樓，便聽到從一間間教室里傳來了朗朗的讀書聲，當(dāng)我走過教室，看到了有的值日生同學(xué)正在清潔區(qū)里認(rèn)真地打掃著清潔，有的同學(xué)在教室里交作業(yè)，還有更多的同學(xué)正在教室里讀書。
來到教室，透過教室的玻璃，我看到了操場上有的是田徑隊的同學(xué)，他們快速地奔跑著，有的同學(xué)是籃球隊的，他們在操場上打籃球；還有的同學(xué)是號鼓樂隊的，他們在吹小號，打鼓，真是熱鬧極了。
這就是我校園的早晨，花壇的美，教學(xué)樓的寧靜，還有操場的熱鬧，勾勒出了一幅校園早晨美麗的畫。
校園的早晨三年級作文9
校園的早晨是一個動動場，看，我們班的運動員個個生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球。而我就在和小豐打羽毛球。第一場由我發(fā)球，我猛得一發(fā)，小明見自己無法接住這個球，就決定試試運氣，看球出不出界，一切在他的料想這中，球出界了。這次由小豐發(fā)球，球過來了，我做了一個假動作故意往右跑，然后又把球往左打，哈哈，這下他沒有接住。
校園的早晨是一片朗朗讀書聲，我們?nèi)昙壠邆�班都在高聲朗讀著動聽的課文，我覺得我班讀得最動聽，最悅耳。
校園的早晨是思考問題的地方，我們這些“科學(xué)家”在解著一道道難題。
校園的早晨是一片歌聲，我們每個人都唱著動聽的歌。
我們校園的早晨非常美麗，有時間請過來看一看。
校園的早晨三年級作文10
校園的早晨是寧靜而又和諧的，正因如此，我格外鐘情于校園的早晨。一路上，花兒對著我笑，小草和我招手，大樹和我打招呼，連可愛的小鳥也向我問好，清新的空氣也來和我來個“大滿懷”，顯得格外舒爽。
進(jìn)入校園，校園內(nèi)那一簇簇花叢，形成一個花壇。一只只小蜜蜂開始了這一天的忙碌，而它那細(xì)小的“嗡嗡”聲我也聽得一清二楚。往里走，就是我們的操場了。操場雖不算大，一圈才兩百米，但這卻是我們快樂的樂園。站在操場上，我靜靜品味著大自然賜給我的那份靜謐。遠(yuǎn)處的霧，輕輕的，薄薄的，讓人渾身上下都是清涼的，心中一切雜念全無。我和小伙伴們暢游著，說笑著，共同點裝這美麗的校園……再往里走，就到達(dá)了我的教室。兩塊黑板，28套桌椅，四盞風(fēng)扇，幾盞燈……門口處，一陣涼爽的風(fēng)吹來，讓人沁人心脾。喜歡校園的清晨，沒有理由，只是覺得每一次與它親近，欣賞它的時候，我的心已傾向于它了。校園的清晨總是那么寧靜安詳，寧人神往的天堂！
校園的早晨三年級作文11
清晨，我來到美麗的校園。
這時，霧氣籠罩下的校園是多么神奇爾有趣！我走在路上，感到自己是個神仙正在騰云駕霧。前面一片朦朦朧朧的，只見教學(xué)大樓像座城堡，而樹木像張牙舞爪的妖怪，花朵像寶石。我的衣服很快被霧給打濕了。
太陽出來了，霧氣散了，陽光中的學(xué)校多么美麗！太陽紅通通的，像個燈籠，校園里一排排的樹木像一把把綠色的大傘。教學(xué)樓里有班級。辦公樓。德育室等等。還有適合高年級閱讀的文化走廊，還有同學(xué)喜歡的游戲場所——大操場。旗桿上的國旗像一團(tuán)火迎風(fēng)飄揚，草地像毯子......
太陽有一個桿子高了，同學(xué)們進(jìn)學(xué)校了，學(xué)校里多么生機(jī)勃勃，同學(xué)們有的在打掃，有的澆水，有的做游戲，有的朗讀。還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
��！美麗的校園的早晨，你真讓人流連忘返呀！
校園的早晨三年級作文12
早晨恬靜的校園中，太陽金色的光輝灑在了草地上、噴水池上，高高的雕塑上。早起的老人伴著早晨清新的空氣在風(fēng)雨操場練劍。四處一片寧靜。國旗迎風(fēng)飄揚，河水靜靜流淌，青綠色的樹葉輕輕搖擺……
校園的早晨又是熱鬧的，有合唱隊金鈴般清脆的歌聲；有體育健將起跑的號聲；有早來同學(xué)雜亂的自由讀書聲；還有小鳥叫的"喳喳聲"編織成生活歡快而美妙的音樂。值日生、紅領(lǐng)巾文明崗、值班老師、認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。不知不覺校園里的人多了起來，雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。
校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長的鐘聲加快了。校門口擠滿了學(xué)生，老師，家長。三年級的小學(xué)生、六年級的大姐姐正匆匆忙忙地走向教室。紅領(lǐng)巾文明崗認(rèn)真執(zhí)行自己的任務(wù)。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書聲……仔細(xì)聆聽這校園的音樂，你會發(fā)現(xiàn)這有多么美妙！
我愛校園的生活，更愛校園的早晨。
校園的早晨三年級作文13
我們的學(xué)校是五三小學(xué)，這里鳥語花香，景色優(yōu)美，真可稱得上是花園式學(xué)校。每天早上，小朋友們上學(xué)的腳步聲喚醒了沉睡的校園。
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，諾大的校園沒有一絲兒聲音。牽�；ǘ堵淞松砩闲÷吨�，吹起了小喇叭；小草搖動著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做跳起了舞。它們吹著，跳著，迎來了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨又是熱鬧的。校門口，不時走進(jìn)來幾個背書包的學(xué)生，老師們也陸續(xù)來到，不久，馬路上移動著一條彩色的人流，教室里傳出了陣陣悅耳的讀書聲。
校園的早晨更是緊張的。同學(xué)們在老師的指揮下做衛(wèi)生，有的灑水，有的掃地，還有的在拖地、擦桌子。校園在同學(xué)們的努力下傾刻間變得干干凈凈，清清爽爽。
校園的早晨，就這樣揭開了嶄新的一天！
校園的早晨三年級作文14
清晨六點，校園的早晨是安靜的，一絲喧鬧聲都沒有。同學(xué)們都還沒有來到校園，有的也許在熟睡中，有的也許正在勤奮讀書，還有的或許已經(jīng)在前往學(xué)校的路上了。
七點左右，校園的早晨一片忙碌的。每個班值日的學(xué)生，都在自己班級的包干區(qū)內(nèi)勞動著。有的揮著掃帚，有的擦著玻璃，有的收拾著講臺，有的正在奮力拖地……
七時三十，悅耳的晨讀鈴聲準(zhǔn)時在校園上空蕩漾。校園的早晨開始了一天勤奮的學(xué)習(xí)，同學(xué)紛紛端坐于教室，捧著書，仔細(xì)地讀著，整個校園書聲朗朗。
早讀課過后，校園的早晨又步入了專注的主題。課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師講課，求知若渴的眼神，儼然又是一道校園的美麗景觀。
第一堂課結(jié)束了，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們拍著整齊的隊伍，踏著鏗鏘的步伐，來到了操場，那矯健的身姿，真有幾分軍人的氣概呢！
校園的早晨既安靜，又忙碌，它時時催促著我們要珍惜時間，要努力學(xué)習(xí)。我愛校園的早晨！
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