在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
我很喜歡聽故事。我喜歡爸爸給我講故事；喜歡奶奶給我講故事；喜歡爺爺給我講故事；但我更喜歡媽媽給我講故事。
媽媽講的故事真有趣呀！一天，媽媽對(duì)我說：“我給你講一個(gè)關(guān)于德國(guó)總理安格拉·默克爾的故事吧�！蔽遗d奮地回答：“好呀！”
媽媽說：“安格拉從小身體就不協(xié)調(diào)，學(xué)走路、跑步都比別人晚很多。5歲時(shí)，曾經(jīng)對(duì)下樓梯都有過恐懼。”回想到自己小時(shí)候被爸爸、媽媽扶著開始學(xué)走路，學(xué)習(xí)上下樓梯時(shí)，我怕得發(fā)抖的樣子，和安格拉是多么一樣��！
“在她12歲那年，體育老師教他們跳水，老師講完動(dòng)作要領(lǐng)后，同學(xué)們都有急不可耐地沖上跳臺(tái)，一個(gè)個(gè)完美入水，還有些同學(xué)，已經(jīng)往返跳板無(wú)數(shù)次�！敝v到這里，媽媽停了下來(lái)，微笑地看著我問道：“如果換成你，你敢嗎李欣怡？”我望著媽媽鼓勵(lì)的眼神，勇敢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽也開心地笑了。
接著，媽媽又講道：“只有安格拉，獨(dú)自站了45分鐘。同學(xué)們都認(rèn)為她要放棄時(shí)�！眿寢尯鋈煌Ａ艘幌�，我的心里也隨著咯噔了一下，問：“她跳了嗎？”媽媽沒作聲，又繼續(xù)講道：“可她卻直徑?jīng)_上跳板往水池里跳下�！�
“雖然動(dòng)作并不是很優(yōu)美，但她的這一跳，讓同學(xué)們給了她響亮的掌聲�！�
“就是這一跳，讓安格拉找回了自信�！�
也讓我明白了膽怯，是每個(gè)人都有的，只要突破自我，你的人生就會(huì)大放異彩。
我很喜歡聽故事，故事可以啟發(fā)我們，可以讓我們獲得更多知識(shí)，還可以凈化我們的心靈。
三年級(jí)作文 篇2
這周的周三至周五，我們學(xué)校舉行了一年一次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我入學(xué)以來(lái)第二次參加學(xué)校的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我很興奮，也很期待。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有長(zhǎng)跑、接力、跳遠(yuǎn)、壘球等。今年我不像去年一樣幸運(yùn)，我想報(bào)壘球結(jié)果沒被選上，我很不甘心，決定要跟壘球運(yùn)動(dòng)員比一比。結(jié)果我沒有比過運(yùn)動(dòng)員。我下決心在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一定要當(dāng)選手，為班集體爭(zhēng)光。
比賽的那幾天天氣不是很好，有些陰沉沉的。但是操場(chǎng)上一片熱氣騰騰的景象。有激烈的比賽，有興奮的吶喊。輪到我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，裁判的槍聲一響，我們班的運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭向前飛奔。耳旁的風(fēng)聲呼呼而過，同學(xué)們的加油聲聲聲震天。運(yùn)動(dòng)員為班集體爭(zhēng)光的信念使我渾身充滿了力量。當(dāng)比賽結(jié)束的時(shí)候，我們班比一年級(jí)的時(shí)候好，今年得了第三名，每一位同學(xué)都付出了最大的努力。閆哲琿在賽場(chǎng)上受傷了，膝蓋上破了一個(gè)大洞，但是在比賽的'時(shí)候，我們班在跑接力的時(shí)候掉了一次棒，閆哲琿為了把距離來(lái)回來(lái)，他奮勇拼搏的跑著終于把距離拉了回來(lái)，閆哲琿的集體榮譽(yù)精神深深地感動(dòng)了我，這也是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我最難忘的場(chǎng)面，要不是閆哲琿把距離來(lái)回來(lái)，我們班也不會(huì)的第三名。我好像明白了媽媽說的話，是的，比成績(jī)更重要的，是運(yùn)動(dòng)員拼搏的精神！
這真是一次難忘的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了大家奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，每一位同學(xué)都想為班集體爭(zhēng)光添彩的強(qiáng)烈愿望。雖然我今年沒有當(dāng)成運(yùn)動(dòng)員，但是我有決心，明年一定成功！
三年級(jí)作文 篇3
如果有一個(gè)神奇的教室，里面有各種各樣神奇的功能，那該是一件多么美妙的事情。
我想這個(gè)教室應(yīng)該是一個(gè)會(huì)飛的教室。如果有需要實(shí)際觀察的課程，可以讓教室飛起來(lái)，飛到老師想讓同學(xué)們實(shí)際觀察的地方。
老師的講臺(tái)上有一個(gè)按鈕，可以顯示各種全息投影。比如地理課的時(shí)候，老師的講臺(tái)會(huì)顯示一個(gè)地球儀，每個(gè)同學(xué)的桌上都會(huì)顯示出來(lái)跟老師同步的地球儀，這樣同學(xué)們可以更直觀、更詳細(xì)的看到，方便學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)天文知識(shí)的時(shí)候，可以讓教室顯示太空中的景象，身邊有星云和各種星系環(huán)繞，好像真的在太空中學(xué)習(xí)一樣。教室可以失重飛起來(lái)，讓同學(xué)們感受太空行走。老師還可以讓教室里投影出一大片森林，讓同學(xué)們了解各種植物和動(dòng)物，體驗(yàn)野外生存。
教室的桌子有很多抽屜，每個(gè)抽屜可以放不同的文具和書籍。上不同的課程時(shí)，點(diǎn)不同的按鈕，相應(yīng)的書籍和文具會(huì)自動(dòng)升起來(lái)。這樣同學(xué)們可以把書籍和文具放在教室里保存，就不用每天背著沉甸甸的書包回家了。
桌子和椅子還能自動(dòng)感應(yīng)同學(xué)們的坐姿，有同學(xué)坐姿不端正或者做小動(dòng)作的時(shí)候，椅子會(huì)輕輕地震動(dòng)，提醒同學(xué)改正。
這就是我想要的神奇教室，多么期待有一天這樣的教室能夠在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)啊！
三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩。我的頭發(fā)烏黑油亮，因?yàn)槲医?jīng)常用護(hù)發(fā)素。我有一雙又大又圓的眼睛，我的眼球就像兩顆黑黑的葡萄，我有一雙非常靈敏的耳朵。我長(zhǎng)著兩排整齊的牙齒，可是前幾天掉了一顆牙齒，現(xiàn)在成了牙豁子了。我又瘦又小，是男生中最小的一個(gè)，別看我個(gè)頭小，我可有力氣了，我還曾經(jīng)在長(zhǎng)跑中得過三等獎(jiǎng)呢。
我的愛好有很多，比如：跑步、畫畫、讀書、打乒乓球都是我的愛好。但是，我最喜歡的是打乒乓球，因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)暑假的訓(xùn)練，我可以和老師打三十五個(gè)回合了。
我是一個(gè)外向型的孩子，即調(diào)皮又可愛、還很樂于助人。我經(jīng)常在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)活呢。比如：掃地、拖地、刷碗、買菜，媽媽說我是她的好助手。我每次買完菜后，都會(huì)對(duì)菜店的阿姨打聲招呼再走，我還很有禮貌呢。
這就是我，古靈精怪、調(diào)皮可愛，喜歡我的人就來(lái)找我交朋友吧！
三年級(jí)作文 篇5
二十年后，我已經(jīng)33歲了，可能已經(jīng)成家立業(yè)了，我仿佛立刻就從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了家里的頂梁柱似的。
過二十年后，父母都將近60歲了，也應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么了。比如做早、中、晚餐，打掃屋子，打掃房間，買買菜什么的。我的理想是那時(shí)能當(dāng)上某個(gè)省的領(lǐng)導(dǎo)人，這樣就可以推動(dòng)省民，一起和那些壞人對(duì)抗到底，徹底地將壞人給消滅光光。
然后也可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)既小，對(duì)人又有好處的小發(fā)明，這樣不但可以造福人類，還可以在家里陪陪父母，不用出去很費(fèi)力地工作。
我真希望二十年后的我作文小學(xué)三年級(jí)會(huì)變成這樣。如果我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這樣，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)愿望。
三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，一只叫“疾速”，一只叫“飛快。”
它們?nèi)硎悄G色的，背上的殼高高地拱起，像一座小山。殼上還有一些沒有規(guī)律的花紋。小烏龜?shù)念^是三角形的，眼睛又小又圓看起來(lái)很有精神，但它們的視力不好經(jīng)�？床灰娚磉叺臇|西。小烏龜?shù)哪樕嫌袃蓚�(gè)小洞——那是它的鼻子。小烏龜?shù)淖彀推綍r(shí)看起來(lái)小小的，但吃東西時(shí)它們卻把嘴巴咧得非常大，不停地一張一合，好像在說：“小主人，給我們點(diǎn)吃的吧！我們的肚子已經(jīng)餓得‘咕咕’地叫了！”于是，我拿著烏龜食在它們的“家”里放了一點(diǎn)，它們立刻轉(zhuǎn)過頭來(lái)，奔了過來(lái)，大口大口地吃起來(lái)。小烏龜?shù)乃闹直庥侄�，腳趾頭還有蹼，這說明它是游泳健將呢！這兩只小烏龜關(guān)系特別好。
那次，“疾速”騎在“飛快”的背上，伸著脖子頂著前方，好像在對(duì)“飛快”說：“哥哥，前面沒有東西，可以往前走�！敝灰娕涝诘紫碌摹帮w快”也伸了伸脖子，往前慢慢邁了一步，張了張嘴，好像說：“好的，你坐好了，我要前進(jìn)了！”只見兩只烏龜一上一下在龜盒里爬了起來(lái)，可真有意思。
它們真好玩呀！我喜歡我的小烏龜！
三年級(jí)作文 篇7
“啪!”——哇!一個(gè)氣球破了!“啪”又是一個(gè)氣球破了。干什么呀?我們這是在吹氣球呢!
今天一上課，俞老師就請(qǐng)了兩位同學(xué)到講臺(tái)上去做“吹氣球”表演。只見他倆深吸一口氣，鼓起大大的腮幫子，使勁地往氣球里吹氣�！昂簟钡囊宦�，氣球一下子被吹大了。我一看，哇!好厲害，他們只吹了一口氣，氣球就被吹得那么大了，真厲害!
正當(dāng)兩位同學(xué)向大家介紹自己如何吹氣球的時(shí)候，外面來(lái)了錢老師，把我們的俞老師叫了出去。俞老師一出去，我們可就鬧開了鍋：有的在大聲講話，有的在笑，有些同學(xué)更頑皮，嚷著叫講臺(tái)上拿著氣球的那位男同學(xué)再往里吹氣，他不假思索地照做了。但當(dāng)俞老師一進(jìn)門，我們又安靜了，然后，我們告訴老師：那個(gè)男同學(xué)剛才又往氣球里吹了一口氣。聽了我們的話，俞老師笑著用手輕輕地摁了一下那個(gè)男同學(xué)的頭，以表懲罰。
接著俞老師笑嘻嘻地問我們：“你們想不想吹呀?”“想!”我們異口同聲地回答�！拔疫@里還有!”說著，俞老師便從包里拿出一個(gè)白色的尼龍袋，里面有好多五顏六色的氣球。“哇!”我們高興地喊著，毫不客氣地蜂擁而上，沖到老師那兒去“搶”氣球。我只見十幾只小手伸進(jìn)了老師的塑料袋，塑料袋里的氣球一下子“飛”到了同學(xué)們的手中，這場(chǎng)面真是太熱鬧了!
我也搶到了氣球，迫不急待地吹起了氣球。我先照著前兩位同學(xué)的樣，深吸了一口氣，也“呼”地往氣球里吹，直到再也吹不出氣為止，這時(shí)候，我感覺我的臉頰有點(diǎn)酸疼了。一看氣球，哇!我也能把氣球吹這么大了，太好了。然后，我開始讓氣球放氣，氣球居然“吱吱”地叫了起來(lái)，那聲音真讓人好笑。
這時(shí)，“啪”一聲，一個(gè)氣球破了，居然把俞老師“嚇”了一大跳，“啪”，又一個(gè)氣球破了，又把俞師“嚇”了一跳�！芭�!啪!啪!啪……”好幾個(gè)氣球破了，把俞老師“嚇“得逃出了教室。
……
三年級(jí)作文 篇8
大自然中有許許多多引人注目的小動(dòng)物，其中我最喜歡小白兔。
小白兔有一身似雪如玉的皮毛，當(dāng)它把身體蜷縮起來(lái)時(shí)，像個(gè)小絨球。它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有水汪汪的紅眼睛，好像兩顆紅寶石，閃閃發(fā)光，十分逗人喜愛！最特別的是它有櫻桃似的三瓣嘴，其它動(dòng)物都是上下兩瓣嘴。小白兔前腿短，后退長(zhǎng)，走路時(shí)前腿進(jìn)一步，后退蹦一步，一蹦一跳。
小白兔喜歡吃有營(yíng)養(yǎng)的胡蘿卜和大白菜葉子。每一次喂食它，它總是狼吞虎咽，毫不“客氣”地吃了起來(lái)。瞧，它吃的多么香甜，逗得我哈哈大笑！小白兔心地善良，不像其它動(dòng)物一樣兇殘。正因?yàn)樗幸活w善良的心，所以是我最喜歡的小動(dòng)物。
在春暖花開時(shí)，我?guī)“淄玫交▓@里玩，它玩得可開心了。一蹦一跳。當(dāng)它跳到一個(gè)小朋友身邊時(shí)，突然停了下來(lái)。它像懂事了一樣，怕驚動(dòng)了小朋友，嚇壞了他，就一蹦一跳往回走。逗得我們咯咯地笑了，多么善良��！
小白兔的可愛迷人，給我們的生活帶來(lái)了樂趣。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)有一顆真摯、善良的心，去感受更多的美。我喜歡可愛的小白兔。
【實(shí)用的三年級(jí)作文匯總8篇】相關(guān)文章：