在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
他個頭矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛大大的，嘴也大大的。
別看他長得沒什么特點，其實他是一個名副其實的吹牛大王，他一會兒說自己是故事大王，一會兒吹自己是智多星，一會兒又說自己是運動健將。哎，他可真能吹。
有一次，星期五在教室里，他告訴我們自己是個“全球通＂，什么都知道，這時我發(fā)話既然你什么都知道，那：“您不介意問你一個問題嗎？＂全球通＂先生他有些慌了，但是他一看大家得意的表情，便咬了咬牙，說：“可以！你說吧”好！我出了題了，怎么才能把牛變得又肥又壯�！彼行┿铝耍业靡獾叵耄何�，猜不出來了吧！只見他拍著腦袋跺著腳。他說：“嗯……一直給牛喂草！”話音剛落，我們都哈哈大笑起來，我一邊拍著桌子一邊說：“那還不得把牛撐死�！薄肮 薄案嬖V你們吧！”“方法就是你的特長！”“我的特長？他真是丈二和尚摸不到頭腦了。大家異口同聲的說。：吹牛！哈哈哈！”
但這件事后，他依然我行我素。唉！真是一個臉皮厚的吹牛大王。
三年級作文 篇2
情人節(jié)那天，代表著浪漫的紅玫瑰十分受歡迎，幾乎每家花店都被搶了個精光。晚上，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)了一件新奇的事：有個小販手里還剩下一朵孤零零的玫瑰沒賣出去。好奇心驅(qū)使我駐足觀望。
只見那小販身穿白襯衫，戴著一副眼鏡，一副學生打扮。他雙眉緊鎖。正當小販發(fā)愁時，一位可愛的小女孩走了過來：“叔叔，我要買朵玫瑰花。”“好，一元五角！”小女孩剛剛準備接過花便有對情侶走過來；“老板，買朵玫瑰！哎，情人節(jié)買朵玫瑰真難，到處都沒有!”“可最后一朵玫瑰花，被這個小女孩買了呀！”小販皺著眉�！拔以敢獬霰人嘁槐兜腻X!”男青年說。
小女孩一聽，急了，淚水一下子涌出了淚眶，她帶著哭腔說：爸爸媽媽他們吵架了，我想買朵花讓他們和好！”哎，多么懂事的孩子��！小販攥著玫瑰的手松了松。正當小販不知怎么辦時，以為汗流浹背的交警走了過來：“小伙子，我要為我死去的媽媽買朵玫瑰花，她呀最喜歡玫瑰花了！
我答應過她，每次看她都要帶紅玫瑰！”小販這下可犯難了：一朵玫瑰，三人要，怎么辦？到底賣給誰？小販思想片刻，終于決定，每人分幾片花瓣。這該是多么新奇的禮物啊！
三年級作文 篇3
現(xiàn)在，有不可計數(shù)的環(huán)保意識“高強”的人們加入到了普及環(huán)保的隊伍當中。他們給所有的小學生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當這張傳單發(fā)到我手上的時候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢?因為——深圳每個中小學生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單，就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。
也許你會說：“210棵樹也沒什么啊!”那我要告訴你：全國的中小學生大約有300000000人，如果給這300000000人每人制作一份傳單，為此捐軀的樹將高達100000棵!這是一個令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么?不就是保護綠色植被嗎?可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識，讓100000棵樹的生命遭到了摧殘!我感到即痛心，又氣憤。這些環(huán)保知識是完全可以用“老師傳授給同學，同學們再告訴家長”這種口授的方法來普及，何必興師動眾，花費這么多的人力物力和100000棵樹的生命呢?
三年級作文 篇4
前幾天，我剛學會了騎自行車，心里別提多高興了�？梢换叵肫饎倢W自行車的那一天，就覺得很好笑。那時因為害怕摔倒，在小伙伴面前丟臉，我死活都不肯學，直到媽媽禁止我看電視、賭卡，我實在沒事干，只好去騎自行車了。
剛開始，我總是不敢用力踏下去，車子很快就倒向一邊，嚇得我扔掉車子就跳向一邊，臉上全是汗。后來，總算摸著點門道，一發(fā)現(xiàn)有險情就用腳踮住，漸漸地有些進步了，能騎上個三、四米�？墒牵孕熊嚨�'籠頭好像總跟我作對，不聽我的使喚，一會兒撞向這邊的車庫門，一會兒又撞向那邊的小花壇，急得媽媽在一旁大聲喊道：“不要看自行車籠頭，往前看吶！”我一聽，立刻抬起頭往前面看。嘿！果然好多了。漸漸地，我的膽子越來越大，車技也越來越好了。媽媽夸我真厲害，才兩三天就學會了，我心里也覺得自己真了不起。看我基本能騎了，媽媽就讓我訓練緊急剎車，保護自己。我在騎的過程中，媽媽突然跳出來，大聲喊道：“停！”我得立即剎住車子，雙腳站立在車旁。訓練成功后，我就在媽媽的監(jiān)督下騎到了公路上。當然，媽媽還不允許我一個人上馬路。
就這樣，我每天一做完作業(yè)就去練習騎車，過了幾天，媽媽允許我一個人在小區(qū)里騎。令人激動的是，上星期我跟幾個同班同學騎著自行車去了書城。沒想到的是，平常走路要20分鐘才能到的書城，騎車去僅七分鐘就到了。騎自行車真方便呀！在回來的路上，我們又去了宣昱仰婆婆家的小區(qū)。接著還舉行了騎車比賽。我不敢參加，因為自認為車齡太短，不敢跟他們比。但讓人感到意外的是，我在旁邊跟著騎，竟然得了個第三名。
后來，這件事被各自的家長知道了，我們都挨了罵，還被罰好幾天沒得騎車，但我一想起那件事還是很開心，一點兒都不后悔。
騎車真方便！真快樂！真刺激！
三年級作文 篇5
今天，我們在作文課做了一個有趣的實驗。
老師先從一個口袋中拿出了一個瓶子，又拿出了三四個核桃。放到大約一半的時候老師問：“滿了嗎？”我們說：“沒滿！”
老師由一把一把的放核桃，直到老師把核桃都放滿了，才問：“滿了嗎？”我們說：“滿了�！边@時我想還能裝什么東西嗎？老師由拿出來了一袋小米。老師拿著口袋的一端，把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點一點的倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問：“滿了嗎？”我們也不停地回答：“沒滿！”
老師把小米都倒完了，我們才回答：“沒了�！崩蠋熡帜贸隽嗣娣邸Ｐ⌒囊硪淼氐�。老師問：“滿了嗎？”我們回答：“滿了�！边@一個小小的瓶子可以先裝核桃，有一些小小的空隙還可以裝一些小米，在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣，學完課本上的知識是不夠，還要學社會上的知識和許許多多的知識，知識是永遠學不完的，所以我們要活到老學到老。
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