在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
地震后的四川已經(jīng)在重建家園了，地震這個(gè)詞也漸漸被淡化了，可昨天電視里報(bào)道，吉林省的四平和公主嶺交界處發(fā)生了4.3級(jí)地震，雖然沒(méi)有人員傷亡和房屋倒塌，但也讓人十分震驚，因?yàn)殚L(zhǎng)春的感應(yīng)很強(qiáng)烈，而那里距離我們德惠很近的呀！
聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)春的小學(xué)都提前放學(xué)了，有的中學(xué)還把學(xué)生疏散到了廣場(chǎng)，多緊張啊！我們這里雖然沒(méi)發(fā)生地震，但也令人不安。我覺(jué)得，學(xué)校應(yīng)該組織學(xué)生進(jìn)行幾次地震演習(xí)，哪個(gè)班從哪個(gè)樓梯口走，低年級(jí)和高年級(jí)是怎樣的順序，這樣有事時(shí)就不會(huì)亂了。第一次演習(xí)時(shí)，肯定會(huì)非常緊張的，但是如果多練幾次，我們就會(huì)適應(yīng)了。不地震更好，要是真地震了，到時(shí)候我們就不會(huì)束手無(wú)策了。不僅要有地震演習(xí)，還要有火災(zāi)演習(xí)，掌握了要領(lǐng)，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們就能勇敢面對(duì)了。
做好了準(zhǔn)備，什么都不怕！但還是不要發(fā)生什么災(zāi)難了，希望大家永遠(yuǎn)過(guò)著安靜幸福的生活。
三年級(jí)作文300字 篇2
一天，我和幾個(gè)同學(xué)去一個(gè)同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，胡冰帶來(lái)了一只波斯狗。
這只波斯狗和波斯貓相似，兩只眼睛的顏色是不同的，瞳仁的大小也不一樣：右眼橘黃色，瞳仁很大；左眼海藍(lán)色，瞳仁略小。它飽滿的額頭上有一小片黃毛，如同二郎神那樣，似乎也擁有了“第三只神眼”。它小巧的鼻子只有我的大拇指甲蓋那么大，總是濕濕的。它的耳朵耷拉著，像兩把小扇子。頭呈倒三角形。它的皮毛是黃白相間的，爪子全白，沒(méi)有一根雜毛，像雪里踩過(guò)一樣。尾巴短短的，只有一寸來(lái)長(zhǎng)，尾巴在空中搖來(lái)?yè)u去。
這只波斯狗的性格膽小如鼠。起初，它的小主人把它從袋子里抱出來(lái)的時(shí)候，它的眼睛怯生生的，都不敢看人。小主人把它放在桌子上，它害怕得瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)勁兒地用哀憐的目光望著小主人，好像在說(shuō)：“別丟下我。”它的小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是在它主人的本子旁邊蹲著，有時(shí)還在小主人的本子上踩印幾朵小梅花。
因?yàn)樗珦屟哿�，我們幾個(gè)同學(xué)的心思都被它吸引了去，看它，逗它，評(píng)論它。怎么樣？這只波斯狗很可愛(ài)吧！
三年級(jí)作文300字 篇3
自從上次消滅了老鼠大王，家里的確安靜了一陣子，不過(guò)沒(méi)幾天，又跑來(lái)了一群不速之客——討厭的蟑螂。這些蟑螂白天躲在廚房里，半夜里悄無(wú)聲息地大搞破壞，真是不除不快了。
傍晚時(shí)分，媽媽把所有食物收起來(lái)，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；爸爸用噴霧除蟲(chóng)劑到處噴灑，還叫我們把雜物統(tǒng)統(tǒng)清理出去，忙完之后，我們期待著明早來(lái)打掃勝利的戰(zhàn)場(chǎng)。第二天一大早，廚房里沒(méi)有找到一只被毒死或餓死的蟑螂，倒是放進(jìn)柜子的菜湯里有一只淹死的蟑螂。
哎，真是沒(méi)轍了！
爸爸叫大家別泄氣，采用第二招：打！睡覺(jué)到半夜，爸爸把我們輕輕推醒：快起來(lái)打蟑螂。我和哥哥一骨碌爬起來(lái)，跑進(jìn)廚房，猛一亮燈，只見(jiàn)一屋子的蟑螂到處亂爬，有的在灶臺(tái)上扒拉飯粒，有的在地上追逐，惡心極了。爸爸大喊一聲：打！我脫下拖鞋朝地上猛拍，哥哥抬起腳一陣猛踩，爸爸抄起蒼蠅拍到處舞，只是轉(zhuǎn)眼間，蟑螂一只也不見(jiàn)了。這一晚，我們居然又是徒勞無(wú)功。
第二天早上，廚房里的媽媽連連驚叫：蟑螂！有蟑螂！我們無(wú)奈地?fù)u搖頭。
哎，真是沒(méi)轍了！
三年級(jí)作文300字 篇4
在如今這個(gè)文明社會(huì)，文盲是可恥的，也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢？
今天我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)“假文盲”。乍一看，圖上畫(huà)著一排大男人站在候車(chē)處等車(chē)。仔細(xì)一看，原來(lái)那兒樹(shù)著一塊“母子上車(chē)處”的牌子，而下面卻站著些個(gè)大男人，這些人不認(rèn)識(shí)字嗎？不，不是的。他們只不過(guò)是為了方便，為了自己的利益，搶占了真正婦女和孩子的位置。他們?cè)谙硎苤约阂浴拔拿ぁ钡纳矸菡家詣e人的位置時(shí)，那些真正的母子卻只能躲在一旁。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這些假文盲的現(xiàn)象到處可見(jiàn)。就比如說(shuō)，在一些電話亭旁邊十分醒目的寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)公物”的四個(gè)大字，但仍然有一些人不遵從，將電話砸毀了，有的還將電話線抽走了。在一些地下水道的出口處蓋有鐵蓋，上面標(biāo)有“不可竊取公物”的字眼，但還是有一些惟利是圖的人將其偷走了。這些人不過(guò)是為了賺一點(diǎn)小錢(qián)，雖然自己受益了，但他們哪有想到別人的安危，想到人民的不便呢？
“假文盲”的現(xiàn)象和行為要制止，但最重要的是提高人民的素質(zhì)！
三年級(jí)作文300字 篇5
秋姑娘邁著輕輕的步伐，來(lái)到了田野、校園、公園……
公園里有一個(gè)清澈的湖。沒(méi)有風(fēng)的'時(shí)候，湖面像一面碩大的銀鏡子，岸邊的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘在照鏡子。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，湖面上涌起了一道道波紋，樹(shù)木的倒影也跟著晃起來(lái)。岸邊一棵棵高大、挺拔的梧桐樹(shù)，黃燦燦的。又一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉隨風(fēng)飄蕩起來(lái)，像好幾位舞蹈家在跳舞。地上鋪滿了黃色的梧桐葉，踩上去就發(fā)出了“咔嚓”“咔嚓”的聲音，聽(tīng)上去清脆悅耳。躲在梧桐之間的幾棵楓樹(shù)，像在和游客玩捉迷藏呢！可是，它們火紅火紅的，游客馬上就發(fā)現(xiàn)了它們。
湖邊的花壇里種滿了菊花，它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，看得我眼花繚亂。你瞧，它們紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，真是太美了！
我喜歡秋天，更喜歡秋天的公園。
三年級(jí)作文300字 篇6
過(guò)年了，對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)是很高興的事情，不但可以吃到豐盛的年夜飯，還可以拿到壓歲錢(qián)。
今天是大年三十，爺爺、奶奶、老爸、老媽、姑姑、姑父、表哥、表弟我們一大家子，來(lái)到飯店吃年夜飯。由于，早就訂好的餐廳，一進(jìn)來(lái)做好就叫服務(wù)員上菜，雞、鴨、魚(yú)、肉樣樣齊全，還有各種蔬菜、冷菜分別取了好聽(tīng)的名字：百花齊放、蓮子雞湯……光聽(tīng)這些名字你也肯定早就流口水了�！靶履旰�！干杯�！贝笕藗兒戎鴿M滿的一杯酒，互相祝福著，一面家常閑話，每人都談?wù)勛约涸谕饷嬗龅降拈_(kāi)心事。
年夜飯就在這快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。我們小孩子也分別拿了壓歲錢(qián)。老爸、老媽們說(shuō)：“祝你們身體健康，學(xué)習(xí)天天向上！”我們也就樂(lè)滋滋的接受。
過(guò)年真好，有得吃，還有錢(qián)拿，越想越開(kāi)心！
三年級(jí)作文300字 篇7
來(lái)過(guò)我們學(xué)校的人都說(shuō)我們學(xué)校很美，特別是那小花壇，各式各樣，大大小小，有好多個(gè)。花壇里種著許多花草樹(shù)木，一年四季都很誘人。
春季，東北角的櫻花開(kāi)了，那一簇簇粉紅的花朵像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開(kāi)著會(huì)。
夏季，北面的山梔花綻開(kāi)了笑臉，那嬌嫩的花瓣一閃一閃的，真像天使的翅膀。
秋季，那香氣誘人的桂花和木芙蓉開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，那雪白雪白的木芙蓉隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一位位姑娘不停地跳著輕盈的舞蹈，婀娜多姿。對(duì)面的桂花卻像一粒粒細(xì)小的金子，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光。細(xì)細(xì)一聞，那甜甜的香味沁人心脾，整個(gè)校園似乎都被灑上了香水一般，怎么不使人流連忘返？
到了冬季，那孝順竹和雪松依舊那么蒼翠、健壯，尤其是那高大的雪松，猶如一個(gè)巨人站在中間守護(hù)著我們的校園。咦，那邊怎么著火啦？噢，原來(lái)是紅楓呀！旁邊的臘梅在不知不覺(jué)中長(zhǎng)滿了花苞，好像在靜靜地等待冬雪的降臨。
生活在這樣美的校園中，怎么不使人感到幸福呢！
三年級(jí)作文300字 篇8
在這個(gè)特別的日子里，老師我想對(duì)您說(shuō)：“你在我們的眼里是那么和藹可親，并且那么用心的照顧著我們，您辛苦了！
兩年多了，我們和您建立了深厚的感情。有時(shí)你對(duì)我們非常嚴(yán)格，每篇課文都讓我們熟練背誦。有一次我不會(huì)背書(shū)，放學(xué)后，您把我留下來(lái)讓我必須熟練背誦，我只好蹲在走廊上默默的背著書(shū)，直到我全部背會(huì)您才和我一起回家。
還有一次，課堂上我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，您用小棍敲了我的手掌，當(dāng)時(shí)覺(jué)得好疼，可事后想想您這是為了我好，為了讓我好好學(xué)習(xí)，我從心里感謝您！老師您辛苦了！您為了我們付出的太多太多。以前我不太懂事，老惹您生氣，也曾經(jīng)給班級(jí)抹黑，我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，以后一定改正。在新的學(xué)期里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，做一個(gè)懂事的好孩子。
老師我想再一次對(duì)您說(shuō)：”謝謝您！“
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