無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
看！誰來了？她有一雙黑溜溜的大眼睛，有一張能說的小嘴巴，這嘴巴可厲害了，能背三字經(jīng)，背古詩，唱兒歌還會上課呢！你不信，那就往下看吧。雖然她還不識字，書本都反著拿，但讀得津津有味呢！
哈哈，別看這老師小，而且不識字，可這絲毫不影響她給我們上課呢，好了，她馬上要給我們上課了呢！
“上課，起立，同學們好！”她有模有樣的開場了，同學們很給面子回應道：“老師好！”“今天，我們學一首兒歌《小青蛙》�！彼贿叧贿呑鰟幼�，唱到白白肚皮時，用白嫩嫩的小手摸了摸自己的肚子。我聽著他稚嫩的聲音，看到那動作，不禁想笑出聲來，但是看到大家都在大笑，老師仍認真的唱著兒歌，我不由自主地敬佩起小老師的勇氣。再想想我們自己，能否在別人大笑聲中，堅持唱完？有可能是因為她還小，不懂這笑的意義，把笑聲當作了鼓勵�？晌覀儏s常常做不到，甚至還會發(fā)脾氣，因為我們把笑聲當作了諷刺�？磥黻P鍵還是我們自己要有好心態(tài)�。�
謝謝小老師來到教室，好好的給我上了一課，教會我要把不善意的笑聲當成鼓勵。現(xiàn)在你們還能說她只是一個四歲的小娃娃而不是老師嗎？
三年級的作文 篇2
現(xiàn)在生活中的房屋可真是有不少的缺陷呀！我要把它們一個一個地來個“大改造”，坐上時光旅行機，跟我一起去未來吧！
快到我的房子里坐坐吧，保準讓你大開眼界。這個房子的外表、顏色會根據(jù)你的心情喜好來變化。如果你是粉色心情，喜歡花朵的話，說不定會變成一朵郁金香，而且全都是粉色的，它的門是在花瓣里，爬上去是個問題。不用擔心，會有一個花瓣形成的電梯，非常環(huán)保，排出來的是香氣。進了房子里面，有一個感應系統(tǒng)，會主動有一雙拖鞋自動送上來讓你更換。到了客廳，會有一杯汽水和一盤點心早等著你的到來，不用你說需要什么。
還有，夜間如果停電，會有一個小小的工具箱，里面有一個小燈，只要一按開關，就可以照亮整個房屋，怎么樣？方便吧！
只要地上有一片小紙屑，也會立馬消失，那是因為有一個吸塵器在你旁邊吸紙呢！可是，你卻摸不著也看不見，這個吸塵器不是在地下的，而是有隱形功能，還有靜音功能，這樣就不會覺得吵了！
房屋還有抗洪救災功能，不管外面洪水多大，但房屋就像一個花朵一樣，把里面包住，花下面的葉子，也會長得很高很高，不讓洪水淹進來。
看，未來的房子就是這么方便獨特，我相信，這些夢想很快就能成真！
三年級的作文 篇3
本是一個愜意的清晨，卻被街上猶如行尸走肉般的人們弄得黯然失色，本是一輛喧鬧的公共汽車，卻被車上面無表情的乘客弄得鴉雀無聲。是什么把和熙的清晨溫情的公共汽車變得如此無堪？是你——笑容。忘了點綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問笑容在何方？
笑容可以讓人們心中的抑郁煙消云散，可如今笑容不曾出現(xiàn)在人們的臉上了，也就把人們原本美好的一切都冰封了起來。
流沙說：“醉人的笑容你有沒有？”可如今，不要說醉人的笑容了，就連笑容都不知在哪里？都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者，用他那渴望的眼神乞求你的時候，你是否露出過你醉人的笑容云撫慰他那創(chuàng)傷的心靈？面對非洲難民的時候，你是否用你的笑容云給他們一種活著的信念呢？面對一個個的留守老人和孩童，你是否用你的笑容去填補他們心中等待已久的空缺呢？不，你沒有。太多太多的人忘卻了對這些人笑，讓一切原本溫情的畫面消失了。那么他們的笑容在哪里呢？
他們笑，笑那些正處于尷尬而無地自容的人們；他們笑，笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民；他們笑，用笑來遮掩心中的“刀”。敢問這些人的笑容在何方？笑那些弱勢群體，還是笑那些可憐的人們，更甚至是用笑來蒙蔽別人的雙眼。親愛的人們，讓下那些丑惡的笑笑、虛偽的笑容，用最簡單、最純樸的笑容饋贈給那些需要的人們。
人們追求的太多，以至于忘記追求的本質。其實，很簡單，不就是為了追求自己臉上的笑容和自己關心的人臉上的笑容嗎？可為什么走著走著，笑容也不知在何方了呢？讓我們回過頭去欣賞自己原有的醉人的笑容，讓它重新綻放在自己的臉上，不要再問笑容在何方，不要讓笑容缺席它應出現(xiàn)的場景。
今天的清晨有點陰暗，可因為人們臉上的笑容讓這個清晨活力四射；今天的公共汽車有點安靜，可因為人們臉上的笑容讓每個人的心春暖花開。
三年級的`作文 篇4
某天和小區(qū)媽媽們在聊天，有一個媽媽說她家娃特愛粘人，所以爸爸特別疼她，聽她說的時候沒什么感覺，今天早上坐公交車上時，卻不由地想到她說的話，為什么聽她說這話時我沒有反感呢，當我看到一個媽媽在眾人面前表達對孩子的愛時、夸獎時，我心里是反感的，覺得很奇怪的，可是當聽到一個爸爸表達對孩子的愛時我卻認為是理由當然的，爸爸當然是愛孩子的嘍，為什么媽媽當眾不可以表達對孩子的愛 和夸獎呢？為什么別的媽媽這樣做時，我就那么不舒服，很別扭呢？身體都是緊繃的，心臟那很壓抑。
回想到自己的經(jīng)歷，我成長的經(jīng)歷中，和異性的關系都還不錯，男同學，男同事都處得很好，哪怕是有過爭吵，但是最后往往都化解了，可是和女同學、女同事的關系就很微妙了，我一向不喜歡和同性走的很近，一直覺得太麻煩，過于挑剔和事非太多，在求學的過程中，能一直和我相處下去的女同學，都是她們更主動些才讓我們之間的關系一直保持了下去。
看過一些書，聽了老師的課，知道是與原生家庭有關，與爸媽的關系有關，因為是家中最小的，爸爸一直是疼愛多些，總在眾人面前夸獎我，可是媽媽恰恰相反的，當別人夸獎我時，她總是來一句否定我的話，很少在別人面前夸獎我，就算是夸獎了，總要來一句：以后會不會還能這樣！我知道這都是她的模式，只是今早看到爸媽的這點區(qū)別，自己在面對爸媽夸獎和表達愛孩子時我的不同心里狀態(tài)，我看到了自己的模式，我也是很少當眾夸獎孩子的，夸獎孩子時我很別扭，很不自然，我的模式和媽媽的模式是一樣的，雖然我內(nèi)心多么希望媽媽能當眾大大方方的夸獎我一次，可是我對自己的孩子也沒有做到這一點，因為我有著媽媽同樣的擔心：害怕夸獎一次，如果下次表現(xiàn)不這樣了，怎么辦？
寫到這，不由想到在咨詢中老師說的一句話，你總是擔心！是的，我總是擔心，擔心下次的表現(xiàn)不如人意，別人怎么看待我了，怎么看待我的孩子了？還是把別人的評價、價值觀當成了自己的標準！為了滿足別人的標準和評價卻丟失了自己的孩子、自己的感覺，我的媽媽一直都這樣做，而我如果沒有覺察到這些，我還會繼續(xù)羞于當眾表達對孩子的夸獎和愛吧！寫到這里，想到寶寶這幾天回老家，天天在用微信語音大聲說：媽媽，我永遠愛你！嗯，寶寶，媽媽也永遠愛你！
三年級的作文 篇5
課桌是我們小學生放書的地方，但你可知道一張課桌是用什么來換取的？
課桌分為鐵做的和木頭做的，就拿木課桌說吧！
這種課桌肯定是用木頭做的，而木頭來源于一個鮮活的生命。
我喜歡嬌艷的花，喜歡青青的小草，更喜歡茁壯的大樹……可是，人類卻一直在破壞。因為破壞，鳥兒們沒有了家，空氣也沒有那樣清新，天空也沒有以前那么藍，小河也沒有以前那么清澈……我忽然意識到我長大了，有了這么多的思想，也不像以前那樣啥也不懂了。
簡簡單單的一張課桌，雖然在你眼里那么不起眼，但是你要知道那是一個生命。
現(xiàn)在的我，見到一棵樹就不禁會想：以后的你們，會不會也要被做成木桌，做成火柴，做成一些紙呢？到那個時候，我還能見到你們嗎？
等到我長大了，我不會忘記小時候的我，擁有這樣的一個感想，擁有不要再讓樹木被砍伐的希望。
樹木能阻擋風沙，能釋放氧氣，能美化環(huán)境，能凈化空氣。為了自己的私利，人類不斷地向大自然索取，我相信終有一天，人類會意識到自己的錯誤。
三年級的作文 篇6
看，在放學的路上，一群孩子正在有說有笑地談論著什么，他們中間那個頭發(fā)微長、眼睛大大的、身子瘦瘦的、動作敏捷的男孩就是我。
說到動作敏捷那可就得從我對體育的熱愛說起了。我對體育可是“精益求精”，無論寒冬酷暑，無論刮風下雨，我都堅持練習，所以我的體育成績也十分優(yōu)異。
一看我那一雙炯炯有神的大眼睛，就知道我很熱情開朗、活潑好動。不錯，我確實愛交朋友，每次出門玩，我都會交到朋友，而且我在興趣課上，已經(jīng)有六個朋友了�；顫姾脛邮呛檬�，可媽媽常說我：“吃肥了，跑瘦了�！蔽铱吹瓜袷沁z傳，因為我爸瘦，所以我瘦。
活潑好動還容易引起粗心馬虎，這也是我的缺點。雖然我學習時一絲不茍，可我期末考試時總因為馬虎這個“搗蛋鬼”扣分。如：三年級語文“百子競賽”時，我把“檢查”寫成了“檢察”，雖然也對，但我們學的是第一個，所以扣了分�！靶●R虎”確實給我?guī)砹瞬簧俾闊�，我以后一定要改掉這個壞毛病。
在體育方面，我成績優(yōu)異；在生活中，我活潑開朗；在學習中，我一絲不茍。今后我一定要更加努力，爭取變得更加優(yōu)秀！
三年級的作文 篇7
我家的小白兔叫白雪。她是媽媽給我買的，它頭白，身子白，四條腿也非常白。它有著兩只像紅寶石似的眼睛，非常迷人。兩只長長的白耳朵，靈敏的不得了。他有一張三瓣嘴，嘴上還有著幾根又細又長的胡子，而且吃起東西誰也比不過。他的尾巴像一個毛茸茸的小絨球。她的腿一蹦一跳的，好像有人追他似的。
有一次，我捉弄他，把白菜和胡蘿卜均勻地放在一個碗里，然后撒上一點辣椒末，放在他的籠子前，然后我悄悄地藏了起來，果然，白雪跳了出來，一口一口地吃了起來，忽然白雪停了下來，然后開開始滿院子跳了起來，令我哭笑不停。
白雪睡覺的時候，不喜歡讓陌生人摸它。
可偏偏這時，樓上的小妹妹下來了，小妹妹馬上就把白雪抱了起來，白雪猛地尿了小妹妹一身尿，小妹妹這才把白雪放了下來，讓它安心睡覺。
他玩耍的時候更令人笑的人肚子痛。
有一次，媽媽給我買了一個皮球。白雪馬上朝我跳了過來，用頭抹我的腿，好像在說，小主人，咱倆一起玩吧�？梢詥�?我只好答應了。
我真喜歡我家這只小白兔呀!
三年級的作文 篇8
吃過早飯，我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩。一路上我開心極了，因為我馬上就可以和姐姐表妹一起玩了。
到家后，我們一起玩打仗的游戲，調(diào)皮的表妹總是搶我們的玩具，我們不給她，她就拿著玩具滿院子地追著我們打。突然，表妹扔出的一個玩具重重地砸在我頭上，疼得我眼流直流下來，我掄起拳頭真想打她一拳，她嚇得大哭起來。這時，媽媽聽見了，走過來說：“這是怎么了？”我和姐姐把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽嚴肅地說：“妹妹還小，你們應該讓著她。”于是，我們又在一起玩了。
就在我們正玩過家家游戲時，表妹拉過姐姐的胳膊，不管三七二十一的就咬了一口，姐姐的胳膊上馬上留下兩排牙印，疼得姐姐大聲哭起來。姥姥和大姨趕快跑過來，看了之后，大姨生氣地說：“小雨欣，你是屬小狗的嗎？你看看姐姐的胳膊被你咬的！”妹妹嚇得趕快躲到姥姥的身后，小聲地說：“以后，我再也不敢了！”接著，姥姥又批評了她幾句，我和姐姐就只能原諒她了。
這就是我的表妹，愛哭，愛鬧，愛欺負人。你會喜歡她嗎？
三年級的作文 篇9
一放暑假，我就去龍門學校參加金水區(qū)足球夏令營了。
夏令營一共14天，每天都是6點起床，洗漱20分鐘，6：20出去做早操，7:30吃早飯。吃完早飯打掃宿舍衛(wèi)生，然后是上課時間。
11:30開始吃中午飯，這個時候才是我們一天中最高興的時刻。午飯有：西瓜、糖糕、梅菜扣肉、西紅柿炒雞蛋、米飯、漢堡包……我和小伙伴兒們每次吃飯都是狼吞虎咽的。因為一上午沒有東西吃，大家都要餓瘋了！吃完午飯我們要睡午覺，午休時間有兩個多小時，每次午覺醒來我都覺得仿佛已經(jīng)是第二天早上了。
接下來，我們要上一節(jié)文化課，老師會輔導我們讀課外書或者寫作業(yè)。文化課下課，我們就開始練習踢足球。我們先練習單腳內(nèi)外側、雙外、雙內(nèi)，然后練習雙腳內(nèi)外側。教我們的還有來自德國的教練，他們一共四個人，每個人都很強壯，他們踢球的技術相當一流。
練完球，我們一起吃晚飯，吃過晚飯回到宿舍可以寫會兒作業(yè)。晚上我們下樓去看露天電影。我們看過《海底總動員》、《瘋狂原始人》、《蝙蝠俠》、《懸崖上的金魚公主》……每個電影都深深地吸引著我們�？赐觌娪昂�，我們就回宿舍洗澡睡覺了。
我在夏令營中學會了自己洗衣服，自己疊被子，整理衣服。媽媽說夏令營不僅鍛煉了我們的身體，還讓我們養(yǎng)成了好習慣，自己的事情自己做，這個暑假，我的收獲太大了！
三年級的作文 篇10
我的小狗很可愛，三角形的頭頂垂下兩只長長的耳朵，差點兒擋住了兩只圓圓的大眼睛。兩個鼻孔小的出奇，爪子非常鋒利。尾巴一翹一翹的。它生氣的時候全身的毛都會豎起來。
我的小狗吃東西時很好玩�？偸窍扔帽亲勇劼劊儆米ψ用�，才捧起食物吃起來，有時還把食物叼得滿地都是。
其實他睡覺時還很特別。一雙圓圓的大眼睛緊緊地閉著，四肢彎曲著睡，就連平時翹得很高的尾巴也垂了下去，身體縮成一團。
他玩耍時很有趣。喜歡咬著拖鞋，頭總是一搖一搖的，弄得拖鞋亂擺，都把拖鞋里面的棉花咬出來了，還咬沙發(fā)、抓床單、望我身上爬，抓門、跟人亂跑、鉆床底下把臟東西全弄出來。
它是在上個星期天被我從大姑家堡回來的。我給它取了名字叫“山姆”，因為剛離開它的媽媽，所以非常害怕，嚇得渾身直發(fā)抖，過了幾天，它漸漸跟我玩熟了，也就不再害怕了。我每天早晨、中午、晚上，都要帶它出去玩，以免它把屎和尿拉在家里，每次喊它回家它都不回，還得把它抱回去。吃飯時，它總喜歡在桌下咬我的拖鞋，或抓我的牛仔褲；我寫作業(yè)時，它總是乖乖地在我凳子旁邊睡覺。
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