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自我介紹三年級作文

2021-03-26 三年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的自我介紹三年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

自我介紹三年級作文 篇1

  我今年9歲,是中大附小三年(7)班的學(xué)生。

  跟你們說,我是一個有趣的小女孩。我本來是白白的皮膚,因為去長隆玩,被太陽曬黑所以皮膚就變黑了。還有,我的眼睛很小,我的嘴巴很紅,紅得像抹上了口紅一樣。還有,我有一頭短頭發(fā),短得像男生一樣。有一次,我去樓下的小花園玩,別的小孩看見我說:“哥哥來玩了!蔽艺娌幻靼,為什么穿粉色的衣服,紅色的鞋子,還會被人說成男孩子的呢?

  我不但有趣,還是一個小畫家呢!從幼兒園開始,媽媽就帶我去少年宮學(xué)習(xí)畫畫,我一直堅持到二年級下學(xué)期,F(xiàn)在,每次美術(shù)課課堂上畫畫,老師都說:“不錯不錯!”因為我從小就開始學(xué)畫畫,付出了不少努力,所以,現(xiàn)在才會得到這樣得成果。以前學(xué)畫畫得時候,我畫得很認真,經(jīng)常被老師表揚,其它同學(xué)也很少被老師表揚。當(dāng)時,我默默地想到了以前媽媽說的一句話:“只要你對一方面認真地學(xué),那么那一方面就會做得很好!

  我是一個可愛的小女孩,有一次媽媽帶我去喝茶,別人看見了,對我媽媽說:“你的`孩子真可愛。”別人一說完,媽媽就笑嘻嘻地說:“對啊,我的孩子就是這么可愛!

  雖然我的優(yōu)點很多,但是我也是有缺點的,那就是我學(xué)習(xí)不太認真,F(xiàn)在,我只要改掉這個毛病,學(xué)習(xí)成績就會更加出色的。

  這樣的我,你喜歡嗎?想和我交朋友嗎?不喜歡不重要,我會用畫筆畫上我的夢想。

自我介紹三年級作文 篇2

  我叫劉婷婷,今年八歲了,是XX小學(xué)三年級的學(xué)生。

  我長著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,一對水汪汪的大眼睛,鼻子翹翹的,嘴巴紅紅的,就像小櫻桃。

  我非常喜歡看書。有一次,我數(shù)學(xué)考試得了一百分,媽媽說滿足我一個愿望,我想了想就說:“我要買本書!眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了。我們來到書市,只見那里真像一個書的海洋。我來到兒童讀物區(qū),挑選自己喜愛的圖書。最后,我挑了一本《小魔怪》,然后和媽媽一起高高興興地回家了。

  從此以后,我每天都看這本書,看得都入了迷。有一天,我正在津津有味地看著書,突然,媽媽大聲喊我吃飯,嚇了我一跳。我生氣地說:“吃飯就吃飯,干嗎那么大聲。”媽媽說:“不大聲行嗎?我都叫了幾遍了,你都沒聽見。我看,你可以把書當(dāng)飯吃了!

  你們瞧,我多么愛看書,一看書就什么都忘了,完全沉浸在書的海洋里。

自我介紹三年級作文 篇3

  在進行口語交際的時候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作,根據(jù)自己說的和同學(xué)的評價,寫一寫自己,向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》

  首先,簡介自己的基本情況。習(xí)作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹,即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫出來,使人對你印象深刻,語言要活潑,寫法靈活多樣,突出自己的特點。 其次,描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象,而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前,可以先照照鏡子,認真觀察一下自己的容貌、身材特征,也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述,然后加以整理。描寫外貌要抓住特點,就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫,不要不分輕重主次,什么都寫;而語言要生動活潑,幽默風(fēng)趣一點兒,這樣給人的印象一定深刻得多。

  然后,介紹自己的性格、愛好或特長,優(yōu)點或缺點。習(xí)作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格,比如,活潑開朗,天真無邪、勇敢無畏、穩(wěn)沉、大方……而只有這些詞語是不行的,必須借助具體小故事來展示自己的個性風(fēng)采。介紹自己的愛好、特長,是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優(yōu)點或缺點。人無完人,各有所長,也各有所短。是啊,習(xí)作中既可以展示自己的優(yōu)點,也可以寫出自己的缺點。

  最后,結(jié)尾時可以來個畫龍點睛,寫一兩句精彩的語言來總結(jié)自己。

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