無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
株洲方特的歡樂世界，人們玩過之后，沒有一個說不好玩的，也沒有人說不驚險。這不，趁著今天這好天氣，我也過了一把方特隱。
進入方特，看到了一座只有童話里才有的城堡。我好奇的走進去，只看見了一排鏡子，我過去一看，啊！我的腿竟然有這么長，姚明的腿都比我短吧！我一看介紹，原來是哈哈鏡的功勞啊。我想，這要是真的就好了。
出了城堡，我想去玩逃離恐龍島，在外面看著船只沖下來，我想，原來不怎么恐怖嗎，只不過是激流勇進，去玩一下。終于到我了，我坐上船才知道，這里有兩次激流勇進，最高達26米。我聽了，身體不由的發(fā)抖起來，阿姨說：“要下來嗎？開始了就不后悔了喲�！蔽胰缤⑿酆澜芤话�，堅定的說了聲不。船開動了，一開始，景色很漂亮，不時有幾只恐龍模型，到了第一個下坡，我尖叫起來，我想，第一個就有這么高了，那26米要有多高�。〈坏搅说�2個上坡，到了最高點時，方特的一草一木盡收眼底。船只突然下降可以用“上一秒在天堂，下一秒就被扯下地獄了。”這時，冷水拍醒了我，我回過神來，啊，到站了。
我還玩了“恐龍危機”、“維蘇威火山”、“飛椅”、“生命之光”……
方特是一個發(fā)泄的袋子讓我們把學習的壓力統(tǒng)統(tǒng)甩掉，展現(xiàn)我們的童趣。
三年級作文 篇2
今天，我在桌上發(fā)現(xiàn)了一張四格漫畫。圖片上畫著一位年輕的父親和兒子發(fā)生的故事。故事是這樣的：小濤跟著父親去外面旅游了�；氐郊依�，余興未盡，便在家里的墻壁上寫了：小濤我到此一游。.父親大聲的斥責：“這是自己家，不是旅游景點，不要亂畫�！庇行┩瑢W看了以后，會不會說：“難道在旅游景點就可以隨便亂涂亂嗎？”NONONO，這只是第一層意思：它是諷刺某些人，只知道以自己為中心的東西不能亂用。卻沒有一顆公共道德之心。第二個道理是：公共道德之心人人有。
你們說，那美麗的景點，刻上自己的名字，或許對你是一種快活，但這不是你自己的東西。假如你家花園成了參觀景點，別人在你家亂畫，你會怎么想？
三年級作文 篇3
在我的的童年里，有各種各樣的禮物，比如說遙控飛機、吉他、變形金剛……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價值的禮物——媽媽和爸爸最深情的吻!
那是我五歲過生日的時候，爸爸和媽媽都顧著給我準備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家。
當我回到家的時候就被眼前的這片景象給迷住了，我問媽媽這是怎么回是?媽媽說：“今天是你的生日呀�！闭f完就把我領(lǐng)到了餐桌旁，這是我才恍然大悟。開始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然后開始吃蛋糕，我說：“媽媽你給我準備禮物了嗎?”媽媽說：“當然給你準備禮物了�！薄拔艺f：“那你拿出來呀�！边@時我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在使眼色，但我也不知道他們在弄什么玄虛，這時媽媽讓我先閉上眼睛，我也不知道他們在干什么?就先聽他們的話，閉上了眼睛，當我剛閉上了眼睛，就感覺臉的兩邊濕漉漉的，當我睜開眼睛才知道這個禮物就是媽媽和爸爸最深情的吻。
雖然這個禮物并不是看的見的，但是在我的心里它可要比那些禮物更珍貴，更有價值。你們覺得呢?
三年級作文 篇4
斑斑、花花、灰灰和黑黑住在一起。斑斑和花花是灰灰和黑黑的孩子。
這天，斑斑過生日，黑黑送給斑斑一根骨頭作為生日禮物，花花沒有得到禮物，也鬧著要：“不公平！為什么它有禮物，我就沒有？”黑黑解釋說：“因為今天斑斑過生日。等你過生日的時候也可以得到禮物�！被ɑ▎枺骸耙^多久？”“五個月�！焙诤诨卮�。花花又哭著說：“還要那么久！嗚哇――”“哎，我真拿你沒辦法！”黑黑說，“你們倆自己處理這根骨頭吧�！�
花花斜眼看了斑斑一下，它正要把骨頭放進自己的房間里�；ɑㄊ裁匆矝]說，跑進了自己的房間，“哇哇”大哭起來。
過了一會兒，花花看見斑斑正準備吃掉那塊骨頭。它趁斑斑不注意，猛撲了過去，搶到了骨頭。斑斑見花花搶到了骨頭，又趁花花幸災(zāi)樂禍的時候，也猛撲了過去，把骨頭搶了回來。它們就這樣搶啊搶啊，直到骨頭被它們搶飛，飛到了馬路對面。它們不能自己過馬路，只能眼睜睜地看著骨頭被另一只小狗撿走了。
三年級作文 篇5
“哈哈，你這個小東西，終于被我抓住了�！眿寢屗浪雷ブ鴤}鼠“飯團”，一幅洋洋得意的樣子。而被媽媽緊握著的“飯團”，似乎不服氣，兩個小爪子胡亂揮舞著。這是怎么一回事？原來，我家展開了一場“捕鼠行動”
我家養(yǎng)了兩只倉鼠——“飯�！焙汀帮垐F”，我對它們寶貝有加，喂食、打掃、洗澡，總是親力親為。今天早晨，我像往常去喂倉鼠。只見“飯�！边�好好地在籠子里睡覺，但卻沒了“飯團”的身影。我第一反應(yīng)就是它又逃了，因為它不是第一次玩“失蹤”了�！皨寢�，‘飯團’又逃了！”我朝著臥室大叫。
媽媽聞聲趕來，捕鼠行動開始了！媽媽蹲在地上，沙發(fā)底下、床底下、桌子底下，一切“飯團”有可能隱匿的地方都尋了個遍，沒見到它的身影。我“登”上沙發(fā)，四處張望。突然，墻角有一團白乎乎的東西進入了我的視線，是“飯團”！“媽媽，快快，‘飯團’在那邊角落那里，快去抓它！”但“飯團”似乎聽見了我的叫聲，還沒等媽媽反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)頭就往沙發(fā)底下鉆去�！皨寢專痔拥缴嘲l(fā)底下去了！”我失望地說。
沙發(fā)底下陰暗窄小，手伸不進，怎么辦呢？怎樣才能讓“飯團”乖乖就范？我冥思苦想，抓捕方案逐步在我腦海中清晰起來。
第一招——食物引誘計。我把“飯團”最愛吃的面包蟲，放在沙發(fā)旁，希望它聞到面包蟲的香味可以出來，但狡猾的“飯團”不領(lǐng)情，遲遲都不肯出來。第一招以失敗告終。
第二招——地震逼迫計。我用手強烈拍擊地面，希望“飯團”可以害怕地逃出來。但它的確害怕了，但反而更往沙發(fā)更深的地方鉆。第二招也失敗了。
連連用了兩招，都沒讓“飯團”出來。媽媽急中生智，想出了第三招——竹竿逼趕計。我從儲藏室拿來一根又細又長的竹竿，輕輕地戳了一下“飯團”的屁股。它立即敏感地跑向前去，竟慢慢悠悠地跑了出來。在沙發(fā)邊恭候已久的媽媽說時遲那時快，以迅雷不及掩耳之勢，一下子就把“飯團”抓住了。
媽媽把“飯團”送進了籠子�？粗崎e地吃著面包蟲，我嘆了一口氣：“飯團”，你可不能再逃了。
三年級作文 篇6
在我們家的院子里有一株季樹，春天里還長得枝繁葉茂，但夏天一到，不知怎么回事，葉子慢慢萎縮起來，變成暗黃色，枝條也無精打彩地低垂下來。 吃過早飯，我決定去觀察一番，看到底是什么東西在作怪。呀!蚜蟲怎么這樣多?葉片的正面皮而部有那些尖嘴大屁股的丑家伙。再一看，在樹干和枝條上還有許多小螞蟻爬上爬下。 螞蟻吃不吃蚜蟲呢?這引起了我的興趣。我為了看清楚些，把一片滿是蚜蟲的葉子翻過來。
不一會兒，就有幾只螞蟻爬上了葉子。它們好象很著急，在蚜蟲中間穿來穿去，根本沒有吃蚜蟲的意思。有的還趴在蚜蟲背后，不斷地擺動著觸須。 螞蟻到底在干什么呢?我跑到屋里，拿了一面放大鏡繼續(xù)觀察。螞蟻和蚜蟲在放大鏡下變得和蒼蠅一樣大，連細細的纖毛都看得很清晰。只見螞蟻用觸角拍了拍蚜蟲的小突起，蚜蟲很快拉出一點稀汁，螞嘆便低頭貪婪地吃起來，吃完一只的再去吃另一只的。 怪事!螞蟻為什么去吃蚜蟲的糞便呢?我忽然思起有次糖缸忘了蓋，第二天有好多小媽蟻在里面爬來爬去。螞蟻是不是喜歡吃糖?我在葉片上吐了點日水，口水上放了點沙糖。
嘿，這一招真靈，幾只螞蟻立刻圍上來大吃大喝。后來螞蟻越來越多，幾乎成了黑疙瘩，都不往蚜蟲群里跑了。 那么，蚜蟲的糞便會不會也是甜的呢?我準備嘗一嘗。我用清水嗽嗽口，然后選擇了一個蚜蟲特別多的葉子，用小草把蚜蟲輕輕掃掉，把舌尖貼在葉片上，果然有一點甜絲絲的味道，我高興得跳起來:蚜蟲的糞便是甜的，難怪螞蟻在上面爬來爬去，原來它是為了吃蚜蟲的甜糞便呀! 我把觀察的結(jié)果告訴了爸爸。爸爸笑了笑說:蚜蟲分泌蜜露給螞蟻吃，螞蟻也為蚜蟲服務(wù)。它馱著蚜蟲搬家，幫助蚜蟲趕走瓢蟲等夭敵。冬夭，螞蟻還把蚜蟲請到家里。有時蚜蟲沒吃的，螞蟻甚至會把自己的卵給蚜蟲吃。蚜蟲和螞蟻相互勾結(jié)，結(jié)果給植物帶來了禍害。
三年級作文 篇7
如果你為錯過陽光而懊惱，那么你將錯過整片星空。
—題記
一路走來，我以為自己會很圓滿，不會有任何的后悔。我從不回頭，因為我害怕在成長的過程中會因為留戀過去而失去現(xiàn)在的輝煌。
可是，有一天發(fā)現(xiàn)我錯了。我突然發(fā)現(xiàn)原來前方是一片黑暗，而身后的陽光是我自己擋住了它們。這么久了，我為何不愿意嘗試一下，回頭一下將錯過的陽光懷著那份心底的真誠追回來呢？
春日融融
新的一學期，老師將我們調(diào)換在一起。些許長大的我們，只是做著普通的同桌，不敢奢求什么。桃花開了，我滿心歡喜。漸漸地，我和她開始互相開玩笑，上課時也會相視一笑。可是，年幼的我們都害怕傷害這剛剛發(fā)芽的友誼之花。
夏日炎炎
夏天到了，我們成了形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的伙伴。上學的路上，多出了兩個沐浴著朝陽的小天使�；丶业穆飞�，多出了兩個享受著著夕陽的小精靈。練老師也說我們倆像姐妹一樣，是啊，我們一起歡笑，一起悲傷，一起瀟灑，一起享受。
秋日蕭瑟
秋天悄悄地來了。又是一個新學期，當我進教室時，我看見她已有了新的同桌。她尷尬的對我笑笑。一放學，她便被新同桌拉到小賣部。后來，發(fā)生的事很簡單，我們形同陌路，見了面就是點點頭罷了。
冬日孤單
寒冷的冬天，我怕冷，更怕孤單。可是，現(xiàn)實是如此殘酷，老天爺總是如此的公平，給你的總歸還要還回來。一天，她邀請我去書店看書。出于同學的關(guān)系，我去了。那天，她告訴我很多事。她說她從來都沒有認為我們的友誼已經(jīng)像斷線了風箏，她向我解釋，可是，我并沒有原諒她，因為傷口太大已經(jīng)無法愈合了。我只是淡淡地告訴她：“曾經(jīng)錯過的陽光不可能再回來了�！蔽铱匆娝请p水靈靈的大眼睛中充滿著懇求的淚，可是我沒有心軟。我獨自離了圖書館。
可其實是我錯了……
那抹含著薰衣草香的陽光飄走了
三年級作文 篇8
今天，我終于來到了夢寐以求都想來到的地方，世界著名皇家園林，中國歷代皇帝居住的地方——故宮，又叫紫禁城。那里有許多珍寶，8000多間房屋，真是讓我大開眼界。我們先來到天安門，門口有兩個大石獅子，好像在守著天安門。一進天安門，我就驚呆了，哇！好大的一個城樓呀！媽媽讓我在天安門樓照了幾張相，然后就進了端門，端門內(nèi)有一大批武警在那里訓練，我看見了那些武警整齊的步伐，聽著洪亮的聲音，我心里暗暗佩服這些武警戰(zhàn)士，使他們在日夜守衛(wèi)著天安門和故宮。
緊接著，我們又來到了午門，午門是紫禁城的正門，雄偉高大，左右城門上各有八十一個門釘，整個門，呈紅色，只有門釘是金色的，進到了午門里頭，哇！好大的廣場呀！比天安門還大好多呢！那里還有很多幾百年前的大磚頭呢，不過，有好的磚頭，也有不好的磚頭。不好的由于常年風吹日曬，現(xiàn)在已經(jīng)爛得不成樣子了，好的現(xiàn)在還完好無損，所以我們要愛護這些物品。之后，我們又來到了太和殿，太和殿俗稱“金鑾殿”，“東方三大殿”之一，位于北京紫禁城南北主軸線的顯要位置，皇帝召見大臣的地方，里面的柱子，皇帝的寶座，全是金色的，地板用的是俗稱金磚的石頭鋪的，我真佩服以前勞動人民人的聰明才智。太和殿中間的大樓梯是給皇帝走的，皇帝的椅子上，刻著一條大龍。人們稱為龍椅。在外邊，皇帝走的是用石頭刻的龍路，旁邊，是大臣走的路，走的是一個一個的臺階。
然后，我們又來到了御花園，那里有許多百年的古樹、像龍一樣的歪脖子樹，有的古樹，枝葉茂盛；有的古樹，只有一個樹枝茂盛；有的古樹的樹干呈棕色，還有的古樹呈黑棕色。還有的樹根一根搭一根特別亂，還有的樹根埋在了土里，看不見根。我們又往外走，看見了一座石山，石山上有一座亭子，是黃帝觀賞景色的。石山上還有樓梯所以上去非常方便。
最后，我們就離開了故宮。這次的游玩使我增長了許多知識，我永遠也不能忘記這有意義的一天。
三年級作文 篇9
要是爸爸不再陪伴了我，我的生活會是什么樣子呢？
首先，我的學習會一塌糊涂。我會很放縱自己，我會每天的作業(yè)不是像以前一樣認真了。打個比方吧，我昨天的作業(yè)還認認真真的，也許今天的作業(yè)上的字就寫的七扭八歪的了。梅班長就會說：“唐宸，你寫的什么字�。课乙欢ǜ嬖V老師去�！蓖趵蠋熞苍S會很生氣的，：“唐宸，你昨天寫的好，為什么今天又不翹尾巴了？”
平時爸爸教會了我整理書桌，爸爸不管我了，原來一干二凈、整整齊齊的書桌，就會變得亂七八糟的了。我也許會不再每天清理，因為媽媽沒有時間管我，時間一長我就忘記清理了。
我平時最喜歡爸爸做的`飯了。爸爸一不管我了，我再也吃不到老爸做的美味佳肴。再也吃不到香氣撲鼻的雞蛋炒飯了，再也吃不到香噴噴的西紅柿炒雞蛋，也再吃不到讓人流口水的f土豆炒肉了。這些老爸做的色香味美的飯菜，都是爸爸的拿手好菜，也是我最喜歡吃的。
小時候下棋時是和媽媽下五子棋，跳棋等，后來爸爸教會我下象棋，他告訴我“弄斧到班門”“下棋找高手”，雖然他還是讓我一半的棋子，但上一次我將死了他的老將，爸爸還表揚了我。以后我是不是就沒有爸爸陪我下棋了呀。
其實，我又煩爸爸不舍不得爸比。煩的是他對我很嚴格，尤其在學習上管我很嚴。我知道這是對我的愛，想讓我更多的知道一些事是對還是錯。還有他告訴我的一些方法，對我?guī)椭纱竽�，所以我還是希望爸爸管著我。
我就不知不覺的大叫了一聲“爸爸——”
“怎么啦兒子？”老爸正在看書呢，聽到我叫他就趕緊跑過來，看了我一眼，大吃一驚的問：“你怎么哭啦？”
我睜眼看了看他，不好意思的說：“沒什么爸爸，就是眼睛出了一點汗。剛才做了一個夢�！�
“哈哈，你這汗出得還不少呢�！卑职中χ鴨栁遥骸笆裁磯�？能告訴我嗎？”“就是……就是你不在了，不管我了，我好傷心？”
爸爸撫摸著我的頭，慈愛的說：“放心，兒子，爸爸是不會離開你的。”
三年級作文 篇10
每次抬頭看見高年級的班級窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽光下競相開放，我就好奇這花朵是怎么來的？終于在一次勞動課上，楊老師滿面笑容地走進來，大聲地說:"同學們，今天我們來學剪窗花�！疤昧耍 蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬�。
“我先給大家做個示范”，楊老師一邊說一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對折在對折，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會兒便將彩紙輕輕打開，就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的，紙上出現(xiàn)了各種各樣的動物：有可愛的小兔、有調(diào)皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是，我便拿出一張彩紙，仔仔細細地對折再對折。我學著老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開來一看，“呀”怎么變得七零八碎了！我看別的同學可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終于“功夫不負有心人”，原來是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的教訓繼續(xù)拿出一張彩紙，小心翼翼的對折再對折，然后聚精會神的做了起來。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是，一幅優(yōu)美的夜空畫就出現(xiàn)了。老師看到了，直夸我剪得好看。
第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開心了！
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